明天的作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的明天的作文，歡迎閱讀與收藏。
明天的作文1
上作文課時(shí)，老師臨時(shí)布置了一個(gè)課內(nèi)作業(yè)，通報(bào)家長(zhǎng)：周日晚上6點(diǎn)半要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我拿起了放在一邊的手表，火速向加班的媽媽撥打電話。
嘟……嘟……嘟……
“喂，媽媽?zhuān) ?/p>
“哎，怎么啦？”
“張良老師說(shuō)了，明天要給家長(zhǎng)上一堂課呢！”
“你聽(tīng)錯(cuò)了吧，以前都是給新生開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老生應(yīng)該不要的.。”
“要的，我耳朵沒(méi)問(wèn)題，不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)的。”
“那找你爸爸去，他一整天又不要干嘛，打打游戲的，讓他聽(tīng)聽(tīng)課也好的，我明天還得上統(tǒng)班呢，沒(méi)時(shí)間。”
“哦”
于是我又蹭蹭蹭地跑到沙發(fā)旁邊。“爸爸，，明天張老師要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！”我說(shuō)。
“哦……”我跑到他身邊，看見(jiàn)他又在打游戲。
“你會(huì)去嗎？”我問(wèn)。
“我很忙……你讓你媽去也可以啊！”
“媽媽明天要上統(tǒng)班，再說(shuō)了，你整天打游戲，對(duì)身體也不好，聽(tīng)聽(tīng)課，可以熏陶一下。”
“好吧！”爸爸說(shuō)。
在我軟磨硬泡下，爸爸無(wú)奈地答應(yīng)了。當(dāng)然了，這一切都得歸咎于病毒。所以，在家上課，我們得更加努力學(xué)習(xí)，更加自律，不然得落下一大截，在家學(xué)習(xí)，更能突出我們的學(xué)習(xí)態(tài)度！
明天的作文2
我的爸爸經(jīng)常和我這樣談?wù)撁魈欤涸龠^(guò)兩年呀，女兒就可以和我一樣高了；再過(guò)五年呀，女兒就變成一個(gè)漂亮的大姑娘了；再過(guò)十年呀，女兒就可以長(zhǎng)大成人，回報(bào)社會(huì)了。
我和同學(xué)們也經(jīng)常這樣談?wù)撁魈欤阂院笠欢ú粫?huì)有霧霾了，這樣我們就不用天天戴著口罩了；以后肯定沒(méi)有這么多的問(wèn)題食品了；以后我們的親人都能夠長(zhǎng)命百歲了吧！
在我們的眼里，明天的一切都是美好的！但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天我們自己的勤勞和智慧。只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫(xiě)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲”。明天對(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但是對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)，努力把握今天，才是最重要的！就像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”和“光陰似箭，日月如梭”一樣，時(shí)間既是最寶貴的，也是最容易失去的！
在新學(xué)期開(kāi)始之際，我的今天就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，不斷培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)，加強(qiáng)鍛煉身體，上好今天的每一堂課，做好今天的`每一節(jié)操，讀好今天的的每一本書(shū)，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
20xx，我來(lái)了！
明天的作文3
今天我恨不得早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，見(jiàn)一見(jiàn)我的同學(xué)們和老師。心想：“太好了，明天就可以報(bào)名，過(guò)幾天就可以上學(xué)了，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年級(jí)更上一層樓，開(kāi)學(xué)真好。”
今天是9月1號(hào)，我們開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)而喜悅的心情，和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，它教會(huì)了我很多。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的題目是“幸福在哪里”。我覺(jué)得這樣的題目很有意義。
