關于文明的作文（精選28篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關于文明的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明的作文 1
文明是我們素質的前沿，擁有文明，我們就擁有世界上最為寶貴的精神財富。學校開展“傳承文明，做文明的守護者”的活動，我積極地參加，還把它帶進了我家呢!
那天晚飯后，我叫來爸爸媽媽和妹妹，讓他們都坐著。我站在前面，一本正經地說：“從現在開始，進行普通話比賽。比賽規則是這樣的：從現在到下周一為止，只要有人發現我們其中一個人在說夾江話，就記錄在一個本子上。到了星期一，誰被發現的次數最少，誰就是‘普通話大王’。”大家都贊同我的提議。
比賽剛開始，爸爸說話了，我們仨個都監聽著。“呵呵，你說夾江話。”媽媽忽然叫了起來。爸爸這才回過神來，不停地搖著頭嘀咕著。“媽媽，我要喝牛奶。”這時，妹妹開口了。“吆，幼兒園沒白讀。”‘嗯?!”我們三個不約而同地指向說夾江話的媽媽。媽媽后悔地笑了笑……
日子一天天地過去了，我發現全家人講土話的`次數漸漸地減少了。到了星期一晚飯后，我們又聚在一起，我拿著本子，把記錄的情況報了出來：爸爸6次，媽媽5次，妹妹7次，我2次。，冠軍是我!我十分高興，我不僅為自己是冠軍而高興，更為爸爸媽媽在一星期里只說了幾次土話而高興。
在我內心深處，有那么一件使我自豪的事：
有一天，我去新華書店借好書后，就坐著1路公交車回家去了。因為那時正是下班的高峰，公交車上已經座無虛席。中途，一位老奶奶上了車，那位老奶奶手把著扶手，顫顫巍巍，讓人感覺十分危險。我想：老師說過主動給老人、殘疾人和需要幫助的人讓座就是文明的表現。于是，我立即起來，小心翼翼地扶那位老奶奶到我原來坐著的座位。那位老奶奶坐下后，微笑地看著我，連聲說：“謝謝!謝謝!你真是一個懂事的孩子”我聽了，不好意思地說：“沒關系，這是我應該做的。”那一刻，我的心情十分暢快。
由此我想到，要做到文明其實并不難。它是你不小心撞壞了別人的東西時一句簡短的“對不起”，它是你想請教別人問題時的一句“請問一下”，它是別人幫助了你以后發自內心的“謝謝”……讓我們行動起來吧，做一個文明的人!
文明的作文 2
學校是我們學習的天堂，學校是我們成長的搖籃，這里也是文明的圣地，文明時時刻刻都在我們心中。
我，湖北省棗陽市第三實驗小學四(4)班的一名普通小學生，在學校舉行的“文明在我心中”活動中，被評為“文明小衛士”。
我每天去學校的第一件事，就是把垃圾桶內的廢紙、塑料袋等倒進垃圾箱里去，好讓同學們再往里面扔。倒完垃圾后，我又來打掃教室，我用塑料袋把地上的紙裝起來，放進桶里，再把桌椅擺齊。這時，同學們也陸續來了，他們有的搶掃帚掃地，有的擦黑板，還有的倒垃圾，個個有說有笑。
一天早上，我依舊在樓梯道撿垃圾，正當我走到三樓時，迎面走來了一位大哥哥，把嘴里吃的泡泡糖隨口吐在了地上，我見了連忙跑了過去，攔住那位大哥哥，說道：“大哥哥，你不應該這么做!”“我這么做怎么了，你管不著。”我說：“請趕快把泡泡糖撿起來。”他說：“你算老幾。想讓我撿，哼，沒門!”我反駁道：“大哥哥，如果我們學校每一個人都像你一樣，那么你想想我們的'校園會怎么樣呢?”他看我一本正經的樣子，口氣也緩和了一些，說：“嗯，有那么一丁點兒道理，好吧，我認了。”他用手撿起了泡泡糖，扔進了垃圾桶里。這時，有一位老師正好經過這里，夸我說：“你做得真好!”我摸了摸頭笑了。
每當我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主地想起了令我慚愧的事來。那次我在校門口買了一支新鋼筆，拆開包裝袋，便順手把塑料袋扔到了地上，正當我美滋滋地欣賞著鋼筆時，一瞬間，我看見了它——鮮艷的徽章，臉不由得紅了，趕緊彎腰撿起那個袋子。那紅艷艷的徽章，時刻跟隨著我，鞭策著我，讓我離文明更近，更近……
在我們全校師生的共同努力下，終于，我們學校被評為“十佳文明校園”的光榮稱號，這是我們的驕傲和自豪。
文明就在我們身邊，我們會不經意地流露它，有時文明離我們有幾十公分的距離，有時可能只有十幾公分的寬度，又有時就只有一張紙的厚度，就看你愿不愿走近它。文明在我心中，讓我們從現在做起，從點滴做起，為建立和諧家園作出自己的貢獻。
文明的作文 3
文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范。對一個人來說，文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個國家來說，文明禮儀是一個國家、社會道德風尚和生活習慣的反映。
在古代學說中，大多都以禮為天下先，強調以禮治國、以禮治家。像《禮記》，《論語》等一些書籍。還有像“人有禮則安，無禮則危”“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰”等等這樣一些名言，都證實了這一點。古人尚以文明禮儀為首，我們則更須注重文明禮儀。
我們中華人民共和國素有“禮儀之邦”這樣一個光榮的稱號，而作為其中的一員，就應努力去把祖國的這一特點發揚光大，去弘揚中華民族文化，展示民族精神。
文明禮儀是人不可少的，正如孔子的那句話“不學禮，無以立”
當我們坐在公共汽車上時，是不是該讓座于老人、幼兒或有需要的人呢?當我們在校園中遇到老師同學們時，又是不是要敬個禮，或點個頭，向他們問候一聲呢?當我們見到路邊的一片片垃圾時，是不是該彎彎腰，伸伸手，去撿一撿，再將它們扔金垃圾桶呢?當我們遇到殘疾人時是不是該對他們伸出援助之手，幫助他們過馬路，或者帶他們去目的地呢?
