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    高二寫(xiě)人作文

    時(shí)間:2022-11-05 17:38:25 高二作文

    高二寫(xiě)人作文

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的高二寫(xiě)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    高二寫(xiě)人作文

    高二寫(xiě)人作文1

      我有一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的妹妹。她那稚嫩的小臉上,長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的眼睛顯得很神氣,鼻子下有個(gè)櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴。

      妹妹有許多的愛(ài)好,比如:唱歌、跳舞,但她最喜歡的還是唱歌了,妹妹唱起歌來(lái)歡蹦亂跳,眉飛色舞。還有妹妹會(huì)唱的歌有許許多多:《小鴨子》、《小星星》、《兩只老虎》……當(dāng)然唱的也很好聽(tīng)。你別以為妹妹是女孩子,就很聽(tīng)話(huà),其實(shí)妹妹可調(diào)皮了,記得上次我和妹妹在玩游戲,她突然跑得無(wú)影無(wú)蹤,我到處找都沒(méi)找到,床下、桌子下、椅子下……統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有。這時(shí),從后面一下子出現(xiàn)了一個(gè)人,張牙舞爪猛地趴在我身上,我嚇了一大跳,差點(diǎn)哭了出來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是妹妹在搗鬼,我生氣地說(shuō);“哼!再也不跟你玩了!”妹妹聽(tīng)了,撒嬌地說(shuō);“不嘛,對(duì)不起姐姐!我跳個(gè)舞給你看。”說(shuō)著,她就跳了起來(lái),跳得東倒西歪,讓我哭笑不得。

      別看妹妹才三周歲,她的膽子可大了。有一次,妹妹在樓下玩不知不覺(jué)走到了河邊,眼看就要掉下去了,我匆匆忙忙地跑了過(guò)去,才拉住了妹妹,不然后果不堪設(shè)想。要是一般的三歲小女孩,早就哇哇大哭了。可是妹妹卻不一樣,她不僅沒(méi)有哭還很高興似的,臉上掛著微笑我想:你不慌不忙,我還慌死了呢!妹妹還有一個(gè)稱(chēng)號(hào):“愛(ài)哭鬼”她動(dòng)不動(dòng)眼睛里就會(huì)含著淚水,只要眼睛一閉淚水就會(huì)嘩嘩地流下來(lái),然后妹妹就會(huì)尖叫般得哇哇大哭,手舞足蹈。讓誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)迅速捂上耳朵“逃跑”。

      妹妹會(huì)背許多古詩(shī)《春曉》、《靜夜思》、《詠鵝》、《相思》……她還會(huì)背《三字經(jīng)》呢!“人之初”,“性本善”……還有《百家姓》“趙錢(qián)孫李”,“周吳鄭王”……每天都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)妹妹這樣背。

      我的妹妹就是這樣可愛(ài)、聰明、有趣,我喜歡我的妹妹。

    高二寫(xiě)人作文2

      我的媽媽和其他人的媽媽卻不同。其他人的媽媽很疼愛(ài)孩子,可她卻把我當(dāng)做小仆人來(lái)使喚。她常常讓我干這干那。一會(huì)兒說(shuō)“琳琳,擦桌子。”一會(huì)兒又說(shuō)“琳琳,掃地。”“琳琳,拖地。”

      這不,她又來(lái)了。又讓我去干什么?“琳琳,自身去補(bǔ)牙。”啊!我快瘋了!要知曉,當(dāng)時(shí)我才七歲!一路上我憂(yōu)心忡忡,忐忑不安。要是遇見(jiàn)壞人如何解決?萬(wàn)一補(bǔ)牙的醫(yī)生騙我如何解決?忽然我的腦海里出現(xiàn)了媽媽的話(huà)“琳琳,不要怕。去診所的路你很了解了,小區(qū)里也很安全,假如碰見(jiàn)壞人可以向身邊的人求助。給你補(bǔ)牙的醫(yī)生人非常不錯(cuò),不會(huì)騙你的。你肯定行的,相信自身。”我鼓起勇氣朝診所走去。我很順利地到達(dá)了診所。補(bǔ)牙的醫(yī)生的醫(yī)生很吃驚地問(wèn):“你母親呢?”“母親在家呢。”醫(yī)生夸我:“你能自身來(lái),真勇敢!”我很得意。補(bǔ)完牙,我覺(jué)得一點(diǎn)也不疼,反倒覺(jué)得挺舒服。

      一回到家,我就撲到了媽媽的身上。媽媽夸我:“我說(shuō)過(guò),相信你自身,你肯定能行的,你真的做到了。”

      后來(lái),我看到一篇文章,里面寫(xiě)?yīng){子父親會(huì)毫不客氣地把小獅子趕出獅群,這正是為了讓它日后可以獨(dú)立存活,獅子父親才對(duì)我們的兒子特別兇狠,特別不留情面,特別不照顧,其實(shí),那也是一種愛(ài)啊。我恍然大悟,愛(ài)是可以用完全不一樣的方法來(lái)表達(dá)的。

      我的媽媽真是一位獨(dú)樹(shù)一幟的媽媽?zhuān)玫氖橇硪环N方法來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。我愛(ài)我的“另類(lèi)”媽媽。

