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    描寫春天的學生作文

    時間:2022-11-07 15:43:32 春天

    描寫春天的學生作文精選15篇

      在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫春天的學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    描寫春天的學生作文精選15篇

    描寫春天的學生作文1

      當第一縷陽光射進我的房間時,我揉了揉眼睛,推開那扇熟悉的窗戶,呼吸著外面那清新的空氣,甜甜的,夾雜著青青小草的醇香、各種鮮花的幽香、片片樹葉的清香……所有的香都撲鼻而來。突然,吹來一陣風,好像舞蹈教練在指揮,所有的事物都整齊地按照節拍飄動往一起。

      一陣微風拂過我的臉頰,這風是那樣輕,那樣柔,好像是春姑娘捎給我的問候。正當我閉目養神時,一片樹葉跌跌撞撞地“沖”進我的房間,像一個喝醉酒的醉漢,我小心地撿起樹葉,生怕把它扯破了。這是春姑娘送給我的禮物。我細細地讀著春姑娘的問候,聞著春姑娘的氣息,恐怕,世上再也沒有人像我那么幸運了吧。

      放下樹葉,我突發奇想:為何不為春姑娘剪一個“紙”花,給春姑娘捎去呢?說干就干,我拿起邪片樹葉,樹葉在剪刀舞動時跳起了舞蹈。橫里一刀,再彎下來剪,接著我又按波浪的樣子剪去……不一會兒,那片樹葉在我的修剪下,成了一個漂亮的“春天紙花”。我飛快地跑出家門,把“紙”花輕輕地放入河中,看著樹葉在風姐姐的陪伴下越漂越遠,我開心地笑了,希望那片小樹葉能夠隨著風姐姐一起實現我的愿望,到達春姑娘的家。

      春姑娘,看到我給你的“紙”花,記得要給我回信哦!

    描寫春天的學生作文2

      值此的陽光燦爛的春天,春姑娘踏著輕快的步伐迎風而來,聰敏靈巧的小燕子又再次飛回來了,為春光增添了許多生趣。果園、田野、山上都有她的足跡,但不要以為只有這些地方才有她的足跡,其實,到處都有她的影子,我建議大家到迎賓公園去春游。

      迎賓公園的里面有一座假山,上面纏繞著爬山虎。爬山虎約有1米長全身呈綠色的,而且這種綠既不是那種淡綠,也不是那種濃綠,而是又有一點淡綠,又帶一點濃的綠,真不知道春姑娘是怎樣調出這迷人的綠色來的。大片盛開的爬山虎是春姑娘的杰作。而這,在果園、在山上、在田野是看不到的。

      迎賓公園的西邊有一條小溪。小溪清澈見底,小溪約有2米深,可小溪最底下的石塊我都能看得清清楚楚。陽光照相館在水面上,金光閃閃,像有無數的金星在閃耀,溪水里的小魚們自由自在地游來游去,小蝦們靜靜地臥在水底。

      至于東面的寶塔,當然就更加迷人了。由于時間關系,我就不多說了,大家還是親自去看看吧!

      真希望教師和同伙們采納我的看法:去迎賓公園游玩。

    描寫春天的學生作文3

      冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地,教室被打掃得干干凈凈,她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬木復蘇。

      我永遠愛春天! 啊 !春!你給我帶來無窮無盡的歡樂,到處都洋溢著快樂的氣氛, 春天的景色太美了。

      街上的汽車川流不息來來往往的穿梭著忙碌的身影;農民伯伯們在田里播灑著希望的種子這是最忙的一年,人人都夸春姑娘的懷抱太溫馨了我伸了伸懶腰,一縷縷的灑滿了大自然,想線一樣長,一本本新書在我們手中握著。

      人們帶來了清醒的空氣,人們臉上充滿了歡笑,吸了一口給人舒暢的新鮮空氣, 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙透過早霧。

      溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,充滿著希望,春。。。! ,大自然又恢復了原來的生機勃勃,呀!看!他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來走去。

