助人為樂的作文精選15篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的助人為樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人為樂的作文1
今天早上起來，天氣特別的晴朗，媽媽帶我去法官之家吃早飯后，就有說有笑的前往辦公室了，在路上碰見了媽媽的同事__素紅姐姐，只見她兩只手都拿滿了菜，她在向我打招呼的時候，手里的菜突然滑落在地上了。
我見到后急忙跑了前去，主動幫她揀起了掉在地上的菜，她剛剛接過菜時，一串鑰匙又掉了下來，我又幫她揀起鑰匙，我問她還有什么需要幫忙的'么?她說：請你幫我開下門就可以了。我就馬上與她一起來到辦公室前面，幫她把門打開，姐姐高興地說了聲謝謝，表揚我真聽話、好懂事!媽媽也表揚我做得好，做得對!
在日常生活中，見到人家有困難時及時幫忙，舉手之勞就能受到姐姐的表揚，就能讓媽媽高興，讓我明白了一個道理：助人為樂，自己也能得到一份快樂，而且受助的人也能收獲一份快樂，真是兩全其美，何樂而不為呢?我想如果生活中大家都能互助互愛，那么整個世界將會是愛的海洋，將是歡樂的天空!我們的生活就會更和諧幸福!
助人為樂的作文2
在叢林的深處，住著一群友善的小動物，它們團結，友愛，互相幫助，它們在生活中總是會遇到各種各樣的問題，但總能解決。有一天，小兔在森林里玩耍，看到小豬正在屋外坐著，悶悶不樂，小兔跑過去問：“小豬你為什么不回家？‘’小豬說：我媽媽去上班了，我進不了家門，也沒有錢買吃的.，。”小兔說那我把我的吃的都給你吧，小豬說：“謝謝你小兔！”告別了小豬，小兔繼續往前走，不一會兒，又遇到了小松鼠，小松鼠說：“我的家被伐木工人砍倒了，運到城里的工廠去了，你能幫我再建一個新家嗎？沒問題，小兔大聲說，忙了幾個小時，小兔才幫小松鼠找到了一個又溫暖又舒服的新家。把松鼠安頓好后，天已經黑了，小兔高高興興的回了家，
第二天，小兔醒來一看，發現，自己的房子上破了幾個大洞，她忙起床去問大家才知道，晚上下了一場大雨，房子被淋穿了幾個大洞，不一會兒，那些小兔以前幫助過的小動物，朋友和家人都來幫小兔修房子了。不一會兒，小兔的房子就修好了。
這個故事告訴我們，要團結友愛，互相幫助。
助人為樂的作文3
助人為樂是一種品格；助人為樂是一種善舉；助人為樂是一種修養；助人為樂乃快樂之本。
記得那是一個周末的下午，我去德力書店買學習用品。屋外，天氣黑沉沉的，烏云散布滿天，漸漸地，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我打著小花傘出門了。
走著走著，看見菜市場門口有一個大哥哥，雙腿盤坐在地上。心想：這位大哥哥是干什么的呢？為什么要坐在這里？漸漸地，傾盆大雨下了起來。雨點滴在大哥哥那黃色上衣和藍色褲子上。還沒過幾分鐘，大哥哥渾身濕淋淋的.，像一只落湯雞一般，衣服像剛從水里撈出來還沒來得及擰干似的。我的一串串的疑惑不解的話語剛到嘴巴邊又咽了下去，因為我害怕這一位大哥哥是個壞人。漸漸地，一群人蜂擁而來，只見一位老伯對這位哥哥說：“孩子，你怎么了？為什么要到乞討呀？”只見那位大哥哥哭喪著臉，回答道：“我家住在河南，本來是要到這兒來找工作的，可是錢包丟了，連買飯的錢也沒有了。“聽了這位大哥哥的話，我連忙掏出十元錢給了這位大哥哥。
大哥哥開心的笑了，他那感激地微笑使我明白了”贈人玫瑰，手有余香“這句話的含義，助人為樂的感覺可真好呀！
助人為樂的作文4
媽媽常常教育我要助人為樂，今天我才體會到助人為樂的真正意義。
這天放學，我剛走到校門口，突然我看到這樣一幕：張洋摔倒在地，老師快步跑到張洋身邊，扶起張洋。我趕忙湊過去問：“張洋，你沒事吧？”這時張洋正倒在老師的懷里，面容扭曲，眉毛皺成一團，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的'嘴唇，右手緊握著腳踝，用哭腔的聲音說：“我沒事，只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家，我猶豫了：張洋和我曾打過架，我們之間有點小矛盾。可轉念一想：做人要寬宏大量，不能斤斤計較，何況張洋是我的同學，媽媽常常教育我要助人為樂，我怎能見難不幫呢？“老師您就放心吧，我一定吧張洋安全送到家。”我拍著胸脯向老師保證。