文明不是一天兩天就有的，而是要成為你的良好習慣。見到了人行道上的一塊香蕉皮，你主動上前撿起，并把它扔進果皮箱，我想，你已經做到了“文明”二字;在公共場所中，說話盡量小聲，不影響他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了“禮儀”二字。文明禮儀就是這么簡單。
如果你忘記了知識，你不算失敗，因為知識可以再學;如果你花光了金錢，你也不算失敗，因為金錢可以再掙回來。但如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的'真諦。
“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧”我們學習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。文明禮儀，從我們做起，從身邊做起，從一點一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。
文明的作文 4
面對堵住道路出口的車輛，你是否會感到無奈？瞅著斑馬線上呼嘯而過的汽車，你是否會心驚膽戰？亂穿馬路、亂闖紅燈、我行我素的中國式過馬路，又給我們留下了怎樣的啟示……文明，是個簡單的詞匯，可真正做到的人卻不多。
有些人，給自己隨意穿插車流的行為找了個借口，說車輛太多，為了趕時間迫不得已，況且道路并不寬敞。可身為大城市的香港，道路同樣不寬敞，同樣是車來車往。但是，那兒的車輛卻沒有見縫插針、肆意超車的現象，盡管道路仍然擁擠，可車流前進速度卻是不慢。可路橋呢？人人都像趕集似的，恨不得插上翅膀飛到目的地。超不了車的干等著急，期盼車流前進速度能夠加快；超車成功的自鳴得意，趁此機會見縫插針，美了自己一時，礙了他人一刻。如果我們人人都能遵守交通規則，不超車，耐心等候。我想，一個暢通無阻的路橋必將呈現。
路橋有些地方亂穿馬路的現象屢見不鮮，紅綠燈形同虛設，不時有行人昂首挺胸，大搖大擺地闖紅燈，導致馬路上急促的鳴笛聲、刺耳的剎車聲與抱怨聲四起。這種闖紅燈、亂穿馬路等行為，不僅損害了城市文明形象，也埋下了交通安全隱患的.地雷。看來，只有我們每個人心中都存在文明意識，才能創造出一座文明出行的城市。
每天上學、放學的時間段，我們的學校大門常常被堵得水泄不通。接送學生的車輛在路邊隨意停靠，雖然有交通民警和學校保衛人員疏導，可車輛亂停亂放的不文明現象仍屢禁不止，我們在車水馬龍的道路上，見縫插針艱難驚險地前行。這個現象，不但造成校門口的交通極為混亂，也給學生們帶來了一定的安全隱患。在這里，我想說出大家的心聲：“請還給我們一個有序安全的校門口吧！”
創文明路橋，從你我做起。讓我們一同攜手，用誠心、恒心以及愛心打磨一座美麗的路橋文明城市吧！
文明的作文 5
文明就是一盞燈，世界永遠少不了它。假如世界上缺少了文明，就再也沒有“燈”為我們照明，世界將會一片黑暗。
今年春天，我到忠侖公園賞油菜花。剛進公園，我遠遠地就望見一片金黃的油菜花。從高處看，這片油菜花好似一塊巨大的黃寶石，鑲嵌在公園中。近處細細瞧，油菜花生機勃勃的，還散發著香氣，花香引來了成群結隊翩翩起舞的蝴蝶。風一吹，金黃的油菜花向人們點頭，似乎在向人們問好。蜜蜂也正忙著“工作”，它們不知疲倦地在花叢中飛來飛去。一切看上去都是那么和諧美好。
突然，一群不速之客“闖”了進來，打破了這美好的畫面。有個游客踏進了花叢中拍照，另一個見狀也呼朋引伴，很快花叢中就人聲鼎沸。我分明看見一簇油菜花被一位游客毫不留情地踩了一腳，它還沒有直起腰來，又有一個人踩了上去，接著，第三個、第四個……一群人都從它身上踩過。最終，那簇花再也直不起腰來了。更令人氣憤的是，花叢邊上明明寫著好幾處“請勿踐踏花草”的標語，可是這些游客卻視而不見，紛紛都踩了過去，把油菜花給踩彎了，甚至踩死了。剛才的'一大片燦爛的油菜花，現在被踩出許多空隙，變成一小塊一小塊的，“黃寶石”已經四分五裂了。這一切僅僅是為了拍照，我傷心地想：人類怎么可以為了滿足自己的私欲這樣殘忍呢？
就在這時，一位器宇軒昂的年輕人走了過來，他長得又高又瘦，穿著一件灰色的毛衣。看見游客在踩踏花草，他眉頭緊皺，趕忙上前制止了他們。花叢又恢復了寧靜，蝴蝶又開始翩翩起舞，受到驚嚇的蜜蜂也回來了，而被踩彎了的油菜花卻沒能再恢復生機，它們靜靜地倒在那里，似乎在向人們哭訴著剛才的不幸遭遇。
對于這件事，作為文明“小白鷺”中的一員，我覺得：每個人都應該自覺遵守規則，向不文明行為說“不”。當然，如果公園管理者能在花叢中鋪一條鵝卵石小路，供游客們拍照，那就一舉兩得了。
雖然現在社會上還有很多不文明行為，但我想，文明的行為一定會在生活中越來越多，直到有一天，文明的“燈”光會照亮整個世界。
文明的作文 6
傳播人們都說好習慣應該從小培養，所以，我的父母親從小就教育我要講文明、懂禮貌，還讓我讀了許多關于講文明的故事，其中有一段話令我印象非常深刻：“今天沒了，沒關系，因為明天會再來。錢沒了，沒關系，因為還可以再賺。但是文明沒了，你就失去了人類最基礎的道德。”
現在，公共汽車上，學校里，到處都貼著文明標示語，呼吁大家注重文明禮儀，盡管這樣，還是有個別人做出亂扔垃圾，隨口吐痰，隨意踐踏草坪這樣不文明的行為。
我個人是注重文明的小學生，就拿昨天來說，媽媽帶我去超市，在購物的時侯，我們有一樣商品不想要了，我并沒有隨手放在一邊，因為我想到這樣可能會給其他顧客帶來一些不必要的麻煩，所以我還是堅持不嫌麻煩的找到了它的位置，并把它放在了原來的地方。促銷員阿姨看見了，夸我是個懂事的女孩!我喜歡做一些文明的行為，同時也討厭那些沒有素質，沒有修養的.人。
有一次，我與媽媽坐班車回家時，我看到前面一位大嬸在啃著剛買來的青蘋果，一邊啃還一邊往座位旁吐著皮，看她那吃得津津有味的模樣，還不知道旁邊人正以厭惡、嫌棄的目光盯著她呢!
這兩個例子，形成了鮮明的對比。講文明，懂禮貌的人，人人夸獎;沒素質，沒修養的人，人人唾罵!我相信，大部分人都是講文明的好市民，我只想讓那些少數不講文明的人明白這個道理后，也能做到講文明懂禮儀!
我還在書上看到過這樣一個真實的事情：在某國一個著名的旅游景點里每天都有來自世界各地的人來游玩。同中國一樣，那里也有著許多的環境標語，但那兒的所有的告示牌都寫著醒目的中國字!毫無疑問，他們對我們中國人的素質表現出了不相信，他們把中國人的尊嚴放在哪里?難道中國就是像他們所想的那樣沒素養，不講文明的國家嗎?不!不是的，每個作為中國的子孫都愛這個素有“禮儀之邦”之稱的祖國!所以，我們要從自身做起，從一點一滴做起，向世界展示我們中國是最講文明的國家，光說不算，我們一起行動起來吧，做文明的傳播者，與文明同行!
