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    描寫同情的作文

    時間:2021-02-07 12:41:11 同情

    描寫同情的作文

      導語:同情,人性中不可缺少的元素,人類組合的和諧音響。下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。

    描寫同情的作文

      篇一:同情

      同情心,誰都有,即使再鐵石心腸的人也有同情別人的一面?墒潜煌榈娜耸遣皇钦娴闹档梦覀優樗I愛心呢?

      “那邊有個可憐人,咱們去看看……”正要買冰淇淋的我聽到路人偶爾的談話。“真可憐!”一個奶奶自言自語道。“別是騙人的吧?”那邊的阿姨也喃喃自語。咦!可憐人?好奇的我想了一下,身子不由自主的也走向了那邊的人群。

      我擠進了人群中間,只見有一名大約30歲左右的叔叔跪在地上,右邊的衣袖在一旁蕩動著,左手還抱著一個嬰兒,亂蓬蓬的頭發不時的被風吹起。叔叔的面前平鋪了一張寫滿了字的白紙:各位街坊鄰居,我是從很遠的地方來的,我的胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢,妻子也被無情的車禍奪去了生命,前兩天家里僅有的一點積蓄被盜,可憐的孩子和我難以維持生計,請大家幫幫我們吧!看著紙上那潦草的字跡真讓人心酸。

      “假的,別信……”一個人對另一個人說。我心想:怎么能這么說呢,真沒有同情心。大多數人都給他捐了錢,我也把要買冰淇淋的5元錢捐給了他。當我放完錢起身時隱約看見他的右手藏在衣服里面,脖子上好像還帶了一條金項鏈,他的臉色露出了詭異的笑容。呀!他是騙子我就感覺好像被好朋友欺騙了一樣,心里說不出的滋味。

      這種騙子真不配得到大家的同情。

      篇二:同情

      一枚小小的硬幣,落進了乞討者的鐵罐子——叮當!聲音是那樣的清脆響亮,它似乎在向全世界宣告:我多么善良,我的行為多么高尚!同情是高尚的,因為它不僅是人類愛的具體表現,也是互助原則的具體行為,F實生活中總會有許多意想不到的`災難降臨,人在遭受災難的時候往往顯得格外的孤立無援,這時候接受親朋好友的同情是絕對需要的。同情正是在幫助別人渡過難關的過程中逐漸成為人類的一種美德。

      同情的美是一種完善自我的崇高感,猶如一面鏡子。人們常說,人應該有同情心。不能想象,一個品德高尚的人會沒有同情心。因此,把同情心作為人的基本素質去張揚,看來是極其必要的,在與被同情者的關系中,了解自己,發現自己,完善自己,這便是鏡子的功能。

      中國古代的思想家早就關注了“同情”的心理表現,并且對它作了比較充分的解釋。孟子說過:“惻隱之心,人皆有之。”有孩子掉入井里了,必定會有人去救他,因為同情心是一種普遍的人性特征。到了近代的西方,隨著人道主義觀念的逐漸普及,關于同情的解釋就更多了。美國教育家威廉·貝內特在他編寫的著名兒童讀物《美德書》里,第一單元就講同情,他關于同情的解釋是:“如果說,勇氣是當別人面對困難時與他站在一起,那么,同情就是當別人感到悲痛時與他站在一起,同情是一種認真對待別人的現實——不僅是他的生活境況,還有他的內心世界、他的感情和美德。它是一種與處于困境或不幸中的人結成伙伴,支持他,為他分憂的積極態度。”

      親愛的朋友,請記住我的話:同情的美是流動的美。平等是她的前奏曲。

      人為求名而施予,那潛藏的欲念,使他的禮物不完美。同情不是一種炫耀、一種交換,而是一種與功利全然無關的情感享受。只有達到主客相投,物我兩忘,天地間只有一個實際的行動,才能達到善行的頂峰。由此,不禁使我想到那個扔給乞討者的硬幣。在一群圍觀者中間,施予者叮當得越多越可謂善者,旁人的贊嘆聲也越頻繁。假如他就此而陶醉,陶醉于第三者的捧場,那他只是一個傻瓜,他只是用幾個硬幣租了一個瞬息即逝的桂冠。他一旦離開這個空間,誰都把他忘得一干二凈,在他未到家之前,也許連他自己也忘了曾經戴過這樣一頂桂冠。

      同情,人性中不可缺少的元素,人類組合的和諧音響。它給被同情者送去的是溫暖,為同情者帶回的是收獲。愿每一個人都有真正的同情之愛,也愿這種同情之愛有理性的光輝照耀,富有真正的人間情味。

      篇三:同情并不是給予

      在生活中,當別人遇到困難時,固然需要幫助,但是,要切記,給予不是同情,不要將同情看做給予,也不要將給予當做同情。

      ——題記

      “贈人玫瑰,手有余香。”這是所有人都知道的道理。當你給予其它人幫助時,自己不僅會感到心情愉悅,被幫助的人也會感到欣慰。

      同情和給予的區別,也僅僅在一念之差,我聽過這樣一個故事。

      在一個大雪紛飛的冬天,寒風凜冽。醫院門口排了長長的隊伍,一個頭發花白的老人蹲在角落里,凍得瑟瑟發抖,這時,旁邊走來一個年輕人,用手拍拍老人的肩膀說道:“老大爺,天這么冷,進屋去等等吧!”那老人沒有說話,繼續呆在那里。幾個小時過去了,那年輕人又過來了:“老大爺,趕緊進屋去吧!”老人依然不語。這是一個大漢氣勢洶洶的從醫院里走了出來,手里拿著棉被,護士拼命阻攔著,可還是無濟于事,年輕人見了,急忙攔住大漢,那大漢急了,抓住了年輕人多脖領道:“你眼睛是不是瞎了,他都已經凍了幾個小時了。”

      讀到這里,事情大概弄明白了,年輕人的做法不過是一種憐憫,同情,而大漢的做法,則是真正給予老人關愛。

      當人們在幫助他人時,往往將同情當做是給予,但是換個方向想想,如果你是被幫助的人,別人同情你,你會接受嗎?當你面對需要幫助的人的時候,你會怎么做?

     

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