生活敘事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的生活敘事作文，希望能夠幫助到大家。
生活敘事作文1
新的學期，新的起點，新的生活。升入中學，周圍的一切都發生了翻天覆地的.改變。
來到新學校，難免有些不適應。在這個與任何人都素不相識的地方，總會想起小學時的情景：小學時，我在班上過得十分開心，一下課，就像小魚一樣穿梭在教室里，與朋友玩耍。那個時候是多么的無憂無慮啊！
但漸漸地，大家都彼此熟悉起來了，組建了一個大家庭。我當然也不例外，相反還是跟厲害，沒多久就和同學們打成一片。
適應了環境可遠遠不夠，最主要的還是學習。上了初中，科目從三門一下子增加到七門。一時間怎么大的轉變，讓人有點兒適應不過來不過沒關系，人都有一個適應期。科目多了，學習任務變繁重了，內容也系統化了，老師的授課方式也不一樣了。這所有的變化，都足以說明我們長大了。該承擔更多責任了。
嶄新的生活給予我們的是一個嶄新的開始，我們應抓緊這個機會，努力學習。我們都是大孩子了，跟多的時間應該是學習，把時間放在學習上，而不是玩耍上。短短三年的初中生活，雖然短暫，但能影響我的未來。如果不好好學習，我就就將成為別人的笑柄。所以，在這三年的時間里，應以經驗為參謀，以勤奮為士兵，以希望為哨兵，來嚴格要求自己：不做最好，只做更好。在這嶄新的生活里，我將創造出屬于我自己的初中三年生活。
生活敘事作文2
光陰似箭，歲月如俊，5年的小學生活馬上就要離我遠去了。如今，我們的小學生活只有一學期了，想起過去的種種往事，我不禁感慨萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一學期了。在這上千多個日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵參天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互相幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的`讀書聲，操場上還繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，每一個角落里，我們都曾留下過難忘的回憶。
記得有一次我們參加了拔河比賽，同學們拼盡全力。最終沒有得到好結果，但是我們都努力了，雖然有時努力后的結果并不是自己想要的，從哪里跌倒就從哪里爬起來。
我在母校的時間已不長了，猛然回首，回顧往事，仿佛曾經督促我的老師，鼓勵我的同學，還有可愛的校園，都要從歌聲中失去了，不知不覺中我已成了學校里的大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣了。
美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，讓我一生難忘。
生活敘事作文3
我的課余生活豐富多彩，上網，看電視，拍皮球，手工折紙，和小伙伴們玩木頭人……都是我的最愛，但我最最喜歡還是畫畫。
在我還上一年級的時候，我的同桌畫畫特別漂亮，而我的畫卻慘不忍睹。我鼓起勇氣向他請教，而他也總是很認真的教我。在他的影響和指點下，我的畫漸漸有了起色，有一次還被老師在課堂上表揚了，并且還參加了班級的.畫展，得到了同學們的一致好評。我開心極了！從此，我便喜歡上了畫畫。