在《開(kāi)學(xué)第一課》里，最讓我難忘的`是盲童學(xué)鋼琴的故事，因?yàn)樗麖男【褪裁匆部床灰?jiàn)，可是，他的媽媽為了幫助他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，克服了很多困難，讓他享受跟別的孩子一樣的快樂(lè)和幸福。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我意識(shí)到我們要珍惜身邊的每一個(gè)人，從身邊的小事做起，愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)……我堅(jiān)信，有愛(ài)就有幸福。幸福就在我身邊。看完《開(kāi)學(xué)第一課》，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一。要相信自己，你是最好的！贏過(guò)自己，就是第一！”
明天的作文4
明天要返校了……
我都不知道為什么自己會(huì)這么期待……
去看看新的學(xué)校舊的同學(xué)……
坐在新教室里幻想這次期初考試我會(huì)考得特別好……
聽(tīng)同學(xué)們聊漫畫(huà)聊動(dòng)漫聊小說(shuō)聊成績(jī)聊學(xué)習(xí)聊愛(ài)好聊特長(zhǎng)聊家庭聊生活甚至還有那些妖娥子的八卦新聞……
說(shuō)不定還有無(wú)奈的女孩無(wú)奈于這個(gè)暑假自己曬得很黑……
會(huì)不會(huì)有同學(xué)抓著課本狂草作業(yè)、然后被同桌一句今天不交刺激得頭上豎起幾根呆毛……
也許有人本著手機(jī)看小說(shuō)聊QQ、然后被正好走進(jìn)進(jìn)來(lái)的班主任抓到現(xiàn)行……
當(dāng)然有認(rèn)真的同學(xué)一筆一畫(huà)的記錄下老師所有的話、然后也有人在急切需要時(shí)才打電話逼問(wèn)……
還會(huì)想想進(jìn)了教室能不能聽(tīng)到尖叫……
思考一下暑假前自己坐在班上的哪個(gè)位置……
放學(xué)后校門(mén)口又會(huì)有一片的混亂景象、吵吵嚷嚷、嘰嘰喳喳的.說(shuō)話聲在耳邊已經(jīng)像被擴(kuò)音一樣色大聲、然后就會(huì)有老師出來(lái)維持秩序了、家長(zhǎng)探著頭朝校園里看、努力在清一色的校服中找出自己孩子的身影……
明天……20xx。09。01
我等著……
明天的作文5
早晨看到有人在壇子上求一首“可以讓他哭的歌”，N多人回貼，有人推薦了一首<如果還有明天>，出于對(duì)歌名的鐘意，好奇的我DOWN了這首歌，并習(xí)慣性地查閱了歌背后的故事，沒(méi)想到卻被這如此陌生的歌憾動(dòng)了：
這是位已故的`臺(tái)灣搖滾歌手-薛岳，在1990年癌癥末期創(chuàng)作的一首歌《如果還有明天》，算起來(lái)已是14年前的舊事了。
據(jù)說(shuō)他曾說(shuō)：“我才剛明白，生命卻已經(jīng)來(lái)不及了……”他流著淚唱完了這首歌，將自己的生命劃上了永遠(yuǎn)的句號(hào)。去日久遠(yuǎn)，但我猜想當(dāng)年的薛岳一定早已料到時(shí)隔數(shù)年，當(dāng)有人聽(tīng)起這首歌時(shí)仍能體會(huì)他對(duì)人生波折的感慨，對(duì)生命無(wú)法繼續(xù)的悲澀，那種心慟何止碎山川。
想想那時(shí)的我即便聽(tīng)到這首歌，也肯定不能理解歌的涵義，所以上天安排我在對(duì)人生最沒(méi)有信念的時(shí)候與它相遇，我反復(fù)的聽(tīng)著那句“如果沒(méi)有明天，要怎么說(shuō)再見(jiàn)”，感覺(jué)自己似乎也同他一樣站在了生命的盡頭，想再回首已沒(méi)有機(jī)會(huì)。
“如果還有明天，你想怎樣裝扮你的臉；如果沒(méi)有明天，要怎么說(shuō)再見(jiàn)；如果還有明天，是否能把事情都做完，是否一切都將煙消云散”我記住了薛岳，一個(gè)和搖滾精神劃上等號(hào)的人。
明天的作文6
女：老師，每一縷陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一片白云是我對(duì)您深深的思念。
男：昨天，您是我的老師；今天，您還是我的老師；明天，您仍然是我的老師！
女：今天，您用真理和智慧把我們塑造，明天，我們要用滿腔熱血投身祖國(guó)懷抱。
男：昨天，我以您為榮；明天，您將以我為豪，我將踏著您的足跡，為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)我的青春。
女：在人生的漫漫旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的'光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋。謝謝您，我敬愛(ài)的老師！您的目光，給了我無(wú)比的勇氣和信心！
男：人生旅程上，您為我們點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我們的心靈，增長(zhǎng)我們的智慧和才干，謝謝您，老師！
