關(guān)于學(xué)英語的日記（通用21篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)英語的日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)英語的日記 1
今天，是一個(gè)令我高興的日子，因?yàn)榻裉煳业谝淮稳W(xué)英語。
早上，我來到學(xué)英語的地方。同學(xué)們?cè)缫训搅�，我進(jìn)去以后，老師讓同學(xué)們把名字、幾歲、在什么學(xué)校上學(xué)、喜歡什么、不喜歡什么向我和姐姐介紹一下，讓我們認(rèn)識(shí)他們。他們有的叫路易斯，有的叫凱帝，有的叫杰克，還有一個(gè)叫“老虎”(這些都是他們的英文名)。
第一堂課就此展開。老師為了挑起我們的興致，便和我們做了兩個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是:傳單詞，游戲規(guī)則是，第一個(gè)人告訴第二個(gè)人是什么，第二個(gè)人再告訴第三個(gè)人，就這樣依次告訴最后一個(gè)人，哪一隊(duì)最后一個(gè)人先說出來，并說正確，哪里一隊(duì)就得一分，結(jié)果我們隊(duì)得了2分，另一隊(duì)只得了個(gè)一分。第二個(gè)游戲是老狼，老狼幾點(diǎn)了，規(guī)則是：兩個(gè)老狼，其他都是小羊，小羊問幾點(diǎn)了，“老狼”說幾點(diǎn)了，“小羊”就走幾步，當(dāng)小羊走到老狼的地方可以拐彎，但不能后退，到了最后，我們隊(duì)的杰克被老狼抓到。
最后，老師說：“我指什么，誰說對(duì)了，誰走一步�！苯Y(jié)果我們隊(duì)的`路易斯最后回到座位。
老師今天給我們講了教室里的東西用英文怎么讀、怎么寫。比如：鉛筆、記號(hào)筆、桌子、椅子、書、本子、書包!
學(xué)英語的日記 2
這幾天學(xué)英語的熱情越來越大。原本對(duì)英語全是反感，一看到就頭疼，做作業(yè)總是把英語放在最后，最后還不想做，不了了之�，F(xiàn)在是看到英語就興奮，做作業(yè)都是先寫英語。這一轉(zhuǎn)變，讓我很開心很驕傲，我覺得這是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
或許因?yàn)橛邢Ｍ�，有�?dòng)力，所以做起來某些事情也只是開心和享受，并不覺得厭煩。
或許將來會(huì)有一天，我和你一起出去旅游。你的英語不好，我的英語要是再不好，那多不好?總之，我們兩個(gè)總得有一個(gè)英語好的吧?
我總是能看到前方的光明，未來一片美好。沒有什么是過不去的'，受了委屈掉幾滴眼淚轉(zhuǎn)身就過去了，不必記在心里，要不就是委屈了自己。我的心很小，只能選擇一些東西裝進(jìn)去，把必要的東西扔出來丟在路上，不讓自己累著。
我從不在別人背后說別人的是是非非，那是對(duì)別人的不尊重，于我也沒有什么意義。我的世界很小，吃飯睡覺看風(fēng)景，很簡(jiǎn)單，但也很快樂。偶爾和朋友鬧了矛盾，轉(zhuǎn)身就和好，真正的朋友是不會(huì)走到?jīng)Q裂的那一步的。如果會(huì)有決裂的一天，只能說明不是真正的朋友，只是她來到你的世界，給你上一節(jié)課，然后匆匆離開。
我的朋友不多，知心的也就那幾個(gè)。但我很享受這樣的小圈子小范圍的生活。那種滿世界都是朋友的江湖生活的確不適合我，太累，太麻煩。或許歸根結(jié)底是我太懶。
學(xué)英語的日記 3