      人們的心更美,老人們到處散步,布置的整整齊齊。

      是五彩繽紛的, 春天是生機勃勃的,過了不久春姑娘不知不覺的來到大自然,像針一樣細。

      學校又充滿了生機,我愛你,把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜。

      吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕。

    描寫春天的學生作文4

      有人喜歡夏的驕陽似火,有人鐘愛秋的遍地金黃,有人欣賞冬的晶瑩剔透。而我,獨愛春的金玉滿堂。

      你看看,春天的花兒們迎著和煦的春風,露出了可愛的笑臉,正在歡快地成長。看!那朵花兒仿佛正在對著你嘻嘻地笑哩!冬天的時候,那被風雪壓垮的枯草,現在呢?變!變!變!早已是滿眼青翠欲滴了,到處可見那立在草地中的招牌:小草青青,腳下留情!柳樹也不甘落后地發芽了,柔軟的枝條在微風中搖曳。而勤勞的農民伯伯們,也開始忙著春耕了……

      你聞聞,春天是有味兒的呢!這撲鼻的清新,怎能不讓人心曠神怡呢?你用鼻子輕輕呼吸一下,淡淡的花香輕撫著你的夢魘,伴你入睡,這是多么美妙!走在鄉間的小路上,遠離城市的污染,呼吸著新鮮的空氣,感受大自然的清香!

      你聽聽,那是什么音聲?原來小鳥們再也按捺不住喜悅的心情,早已立在枝頭上放聲歌唱呢,它們是在為春天的到來而歡呼。唰唰唰,下雨了,只聽淅淅瀝瀝的春雨灑在梧桐樹葉上的沙沙聲,像一曲悠長回旋的音樂,又像幼蠶細碎的咀嚼聲。

      春天的確很美,我也愿意為春天譜寫一曲贊歌!

    描寫春天的學生作文5

      冬已經把大門打開,準備離去,他向春打了個招呼就走了。

      “踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。

      大家看到春大喊著:“春天來了,春天來了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來,當“轟轟”聲進入動物和人們的耳根里,

      都不覺得響。沒有一只動物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來了,用自己全部的力量讓大地還暖。

      “滋…….”雪融了!昂簟毙〔萃α似饋怼R慌氖,一支支美麗的花像變魔術一般一朵接一朵蹦了出來。

      春的力量漸漸大了,動物們拍拍地干活,農民也忙活起來了,大家也跳起來了。春雨來了,使萬物滋潤,

      使花兒開放,使鳥兒歌唱,讓我們過上更好的生活,并有鐵一般的胳膊,領著我們上前去。

      春天離去了,動物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因為春已經把自己休息9個月的力量用3個月的時間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤著萬物。

      看春天,給我們帶來那么多的聲音,有“呼呼…….”,“啪啪……”…….

      春業辛苦了,讓他下次再給我們帶來一次交響樂。

    描寫春天的學生作文6

      看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天,就是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢!

      我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規律的歌聲、更體現春天的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音,聽到了農民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。

      當我要下山時,樹枝掛住了我的上衣,此時此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在,春天的生機。

      我想,世間的表面不能決定所有狀態。在你心中響起的聲音,別人聽得見嗎?別人心中的聲音你又聽得見嗎?你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起,而就是自心田深處某個被遺忘的角落,偶爾滿溢,或時時回蕩于腦海中,某些時空觸起回憶的聲音,未來的聲音。你的心靈的土地上就是繁雜吵鬧,亦就是空蕩冷滴,繁毫無響聲響。也許你就是學習安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿意志的能量,而不就是吵鬧得無法傾聽。

      春天,你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長,流動,仔細傾聽!沒有一種生命最可以暫時停止運動的,停止生命這間里流動。

      生命發出的聲音有些就是聽不見的,卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長,甚至變得很喧器,耳畔沒有聲響,那特別的聲音就就是春天。

    描寫春天的學生作文7

      “春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著這首歌,我與媽媽高高興興去綠色莊園找春天。

      春天在哪里?我與媽媽來到草地上,微風吹拂在臉上,非常柔和,太陽暖暖的,有些刺眼,黃黃的草叢里小草也發出了綠芽,一個個探出頭來,好像在對我說:“你看,春天到了,春天真美麗!”我高興地告訴媽媽:“我知道了,春天就在這綠綠的嫩芽里!”

      春天在哪里?我們來到叢林里,只見大樹的枝頭長滿了小花苞,小灌木叢枝頭也露出了紅色,像一個個小紅點。我興奮地告訴媽媽:“你看,春天在這里!”