文明的作文 7
“講文明，樹新風”、“創建大美臨沂”之類的話在臨沂的大街小巷里隨處可見，可想而知臨沂人民有多大的信心，當然我也不例外。可光說不做不行，實際上不講文明的人也有一些，如果人人都提高了素質，創城那就指日可待了，其實文明很簡單，它系于小節，關系大眾，只要生活中的一言一行都做到了，那就是一個講文明的'人。給我印象特別深的一次，就是過年的時候，我和哥哥姐姐們在傍晚時分去公園玩，在路上我看見了兩個人在爭吵，其實是一點小事，就是他們的車相磨擦了一下而已，而且磨痕極其微小，可他們吵得勢不可擋。其實在生活中經常會發生這樣的事，可關鍵是看你怎么解決，如果上來就吵，多久也不會有好結果，如果你心平氣和解決問題，或許會早就解決問題。在生活中，隨地扔垃圾是每個城市最常見的畫面，扔一個垃圾對你來說可能不算什么，那如果所有人都扔一個垃圾，可想而知1200多萬臨沂人會產生多少垃圾，讓我們攜起手，共創文明臨沂，讓臨沂成為最美的城市，讓環衛工人閑的無聊。不過，有素質的人還是占多數，講文明的人還是隨處可見，走在街頭上，不扔垃圾、不闖紅燈、不說臟話的人還是有許許多多，總之，只要心中有文明，做事一定會文明。
要為創城做貢獻，首先我們得學會樂于助人，只有會幫助別人了，才會顯得一個人的思想高尚，品德高尚，當然也證明了這個城市是一個文明的城市。“贈人玫瑰，手有余香。”如果我們每個人都會幫助別人，當然也會收獲快樂，幫助的人多了，將會使人更加想幫助人，快樂多了，它將會永存心間，就像四年級學的那篇課文——《巨人與孩子》寫的一樣，“愛心使人歡樂，自私使人痛苦”，只要我們有愛心，快樂將會永遠伴隨我們。
第二，我們還要有高尚的素質，愛護花草樹木、不罵人、不打架、不比吃穿、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等，最重要的是我們要講信用、守信用、不說謊，有了這三點，你一定會成為一個具有品質的人。
為了創城，提高居民幸福指數，我們人人都要行動起來，別忘了：人人都是主人翁，創建大美臨沂靠大家。只要我們攜起手來，共同為創城做貢獻，讓我們的家園更加美麗！
文明的作文 8
學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？我們的同學是有修養的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？
同學們，為了自己，為了畢業以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養呀！同學們，“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規范落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園，爭做文明的學生！
同學們，我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼備”的人。
掃除學生不良行為習慣，關鍵在于學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發揚優點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼備”的人，一個合格的學生。
同學們，我們是家之學子，國之棟梁。傳承中華民族的優良傳統，提高自身的文明素質，是我們的歷史使命。在爭做文明學生的活動中，學生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明的'學生，讓文明充滿生活的每個角落，再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園？學院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧。
文明的作文 9
廣東連山金子山風景區特一位游客開設刻字林，表面上可以有效疏導亂刻亂畫的不文明行為，但實際上則是在縱容游客胡亂涂鴉，因此我認為應該取消克志林，禁止游客在旅游景點亂涂亂畫，大力宣傳文明旅游。
是否文明旅游體現著一個人的素養高低，一個素養高的人絕不允許自己做出破壞旅游景點的行為，柯志林的設立也在試探著每個人的素養，素養高的人不會去破壞生長的如此筆直美麗的竹子，而克制林才開放兩天就有100多根竹子被刻上字了，這不恰恰體現了古人的個人素質低下嗎？刻字聯的設立對游客的刻畫行為沒了約束，豈不是在助長這種不良風氣嗎？
是否文明旅游還關系到國家榮譽，前幾年某中國學生到埃及旅游，并在景點刻下某某到此一游這一刻，客商的不只是個人的臉面，更是國家的臉面，這不是證明了中國國人素質低下嗎？這不僅損害了中國人在世界面前的形象，有些外國人甚至抵制中國人到外國旅游，就像NBA火箭隊員鮑比和他的隊友來長城游覽時，在長城上刻下了自己的名字和球衣號碼一樣，這不但損害了他自己的聲譽，也損害了NBA火箭隊的聲譽，甚至于破壞了外國人對于美國每個人素質都較高的形象。
如果刻字靈的出現，真的是為了疏導游客的不文明行為，那么他的目的最終是不會實現的，在竹子上刻字不僅破壞了竹子的美觀，也在對竹子造成障礙，竹子自古以來就被稱為高級堅韌不拔的精神象征，在他身上刻字就是在中國崇高精神上下，課下不文明，因此刻字林應該堅決取消。
我認為類似刻字林的事情不應該再次發生，面對國人的不文明行為應該嚴厲禁止，特別是對古代文明產物，古代文明遺址等地區應該加大力度保護起來，對亂刻畫的游客作出相應的處罰，例如罰款，為旅游景區服務的，切不可有下不為例，但最重要的是加大文明旅游的宣傳，增強人們的旅游自覺性，幫助人們樹立文明旅游的正確價值觀念只有人們自覺遵守文明旅游的規則，才能保護好這些美麗的'景觀，才能保護好中國的聲譽，才能把中華民族傳統美德發揚光大，讓旅游變得更加文明，更加的有意義。
讓我們一起來保護這個美麗的世界吧，景區不是給我們撒野的地方，不讓自己的不文明行為影響了中國甚至全世界的人民，因為這個風景的美，是供全世界看的。
文明的作文 10
滾滾長江，商業城波瀾壯闊，青銅器的寒光三千五百年也遮不住雪月霜。盤龍古城，你把文明的盛世給了長夜。
35前，在江、漢之交的沃土上，隨著一座城市的繁榮，一種嶄新而偉大的文化逐漸清晰起來。在中國南方富饒肥沃的土地上，先民們勤勞智慧地種下了金錢和滿倉，織出了燦爛的絲綢；在九省通衢的繁華商道上，商人們以獨特的眼光獲得了金銀余船，也促進了夏夏之間的產品交流；在豐富的物質建設中，哪個地方的工匠少到可以用心靈手巧鑄造青銅時代，吹響文明發展的號角？這一塊是3.94平方公里的金秀河，經濟文化和都城一樣繁榮，社會形勢比中原平靜。為什么不是帝國南疆的無冕之王和另一個文明發展的中心和源頭？
是的，燦爛的中華文明，原本是起源于世界各地，匯成一片海洋。黃河并不是唯一流淌著純正中國血液的河流；星辰眾多的古文化中心不僅來自黃河，還來自北方的燕山，南方的淮河。長江流域是中華民族的又一個偉大發祥地。荊楚也有自己的文化氣魄和偉大的史詩，堪比中原。
山頂建湖，改造自然。你用歲月證明了文明的力量。面對盤龍湖極低的水位，先民利用當時社會最大的`人力，用無數的陶器、石器和先進的青銅器，將湖底的淤泥運到山頂，以減少滲漏，積累雨水，從而徹底解決了灌溉問題，將土壤又粘又酸的江漢平原犁成了一萬畝良田。農耕文明的創造為長年的饑寒提供了衣食基礎。
視死如生，創造城市，你用歲月留下了文明的印記。雖然階級的出現和固化是人類不平等的起源，但正是因為如此，一個具有向心力和凝聚力的有組織的社會才真正被創造出來。對神靈和祖先的恐懼讓你把死者的身份封印為墳墓。從埋藏了幾十件青銅禮器的高級貴族，到只有陶器碎片的平民，都表現出了一個成熟社會的特征。城市文明建設給了解體的歲月一個統一的意志。
升華生命，形成文化，你用歲月提煉文明的靈魂。文化源于生活，高于生活，文化的確是文明的靈魂。此時，當地文化與殷商文化相融合，形成了獨特的盤龍城文化，震驚了全世界。文明文化的形成，讓平淡的歲月變得值得追求。
在這個歷經千年風雨的古城里徘徊回去，感受著文明的脈搏，歲月的足音。我只希望我們的文明在歲月的長河中繁榮昌盛
文明的作文 11
文明美德不僅是先輩的傳承，將來我們也會變成先輩，他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統美德，人人具備禮儀修養的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化，使每一個中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德，數千年的文明之光照耀著當代中國熠熠生輝，發揚光大。給大家帶來快樂、帶來溫馨。
走進校園，環顧四周，美麗的校園環境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。此時，你是否會改掉你那出口成臟的壞習慣呢?看到地面飛舞的垃圾，你是否會彎下腰來撿起它嗎?你是否會做到人走燈滅，節約用水，不賤踏糧食嗎?你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎?