昨天，媽媽對(duì)我說，讓我去俞老師那學(xué)英語，并給了我考慮的時(shí)間。我爽快地答應(yīng)了要求，因?yàn)槲乙郧案鷭寢層屑s定，如果英語成績(jī)不理想，就要去學(xué)。但我馬上問是和哪些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，不問不知道，一問嚇一跳，媽媽竟然讓我和三年級(jí)的小學(xué)生一起學(xué)習(xí)英語。
這怎么可以，人家不笑話我才怪。于是，我倔強(qiáng)的脾氣上來了，死活也不肯去學(xué)習(xí)。這下媽媽也火了，把陳年舊賬都翻出來，一股腦兒地倒向我，說我怎樣地不認(rèn)真，怎樣地懶，不要求上進(jìn)等等。我聽了十分生氣，眼睛一直看別的地方，對(duì)媽媽的話不屑一顧�？稍谛睦锓瘩g道：誰說我不想認(rèn)真學(xué)習(xí)，我每次語文都希望自己得到好成績(jī)，每道題都答的很好了才敢看下一題，作文也每次把字寫得端端正正，整整齊齊才交給老師，而且我每天都認(rèn)真地看書，積累好詞好句�？吹綃寢対q紅的臉和濕潤(rùn)的眼角，我才極不情愿地到了那里，看著那么多陌生的面孔，心里不由得有些緊張，一顆顆晶瑩的淚珠劃過臉龐，但我很快又平靜了下來，雙手接過老師遞給我的本子，仔細(xì)地看了起來，我坐在老師指定的位子上，靜靜地看他們是怎么上課的。
我覺得上課的`時(shí)間如行云流水，一會(huì)兒就過去了。這節(jié)課我十分開心，回到家后，我興奮地對(duì)媽媽說：“俞老師的課太有趣了，我一定會(huì)再去上的�！眿寢尩哪樢灿申庌D(zhuǎn)晴了，高興的不得了，連聲說：“你喜歡最好，你喜歡最好。”我知道我在兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)中，媽媽一定在家擔(dān)心，怕我不喜歡，這次她可以放心了。
學(xué)英語的日記 4
進(jìn)入小學(xué)三年級(jí)，女兒初學(xué)英語總感覺單詞的讀法怪怪的。有點(diǎn)好奇，除老師課堂上講的課本知識(shí)外，在路上、家里看到什么，總喜歡問我：“媽媽，用英語這個(gè)怎么念?那個(gè)怎么念?”對(duì)她提出的`問題，我有時(shí)能回答出來，有時(shí)我也不會(huì)，查字典也沒有結(jié)果，尋求網(wǎng)絡(luò)幫助，查金山詞霸、愛詞霸，能很快告訴字義、讀音、......等，感覺不錯(cuò)，推薦給大家，遇到問題也來試試，或許對(duì)你有所幫助。
在孩子學(xué)習(xí)的過程中，我也好像又回到了童年，成了一名小學(xué)生。每天早晨起來，在洗臉的同時(shí)，首先打開復(fù)讀機(jī)，和孩子一起聽她以前學(xué)過的英語句子，潛移默化中孩子也養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺不自覺中就將學(xué)過的知識(shí)重溫了一遍又一遍。
后來我又發(fā)現(xiàn)女兒在拿著課本讀的時(shí)候，讀得很流利，可以說是瑯瑯上口，有的幾乎都會(huì)背了。無意間我在搞紙上寫了她學(xué)過的其中一個(gè)單詞，問她是什么?怎么讀?她定靜看了一下后，默不做聲了，搖搖頭。于是我又讓她拿出課本，找出這個(gè)單詞，她就很熟練得說了出來，這樣光會(huì)說，不認(rèn)識(shí)可不行啊?將來考試怎么辦?本來很自信的她，如果這樣是考不出來好成績(jī)的呀?于是我打電話咨詢朋友、老師，都說得讓孩子記單詞的拼寫、字義，不過不能急于求成，慢慢來，每天就記一、兩個(gè)單詞，孩子既感興趣，也不厭煩。我試過，方法很好，很奏效，大家也不妨試一試，看看怎么樣?