我讓張洋把手搭在我的背上，一腳著地，我小心翼翼的攙扶著他，一步一步往前走，走了好久，才到了他家，開門的阿姨把張洋扶進屋，這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了，阿姨連聲向我道謝：“謝謝你！多虧了你了，你真是助人為樂的好孩子。”我撓撓頭說：“阿姨，同學之間就應該互相幫助，這是我應該做的。”
我雖然已經筋疲力盡，但心里卻是美滋滋的。
助人為樂的作文5
上體育課了，體育老師讓我們玩游戲。我非常高興，想：玩什么游戲呢？嗯，有了，就玩“目標射”吧。
我撿起一塊小石頭，目不轉睛地盯著一個石臺階，使勁一扔，石頭剛好從我的朋友戴歆童頭頂上飛過。戴歆童受到了驚嚇，我連忙向她道歉。可是她認為我是故意的，就眼淚汪汪地向體育老師告狀了。我感覺被冤枉了，很委屈，就傷心地哭了起來。
這時，陳梓藝、王紫萱等同學過來了，她們關心地問：“怎么了？被人欺負了嗎？”
“我被戴歆童冤枉了！”我邊哭邊一五一十地把事情的經過告訴了她們。
陳梓藝溫柔地對我說：“管咪呢，別哭了，被冤枉的`滋味一定不好受。你在這等一下，我把事情向戴歆童解釋下，看她能不能原諒你。”
過了一分鐘，陳梓藝回來了，她開心地說：“戴歆童原諒你了，你快去找她吧！”
“謝謝你們！”我擦干眼淚激動地說。
于是，我們又在一起快樂地玩耍打鬧。
助人為樂的作文6
我的母親長著一雙大眼睛，一雙能說會道的嘴巴，她有一個特點，那就是——助人為樂。
有一天，母親帶我坐車出去玩，車來了，我們上了車，由于等車的人不多，車上有很多空位，我和母親選了一個座位坐了下來。過了幾個站，車上的人越來越多，車上也越來越擠了。又過了幾個站，車子剛剛停穩，就上來一位白發蒼蒼的老奶奶，她上車后，環顧四周，希望有人讓座，可是沒有發生那一幕。老奶奶失望地走到母親旁邊站著。路面不平，車子上下震動，乘客也搖搖晃晃，突然，車子來了個急剎車，車上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底一滑，差點兒摔倒。
這時，母親發現了老奶奶，連忙扶老奶奶起來到自己的.座位上，并說：“老人家，您小心點兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧！”老奶奶推辭說不用了，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧。”“您坐吧，站著既辛苦又累，還會摔倒。”“可是你也會累呀！”老奶奶還是不肯坐。“您坐吧。”……最后，老奶奶說不過母親，只有乖乖坐著。這時，車上的人紛紛投來贊許的目光。
下車后，我覺得天格外的藍，陽光格外的燦爛；路旁的花草在招手，樹上的小鳥在唱歌。
這就是我的母親，樂于助人的母親，我要向她學習。
助人為樂的作文7
我的好朋友叫孔偲伶，她的個子高高的，烏黑的頭發分別扎在兩旁，臉白白的、嫩嫩的。她很喜歡幫助別人。
有一次，我在操場玩丟沙包的.時候，為了躲開沙包，我踩到了一塊小石子兒，滑了一跤。孔偲伶連忙跑過來關心的問我：“沒事吧？”說完，就小心地、慢慢地扶我起來。我回答說：“沒事。”但是，她注意到我眼圈紅了。她繼續說：“走吧，我帶你去醫務室。”在醫生給我包扎傷口的時候，我覺得很疼，她好像看出來了，對我說：“沒事的，不疼的啊。”聽了之后，我就覺得不疼了，好好地讓醫生包扎。包扎完之后，她還送我回教室。回到教室后，我對她感激的說：“謝謝你，孔偲伶。”孔偲伶對我說：“不用謝，這是我應該做的！”
孔偲伶是個助人為樂的好孩子，我們大家都喜歡她！
助人為樂的作文8
我想助人對我來說本來就是應該的，可是有些人就會把這一件事當作是一件無關緊要的事，我覺得這樣的觀念、想法是錯誤的。