這些不良行為你曾經有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗下決心，從今日起，力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。遇見老師時主動向老師問好;進出他人家門先打招呼;坐公交車時主動給老人讓座;公共場所不亂扔垃圾……
大家團結起來，把先輩們傳承給我們的文明目標;用我們的實際行動與行為去創造一個寧靜、講文明、有禮貌的.校園環境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生;用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個有困難的人，讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界——校園。相信我們，相信我們每個人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍了，樹更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。
同學們人我們一起在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明!
文明的作文 12
當今社會，經濟全球化的時代，以計算機和互聯網為代表的當代信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式，但它也正悄悄地沖擊著人們的道德觀念。
面對網絡的飛速發展，有人選擇保持清醒的頭腦，堅定“道德”信念，在虛擬的世界里建起一道過濾墻，讓“清新的空氣”自由地流通，將“污染的氣體”拒之墻外；但也有人在散布著令人眼花繚亂的信息中迷失了自我，讓道德的導航標淹沒在網絡這片汪洋大海，甚至永遠地走入深淵。
據調查，60%的青少年學生接觸過網上的黃色信息，更有部分學生迷戀黃網。就拿當下被炒得火熱的“艷照門”來說，就其發布者本身就是一個不道德的人，而作為中學生的我們本該堅決抵制這些色情信息，可是當事情一曝光，發布照片的網站點擊率在一夜之間暴漲，我們無法知道瀏覽者中到底有多少中學生，但我們卻可以看出這些瀏覽者的思想已經陷入了危機，我們更可以看出網絡道德建設的迫切。“艷照門”事件不僅傷害了相關的人員，它同樣污染了這個網絡，污染了社會，傷害了青少年的身心。面對這樣的現實，我們更應該牢牢的抓住道德這面旗幟，積極培養網絡道德，增強自覺抵制網上不良信息的意識。
馬克思主義哲學中有這樣一句話：量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。在網絡文明中，這個道理同樣存在。因為網絡道德的弱化，導致了多起網絡悲劇。從“藍極速”網吧命案到因網絡游戲自殺的“胡彬命案”，從四川省什紡市發生的“殺人只是游戲”到如東縣網隱少年捶殺奶奶犯下忤逆血案，至今，一起起令人震驚，令人發指的慘案接連不斷。網絡道德弱化的危害不僅侵蝕了青少年的身心，而且它已經在不知不覺中開始沖擊著社會的`道德，我們所倡導的友愛，孝道如今在某些人心中已成了空談，以至于做出喪心病狂的事來，把自己推向了萬劫不復的深淵。
網絡的污染正在繼續，而我們卻不能坐以待斃。做為中學生，我們需要提高自身的思想道德素質，以崇高的道德精神同不堪的網絡文明抗爭。作為家長，社會更應該筋道自身的責任，給予孩子正確的引導和約束，給予迷途知返的孩子寬容和溫暖，讓他們可以健康地成長，更好的走向社會。
文明的作文 13
“你拍一，我拍一，靠右走路不要擠……”一排企鵝邁著整齊的步伐，邊走邊喊著。再看那，一條蛇形的螞蟻隊伍，“走馬路，不要跑，看清人行道，安全最重要。”她們也打著號子有序前行。
大家是不是覺得奇怪呀，今天怎么大家都這么遵守交通規則。讓我來告訴大家吧：今天是動物王國的交通日，大王專門派我做文明交通特派員。就讓我把自己知道的交通知識告訴你們。我們都知道，從前，我們動物王國交通事故頻頻發生，森林公路一片混亂。
今天是我第一天上任，可不能打馬虎眼兒，我火眼金睛，眼觀四路，耳聽八方。“蝸牛伯伯，你超載了！”我急忙沖上去，對蝸牛伯伯說：“您拖家帶口，鍋碗盆瓢都帶著滿城跑，您這么小的身軀怎能承受這么多重量呀，這可是嚴重超載呀，很危險的！”蝸牛伯伯不好意思，忙回家卸東西去了。正當我想松一口氣時，忽然看見鼠大嬸帶著一大堆孩子闖紅燈，我又沖上前去，攔住鼠大嬸，對她們說：“不能闖紅燈，很危險的呀！”“哦，紅燈在哪，我咋沒看見呢？”我這時記起，鼠大嬸是“鼠目寸光”，下次得想辦法幫幫她，我詳細講解危害后，鼠大嬸連連點頭說，以后橫馬路時走天橋或地下通道，她還會勸那些近視眼和紅綠色盲小小出行，千萬不要駕馭車輛。
當我揮手和鼠大嬸告別時，兔子叔叔開著車搖搖晃晃的過來，我忙叫他停下，一看，嚇一大跳，兔大叔眼睛紅紅的，不是醉駕就是疲勞駕馭，我忙把他請進休息室，強制休息。就在我剛走出門時，螃蟹大哥呼著橫了過來，“哎，你怎么能亂搶道，不能橫行呀。”
“生命是自己的'，安全是大家的，大家一定要文明出行，安全駕馭呀！”忙了一天，我口干舌燥，但心里樂呵呵的。
第二天，情況大大好轉，雖然還存在一些問題，但獵豹的超速行駛、貓咪的疲勞駕馭有了很大改善，一只小狗從我身邊跑過，嘴里不停地念叨：“實線，虛線，斑馬線，線線都是生命線……”
過了幾天，森森公園交通有序，大家都文明出行，禮貌相讓，都開心極了，我也被評為“最佳交通勸導員”。
“叮呤呤……”一陣急促的鬧鈴聲響，我猛的驚醒，原來是一場夢。確實，人人禮讓，文明出行多好。禮讓，讓出海闊天空，車讓人，讓出文明，人讓車，讓出安全，車讓車，讓出秩序，人讓人，讓出和諧。
文明的作文 14
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態;也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素從自身做起，努力構建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。
首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么?也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊!其實不然，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的`熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。
作為新世界的中學生，大家在講文明，創和諧上該如何做呢?