媽媽生日的那天，我左想右想，不知道該送她什么禮物好？后來便想，我何不自己動手畫幅畫送給她呢？于是，我便早早起來開始畫畫……媽媽起來做好早飯，喊我吃飯我都沒有聽到。到了晚上，爸爸訂了一個大大的生日蛋糕，還做了一桌好吃的飯菜，當爸爸為媽媽點上生日蠟燭時，我也拿出了早上為媽媽畫的畫——一大束鮮花，并為媽媽獻唱了生日快樂歌！媽媽超級感動，直夸我的畫畫得好，還說那是她收到的最好的生日禮物！
平日里，不管有多累，只要一提起畫畫，我立馬就元氣復活，來了精神。媽媽說要送我去培訓班學畫畫，我也希望能得到專業老師的指導，長大以后能成為一名出色的畫家。
生活敘事作文4
電話，這是一個并不讓我們陌生的名詞，它可以讓遠隔千里的親人感到親情的溫暖，也可以讓天涯海角的友人不再“我寄愁心與明月”，而是“我寄愁心與電話”。電話，也改變了我的生活。
一個寒冷的冬日的早晨，我迷迷糊糊地從床上起來，頭疼欲裂，腦袋像被劈開了似的。前一天晚上，我發了一場高燒，渾身難受無比。我環視四周，沒有一個身影，心里有些落寞。“叮鈴鈴—”，電話突然響了，我接起電話，有氣無力地說：“喂?”媽媽溫柔的聲音從電話那頭傳來：“鍋里有粥，飲水機上燒的有水，一定要穿上衣服再下床，別再生病了。”我的心頭一熱，似乎有wu限溫暖從電話里涌出，好似冬日冰天雪地中的`一團火焰，溫暖了我的心靈。
一個夏日午后，電話突然響起，也不知道是誰，這么煩。我接起電話，不耐煩地問：“喂，是誰呀?”電話那頭傳來一個詼諧、陌生，而又熟悉的聲音，“老董，生日快樂!”我怔住了，這個聲音，在六年里一直圍繞在我的耳旁，是那么的熟悉，又是那么的陌生。“老徐?”我試探地問。“那當然，還能有誰?”真的沒有想到，一個分別已久的老朋友竟會記得我的生日，能夠在生日這天，為我送來簡單的祝福。
掛了電話，我看著那小小的、普通的電話，它仿佛不再是一部電話，而是一座友情的橋梁。
這小小的電話，普通的電話，改變了我的生活。它是親情的信使，是友情的橋梁，它讓我感到溫暖，無比的溫暖。
生活敘事作文5
“老師，王夢林上課看課外書！”當張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時候，被同學稱為“四眼，”也就是我的同桌包小雷向張老師告密，我被張老師叫了起來，張老師問我看的什么書，為什么上課看，我一時不知如何解釋，吱吱唔唔的，連我自己都不知到說的是什么。要怪就怪那個臭四眼，張老師讓我站了一節，并把我用一個月時間攢下錢買的《哈里波特》沒收了。一個月呀，我不買水，不買吃的，不買玩的攢下來得錢呀，就這樣付之東流了我只能暗自叫苦，可最令我生氣的是包小雷，我這么慘還不是他害的'，可他還在哪傻笑。這節課我跟本沒聽下去。我決定下課把書先要回來，再找包小雷算帳。包小雷，啊……`
叮叮叮，終于下課了，張老師抱著教案和數學書要走了，我以一秒一百米的速度沖了過去，笑嬉嘻的說：“張老師，我錯了。”“你什么地方錯了呀？”“我不應該上課看書。您能把書還給我嗎？”張老師摸了摸我的頭，“知道錯了就好，下次不許在犯了，來，給你書。”“心里暗下決心，下次再也不上課看書了。哈哈，書要回來了下一個目標就是包小雷了，你等著。
生活敘事作文6
在大家看來，暑假只不過是漫長的兩個月，不過，暑假對于我來說并不漫長，因為我的暑假生活過得多姿多彩，妙趣橫生。
一、學習篇
暑假作業是必不可少的，這個暑假的作業并不算多，暑假作業我每天做幾頁。做完后，我給媽媽檢查了一下，沒有什么問題。
二、閱讀篇