      春天在哪里?我和媽媽來到了小河邊,那厚厚的冰不見了,河水在陽光的照射下,波光粼粼,美麗極了。我想,原來春天在這碧波蕩漾的河水里;兩岸的柳枝也鼓出了小小的苞,枝條也有些泛綠了。它們在微風的吹拂下,翩翩起舞,好像在說:“春天,歡迎你!”我想,原來春天也在這舞動的柳枝里;水面上有人在玩水上三輪車,有人在開汽艇,也有人在玩水上探險。他們在水上嬉戲、打鬧,到處是一片歡歌笑語,熱鬧極了。我想,春天就在人們的笑臉里。

      一路上,我繼續哼著小曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”我明白了,只要我們認真去觀察,春天就在我們身邊。

    描寫春天的學生作文8

      春天是四季中最美的季節,古今中外不知多少人被她的魅力所折服,因為她不僅是美的象征,而且還是生命的使者。

      我們家鄉的春天每年都會歡蹦亂跳地、按時來到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來臨后我們家鄉的景色吧!

      讓我們迎著那暖暖的春風先走進公園去看一看吧!首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的.白樺樹、梧桐樹,雪白的梨花、蘋果花將果樹裝點得像披著白紗的天使,正在向人們點頭笑,粉紅色的桃花在春風的吹拂下,漲紅了臉,給公園增添了美的色彩 ……花壇周圍擺放著一盆盆金黃的迎春花,像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。

      如果你來到郊外,那更是一番生機勃勃的景象。柳條兒在微風中翩翩起舞,麥苗在陽光下隨著微風跳著時尚的現代舞,小鳥在枝頭盡情展示她的歌喉,還有那漫山遍野的鮮花,像是為歡迎你的到來而鋪下的彩色絨毯。

      家鄉這如詩如畫的春景,你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎?你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎?。〖亦l這美麗的春天讓我醉、讓我癡;讓我自豪、讓我驕傲;我愛你——家鄉的春天!

    描寫春天的學生作文9

      美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,她越過高山、大河,迫不及待地來到了我們的校園。

      你看,學校大門兩側的花壇里,小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮,沒有一點雜色,讓人看了賞心悅目,不由自主的想摸一摸,還有許多蝴蝶 圍著小黃楊轉來轉去,仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過來的,旁邊的小松樹仿佛也在這個春天里長高了一節。

      教學樓前的花壇中,黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛,它們朵朵小巧玲瓏、美麗無比,就好似一個個穿著黃禮服的美人,向人們報告春天到來的喜訊,櫻花驕傲得像位小公主,擦著粉紅色的胭脂,使人們見了挪不動步!

      操場四周,柳樹姑娘的辮子上又增添了點點鵝黃,在微風中一甩一甩的,像在炫耀她的長發。螞蟻、飛蛾、甲蟲等昆蟲也隨著氣溫變暖,出現的次數越來越多了。旗桿旁兩側的花壇里小草探出了小腦袋,驚奇的瞪大眼睛看著這個多姿多彩的世界,非常是可愛!春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草與樹木,還有同學們活潑的身影與歡笑的聲音。春天來了,同學們脫下了笨重的棉襖,一下課,就紛紛跑出來,感受著春天的氣息。

      我愛春天,更愛這春天的校園!

    描寫春天的學生作文10

    有人喜歡夏的驕陽似火,有人鐘愛秋的遍地金黃,有人欣賞冬的晶瑩剔透。而我,獨愛春的金玉滿堂。

      你看看,春天的花兒們迎著和煦的春風,露出了可愛的笑臉,正在歡快地成長。

      看!那朵花兒仿佛正在對著你嘻嘻地笑哩!冬天的時候,那被風雪壓垮的枯草,現在呢?變!變!變!早已是滿眼青翠欲滴了,

      到處可見那立在草地中的招牌:小草青青,腳下留情!柳樹也不甘落后地發芽了,柔軟的枝條在微風中搖曳。而勤勞的農民伯伯們,也開始忙著春耕了……

      你聞聞,春天是有味兒的呢!這撲鼻的清新,怎能不讓人心曠神怡呢?你用鼻子輕輕呼吸一下,

      淡淡的花香輕撫著你的夢魘,伴你入睡,這是多么美妙啊!走在鄉間的小路上,遠離城市的污染,呼吸著新鮮的空氣,感受大自然的清香!