女：老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿懷感謝之情。
男：老師您對(duì)學(xué)生的影響是永恒的，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的諄諄教誨。
女：在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我用您教我寫(xiě)的字，用您教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)！
男、女（合）：在這特別的日子里，謹(jǐn)向您致以我們誠(chéng)摯的感激之情。
在這里，衷心祝愿所有辛勤的園丁們——節(jié)日快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
明天的作文7
我們班在老師的帶領(lǐng)下，過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、有意義的植樹(shù)節(jié)。老師和同學(xué)們都種下了樹(shù)，我也種了一棵小樹(shù)苗。
我給自己種的小樹(shù)起名叫希望樹(shù)，我種的不單小樹(shù)苗，更是我的`愿望。我希望他以后為人民服務(wù)。
小樹(shù)苗一天天長(zhǎng)大，他站在大地上，祥和的太陽(yáng)天天照著他，陽(yáng)光灑在他身上，溫暖著他，黑暗的夜晚，月亮姐姐照著他，給他光明。他吸取大自然的營(yíng)養(yǎng)，與人、與大自然和諧的共處。等他長(zhǎng)大了，同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶欤诖髽?shù)的蔭下可以快樂(lè)的下棋、說(shuō)故事等。或許乘涼的人還會(huì)想起種樹(shù)的人呢！而且他是人類(lèi)的好朋友，拿走二氧化碳，帶來(lái)新鮮的氧氣，供我們所用。
當(dāng)大家都中下小樹(shù)苗了，有一天我們的校園會(huì)更美，我們的環(huán)境會(huì)更好，我們的生活會(huì)更美好！
明天的作文8
雛鷹總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛；輪船總會(huì)離開(kāi)港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；葉子總會(huì)離開(kāi)大樹(shù)，尋找命運(yùn)……六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，曾經(jīng)離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的“畢業(yè)”二字，如今卻近在眼前了。
回憶昨天。
昨天，我們還在開(kāi)心地奔跑著，捕捉著蝴蝶，追趕著蜻蜓。操場(chǎng)邊的綠樹(shù)下，有我們諾言的種子；操場(chǎng)邊的花壇中，有我們歡樂(lè)的.過(guò)去；操場(chǎng)邊的小路上，有我們嬉戲的笑聲。每時(shí)每刻，我都能看見(jiàn)操場(chǎng)邊的我們過(guò)去的身影。漫步在塑膠跑道上，我仿佛看到了我們?cè)?jīng)齊心協(xié)力為班級(jí)體爭(zhēng)光的那一刻，我們歡呼著；我仿佛看到了我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而努力、加油的那一刻，我們堅(jiān)持著；我仿佛看到了我們?cè)诒荣愔衅床珔群暗哪且豢蹋覀兣χ恢挥X(jué)中，天的光彩暗了下來(lái)，讓我想起了現(xiàn)在大家的奮戰(zhàn)。
明天的作文9
吾讀初中千日而中途誤入歪倒。清醒時(shí)方才發(fā)現(xiàn)成績(jī)一落千丈。今中考已至，考場(chǎng)之上，大腦疲弊，此誠(chéng)危急中考成績(jī)之秋也。然網(wǎng)絡(luò)游戲不懈于內(nèi)，考場(chǎng)之上忘身于外者，故天降大任于此人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，行拂亂其所為，方可進(jìn)元中之門(mén)也（元中是我這最好的高中）。誠(chéng)宜認(rèn)真聽(tīng)講，以進(jìn)元中大門(mén)，恢宏吾之美德，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞元中之路也。
吾時(shí)常幻想拒職高于千里之外，昂首踏入元中之內(nèi)。然而幻想是美好的`，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。此校對(duì)吾來(lái)說(shuō)是可望而不可即的。最終實(shí)現(xiàn)了拒元中于千里之外，卑微爬入職高。
三年來(lái)吾深讀故事會(huì)、讀者等眾多奇書(shū)小說(shuō)，時(shí)常觀新聞閱報(bào)紙。但不見(jiàn)成績(jī)上漲，依舊下跌，這是為何？
聒噪！聒噪！爾等這般聒噪讓吾如何專(zhuān)心苦讀？