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現。主要包括三點：一、談吐文明;二、謙虛禮讓;三、舉止端莊。同學們，大家若能做到以上三點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現你的文明，與人交談應注意四要：態度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。態度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的;表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬;用語若不文明，別人就會認為你俗不可耐，不想和你交談;表現若忸扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現中學生的文明。我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。好的文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應該堅決擯棄我們身上種.種不文明的行為，養成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園，讓文明行為永伴我行。
文明的作文 15
文明——人類進步的階梯，它是中華民族的傳統美德，它是古今中外不可缺少的文明道德，這是充滿神圣的愛的鮮花，它是多么地純潔、完美!
新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的'各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。就因為這些，許多外國人不認為中國是一個文明古國，因為中國人干的事情就很不文明。文明其實從一個細節就可以看出來。
例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有……現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
以前，我總是覺得：我們中國雖說是文明古國，哪兒文明了呀?那么多白色垃圾，堆在那里，每個人都置之不理;更多的是看到有人隨地吐痰;砍伐樹木……但最近我也發現了，我們在進步，社會也在進步。聽說，錢灑了一地，卻沒有人歸于己用，反而幫他們撿起來。
文明的作文 16
中國是一個歷史悠久的國家，更是一個“文明古國”。講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個人的責任與義務。隨著時間的推移，我們的文明意識越來越強烈了。今天，我就遇到了一件倍感萬分的事。
今天的天氣，還是像往常一樣，熱得要命。走在外面還有一種要烤成人干的感覺，但是我為了去紹興探望生病的姐姐，還是犧牲了一下我的皮膚。回去時，人感覺暈忽忽的。心情格外煩躁，好像有一把火在燃燒似的。我和奶奶一同乘公交車回去。剛走到車站便嚇了一跳：“怎么這么多人？”等啊等，等啊等，皇天不負苦心人，嘿嘿，終于讓我等到你了吧！車還沒停下，人流就一股腦往上涌，我被擠在里面，好容易走了進去，又吃了一驚。怎么回事兒啊？剛才車不是挺空的嗎？現在怎么一個座位也沒了呀？旁邊還站了幾個人。不會吧？從紹興站到柯橋……我和奶奶可著急了。忽然，身旁的一個叔叔“噌”地站了起來，對我們說：“你們坐吧！”我眼睛瞪地大大的，我能想像的到我那個驚愕的表情，我第一次看到別人給我讓座，竟不知做啥好了。還是奶奶說的謝謝，我才跟著說的。
我們兩個人擠在一個座位上。雖然擠了點兒，但是心中充滿了喜悅和欣慰——不知是對那為叔叔的感激，還是看到了中國文明的希望。以前，我總是覺得：我們中國雖說是文明古國，哪兒文明了呀？那么多白色垃圾，堆在那里，每個人都置之不理；更多的是看到有人隨地吐痰；砍伐樹木……但最近我也發現了，我們在進步，社會也在進步。聽說，錢灑了一地，卻沒有人歸于己用，反而幫他們撿起來。現在又有人給我讓座。我們更應該用行動來證明自己，讓文明之花盛開在祖國的每一個角落。
在我的校園里，有這樣一條非常醒目的標語：“事無禮而不成，人無禮而不生，國無禮而不寧。”每每看到這條標語，我都要在心里默誦幾遍，并由衷地自問：“我做到了以禮而行事，以禮而做人了嗎？”是啊，這是一條多么好的勵志標語啊，她時刻在告誡我們：用修養贏得尊嚴，這是放之四海而皆準的真理。
事無禮而不成。這是對我們做事的基本要求。有禮做事必百順，無禮做事必難成。想一想就會明白，當你做事之時能夠將“禮”的大旗高高揚起，別人就會對你的“禮”禮讓三分。中國有句古話：有禮走遍天下。因為你有“禮”，你帶給別人的也必然是尊重，而尊重別人，也必然帶來別人對你的尊重，這樣你做的事也可以說定然成功。這里，“禮”就是你做事的通行證，就是你走向成功的橋梁，就是你事業成功的助推器，就是你事業輝煌的潤滑劑。所以，以“禮”行事也就是用自己的修養贏得事業的蒸蒸日上。
人無禮而不生。這與“事無禮而不成”是一脈相承的。當你的`事業注入了“禮”，也就贏得了個人的尊嚴，你的生活環境也就發生了很大的變化，你的生存環境也將大大改善。所以，人有“禮”則生存的空間將大大拓展，人生的意義也就有了很好的保證。可以說，“禮”是人生質量的保證，“禮”是人生意義升華的加速器，愿我們都能將“禮”字貫穿到人生的每一步發展中，從而大大拓展自己的生存空間，真正成為一個大寫的“人”。
文明的作文 17
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場大雨，滋潤了干涸的心靈。羅斯金曾經說過：“文明就是要造就有修養的人。”在這個暑假，我就好好體驗了一次當文明小使者的樂趣。
在驕陽似火的七月，燈洲社區第三課堂的志愿者老師以及燈洲社區的工作者為我們組織了一場社區清掃活動，我早早地來到志愿者基地，等待老師發布任務。所有人到齊后，我們領取了志愿者的紅色服裝以及清掃工具。老師還為每個人劃分了區域，劃分好后，我便躍躍欲試了。
可怕的是，我的那一片區域是一個垃圾重災區。一開始，我像一只無頭蒼蠅一樣毫無頭緒地瘋狂打掃，可是越打掃越亂，體力也越來越差，只好坐在一旁的供路人休息的木椅上面氣喘吁吁的，意識到自己不可以這么沒有計劃的打掃了，做什么事情都要靠腦子，我開始規劃自己的工作，思考了一會，我便有了頭緒。