      你聽聽,那是什么音聲?原來小鳥們再也按捺不住喜悅的心情,早已立在枝頭上放聲歌唱呢,

      它們是在為春天的到來而歡呼。唰唰唰,下雨了,只聽淅淅瀝瀝的春雨灑在梧桐樹葉上的沙沙聲,像一曲悠長回旋的音樂,又像幼蠶細碎的咀嚼聲。

      春天的確很美,我也愿意為春天譜寫一曲贊歌!

    描寫春天的學生作文11

      冬爺爺帶著殘雪走了,春阿姨邁著輕盈的步伐來了,這時到處又生機勃勃了。你瞧!小河蘇醒了,又起了叮叮咚咚的“春天迎賓曲”。公園里一棵棵柳樹長出了嫩嫩的新綠,小草也爭先恐后地鉆出大地媽媽的懷抱,一陣微風吹來,小草搖來擺去,好象在跳“集體舞”。

      田野里,一望無際的麥子又長出了綠綠的新葉,河堤邊的桃樹也長出了豆子般大小的花苞。還有油菜花也盼望者準備開花了。

      廣場上到處都是歡聲笑語,怎么回事呢?原來許多人在放風爭呢!你看!那蔚藍的天空下各種各樣的風箏爭奇斗艷,有燕子、蝙蝠、米老鼠、唐老鴨等各種形狀,風箏中最好要數燕子了,它一會兒左,一會兒右,一會兒上,一會兒下,飄飄蕩蕩,那么輕盈,那么靈活,真是有趣極了。放風箏的孩子高興得排著手,老人的眼睛則瞇成一條縫。

      三月的天空就像孩子的臉,說變就變。隔了一個晚上就下起了連綿不斷的春雨。雨珠不時地滴在小樹上,小草上,雨像斷了線的珍珠似的越下越大。雨后到處都染上了翠綠色,美極了。而且空氣也被過濾的清新極了。

      春天來了,她走遍了公園,走遍了廣場,走遍了田野,走遍了世界,走遍了人們的心窩!

    描寫春天的學生作文12

      瞧,小草剛做了一個夢,扭動著身子從地里鉆出來,瞇著眼睛,希奇的張望著,靜聽著春天的腳步。

      小麥身上用雪做的被子,給春天拿開,化掉的雪流入麥田,就好象春天為小麥到了一杯水,桃樹才展開它那嫩綠的枝芽,遠處看見幾多還未開放的小花苞。天空中,看見幾排燕子飛過,幾對燕子飛倦了,落在電線上,多么像五線譜啊,燕子成了音符,譜出一支對春天的贊歌。

      當我在無意之間發出這些感嘆時,才發現春天已經再不知不覺中來到了。

      春天吹在我的臉上,好像媽媽的手在撫摸著我的臉,很柔和,風走了,看著天空中的云,有時像一條威風十足的白龍,有時像一只嚇人的東北虎,有時卻失落的像只野鴨子,有時……云千變萬化好玩極了。

      在校園里,春天更是顯得多姿多彩,月季花挺起了它那全身是刺的身子,小草長出了嫩綠的枝芽,枝芽上又長出了一朵小花苞。光禿禿的柳枝長出了嫩綠的枝芽,萬物復蘇,這一切這一切的一切,都使春天,充滿了希望。

      春天,生機勃勃的春天是多么的美呀!春天是一年之中最美呀!春天是一年之中最美好的季節,可它也是一年之中最短暫的,可也正因為他很短暫,古今中外的名人義士對他的贊美更是不計其數,俗話說一年之季在于春,一天之季在于晨,早晨的校園最能顯出春天的幽雅。早晨我們總是坐在教室安想的讀書,書聲與小鳥的叫聲混為一談,就好像一只鄉間小曲。

      我怦然心動,覺的春天已打開了我的心靈之窗,悄悄的流入了我的心房。

    描寫春天的學生作文13

      春天的腳步走近了,寒冷的冬天終于過去了;ú輼淠径及l芽了,美麗的春天終于來臨了。

      今天,我到小區里尋找春天。我來到小河邊,一個個柳樹姑娘便映入眼簾。她們長長的頭發――柳絲隨風飄蕩,上面長著嫩黃色的小芽,遠遠看去,就像一串串美麗雅致的珠簾。

      我沿著小河向前走去,一棵落滿“雪花”的大樹出現在眼前。啊?不是已經是春天了嗎?怎么還會有晶瑩剔透的雪花呢?我疑惑地想。再定睛一看,原來是櫻花樹呀。經過一個冬天的沉睡,一個個小巧可愛的櫻花朝我綻放了笑臉。它們散發出一股淡淡的清香,跟我打著招呼。櫻花有大有小,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的;有的已經展開了一片片粉白色的花瓣,顯得美極了。