讀書對于我來說可是一大樂趣。每天上午我都會堅持讀書一個小時。我幾乎10天就能讀完一本書，所以，媽媽去書店買了一些書。我已經讀完了《我的同桌是班長》、《隨風而來的瑪麗阿姨》、《愛的教育》、《駱駝》、《吹著小哨前進》、《女生日記》，這一個假期我就收獲了一大堆豐富的知識。
三、家務篇
在暑假里我愛上了勞動。整理自己的房間，擦桌子，拖地，倒垃圾……現在這些家務我已經干得非常熟練了，在干活的過程中也體驗到了勞動的快樂，并且從勞動中學習到了很多知識。
四、旅游篇
旅游是在這個暑假里最給力的事情了，因為媽媽帶我去了桂林，讓我感受到：桂林山水甲天下。更是讓我開闊了眼界，讓我在心靈上享受到了一次快樂體驗；真是太有意思了！
五、體育篇
體育對于我來說可是一個興趣愛好。我每天下午都堅持跳繩2個小時，這有兩個好處：一是我的'跳繩水平提高了，二是鍛煉了身體。你還別不相信，這鍛煉還真的挺有效，我的個子明顯長高了。
這就是我多姿多彩、妙趣橫生的暑假生活了！你喜歡嗎？
生活敘事作文7
坐在電腦前，聽著歌，回憶假期的點點滴滴。放假初，我是多么悠閑啊！像只豬一樣睡到日曬三桿。“媽媽，該吃早餐了吧？”“吃什么早餐？都該午飯了！”媽媽的話聽起來有些無奈，我也只能傻笑。期待的假期好不容易來了，總不能白白浪費掉吧！
過了幾天悠閑的`日子，總算體會了做豬的不容易——生活太單調！每天除了睡覺就是吃飯，人都呆軟了。于是決定跟媽媽去承德看奶奶。奶奶家本來就比我家暖和，再加上那幾天太陽高照，出的汗都流成河了！奶奶倒是不嫌熱，在我身邊嘮嘮叨叨，一刻也不停，說的都是些埋怨的話，埋怨爺爺這不是那也不是。這些話啊，我都聽習慣了，奶奶就是這樣，以前當領導落下的病根，沒治咯！對付這種狀況只能左耳朵進，右耳朵出，中間在“嗯”幾句，當作我是在“認真”聽，但似乎有點適得其反，奶奶反而說的更起勁了！
承德的天氣終于還是把我趕回了家，也不知道康熙皇帝是怎么想的，在承德建避暑山莊，依我看，倒不如建到我家去，那里多涼快！原以為一個假期的過渡期就這么結束了，接下來只剩下看書寫作業，可沒想到，爸爸單位組織出去玩，這當然不能少了我啦！我死纏爛打地跟了去。一路上卻只有坐車，不過說也奇怪，這路上我一絲困意都沒有，光是周圍的景物就夠我看的了。在我家鄉山是主要的風景，很難看到風吹草低見牛羊的景色，這次假期旅行，真是讓我大開眼界了。
生活敘事作文8
“你呀!總是不懂得節約用電。到哪間房亮哪間房的燈，出了房間又不關燈，電風扇用完又不關。到哪天，我把電閘關掉，看你怎么辦?”媽媽怒氣沖沖地說，“今晚，我就讓你體驗，沒有電是什么感受。”我不以為然地想：關就關，也沒有什么事。
到了晚上七點，媽媽準時關掉家里所有電閘，再把蠟燭放在桌面上。我準備去喝水，在黑暗中走呀走，“呀!”我大叫一聲，因為什么都看不見，所以我的腿直接碰到了椅子上。我端著蠟燭，坐在沙發，拿起平板電腦正準備來盤游戲。“停!”爸爸一個箭步過來，“現在什么都沒電，平板也沒電啦!你現在不能用任何有電的東西。”哎!現在我只能拿起蠟燭到處轉轉了，可是稍微走快一點蠟燭就會滅掉。我心里想：沒電真不方便。
“丁淇蕓，我剛剛煮了中藥，幫我熱一下，記住了，現在停電了!”媽媽說。這該怎么辦呢?又不能用微波爐。有了!我拿起一個大碗把早上燒的開水從保溫瓶里倒到碗里，然后一定要把裝了藥的小碗的底部泡到熱水里，然后還不能把手離開碗口，否則水就會流進藥里。時間一分一秒過去了，過了20分鐘藥也熱好了，我的.手也酸了。“熱死了!”我打開電扇，咦?怎么電扇不轉了?對了，現在是電閘被關。我只好費力在拿起扇子搖啊搖。現在，我才知道人類的生活離不開電啊!