學(xué)英語的日記 5
今天我又開始了一天的英語學(xué)習(xí)之旅。早上我背了一些新單詞，感覺還不錯(cuò)。下午我做了一些英語練習(xí)題，發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)還是需要加強(qiáng)。
晚上我聽了一段英語廣播，努力去理解其中的'內(nèi)容。雖然學(xué)習(xí)過程中有時(shí)會(huì)感到有些困難，但我相信只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)取得進(jìn)步。
學(xué)英語的日記 6
今天我特別關(guān)注了英語的語法學(xué)習(xí)。我認(rèn)真復(fù)習(xí)了一些重要的語法規(guī)則，并通過例句來加深理解。我還嘗試用這些語法規(guī)則來造句，感覺自己對(duì)語法的掌握更加牢固了。
同時(shí)，我也繼續(xù)閱讀英語文章，提升自己的閱讀能力。學(xué)英語是一個(gè)持續(xù)的`過程，我要不斷努力。
學(xué)英語的日記 7
今天我和朋友一起用英語進(jìn)行了交流。一開始我還有些緊張，但慢慢就放松下來了。我們談?wù)摿撕芏嘣掝}，我發(fā)現(xiàn)通過實(shí)際交流，我能更好地運(yùn)用所學(xué)的英語知識(shí)。這讓我更加體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。
我會(huì)繼續(xù)找機(jī)會(huì)和別人用英語交流，提高我的.口語表達(dá)能力。
學(xué)英語的日記 8
今天我學(xué)習(xí)英語的重點(diǎn)是聽力。我聽了一些英語聽力材料，努力捕捉每一個(gè)單詞和句子。聽完后，我還對(duì)照原文進(jìn)行了檢查，找出自己沒聽懂的地方。通過反復(fù)練習(xí)，我感覺自己的聽力水平有了一定的提高。
我相信只要堅(jiān)持訓(xùn)練，我的.聽力一定會(huì)越來越好。
學(xué)英語的日記 9
今天我對(duì)自己這一段時(shí)間的英語學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)。我回顧了自己學(xué)到的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己取得了一些進(jìn)步，但也還有一些不足之處需要改進(jìn)。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷努力提升自己的'英語水平。
我相信，只要堅(jiān)持不懈，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)英語的日記 10
今天我又開始了一天的英語學(xué)習(xí)之旅。早上我背了一些新單詞，感覺還不錯(cuò)。下午我做了一些英語練習(xí)題，發(fā)現(xiàn)有些地方還是需要加強(qiáng)。晚上我聽了一段英語廣播，努力去理解其中的'內(nèi)容。
雖然學(xué)習(xí)過程中有時(shí)會(huì)感到枯燥，但我知道堅(jiān)持下去就會(huì)有收獲。我會(huì)繼續(xù)努力，提高我的英語水平。
學(xué)英語的日記 11
今天我著重練習(xí)了英語口語。我找了一些英語對(duì)話材料，模仿里面的發(fā)音和語調(diào)，一遍又一遍地練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)通過這樣的`方式，我的口語表達(dá)能力真的有了一些進(jìn)步。
我還和朋友用英語交流了一會(huì)兒，雖然還不太流利，但我感受到了自己的進(jìn)步。我相信只要堅(jiān)持下去，我的英語口語一定會(huì)越來越好。
學(xué)英語的日記 12
今天學(xué)習(xí)英語時(shí)，我遇到了一些困難。
在做閱讀題時(shí)，有些句子理解起來很費(fèi)勁。我認(rèn)真分析了這些句子，查了一些生詞，慢慢地理解了它們的意思。這讓我明白，遇到困難不能退縮，要勇敢地去面對(duì)和解決。我也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的.英語能力，克服學(xué)習(xí)中遇到的各種難題。
學(xué)英語的日記 13
今天我嘗試用英語寫了一篇小短文，雖然過程有些艱難，但完成后我很有成就感。通過寫作，我發(fā)現(xiàn)了自己在語法和詞匯方面的一些不足。
我會(huì)針對(duì)這些問題加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的英語寫作水平。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我的.英語一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