千日來(lái)，光陰似箭，眨眼間飛之而過(guò)。昔日三年，受盡各般嘲諷；今朝畢業(yè)，揮淚告別眾生。近日來(lái)，吾苦讀詩(shī)書(shū)，領(lǐng)悟一詩(shī)：
昔日才子隕落，
今朝尚未崛起。
數(shù)年后，待我東山再起，
方才可，震懾同學(xué)好友。
明日復(fù)明日，明日何其多？明日是今日的延續(xù)。明日依舊做著今日之事，為何？
不知！煩惱！
時(shí)間在流逝，吾異常糾結(jié)！
明天的作文10
明日復(fù)明日，時(shí)間過(guò)得真的很快，在我們生活中，我們有什么事可以忙，除了早上看著金黃的朝陽(yáng)，晚上欣賞著黑藍(lán)的天空。還有什么事更有意義，在一天中又做好了該要做的嗎？難道又要把它推向明天嗎？
匆匆？我們的生活又是怎樣的匆匆？讀了課文，時(shí)間真的像箭一樣，一去不復(fù)返。課文講了：作者因?yàn)楦械綍r(shí)間的匆匆而鼓勵(lì)自己發(fā)憤圖強(qiáng)，做出一些成績(jī)來(lái)。
有時(shí)我真的在想，今天我該做些什么了，可又有一種聲音說(shuō)：“算了，還是明天做吧！”這聲音在心里回蕩，我有多少個(gè)明天啊！難道我就這樣渡過(guò)人生嗎？
不！我不可以這樣渡過(guò)自己的人生，藍(lán)藍(lán)的天空，幾朵白云，人生這么簡(jiǎn)單？自己的天空任由自己描繪，每個(gè)人都有自己的天空，我們應(yīng)該把自己的天空變得五彩繽紛，到處都有鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，讓鳥(niǎo)兒自由的'飛翔，這才是我們想要的天空。
金色的朝陽(yáng)是那樣的美麗，黑藍(lán)的天空又是那么幽美，在明天太陽(yáng)升起時(shí)，一縷縷金色的朝陽(yáng)灑在大地，時(shí)間不可以再浪費(fèi)。我們美好的一片天空不再留到明天。人生是短暫的，卻是美好的。
明天的作文11
尊敬的所有為祖國(guó)而犧牲的人們：
您好！
當(dāng)我寫(xiě)這封信的時(shí)候你們已經(jīng)為我們的祖國(guó)的明天犧牲了，雖然你們已經(jīng)犧牲了，但是你們的精神我們將世世代代傳揚(yáng)下去，成為我們中國(guó)人的驕傲和自豪，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，使我想到了你們是如何用自己的生命才換來(lái)今天的輝煌，這紅領(lǐng)巾上，有我們千千萬(wàn)萬(wàn)革命人民的鮮血。戴在脖子上，紅領(lǐng)巾顯得格外沉重，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們今天我們幸福的生活來(lái)之不易，想起了為祖國(guó)而犧牲的烈士我又想到了那些中國(guó)的漢奸走狗，“本自同根生，相煎何太急？”我也只能用賣(mài)國(guó)求榮這個(gè)詞來(lái)形容他們了。而那些為人民利益而死的人，就是死得其所，為人民工作的人是受到人民的景仰，而那些欺壓人民的人是受到人民的歧視。、那些為新中國(guó)而奮斗的人民，為了新中國(guó)而逝犧牲的`戰(zhàn)士，把自己的生命和鮮血鑄成一座不朽的豐碑，永遠(yuǎn)矗立在人們的心里。因?yàn)橛辛怂麄兊臓奚蛫^斗，共和國(guó)才有今天的繁榮和富強(qiáng)。我相信：你們的英雄事跡會(huì)永遠(yuǎn)留在中國(guó)人的心里，值到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
此致
敬禮
敬愛(ài)你們的人××
20××年3月26日
明天的作文12
青蛙看見(jiàn)黃鶯妹妹唱歌唱得那么好聽(tīng)，它就想學(xué)黃鶯妹妹唱歌。于是，它就跑到黃鶯妹妹面前，說(shuō)：“黃鶯妹妹，你能教我唱歌嗎？”黃鶯妹妹說(shuō)：“只要你肯認(rèn)真學(xué)，我就愿意教你。”
“太好了！我肯定會(huì)認(rèn)真學(xué)的”。
第二天早上，青蛙媽媽叫小青蛙起床，小青蛙想：明天再找黃鶯妹妹學(xué)唱歌，也不遲呀”它就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以谒粫?huì)嘛。”于是它又呼嚕呼嚕的睡著了。
到了第三天，是小豬的生日，小青蛙拿著禮物急急忙忙的去參加小豬的'生日會(huì)。把學(xué)唱歌的是給忘了。
青蛙之所以今天也不會(huì)唱歌，只能呱呱叫，就是因?yàn)樗裉斓氖驴偸且却魈烊プ觥＝Y(jié)果沒(méi)有學(xué)會(huì)。這個(gè)故事告訴我們，今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做。否則一事無(wú)成。
明天的作文13
夏天夜晚的星空下，皎潔的月亮像一輪玉盤(pán)嵌在藍(lán)色的天幕中，點(diǎn)點(diǎn)星光璀璨，誰(shuí)不會(huì)為之沉醉呢？但是誰(shuí)會(huì)知道就在這同樣寂靜的夜晚中，冰川已經(jīng)在逐漸融化，變成了一望無(wú)際的海水，淡水資源日漸減少，海洋資源也受到了污染；誰(shuí)又會(huì)知道現(xiàn)在全球的溫度上升，連本來(lái)應(yīng)是冰雪覆蓋的冬天，現(xiàn)在卻也只是略有寒意而已；誰(shuí)又會(huì)知道本來(lái)可以在冰川上過(guò)著快樂(lè)、幸福生活的動(dòng)物們，現(xiàn)在都無(wú)法安居樂(lè)業(yè)的生活。這一切事情，難道不是人類(lèi)污染環(huán)境所造成的'嗎？