通過這次體驗活動，我知道了電是很重要的。我們一定要節約用電，珍惜國家的資源。
生活敘事作文9
暑假里的一個星期日，媽媽帶我和弟弟去糖廠里的一個游泳池游泳。
那里有幾棵大樹環繞著整個游泳池，好像有幾個士兵站在一座城堡的大門前，保護著城堡。站在岸上看著像海洋一樣的顏色的游泳。我注意到它分成兩邊，一邊是淺水區，一邊是深水區。小孩都在淺水區游，深水區大約深２米，到深水區的人有的帶了游泳圈，五顏六色的'泳衣和游泳圈把游泳池打扮得多姿多彩。游泳池旁有有座公園，叫玉蘭公園，那里鮮花盛開，綠樹成陰，有綠油油的草地，有涼快的亭子，有歡唱的小鳥，還有美麗的蝴蝶，大樹伯伯頭上的小葉子寶寶跟著風婆婆跳起了優美的舞蹈，你瞧，這公園多美啊！
我下了水，忽然聽到有人在叫我，我回頭一看，原來弟弟抱著游泳圈來，他說：“我們來比賽吧！看誰先到對面。”我心里有些緊張，嘴上卻說：“好啊。”你們可別小看他，他的游泳技術都快趕上我了。只要輕輕地踹我弟弟一腳，他就會像一只小鴨子搖搖擺擺地向前沖。“開始”，評委媽媽大聲地說。那里的人把目光投到我們這里，所有的人都給我們讓道，我們一前一后，互相說：“我肯定贏的。”眼神就告訴對方我要加速了，你要小心喔！我們互相看了對方的眼神，速度也加快了。我們互相爭奪，結果出來了，我們同時到達了終點。暑假的這一天是多么令人難忘啊！
你們瞧，我的課余生活是多么愉快啊！
生活敘事作文10
初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……
當我進入紅寺堡二中的中學時，我帶著緊張的心情迎來新的學期，當我看著一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了，當我看著臉上帶著嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕，在這三年的學習中，我的`初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么？
開學已經有兩周了，在這兩周的學習中和進入新的環境中，我深有感觸；政治老師給我們布置了一樣作業，認識全班的同學必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學，這么多，讓我們一兩天能記得住么？不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環境，認識新的同學與老師！！！我第一次進入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由啊！“初中”這個詞語，真是讓人難以置信啊！作業多，功課多！一天回來，作業就要做到半夜的十二點多，十二點后才能正式休息，好累好困啊！！！一點兒自由的空間都沒有，不過，習慣就好！還有三年的時間就中考了，在這三年的時間里，我一定要堅持下去，不被困難嚇倒……
本文“我的初中生活”精挑細揀，素材似為主題量身定制。細節描寫如“當我看著臉上帶著嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕”“當我看著一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了”生動逼真。
生活敘事作文11
這個周末我過得很有滋味，我看電視、玩電腦、學唱歌、彈揚琴、有時還和一些朋友殺幾局象棋，但我覺得最有趣、最難以忘記的莫過于我星期天晚上做的那頓飯了。
那天晚上，我練完琴，問媽媽：“媽媽，咱們今天吃什么？”媽媽聽見了說：“你彈完了，過來，我把那些菜都切好了，你來做吧，面在鍋里讓它醒著，你先把菜炒好，今天吃拌面，等會我來幫你，我還有事，出去一下，馬上回來。”
我聽了，高興得不得了。我家有兩個電磁爐，我用一個燒水，（等會下面要用）一個炒菜。
我先炒的是肉丁丁，先放在鍋里，炒了一會后，再放一些醬油，一些調料，然后把炒好的肉放在盤子里，再炒土豆，把它炒五分鐘再把西紅柿、白菜、胡蘿卜放鍋里，撒點調料和醬油，再澆點水，繼續炒五分鐘然后把電磁爐調到保溫。
這時，媽媽回來了。剩下的我就交給了媽媽，不過也上去幫幫她，不一會兒，拌面做好了。吃著自己炒的菜，雖然不如媽媽炒的好吃，但是因為是自己做的.，再加上媽媽不斷的夸獎，那感覺就是不一樣。
生活敘事作文12
我們的現在的生活其實并不復雜，而復雜的其實是人心。