我先打掃靠外面的垃圾，一排一排地清掃，就像除草機一樣，不一會就清理干凈了外圍垃圾，不過我也累得滿頭大汗。休息過后，我又開始撿垃圾了，等清理到最里層的.時候，有幾個口香糖讓我動彈不得，我只好慢慢地用叉子將口香糖從我的鞋子上拔起、拋棄。沿路上，我又看到了好幾個口香糖，面對這些“口香糖大軍”，我只好發揮我的“無敵神掌”了。
不知道過了多久，我的手被這些口香糖弄得又紅又腫，可是我并沒有停止工作，終于，這批“口香糖大軍”在我的堅韌不拔之下消滅殆盡了，打掃完后，真有一種如釋重負的感覺啊！后來，我們進行個人比拼，將垃圾上稱之后，我獲得了第一名，看來這么努力也是有好果子吃的呀，它的味道可真甜！
文明就在我們身邊，離我們很近很近，甚至觸手可及，讓我們爭做文明小使者，擁抱美好文明的明天吧！
文明的作文 18
文明之家靠大家。我們身邊的環境都是由我們身邊的人們，我們身邊的文明所美化。
文明標語‘地球是我家，綠化靠大家’在許多人的腦海里都種下了文明的種子。科學家發明了電汽車，為了減少尾氣污染；國家創辦了植樹節，讓愛的綠氣飛揚；愛護花草的標語簡潔動人，直叩每個人的心弦。
星期一的升旗儀式上，我聽見政教處的王主任在主席臺上表揚初中部的某些留校學生在留校期間，義務在校園里認真搞衛生。每個人都拿著掃把等勞動工具，走向校園的每個角落，掃走角落里的每一點垃圾。
表揚歸表揚，但光是聽別人說，還是不會有太大的感觸。直到有一天，我與同學在星期六的早上匆匆忙忙地從寢室趕來教室的路上，無意間看到了那傳說中的‘環保團隊’。他們的年齡貌似都挺小，矮矮的個頭搭上一張稚嫩的臉，應該是初一、初二的學生吧。他們瘦瘦的身軀在花壇中，走道邊來回搜尋著垃圾，一顆瓜子皮也不曾放過。一陣大風吹過，把他們剛清掃過的花壇弄臟了，他們卻還一直耐心地打掃著校園衛生。望著這‘環保團隊’的背影。我忘了挪步，忘了打鈴聲，仿佛一切都停止了。我身邊這無私的.文明，讓我感悟良深……
身邊的文明無所不在，在家中，弟弟的文明行為也讓我為他感到欣慰。他是一個三年級的小學生，本應該懵懂貪玩年級的他，心底深處竟有一份保護文明的愛心。他身上穿著永遠是那么干凈，陽光。他去上學，走路謹記靠右行，過馬路謹記看左右兩邊的車輛，不曾看他違反過交通規則。在車上讓座，在學校尊敬師長。放學回到家，遇見長輩，他叫得是那么響亮，歡快。在路上，他吃了東西，殘留下的果皮紙屑不會亂扔，而是緊緊地拿在他小小的手中，直到看到垃圾桶，才扔垃圾。這雖然是平時的小事，可他一直堅持下來，是了不起的大事，他讓我以他為驕傲！
我身邊的文明人，一直在保護著這美麗的地球村，我身邊的文明處處可見。
文明的作文 19
從小時候起，爸爸媽媽就教育我們：“要講文明，懂禮貌。”文明這張考卷，說難并不難，但要做完而且做好它卻要花一輩子精力。
翻開卷子，可以看到四大題。第一大題是填空題。在人的一生中，每天都要講文明，如何講文明？這個概念從小父母就會灌輸到我們腦海里，但遇到事情能不能好好地利用文明，就要看你平時怎么做了。我曾經做過不少講文明的事：垃圾不亂丟、見人有禮貌、友愛互助……也做過不少不文明的事：不愛護花草樹木、破壞環境衛生……所以這道題，我只得一半分。
第二大題是判斷題。做個是非分明的人很重要，在文明禮儀方面更重要。如果你受了氣，那一句憋在心里的臟話就要脫口而出時，應該先想想這么說對不對，一個講文明的人，應該是心平氣和地用正確的`理由反駁；如果手里拿著垃圾卻找不到垃圾箱，不要讓隨地亂丟的想法冒出來，這是錯的，土地不是垃圾箱，我們可以先拿在手里，等找到了垃圾箱再丟進去……
第三大題是選擇題。有時遇到某些事，在文明與不文明之間做出判斷很重要。就說我們學校的草坪有條“羊腸小道”的事吧，一開始第一個同學去踩出小路，他為什么要這么做呢？我們在動畫片經常看到，一個人在難以做出判斷的時候會有魔鬼和天使出現，讓他選擇。踩過“羊腸小道”的每一個人，都沒有選對，好好的路不走，為什么偏偏要去傷害小草？或許有時會有多種答案，但選擇做法時一定要考慮清楚，應為一旦做了，就不能后悔，一旦在“文明試卷”上寫了字，就不能擦除了。
最后一大題是問答題。一個道德的抉擇，擺在面前，用行動寫上字， 填補問題下面的一片空白。相信做完前面三題，最后一大題是易如反掌了，但文明的境界沒有滿分，只有更好，作為小學生，我們還有足夠的時間去做完“文明試卷”，所以，文明從我做起，讓我們努力去做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
文明的作文 20
在我的印象中，最難忘的文明使者就是環衛工人。
有一次，我們學校期末考試，我早早地就到了學校，那時天還沒完全亮，同學們都在等著開校門，而我卻看到了這樣的一幕：一個環衛工人冷得打著哆嗦還在掃地，臉和手都被凍皴了。看來，他是冒著嚴寒早早地起床掃大街。這一幕，讓我非常難忘。
回家后，我問媽媽為什么環衛工人們都起這么早，媽媽說早起是因為街上的行人少，打掃起來比較方便，既不影響別人也更方便自己工作。
我又問媽媽他們起早貪黑地工作，工資一定很高吧？媽媽卻搖了搖頭，說不高。我聽了，心里一陣難受：他們這么辛苦地工作，工資卻這么低，太不公平了！想到這里，我不禁肅然起敬：環衛工雖然做著辛苦、低微的工作，卻毫無怨言，每天兢兢業業地在為我們城市的清潔衛生而默默地奉獻著。媽媽還說，有些人很不自覺，總愛把口香糖嚼后隨地亂吐，殊不知，這么一個微小舉動卻給環衛工人們無形中增添了多大的.工作壓力：口香糖如黏膠一般很難清理，這需要他們一直蹲在那里拿鏟刀不停鏟，直到鏟凈為止。在高溫的天氣里工作，衣服被汗水浸透那是很常見的事情。雖然如此，可他們毫無怨言，依舊日復一日、年復一年地做著自己的本職工作。他們默默無聞、辛勤工作的高尚品質，值得所有人學習，是我們的好榜樣！
再說說社會上的某些人，領著高工資卻不知足，總想著貪污國家的錢去揮霍和享受，偏偏他們居然不為自己的行為而羞愧！
其實，像環衛工人一樣的普通人還有很多很多？比如建筑工人，他們遠離自己的親人和家鄉來到城市里整天干著高風險的工作，為我們建設美麗的家園，也值得贊揚。
朋友們，為了讓我們難忘的文明使者——環衛工人過的像我們一樣幸福和快樂，請大家一定不亂丟垃圾，尊重他們的勞動成果，這才是真正的關心和愛護他們。
文明的作文 21
文明——人類進步的階梯，它是中華民族的傳統美德，它是古今中外不可缺少的文明道德，這是充滿神圣的愛的鮮花，它是多么地純潔、完美!