學(xué)英語的日記 14
在今天的英語學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了一些新的語法知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)語法真的`很重要，它是構(gòu)建語言的基礎(chǔ)。我認(rèn)真做了一些語法練習(xí)題，鞏固所學(xué)的知識(shí)。
同時(shí)，我也在閱讀中注意分析句子的結(jié)構(gòu)，加深對(duì)語法的理解。學(xué)習(xí)英語是一個(gè)持續(xù)的過程，我會(huì)一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，不斷提升自己的英語水平。
學(xué)英語的日記 15
今天，英語課好無趣。
我們著急的來到上英語課的教室，等了一會(huì)兒，這時(shí)，開門的來了，當(dāng)時(shí)我正在和同學(xué)聊天，沒有注意到，后來我才發(fā)現(xiàn)，就匆匆進(jìn)教室了。
接著，老師進(jìn)了教室，原本我還很興奮的，又能學(xué)新的一課了�？沙龊跻饬系氖�，老師竟生氣地說：“怎么還有人沒來？”大家異口同聲地說：“學(xué)舞蹈去了�！崩蠋熣f：“那這節(jié)課又上不成了，你們回去吧�！�
我星期二也要去打乒乓球，可我還是堅(jiān)持學(xué)我喜愛的英語，因?yàn)槲抑�，通過學(xué)習(xí)英語，可以增加更多的知識(shí)，我們將有更好的機(jī)會(huì)閱讀各式各樣的書籍和報(bào)紙。所以我不去打乒乓，也要學(xué)好英語。
我在回去的路上走著，心里有些失落，想：原本好好的`，可以上一堂新課，都怪那些人，學(xué)舞蹈去了，也就為了“六一兒童節(jié)”表演而已，害的我們大家都學(xué)不成英語了，事情怎么會(huì)變成這樣呢？看樣子，下次你們誰也不要缺課，否則英語課一學(xué)期也上不完啊。
哎，希望下節(jié)英語課不會(huì)像今天一樣無趣。
學(xué)英語的日記 16
由于前段時(shí)間我們期末考試，我們興趣班英語課就停止上課了。一月六日老師讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，今天我們就來老師家報(bào)到了。一會(huì)老師也來了，老師說我們從今天開始學(xué)習(xí)音節(jié)，國(guó)際英標(biāo)四十八個(gè)，單元音有二十個(gè)，輔音有二十八個(gè)，元音分為單元音，雙元音和多元音，而且還有前中后的順序，前音節(jié)有四個(gè)，中音節(jié)有二個(gè)，后音節(jié)六個(gè)。今天上課來了很多同學(xué)，比如我的好朋友文文和她的同學(xué)來了，有幾個(gè)大哥哥姐姐，還有我們一直學(xué)了英語四年的牙牙和點(diǎn)點(diǎn)。我們今天上課，非常有趣，上到半截老師讓我們休息玩，這時(shí)候文文和她的同學(xué)要走了，為什么要走了？因?yàn)槲奈臎]有同我們一起上課，所以老師怕她跟不上課，建議她暑假再說音標(biāo)。
今天我們第一次上英語課，我心里感覺美滋滋的'，可以見到我的朋友們，還可以學(xué)到新東西。
學(xué)英語的日記 17
今天是我第一天第一次上英語課。早晨我早早的從床上爬起來，穿上衣服吃完飯就沖出家門往英語學(xué)校飛奔而去。
到了學(xué)校，我看見班里亂成一鍋粥。班里有許多我認(rèn)識(shí)的孩子。他們也讓我認(rèn)識(shí)了許多新朋友。
上課了，劉老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她長(zhǎng)的很漂亮。眉毛彎彎的，眼睛大大的，嘴巴不大不小，高高的鼻梁上還架著一副大大的眼鏡，樣子很神氣。
上課的時(shí)候，劉老師動(dòng)情的'講著課，我和同學(xué)們聽得特別入迷。該舉手回答問題了，我毫不遲疑地舉起了我的小手。老師叫了我，我回答問題答對(duì)了，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊糖，這節(jié)課下來我得了三塊糖，我興奮極了。不過讓我興奮的不是糖，而是證明了我雖然比其他同學(xué)晚來的，但是我并不比別人差。既然是這樣，我以后一定更加努力，超過一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，并戰(zhàn)勝自己。
今天這節(jié)英語課不僅僅給了我很多收獲，還告訴我，只要付出努力，什么事情都能獲得成功!