總有好多東西是你想獲得的，應該獲得的，也總有好多東西你害怕落空，但是不是所有事情都會隨你的想法進行的.。
其實人的心很小，不可能裝得下你想要的一切，你在乎的，甚至是你一向不在乎的。
就像一個能力很強的人，他不可能擁有他想要的一切。
生活很簡單。
不要想得不到的，不害怕會失去的。有些東西就像沙漏里的沙子，你把它抓得越緊，它反而跑得越快。那么，給它一個自由往來的空間不是更好嗎？
好多時候，我們說服不了別人，只能一遍遍地說服自己。事實上，這樣做也不妨事。因為我們太任性了，我們真的不該這么任性。一個人最好的說服力就是自己，可以妥協，可以退讓，可以退到很遠很遠的處所，可以忽略心里真正想要的一切。
我感慨自己二十多歲就老了，不僅是年齡，還有心態。總是想著平靜的生活，簡單的生活。偶然出現一些波折，會感慨自己有點不淡定，有點緊張過度。
生活其實看起來沒那么可怕，只要做好自己就好了。
生活敘事作文13
在這個暑假里，相信大家都去過哪里玩過、旅游過。我也來講講我暑假的時候去過哪里玩耍吧。
記得一次，媽媽叫上她的妹妹也就是我的小姨，小姨帶上了她的兒子和女兒也就是我的表哥和表妹，一起去我老家附近的項橋玩。
走進去你會看見一條河，河面上還漂浮著朵朵粉紅色的荷花撲來陣陣清香，荷花旁還有碧綠的荷葉，旁邊還有一個小亭子，要是熱的時候到那里乘涼再好不過。
再進去一點，你會看見一條長長的道。走在道上欣賞到的景色是最美的，道上還有一座木制的小橋，許多人都在上面拍照。
那里還有一條給游客們乘坐的游船，在河里來回游動，游客們坐上去可以欣賞到整個項橋河的風景。
建議你們在晚上去那里，因為晚上那里的橋上會有很多的彩色燈特別美走在道上仿佛就像仙境一般，河面上還有許多水上噴泉噴出一個個水花道上的彩色燈光照在水花上簡直美的不要不要的`，游船上也有彩色的燈，在游船上唱歌跳舞伴著彩色的燈光你會成為全場的焦點船游到哪里，哪里的人就會目不轉睛地盯著你看。
去過那里的游客們都說：“去了你們一定會流連忘返!實在是太美了!”
生活敘事作文14
今天，我在放學路上發現了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉來轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。
我目不轉睛地盯著它們，看看事情會怎么發展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什么，不一會兒，成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的.拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數小小的螞蟻順利地運回了巢穴。
啊！小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。
生活敘事作文15
音樂分很多種，有節奏感極強的DJ，有輕盈剔透的美聲，還有溫溫爾雅的古風，不管哪一種都讓人開心，愉悅，驅走所有的煩惱和壓力，讓所有的事情都變得輕松。
有一次我們班里很吵，老師很氣憤，一下子留了好多作業，于是我到了家里就拼命的寫作業，寫完一項再看下一項作業還是剩了好多，心情頓時變得很糟糕，有些不耐煩，但是還得寫作業，作業量實在是太多了，平常我能看的動畫片都沒看上，傷心壞了，但是還得繼續寫，不然明天沒法兒給老師交代。我以為我快把作業寫完的.時候，我頓時松了一口氣，覺得可以放松一會兒，可是偶然間一瞥作業簡記。阿！才寫到了一半。我頓時火冒三丈，急得都想把作業撕掉，但是又沒有勇氣，怕做不完作業被老師責罰。于是我打開音樂，把李榮浩那首《爸爸媽媽》我最喜歡的歌放出來邊聽歌邊寫，心中的怒火頓時降了下來。“爸爸媽媽給我的不少不多，足夠我在這年代奔波，足夠我生活，年少的輕狂不能用來揮霍”慢慢地心如一面，平靜好多了，在媽媽回到家之前，我就把作業寫完了，媽媽為我檢查作業時對我微微一笑，說“今天作業完成很好，Verygood。（不標準）一會兒給你做好吃的，”我說媽媽是：“verygood。（標準）”媽媽不好意思的說：“哦，下次會注意的”。
今天我與往常那般不同，非常開心，音樂擁有一種獨特的魅力，讓我去探索，去尋找，它為我們帶來的也是非同一般的感受！音樂讓生活更美好。
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