新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的.一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。就因為這些，許多外國人不認為中國是一個文明古國，因為中國人干的事情就很不文明。文明其實從一個細節就可以看出來。
例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有……現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
以前，我總是覺得：我們中國雖說是文明古國，哪兒文明了呀?那么多白色垃圾，堆在那里，每個人都置之不理;更多的是看到有人隨地吐痰;砍伐樹木……但最近我也發現了，我們在進步，社會也在進步。聽說，錢灑了一地，卻沒有人歸于己用，反而幫他們撿起來。
文明的作文 22
住在文明的城市是一種享受。文明城市里的人，言語行為都要文明;文明城市里的環境衛生;文明城市里的小區建筑等都要文明，如果濮陽這個城市具備了這幾點，那么我相信，濮陽肯定會擁有“文明城”這個美譽。
我幻想，突然有一天，濮陽市里的人們，變得言語行動都很文明，不管遇到什么事情，他們都會微笑著去面對，比如：一個男的一不小心把另一個男的`擠到了，一個男的說：“對不起。”被擠倒的人說：“沒關系。”短短的幾個字就可以解決問題，把兇暴化為和諧，他們之間不打架不罵人。在公共汽車上，我們要給老弱病殘讓座。
濮陽市里的環境衛生變得干凈了，人們就好像一臺吸塵器，一個紙片都不會放過，就算垃圾桶里自己再遠，人們也要跑過去，把垃圾丟進去，慢慢的，人們不但不亂扔垃圾了，還栽上了花草樹木，讓濮陽的每一位人都能呼吸到新鮮的空氣。
文明城里的建筑，每一個小區里都要有健身器材和游泳館，還要有安全設備，以防萬一。小區里的人們不用裝防盜窗了，因為文明城里的人，不再有小偷。小區里也要種上一些花草樹木，綠化小區環境。我們周圍的環境建筑也要文明，有些建筑可以造的有趣一些，這樣給人留下的印象會很深。
敬愛的廣大市民們，為了我們濮陽市“文明城”的美譽，你們能不能做到以上這幾點?我們說一個臟字，一片新鮮的空氣就會變得很骯臟，那么我們美的心靈也會變得骯臟，我們說的臟話越多，空氣就會越來越受污染，我們的心靈就會越來越來越臟，嘴也會越來越臭，那么你也就變成了一個社會落后的人。
我們都因該管好自己，行為也要文明，不打架，上帝為什么給我們手，是讓我們去做好事，樂于助人，建造美好城市，而不是讓我們去打架，君子動口不動手，你們做到了嗎?
為了我們濮陽市“文明城”的美譽，我們團結起來，共創美好家園。向我們心中的文明城前進出發!
文明的作文 23
一天，太陽公公又毫不吝嗇地放出在這冬天能放出的光和熱。學校的樓梯被照得很亮，但這擁擠的人群中發出的噪聲，似乎拉低了光的亮度。
我盡力保持耐心，隨著人群一點點地前進，快到樓梯口了，同學們都加快速度走著。這時，兩位男孩從樓上快速地沖下來，我趕緊往旁邊走點，但還是被他們撞到了。我立馬用手扶住墻，緊皺著眉對他們說：“跑那么快干嘛呀，沒看見有這么多人啊！”當中的一個男孩對另一個說：“我們跑得那么快，她應該被撞得挺疼的，你給她道個歉。”而這個男孩扭過頭來說：”呵！那我也算被撞了，她應該給我道歉才對。”
聽完這話，我對他的蠻不講理、不講文明的行為，實在是氣憤和無奈。上完廁所回來，又要上樓梯。這又讓我想起了剛剛發生的事，那聲“呵”也印在了我腦海中，為不能改變這事實而懊惱著。
我心不在焉地上樓梯，這霉運再次降臨在我身上：我踩到了一個女孩的腳。慌亂之時我緊忙跟這個女孩道歉：“對不起！”她微微皺眉，眼神飄忽不定地，不知往哪兒看了一眼，很明顯她感到很疼并有些生氣。我默默地等待她的回話，莫名有些緊張，緩慢地呼吸著。只見她的眉漸漸舒展開來，嘴角上揚，我便放心了。“沒事的，你也是不小心的。嗯......剛才我就是有點疼，也沒立刻回你話的，耽誤你時間了，抱歉。”“沒有沒有。”我微笑著搖頭。她晶瑩飽滿的唇此時也因笑微微張開，柳葉似得眉毛給我暖暖的感覺，剛才的尷尬瞬間煙飛云散。
“呵”與“對不起”雖只是短短的.一句話，可它是個人修養的差異，是是否講文明、懂文明的展現。文明，作為社會主義核心價值觀之一，這之間的距離是可想而知的。而我們當代青年是新時代的書寫者，必然要接好每人手中的接力棒，定不能因“不文明”而掉棒。文明，從自己做起，從小事做起，這個社會將會更加美好。
文明的作文 24
天灰蒙蒙的，陰沉得快要滴出雨來，太陽無力地撐著天的一角，接著淅淅瀝瀝，豆大的雨珠以肉眼可見的速度穿梭云中。
我呆坐在教室里，望著窗外，水珠爬上了窗戶、墻壁、房屋，心也平靜下來。最后一節課，不知怎的，只看得見老師一張一和的嘴，卻聽不見老師說的一個字。
放學了，我踏出教室門，站在教學樓下，看著同學們舉著傘歡聲笑語攜手回家，我又一陣呆呆地望著，沒有帶傘的我扣上帽子，奮起頭快速向人群沖去，想要跑回家。奈何人潮擁擠，我也被堵在人群中。一步兩停，蝸牛般前進著，我也淋得一身濕。
不遠處，一位家長領著孩子舉著傘，前胸貼著后背。不料，那個熊孩子頑皮地轉動手中的傘柄，傘也旋轉著，伏在傘面上的雨滴就像脫韁的野馬，飛散向四周，落在行人的肩膀上，頭頂上。身旁的.大人像沒有看到一樣，只是收緊了落在那個熊孩子肩頭的手。
隨著人群向前走，路也越來越寬，人群也沒有那么擁擠。真不巧，我走在了那個熊孩子旁，我開始擔心他會不會又做蠢事，甩我一身水。我左擁右擠，想要穿過這密不透風的人群。
果然，那個熊孩子又在轉動傘柄，這次真真實實濺了我一身雨水。我那面無表情的臉變化起來，轉過頭，瞪了他一眼，心里臭罵一句，“果然熊孩子必有熊家長！”。
雨越下越大，風中的樹枝也在搖晃著身子。我站在馬路邊，等著媽媽來接。傾盆大瓢的雨仿佛是騷動人們前進的口號。望著遠處擁擠的人群，心里更是焦急媽媽的到來。這時一位老奶奶悄無聲息地撐著傘站在我的身旁，我驚訝到，老奶奶不緊不慢的說道：“我也在等我孫女呢。”一縷從幕布似的天空鉆出的陽光，溜進我的心底，讓我感嘆，人與人之間竟還存有這般美好。
那個雨天，讓我真切感受到什么是文明，那位慈祥的老奶奶，那句溫柔的話語，讓我謹記文明的美妙。
文明的作文 25
那件事，令我至今仍記憶猶新。
那是一個星期六的中午，我和爸爸媽媽在街上散步，那天中午陽光明媚，天空異常晴朗，明媚的陽光照耀著大地，黑色的柏油大道都散發著閃閃的光芒。如此燦爛的陽光，如此新鮮的空氣，怎能不令我神清氣爽？