      再看看河邊的小草,它們剛剛在土地媽媽的懷里睡醒了,就迫不及待地鉆出了地面。許多小草聚在一起,多像一條為了歡迎春姑娘的到來,而鋪成的一張地毯呀。

      我繼續向前走去,一叢叢迎春花便又出現了。那一條條綠色的葉子中零零碎碎地點綴著黃色的小花。有句話說:“萬綠叢中一點紅”,這里卻是“萬綠叢中一點黃”啊……

      其實春天無所不在,只要我們留意身邊,就會發現它們的身影。我愛你,春天!

    描寫春天的學生作文14

      不知不覺中,寒冷的冬天悄悄從我們身邊溜走了。春姑娘帶我們走進了溫暖的春天。

      走進春天,就好像走進了充滿生機和活力的綠色世界。瞧,草地上,小草偷偷地從地里探出了腦袋,爭先恐后地歡迎春天的到來;小河邊,柳樹換上了綠色的新裝,柳枝上長出了嫩綠的小葉子,細長的柳枝垂到地上,微風吹來,柳枝隨風擺動,好像在向春天招手,又像是在風中翩翩起舞,田野里,麥苗盡情地沐浴著陽光雨露的滋潤,舒展著身體茁壯成長,遠遠看去,像是給大地鋪上了綠色的地毯。

      走進春天,就如同走進了色彩繽紛的圖畫;▓@里,金黃色的迎春花,大紅色的牡丹花,粉色的榆葉梅,還有一些不知名的五顏六色的花,都競相綻放,把春天裝扮成了一位等待出嫁的新娘子,格外艷麗、漂亮。果園里,粉紅色的桃花,紅色的杏花,雪白的梨花,也都次第開放,孕育著豐收的希望。花叢中,無數的蜜蜂飛來飛去,它們正忙著采蜜。一只只蝴蝶在花間飛舞,像是在互相傳遞著春天到來的信息和喜悅。

      走進春天,就仿佛走進了洋溢著童趣的樂園。校園里,同學們在操場上追逐打鬧,在草地邊嬉戲玩耍,處處灑下我們的歡聲笑語。廣場上,小朋友們開心地打球、做游戲,奔跑著放風箏?吹揭恢恢伙L箏飛上藍天,小朋友們也放飛了自己童年的夢想。

      春天,是一個充滿勃勃生機的季節,是一個孕育無限希望的季節,是一個放飛童趣和夢想的季節。走進春天,我們要熱愛春天,要張開雙臂擁抱春天!

    描寫春天的學生作文15

      春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來,她使每個角落都散發著春天的氣息,萬物從沉睡中蘇醒,小草探出小腦袋,好奇地望著新世界,花兒露出了一張張火紅的笑臉,笑吟吟的,在春風的吹拂下點頭微笑,柳樹對著清澈的河水,梳理自己長長的辮子。

      春姑娘來到田間。你瞧:一片片油菜花競相綻開,散發出沁人心脾的清香,它們仰起可愛的笑臉,天真地望著蔚藍的天空。

      春姑娘來到路邊?,路邊引人注目而撫媚多姿的柳樹,棕色的樹桿上長出許多枝杈,梢頭吐出了密密麻麻的嫩芽,好像是柳樹長長的辮子,辮子上面有著綠油油的蝴蝶結,在微風中輕輕飄動。

      春姑娘又來到了河岸邊,為草地披上了綠茸茸的地毯,星星點點的野花鑲嵌在土地上:金黃的迎春花、淡紅的月季花、紫色的喇叭花……在綠草中開放。

      在春暖花開的日子里,大自然幾乎成了花的世界,各種花紛紛開放,許多顏色構成了一幅五彩繽紛的圖畫,發出了宜人的芳香,真是妙不可言。

      啊!春天真美呀!

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