在那么多幫助人的方式里，我最喜歡“教人”的方式。因為別人不懂的.地方我了解的話，教會他不但能使他不用再被他不解的問題所困惑而且自己本身除了多一次復習的機會外，同時也多了一份快樂。
除此之外，幫助家里分擔家務也是我喜歡的助人方式之一。因為它不只是最唾手可得的助人工具，同時，也可以為環境清潔敬上一份心力，有時后甚至能讓家里的成員們不用那么勞累，看來就算稱它是讓人一石“三”鳥的助人工具，我看也不為過喔！
我覺得在這世上，一定也有很多需要我們幫助的人，如果要幫助人，也可以從最簡單的方式開始做起，例如，扶老人家過馬路，或是同學沒有帶鉛筆，我借他一枝，這也算是助人的一種方法，俗話說的好：“助人為快樂之本。”的意思就是說幫助人你自己也會很快樂，就像海倫凱勒有利文老師陪伴著他，她才會有哪么豐功偉業的成就，我們應該要向利文老師看齊。
助人為樂的作文9
大家看到這個“助”字以后，應該就知道這是一篇關于幫助人的作文吧！這是在一個下雪天發生的一個故事哦！
那天，在媽媽送我去上學的路上，收到了教育局發來的一條短信通知:今天因為天氣原因，所以休息一天。因此走到半路的我又快快樂樂地回家了。走在回家的路上我心想:回家以后去干點兒什么呢？聽別人說助人為樂是很快樂的事，幫助別人自己是不覺得辛苦的，而且還覺得快樂輕松，于是，我靈機一動就想到了家門口的那個大坡:下了一夜的雪，地上的'雪很厚，我要來一次義務勞動……
助人為樂活動很快開始了。爸爸媽媽一人拿一個鐵鍬，我也像一個小大人似得也趕緊拿了一把小鐵鍬干了起來。我干得熱火朝天，不知不覺，從上午一直干到了晌午，那個坡上的雪也被我們消滅干凈了。我不禁感嘆道:啊！真是快樂呀！雖然在干活的過程中，我還摔了一跤，可卻一點都不覺得痛。因為從這個坡上經過的人都不會再摔跤了啊！
這次自覺的義務勞動，是不是很有意思呀？晚上走出家門，看著自己的勞動成果，oh.my god！我竟然鏟了這么多了，心里別提多美啦！助人為樂之后的快樂感覺也深深地刻在了我的心里。我一定會堅持做得更好。
助人為樂的作文10
人與人之間是需要互幫互助的，助人為樂是一種高尚的行為，我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因為在兒時受到一個發生在她身上的故事的影響，才變得樂于助人的'。
下面是那則故事：有一天早晨，她興高采烈地去學校上課，不料卻發現老師說要去查資料沒查。這時，她的同桌對她說：“資料沒查吧，把我的拿去好了，沒關系的。”說完，便把資料遞了過來，她不好意思地收下了。上課時，老師檢查有沒有完成作業，她便把同桌給她的資料拿了出來，放在桌子上。這時，老師走了過來，發現她的同桌的桌子上沒有資料，便問他為什么？王奶奶告訴我，她當時生怕同桌把這件事說穿。只聽她的同桌說：“因為我忘記查了。”聽完這句話后，她長長地舒了一口氣，打心底里感謝她的同桌樂于助人的行為。從那以后，她也變得樂于助人了。
王奶奶告訴我，從那以后，只要有同學做業做不出來，她一定會耐心地教他們。只要班里組織捐錢，她也一定會把自己所有的零花錢全部捐出來。只要她能夠做到的有益的事情她都會去做。長大后，
助人為樂的作文11
去年的一天，早上，我和爸爸去散步，我們走到一座橋前，看到一位叔叔拉著一輛裝滿水果的三輪車。
我對爸爸說：“爸爸，您看那位叔叔拉著這么一車水果過橋可真不容易，我們去幫幫他吧。”爸爸答應了。我們迎上去說“叔叔我們幫你來推車吧。”我在左爸爸在右，用力推著這輛裝滿水果的三輪車。我們用力地推緩緩地走，這時我心想：“在車水果真重，我們三人推都走得這么慢，一個人拉不是寸步難行了嗎？”
過了一會兒，我開始手軟了，也滿頭大汗了。但我們仍然堅持，終于，我們走到橋頂。
這時，那位叔叔從三輪車里拿了幾個水果說：“實在是太謝謝你們的幫助了，這些水果就給你們當勞動費吧。”爸爸搖手說：“不用，不用，幫助別人不是為了得到什么，是為了使自己快樂。”我也點點頭。叔叔說：“那再見了。”
回到家，我的`心還在當時的愉快中。
助人為樂的作文12