學(xué)英語的日記 18
今天的英語課上得可真是與眾不同��！
今天下午，楊老師在讀書課上說：“今天下午，我和章老師都不在，紀(jì)錄交給李晟、周婧和洪月三位班長(zhǎng)負(fù)責(zé)�！�
第二節(jié)課到了，這可是大家眼中的“魔鬼課”，過了一會(huì)兒，一位男老師走了進(jìn)來，咦！怎么不是畢老師呢？還有，這位老師是來干什么的？
過了十分鐘，畢老師還是沒有來，周婧和李晟他們已經(jīng)等不及了，就自己上起英語課起來了，包卓群叫起了夏天，非常認(rèn)真地說：“夏天，讀第14頁的.課文，快點(diǎn)，不會(huì)讀就站著。”夏天慢慢吞吞拿去書，結(jié)結(jié)巴巴地讀：“Hi！School is over�！弊x著讀著就停了，“你給我站著，下一個(gè)讀�！本瓦@樣子，一直讀到最后一位，突然，那位男老師走了進(jìn)來，向我們提議：“看來你們的英語老師不會(huì)來了，你們寫一寫作業(yè)，看一看書吧！
這堂英語課上得可真與眾不同呀！
學(xué)英語的日記 19
今天下午，我們班上了一節(jié)英語課，我很喜歡這節(jié)課。
上課了，老師沒來前，班級(jí)內(nèi)紀(jì)律很差，到處是說話的聲音，我的耳朵都快被吵聾了。老師來了后，班級(jí)一下就靜了下來。這時(shí)我看見老師手里拿著一個(gè)錄音機(jī)走上講臺(tái)，我心想，老師拿錄音機(jī)干什么呢？全班的.同學(xué)也在下面議論紛紛。這時(shí)，老師說：“這節(jié)課，老師給大家放一段英語錄音，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽�！庇捎阡浺舻膬�(nèi)容太有趣，我們從沒有聽過，全班的同學(xué)都很高興，時(shí)時(shí)爆發(fā)出笑聲。
放學(xué)回到家中，我把這件事告訴了媽媽，我還問媽媽：“我們小學(xué)為什么學(xué)英語？學(xué)英語有什么好處？”
媽媽笑著對(duì)我說：“學(xué)英語可以幫助我們和外國(guó)人交流呀，外國(guó)有些先進(jìn)的技術(shù)，我們也可以學(xué)習(xí)，如果我們不懂英語，我們?cè)趺聪蛉思覍W(xué)習(xí)呀。”
聽了媽媽的話，我才知道學(xué)習(xí)英語還有這么多好處，我以后一定要把英語學(xué)好，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
學(xué)英語的日記 20
“叮鈴鈴”上課鈴聲又響了。下午第二節(jié)英語課開始了。
英語陳老師像上午第一節(jié)英語課那樣摞著一疊考卷走進(jìn)了教室�！捌鹆ⅰ�，“老師好”我一如既往地行使著副大隊(duì)長(zhǎng)權(quán)利。“我的天阿，還考呀？”瞬間，同學(xué)們都炸開了鍋。陳老師鎮(zhèn)定自若地走上講臺(tái)，把考卷放在了講臺(tái)上。然后做了一個(gè)安靜的手勢(shì)，對(duì)我們說：噓，同學(xué)們請(qǐng)安靜。這節(jié)課不是考試，而是分析上午測(cè)驗(yàn)的卷子。下面我點(diǎn)到名的請(qǐng)上臺(tái)來拿卷子。
“熊佳妮”，“到”。只見我們的大隊(duì)長(zhǎng)熊佳妮開心地從陳老師手中接過了考卷。我估摸了一下，大隊(duì)長(zhǎng)又考了一個(gè)滿分吧�！笆Y昕妍”，“耶，終于到我了”。我的'詞總是和其他同學(xué)不一樣。我從陳老師手中接過考卷，“97”分，嘿嘿。三年級(jí)第一次測(cè)驗(yàn)開局不錯(cuò)哦。
學(xué)英語的日記 21
我們今天早上只有一節(jié)課，而這一節(jié)課就是英語課，而這節(jié)課的時(shí)間還是在十點(diǎn)左右。
我們?cè)缟掀鸫驳臅r(shí)間在六點(diǎn)半左右，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候必須去一趟操場(chǎng)，就是在這里受冷受凍一會(huì)，跑兩圈就可以回去了，這個(gè)時(shí)候也就七點(diǎn)多，因此今天就有很多的時(shí)間了!
等到上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這里的人根本就不夠，隨便數(shù)數(shù)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該有十五六個(gè)人沒有來，他們曠課了，我覺得老師已經(jīng)注意到了，可是老師也不會(huì)管，我估計(jì)這些人應(yīng)該是在睡懶覺，上早操以后，就有很長(zhǎng)時(shí)間可以睡覺。由于這個(gè)老師不是那種嚴(yán)厲的`人，而且對(duì)于大家曠課也就是睜一只眼閉一只眼，因此越來越多的人敢曠課!
在上課的這些人之中，聽課認(rèn)真的也沒有幾個(gè)人，大家也就是在這里玩手機(jī)，上英語課就是坐著玩手機(jī)，也就是在這里消磨時(shí)間而已，我們只要等到下課鈴響的那一刻，就可以回去了!
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