四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文：我所幻想的未來(lái)作文
未來(lái)是人們不可預(yù)測(cè)的，但是我相信，只要大家努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些愿望的!以下是小編精心為大家整理的我所幻想的未來(lái)作文，推薦給大家參考，歡迎大家前來(lái)閱讀。
我所幻想的未來(lái)作文 ：篇一
現(xiàn)在人們對(duì)未來(lái)充滿幻想，未來(lái)是什么樣子的，我們都不知道，我們對(duì)未來(lái)充滿幻想和期待。然而有一天發(fā)生了一件事。
“鴨嘴哥，鴨嘴哥”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開眼睛一看，你是誰(shuí)呀，那個(gè)人說(shuō)，我是20年后的你，你是我的20年前。我說(shuō)這是怎么啦，什么20年前20年后，我不是我了嗎?只見那人說(shuō)如今的我是一個(gè)人民藝術(shù)家，藝術(shù)事業(yè)這么多年一直不得志，英雄無(wú)用武之地，已經(jīng)是物是人非了，我很努力很努力啦，可是始終沒(méi)人理解我，我好孤獨(dú)好無(wú)助，有個(gè)科學(xué)家博士看到我的頹廢，他很不理解，把他投資上百億的時(shí)空隧道工程讓我做實(shí)驗(yàn)，我選擇回到20年前，就是現(xiàn)在的你，尋尋覓覓就是想找到真實(shí)的自己，我呆呆的看著他，說(shuō)那你真的是20年后的我嗎?對(duì)于人生沒(méi)有其他的選擇了嗎?他苦笑著默而不語(yǔ)。
我也想了想，難道人的一輩子真的要的是這樣的人生嗎?這樣的人生有意義嗎?我們追求藝術(shù)成名是不是對(duì)藝術(shù)的.一種褻瀆。所以我傷悲。站在人生的轉(zhuǎn)折線上，選擇什么樣的人生是不是該考慮考慮。
時(shí)空穿梭回去的我，好好想了想發(fā)生的所有事，是不是為了理想真的改變了我們的模樣，還是能瀟灑走一回，想一想再選擇。
我所幻想的未來(lái)作文 ：篇二
對(duì)我們這些正處在花季的少男少女來(lái)說(shuō)，未來(lái)是充滿神秘和幻想的。在我的想象中，未來(lái)是一朵玫瑰花，嬌艷欲滴，使我忍不住想要摘到它;未來(lái)是一片瓦藍(lán)的天空，晴空萬(wàn)里，使我不禁要展開翅膀自由飛翔;未來(lái)又是窗帷掩映下的一彎新月，充滿神秘，使我總想一探她真實(shí)的面目。
我曾無(wú)數(shù)次地幻想著自己的未來(lái)……
莊嚴(yán)肅穆的法庭上，所有的目光都集中到了我的身上。我緩緩地起身，為我的當(dāng)事人作最后的辯護(hù)。沉穩(wěn)睿智的聲音在偌大的法庭上響起，我滔滔不絕地陳述著。雖然我知道作為一名律師不應(yīng)該被感情所左右，而應(yīng)冷靜地剖析一切，但我的聲音卻出現(xiàn)了顫動(dòng)。因?yàn)槲彝槲业漠?dāng)事人——一位被拒絕贍養(yǎng)的老人。我堅(jiān)信我能打贏這場(chǎng)官司，并不是因?yàn)槲覡?zhēng)強(qiáng)好勝，而是想給這風(fēng)燭殘年的老人一份遲來(lái)的溫暖，想給那狠心的兒女一點(diǎn)訓(xùn)戒，也給世人敲響警鐘——多關(guān)心一下我們的父母。我慷慨激昂的陳辭感染了法庭上的每一個(gè)人，在座的許多長(zhǎng)者流下了淚水，就連對(duì)面被告席上的那雙兒女也低下了狂傲的頭。當(dāng)我結(jié)束辯護(hù)的時(shí)候，法庭中靜得沒(méi)有任何聲響，隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。無(wú)論最后的判決如何，我知道我已經(jīng)獲得成功。
我曾無(wú)數(shù)次地幻想著自己的未來(lái)……
沿著鄉(xiāng)間泥濘的小路，我來(lái)到一排殘破的村舍前，這就是我將要工作的地方——一所鄉(xiāng)村學(xué)校。下課的'鈴聲被敲響了，一群孩子沖出教室，當(dāng)他們看到我這個(gè)陌生人時(shí)，都停下了匆匆的腳步，默默地打量著我，那清澈的目光中包含著的滿是訝異和友善。雖然還沒(méi)有與他們真正接觸，我已開始喜歡這些質(zhì)樸的孩子。我想我的選擇是正確的。我迫切地想融入到這些孩子之中，得到他們純潔的友誼。當(dāng)鈴聲再一次響起的時(shí)候，我已站到了講臺(tái)上，在這些孩子面前，我絲毫沒(méi)有緊張和不安，我所想到的只是要竭盡我的才能去滿足他們求知的欲望。于是，我從容地執(zhí)起了教鞭。拿起粉筆，我回身在粗糙的黑板上寫下：“我——想成為你們的朋友。”再轉(zhuǎn)過(guò)身，講臺(tái)下一片燦爛的笑容。
我曾無(wú)數(shù)次地幻想著自己的未來(lái)……
我所幻想的未來(lái)作文 ：篇三
人們常常喜歡幻想自己的未來(lái)，貧窮的人幻想自己的未來(lái)能夠成為百萬(wàn)富翁，生病的人幻想自己長(zhǎng)命百歲;年輕的人們幻想自己的美好事業(yè)與前途。數(shù)不清的幻想，人們已經(jīng)為自己的未來(lái)作好了打算。而我，不求自己的未來(lái)是一帆風(fēng)順，但求充足、快樂(lè)就可以了。
未來(lái)在我的眼里是多么美好的一個(gè)詞啊!有的人認(rèn)為未來(lái)是遙遙無(wú)期的，而我，卻認(rèn)為常常幻想自己的未來(lái)，未嘗不是一件好事。
我閉上眼幻想著，未來(lái)也許我會(huì)成為一名人民教師。一天，我終于成為了一名受人尊敬的教師了，有一句話不是說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程師嗎?”我來(lái)到了新的學(xué)校，開始還有些緊張，但是當(dāng)我看到一張張可愛的笑臉時(shí)，我所有繃緊的神經(jīng)都放松了。開始與學(xué)生聊天，從而得知學(xué)生的志向……上課時(shí)，我會(huì)很嚴(yán)肅的，下課時(shí)，我就像他們的大姐姐一樣，陪他們做游戲、聊天，這樣可以促進(jìn)師生之間的.關(guān)系。只要學(xué)生有什么不會(huì)的題，我都會(huì)耐心地幫他們講解。做一個(gè)盡心盡職的好老師。
常常幻想自己的未來(lái)，就像從而得知自己的理想一樣。幻想未來(lái)對(duì)往后追求未來(lái)是很重要的。只有你自己才能改變未來(lái)，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)未來(lái)會(huì)因你而改變。然而機(jī)遇是靠你自己去創(chuàng)造出來(lái)的，并且要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)。
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