在《未來(lái)水世界》中，因溫室效應(yīng)而上升的水位將人類(lèi)的世界淹沒(méi)在一片汪海之中，地球變成了水球。人們只能漂浮在人造島上求生。是什么導(dǎo)致了地球的毀滅？是利益，金錢(qián)蒙蔽了人們的心靈！為了一己貪欲，他們就殺害動(dòng)物；為了創(chuàng)造所謂的金錢(qián)價(jià)值，工業(yè)廢水橫流，導(dǎo)致冰川逐漸消融。可這些許多人卻不以為然甚至置之不理，她們根本沒(méi)有意識(shí)到冰川消融將讓人類(lèi)陷入嚴(yán)峻的生存危機(jī)。難道真要失去了才懂得珍惜嗎？金錢(qián)再好可它能再造一個(gè)美麗富饒的地球嗎？雨果說(shuō)過(guò)：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”只有我們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。才會(huì)有我們賴(lài)以生存的慈母呀！
明天的作文14
盼望著明天，充滿自信等待著明天……夜間，常常坐在窗臺(tái)上，大地在那漆黑的夜里熟睡著，皎潔的月光過(guò)窗臺(tái)，直射著我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著那閃爍著星星的天空，無(wú)數(shù)顆閃耀著，傾訴著……，似乎在告訴我明天的音杏。明天！明天也許有的人，會(huì)變成富翁；也許有的人，會(huì)變成一無(wú)所有；也許有的人，會(huì)贏得成功的'喜悅；也許有的人，會(huì)落在失敗的門(mén)坎上；也許有的人，會(huì)在病痛中死去；也許有新的生命 生；也許……明天，明天就要進(jìn)行升中考了，也就是說(shuō)，初中的三年就要結(jié)束了。明天，我行嗎？在那時(shí)，心，總想找一個(gè)寄托，可以信賴(lài)，可以依靠；心，總想找一個(gè)窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，等待明天的我在安慰著自己，不要懊惱，也不要困惑。明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚(yáng)起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。明天嗎？你就是明天……哦！風(fēng)，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著飄過(guò)的風(fēng)，在傾訴著明天。夜，再見(jiàn)！我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！
明天的作文15
面對(duì)今天的事我們總會(huì)說(shuō)：“明天再說(shuō)吧!”可是人生也許不會(huì)出現(xiàn)明天。
從哇哇墜地到現(xiàn)在我們已經(jīng)看過(guò)十幾個(gè)或幾十個(gè)春花秋月了，但是我們可曉而知，我們生活在地球之上，它是多變的，也許在這的前一秒你正在明亮的教室里學(xué)習(xí)上課，在超市商場(chǎng)里購(gòu)物，在情人餐廳里浪漫約會(huì)也許你正在家里睡大覺(jué)卻沒(méi)有想到過(guò)后一秒將會(huì)是地震，火災(zāi)，海嘯，臺(tái)風(fēng)之類(lèi)的.意外。
這類(lèi)似的情況也有過(guò)，如四川汶川大地震，青海玉樹(shù)地震等等，有些事是無(wú)法避免的，到了生命的最后一秒人才學(xué)會(huì)了什么叫珍惜，什么叫明天;才知道了明天只是一個(gè)幻想的未來(lái)，只是一個(gè)美麗的詞語(yǔ);才領(lǐng)會(huì)了愛(ài)的含義，快樂(lè)的真諦才明白了今日事今日做，善待生活中的每一點(diǎn)“酸甜苦辣”的心境……
生命沒(méi)有如果也不會(huì)有后來(lái)，只有勇敢地去闖，去珍惜，生活在當(dāng)今社會(huì)的我們真應(yīng)該慶幸自己，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在擁有的比前人多得多，也許也正是因?yàn)檫@“多得多”才讓現(xiàn)在的自己自然而然地養(yǎng)成了懶，貪，困，胖，惰的這樣一類(lèi)人吧!不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)在你還有時(shí)間，現(xiàn)在就是現(xiàn)在，不會(huì)是明天也不會(huì)是將來(lái)，只有好好地利用現(xiàn)在生命的花朵才會(huì)為你而綻放，為你而紛芳。
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