實(shí)用的童年作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的實(shí)用的童年作文，歡迎大家分享。
實(shí)用的童年作文1
說起童年里的趣事，最有意思的還是丟沙包。因?yàn)槟鞘俏液蛬寢層H手制作的，它不但給我?guī)砹丝鞓罚易屛殷w會(huì)了媽媽的辛勞。
我先剪了一塊長約20厘米的花布，然后我讓媽媽給我拿來針和線。可我左穿右穿，線就是不聽話。這時(shí)我想起媽媽穿針時(shí)，先要用嘴抿一抿，這樣線才乖乖地鉆進(jìn)針眼里。于是，我學(xué)著媽媽的樣子，終于把線穿了進(jìn)去。接著我迫不及待地縫了起來，先把花布對折，再用針線縫住兩邊。開始縫得很密，可我的小手受了不少“委屈”，后來就縫的越來越稀，心里想，就這樣蒙混過關(guān)吧。最后，我把沙包翻過來，一點(diǎn)一點(diǎn)把沙子塞進(jìn)去，知道沙包鼓鼓的，再把剩下的一邊縫好，一個(gè)小沙包就做好了。
我拿著沙包來到院子里，立馬吸引了很多小伙伴。于是，我們玩起了丟沙包的游戲，可我剛丟幾下，沙子就漏了下來，小伙伴們都嚇跑了。原來縫的稀的地方漏沙了。后來還是媽媽又幫我仔仔細(xì)細(xì)的縫了一遍，這次一點(diǎn)也不漏了。
做沙包真辛苦，可給我?guī)砹藷o比的快樂，更讓我體會(huì)到了媽媽無私的愛。
實(shí)用的童年作文2
我們的童年里有著許許多多的趣事，這些趣事給我們帶來了不少的歡樂，也為我們的人生增添了不少色彩，沒有這些色彩我們就不會(huì)有這么美好的童年記憶，下面我們一起看看這篇《童年趣事》。
童年像一條河，是那么清，那么亮……
記得三四歲那年，我在灌陽，做了一次惡作劇，每當(dāng)我想起這件事，我就忍不住哈哈大笑起來。
一天早上,我買了一盒炸藥，在村子里盤旋，最后我在一片青草地里，看著萬里無云的天空，情不自禁地陶醉其中，不禁產(chǎn)生種種遐想……
在天底下一碧千里，而并不茫茫。在“白日夢”中，隱隱能聽到遠(yuǎn)處有人在喊牛喊羊。在這些聲音里好像有“陽陽哥哥”的呼喊聲。我懶懶洋洋地坐起來，隱約看見三四個(gè)小孩的身影。等他們走近，我才看清是莫雨靜等人。他們在找我玩。我剛要回應(yīng)，手突然摸到了炸藥，我頓生一計(jì)。我小心地往前爬，生怕自己移動(dòng)的聲音驚動(dòng)了他們。我“連滾帶爬”，終于爬到了他附近。
我用手挖了個(gè)坑，把炸藥放大里面，把泥土推好，上面對了些草，然后拿打火機(jī)一點(diǎn)!只聽“嘩”的一聲輕響，線，點(diǎn)招了!我馬上站起來，邊跑邊喊：“我在這，來抓我呀!”他們馬上往這邊跑來。我剛跑了幾步，他們也跑了幾步。就在這時(shí)，只聽“嘣”的一聲巨響，炸彈爆炸了。
我被這一炮炸的滿身是草，他們也滿身是泥。我們互相看著對方的模樣，都開懷大笑。
童年的湖都渾濁了，只有這一件事十分深刻、清晰……每當(dāng)想起這件事，心情就感到無比喜悅!
實(shí)用的童年作文3
我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多的數(shù)不清，其中，最亮的是那一顆。
那是一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)熟睡了。那時(shí)我才四歲，沒什么好玩的`在家里瞎溜達(dá)。不知怎么站在了鏡子前，呀，前邊怎么有一個(gè)和我長的一樣的人?我不懂還好，一摸嚇一跳，那人竟是平平的，而且伸手好像要摸我，我趕緊后退幾步，好啊，你竟然敢學(xué)我，看我怎么對付你，我掄起巴掌，那人也一樣，我一打，還怪疼的，我可嚇到了。又平又不會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還能打人，壞了，這真是一個(gè)怪物。
我趕緊三步并作兩步，來到媽媽床前，叫到：“媽媽那里有一個(gè)怪東西，他還打我。”媽媽驚奇的問我是什么東西，我卻一個(gè)勁的把她拉到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來，媽媽一看笑了，我問媽媽你不怕她嗎，笑什么呢。媽媽對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，，你看。”只見媽媽左右搖擺，經(jīng)過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人”印”進(jìn)去,人們從鏡子里看出自己的影子，怪不得我干什么她干什么呢。
當(dāng)我回憶起這些，我總是咯咯的笑，笑的那么甜蜜，那么燦爛。仿佛曾經(jīng)的往事在我眼前歷歷在目。我繼續(xù)想著年少時(shí)的如詩歲月，夢幻的季節(jié)。這就是我快樂的童年，在我的內(nèi)心深處，他依然是那么美好。
實(shí)用的童年作文4
寒假到了，老師讓我們寫一篇童年的趣事，我仔細(xì)地回想了一下，一件件往事在我頭腦中閃現(xiàn)……
記得在上幼兒園時(shí)，我們學(xué)習(xí)畫小雞。老師先畫給我們示范，我們再照著畫。我先看看別的小朋友怎么畫，然后才開始動(dòng)筆。畫完之后，我看看別人畫的和我畫的不一樣，我就對他說：“你畫錯(cuò)了，小雞應(yīng)該有兩只眼睛，你怎么就畫一只眼睛呢？”于是，他也跟我一樣，給小雞又加了一只眼睛。可老師批的時(shí)候只給我打了兩顆五角星，我好奇地問：“雞不就是有兩只眼睛嗎？”老師笑了笑說：”從正面看的確有兩只眼睛，可從側(cè)面看卻是一只眼睛。”
回到家，我把這幅畫給爸爸看，我問爸爸：“有沒有錯(cuò)？”爸爸說：“有，這種問題就是小菜一碟，這點(diǎn)小問題是逃不過我的火眼金睛的！小雞多畫了一只眼睛。”我大吃一驚，問：“你是怎么知道的？”“其實(shí)，我小時(shí)候也犯過類似的錯(cuò)誤，后來我就留意觀察多動(dòng)腦筋思考，從此就沒有犯過這樣的錯(cuò)誤了。”爸爸笑著說。
我知道了：一個(gè)人犯錯(cuò)誤是正常的，但要從錯(cuò)誤中學(xué)到知識，所以犯錯(cuò)誤也是有收獲的。不過，既然犯錯(cuò)誤也有收獲，我經(jīng)常犯點(diǎn)錯(cuò)，應(yīng)該也不是問題吧。
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