我的同桌叫彬豪。他圓圓的臉蛋，一對大大的耳朵。他這個人呀，不僅學習好，守紀律，還很樂于助人呢。
有一次，老師讓我們完成課堂作 業，我打開筆盒，卻發現我的筆不見了。我連忙打開書包，東找西找，都沒有找到。這時，彬豪見我找東西，就問我怎么回事？我說我的筆不見了，彬豪就從自己的 文具盒拿出一支鉛筆，并對我說：“先用我的筆，等寫好了我幫你找找。”我笑容滿面地對彬豪說：“謝謝你！”彬豪說：“不用謝！”下課后，我走出教室去玩， 早把找鉛筆的`事丟到九霄云外了。我正玩著，彬豪突然匆匆向我跑來，對我說：“俊豐，你的筆我幫你找到了。”說著就把筆遞給我，問：“是不是這支？我在你的 桌子底下找到的。”看著他滿頭大汗的樣子，突然我的臉紅了，感激地對他說：“真是太謝謝你了！”彬豪卻說：“小意思，不用謝。”
這就是我熱心助人的同桌！我很喜歡他。
助人為樂的作文13
今天春姑娘、夏姑娘都在說服秋姑娘去上班。為什么呢？哦！原來秋姑娘今天第一次上班，她怕自己干不好這份工作。但是，幾個小時后，秋姑娘終于被說服了。于是去領工作牌，開開心心地來到了凡間。秋姑娘來到綠油油的凡間一點兒也不高興，因為她從小就不喜歡綠色，喜歡黃色。于是她決定用自己的魔法將整個世界變成黃色。秋姑娘來到田野上，她拿那金色的掃把“嘩啦啦”將整個田野變成了金色的海洋。稻谷爺爺在說笑話呢！她聽到一個稻谷爺爺說：從前，動物園里有一只猩猩，長的十分丑陋，看過猩猩的'人看見就吐。我來了，我吐了。他來了，猩猩吐了。秋姑娘帶著笑話前往下一個地點銀杏樹林。
秋姑娘來到銀杏樹林，她見四周綠油油的，非常不滿。于是，她拿出一把刷子“刷刷刷”幾小時后，雖然身上滿是黃色的油漆，但還是完成了工作。她覺得，幫助別人也是一種快樂。
她所說的，所做的，人們都很感動。于是給她發了“本年度工作五星獎”。秋姑娘得到獎狀后工作就更帶勁了。
助人為樂的作文14
滋味，有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘記的，卻是助人為樂的滋味。
上周四中午放學，我剛走過了馬路，就看見一位賣面包的阿姨，因為騎電動車走得太快了，電動車前面的面包從車上上掉了下來。面包都撒落在地上。
從小到大不管是爸爸媽媽還是各科老師，都告訴我要有一顆善良的心。見到別人有困難了，一定伸出援助之手。盡自己的努力去幫助他。想到這里，我快步走向前去，撿起地上的面包，一個個的.裝在紙箱子里。阿姨看見了，緊皺的眉頭終于舒展開了，她滿懷感激的對我說：“小姑娘，謝謝你。如果沒有你，我真不知道該撿多久呢。”“沒關系。”我說。“您不用謝我，這是我應該做的。”阿姨微笑地對我說：“真是個懂事的孩子，你是哪個班的？”“五二班。”我說道。阿姨說：“嗯，我知道了。我要走了，再見。”“阿姨再見！”
成功，是興奮的；失敗，是難過的；而助人為樂，是甜蜜的。幫助別人，我不僅沒有失去什么，還得到了雙倍的快樂，那我們又何樂而不為呢？
今后，我一定要多幫助別人，來換取更多的快樂！
助人為樂的作文15
今天是一個星期日，我在家里沒事干，準備幫媽媽做點事，可是卻沒有什么能做的。
當我看到媽媽正在幫鄰居做那九十幾個的沙發枕頭時，我便下定了決心——讓我也來幫幫鄰居。于是，我便當起了搬運枕頭的搬運工。
第一次搬枕頭的時候，我覺得不太適應，便只拿了少數的枕頭。因為這個枕頭有點大，所以我只拿了兩個送到鄰居家里。見到我送來枕頭，鄰居忙放下手中的東西，把枕頭接過去，放好，又遞了四個在枕頭里面的芯給我。
鄰居把我手中的`芯給弄好，讓我每只手都拿兩個。可是我哪里拿得動四個呢？于是，便在中途停下，換了一種方式——兩條腿把兩個枕頭芯夾住，手里每只拿一個，而走路就跳著走。雖然這樣做有點累，但是我很快就到家了。
就這樣，我來回跑了二三十趟。終于，我把枕頭全部送到了鄰居家里。這時我已經大汗淋漓了，渾身濕透了。而這時，我聽到了一聲“謝謝！”竟然還拿到了報酬。感覺到了快樂。
這次，我終于感受到了“助人為樂，我快樂”的滋味了。
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