我帶著滿心的喜悅，跟隨爸爸媽媽漫步在馬路旁的人行道上。突然，一個圓柱體的東西出現在我的視野里，我帶著買腦子問號走近一看，原來是一個空易拉罐。一個念頭突然在我腦海中閃過：我到底該不該把它拾起來？經過大腦仔細考慮后，我才決定把它拾起來。當我正準備彎腰去拾起它的時候，一個穿著華麗的人從我身邊走過，很自然的把手往空中一揚，一個零食袋就飄了下來。我朝她撇撇嘴，極不滿意的瞪了她一眼，很不高興得想：穿得這么華麗，原來內心那么骯臟！我思量著，自己該不該把這些垃圾撿起來呢？這些垃圾又不是我扔的，我憑什么要撿？如果我撿起了它們，別人還會以為是我扔的呢。可這個想法馬上遭到了否定：這么漂亮的柏油大道上，撒著一些零零碎碎的垃圾，簡直是毀了大路應有的面貌。盡管我這樣想著，可是我仍是不愿意伸出我的手彎腰拾起這些垃圾。當我猶豫不決時，一個小女孩從我身邊走過，當她看見腳下的垃圾時，馬上彎腰把它拾起來，并扔進了垃圾箱。我目睹了小女孩的所作所為，不好意思的低下了頭，我竟然連一個小女孩都不如！但當我抬起頭的時候，卻看見了一幕本不該出現的畫面：幾個二十來歲的年輕人，個個穿得很時尚，頭發各色的都有，當他們經過這條路時，難聽的話語在我的耳邊響起。并且，他們非但沒有留下一個好的形象，竟然還留下了幾個煙頭！剛剛才被小女孩拾過的路面，此時又變的臟亂不堪。如此不文明的舉動，使我即刻對他們充滿了厭惡，即使他們外表再美麗，舉止上不文雅仍會遭到人們的唾泣。這一次，我沒有再考慮什么，馬上彎下腰，拾起垃圾扔進了垃圾箱。
是那個跟我素不相識的小女孩，使我懂得了什么叫真正的文明。真正的'做到講文明，不僅僅是保證自己的舉止、行為符合文明人的要求，更要時刻關注他人的行為舉動是否符合要求，見到不文明的人或事都應采取相對的行動來勸阻或批評，給予他們忠告。
文明，是一個城市的標志，擁有文明，才能打造出一個好的城市。讓我們攜起手來，共同創建出一個人人贊美的文明城市！
文明的作文 26
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會，、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一件親眼目睹過的事。記得那是在我過馬路的時候，馬路上車水馬龍，一排排汽車如螞蟻般秩序井然地行駛著，我左顧右盼，發現身邊早已人山人海。當時最可惜的是紅燈一直亮著，人們等的有些不耐煩了，便紅著臉。其中有一位婦人因為有急事，便大聲地喊著：“還讓不讓我們過了，紅燈一直亮著，我還等著去辦事呢！”說完，她便氣哄哄地把腿邁進車輛繁雜的道路里。這時有一位好心人拽住了她，好心地提醒她說：“綠燈馬上就要亮了，咱們還是再等等吧！”誰也沒想到，她卻不領情，對那位好心人大吵大叫。我在旁邊看著，既同情那位好心人，同時也覺得那位婦女的行為太不文明了。
不過，我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的.酵母不是很少嗎？可是單憑這一點酵母不是就把面包發起來了嗎？我們每位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素在這個社會起到應有的作用。
同學們，讓我們行動起來吧！“新世紀新時代，新國家新文明”不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！讓文明美德伴我們一起成長吧！
文明的作文 27
邁著矯健的步伐，唱著青春的歌謠，沒錯，我們就是21世紀的接班人，肩負著重大使命的青少年。
青少年，如同那春天的花骨朵，正在等待怒放的那天;青少年，如同那夏日的太陽，對未來有著火一樣的熱情;青少年，如同秋日的小麥，掛著金燦燦的笑臉;青少年，如同冬日的朝霞，待放給大地熱情。
輕聲哦啊年，應當是純潔的，也應該是可愛的。可卻有不少青少年染上了不良嗜好。例如，抽煙、喝酒、玩電子游戲等。試問，作為一個中學生這些都是我們應該做的嗎?青少年，應當好好學習，適當上網，上健康網。這，才是學生應該做的。
網絡是工具而不是玩具，適當的上網是可以的。你應該利用網絡，而不應該讓網絡利用你。上網時間最好安排在周末，最好不超過兩個小時，如果沒有很好的選擇時間，那么，你就既浪費金錢又浪費時間，有些同學晚上熬通宵，白天打瞌睡，這不白白的浪費自己的大好青春嗎?
清晨，校園里傳來朗朗的讀書聲。同學們都趕著去上早自習。校園里，綠樹成蔭，環境清新，這都是靠大家來維持的'。順手撿起地上的垃圾，為校園帶來整潔的環境;在校院里說普通話，為校園增添一份文明;積極參加校內的義務活動，為學校增添一份光彩。學習上，大家互幫互助，共同進步，到處都是生機勃勃的。
但是，有的同學卻沒有這樣。有些同學吃完飯后，從兜里摸出紙巾，將自己的嘴和手擦干凈，紙巾隨手便仍在地上。這位同學愛衛生嗎?愛，因為他愛個人衛生，但他卻不愛公共衛生。同學們應該講究衛生，注意言行。要知道，當你把垃圾扔在地上的時候，你的品的習慣也跟著扔掉了。
少年強則中國強，少年富則中國富，身為祖國的接班人，我們應該好好學習，養成一個良好的品德習慣，為未來奮斗!
文明的作文 28
“珍惜青春時光，莫失圓夢良機”，我們徜徉在這美麗的校園，絢麗的青春之中時，一定也要讓文明永伴我心。——題記
山川勝跡是潔凈的，花草樹木是純潔的，我們的校園也是美麗的，難道我們就不該文明禮讓嗎?
文明可分為“文”和“明”，“文”代表著書籍，代表著知識，代表著高尚的情操。“明”就是希望，是夢想，是燦爛的明天。我們只有擁有了“文”，有了渴望“明”的心，也就自然而然的成為了一個文明學生，所以，我們要讓“文”扎根在腦里，讓“明”駐在我們心中，要讓可貴而又美好的文明永存。
珍惜我們現在的時光吧!努力的'接受著書籍的陶冶。讓我們的心變得平靜而溫暖，繪出自己燦爛的明天吧!不怕你做不到，就怕你想不到。俗話說：“知識使人變得文雅，而夢想催人奮斗”。而這里的知識與夢想，不正是“文”和“明”嗎?讓“文”與“明”催促著我們走向成功，走向自信，走向高尚吧!
文明不僅僅要學好知識，還需要告別依賴，走向自立，告別那丑陋的謊言，做一個誠信的人，讓我們用這一盞盞的明燈照亮每一處黑暗吧!
文明是一縷春風，把我們帶入了美好的春天，引領著我們;文明是一滴清晨的雨露，滋潤著我們;文明是一陣陣秋風，把們引入了深思;文明是一場潔凈的雪，洗禮著我們被污物包圍的心。讓我們一起告別陋習，走向文明，做一個文明學生，創建文明班級，文明初二中，文明社會吧!
聽，文明的腳步在歌聲中悄然走來;看，文明之光在我們老君廟初中正冉冉升起!
最后，請允許我再呼吁一聲：做文明中學生，創我文明二初中!
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