    高二寫(xiě)人作文3

      第一次在這里寫(xiě)文章,是因?yàn)槲矣斜┞恶卑桑蚁氚炎约赫宫F(xiàn)給別人看,像剝橘子一樣,看見(jiàn)自己的紋絡(luò),也想讓別人看到,這是一種渴望,渴望被別人了解,被人關(guān)注。可能因?yàn)槲姨椒擦耍灾劣谖姨胗泄猸h(huán)。我寫(xiě)的文字也許很不好但我會(huì)慢慢的努力進(jìn)步,因?yàn)槲淖帜茏屛议_(kāi)心,能讓我釋放……

      我是有著雙面性格的女孩,我天真,開(kāi)朗,也很陰暗潮濕。人們往往只見(jiàn)到我的一面,卻往往看不到我的另一面,這讓我有一點(diǎn)郁悶,因?yàn)槲业牧硪幻婧苋菀鬃屓擞憛挘晕冶仨毑煌5膫窝b,但我不得不說(shuō)這樣很累。

      一直覺(jué)得寫(xiě)的出文字的人是有靈魂的人,而我感覺(jué)很多人心里沒(méi)有文字,很空虛。一直很想把自己的那些過(guò)往寫(xiě)下來(lái),變成一部小說(shuō),而事實(shí)上就是我的翻版,有點(diǎn)可笑,有時(shí)連我自己也不了解自己……

      說(shuō)說(shuō)我一直很向往的生活吧,不過(guò)在此之前我想說(shuō)如果你對(duì)我實(shí)在不感興趣,那就不要往下看了!我希望有一天我能一個(gè)人住在寬敞但不算太華麗的房子里,所有的東西都是白色的,早晨起來(lái)陽(yáng)光會(huì)透過(guò)大大的落地窗把我叫醒,然后我會(huì)伸一個(gè)懶腰,打開(kāi)旁邊的CD機(jī)音樂(lè)響起,我如跳舞般開(kāi)始我美好的一天,生活中不再有痛苦,到處都是善良的人。他們都不兇都會(huì)好好的,我開(kāi)始做早餐,然后去上班……

      不想說(shuō)了,等我的小說(shuō)吧!

    高二寫(xiě)人作文4

      我是一個(gè)平凡的女孩,沒(méi)有太多的優(yōu)點(diǎn),但有自己的愛(ài)好。

      我比較鐘愛(ài)的事就是唱歌。尤其是放假了,一個(gè)人在家里把音響開(kāi)到最大聲,聲嘶力竭地投入地唱歌。有一次我唱歌時(shí)間不久,隔壁鄰居老奶奶就登門(mén)拜訪,她拄著拐棍,一邊用蘭花指,一邊指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):“姑娘,把電視聲音關(guān)小一點(diǎn),行不?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不過(guò)心里也挺高興的,奶奶年輕的時(shí)候是京劇演員,也會(huì)欣賞藝術(shù),她老人家能把我的歌聲聽(tīng)成是電視中那動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè),我的心里那個(gè)美呀!就在我關(guān)門(mén)的時(shí)候聽(tīng)到老奶奶在給他老伴說(shuō)“這姑娘把《動(dòng)物世界》開(kāi)那么大聲干啥玩意兒!”真是晴天霹靂,那時(shí)我真是個(gè)氣呀!又氣又無(wú)可奈何,還在門(mén)口“咯、咯、咯、咯”地干笑,不過(guò)也不能怪人家奶奶。放假了我的五音三個(gè)也放假了,還有一個(gè)說(shuō)是生病了,只有一個(gè)還在,靠過(guò)來(lái)歪過(guò)去,它在還不如不在!

      現(xiàn)在,只好看書(shū)了。這是我的第二個(gè)愛(ài)好。書(shū)上寫(xiě)了一個(gè)作家的痛苦經(jīng)歷,我又聯(lián)想到了我。我從小也沒(méi)有受過(guò)什么苦,爸爸常常說(shuō)讓我去鄉(xiāng)下住一段時(shí)間。其實(shí)我也挺想去農(nóng)村的,那多自然,天空很美、空氣新鮮,還有很多好玩的……

      我是我自己,沒(méi)有人可以代替;我是我自己,沒(méi)有人可以真真正正的了解我,只有我自己。

    高二寫(xiě)人作文5

      為官廿年

      爺爺雖然生活上顛沛流離,在官場(chǎng)上卻是如魚(yú)得水,連連升遷,由虛職文秘升到一二把手。爺爺為官清廉,無(wú)論是在縣里還是在地方,他都有很多次貪腐的機(jī)會(huì),但他沒(méi)有貪過(guò)一分錢(qián)。朱家房鎮(zhèn)原來(lái)的政府大樓,是在爺爺?shù)谋O(jiān)督下修建的,當(dāng)時(shí)爺爺帶了一個(gè)大皮包,工程款都裝在其中。可是除了在工地或者在財(cái)政部門(mén),他從來(lái)沒(méi)有打開(kāi)過(guò)那個(gè)皮包。晚上回家,這個(gè)皮包就在他的枕邊,他安然入睡,沒(méi)有任何別的想法。奶奶對(duì)我說(shuō),當(dāng)時(shí)如果拿出一兩打,就能發(fā)家,而且誰(shuí)也不會(huì)知道。爺爺在此期間只往家里拿了一個(gè)大板凳,用來(lái)修補(bǔ)房子,這大概是爺爺唯一的貪腐下來(lái)的東西。

      可是,好景不長(zhǎng),文革的風(fēng)暴把他從人生的巔峰卷到了谷底。由于種種原因,爺爺被開(kāi)除公職,他不明白,自己為共產(chǎn)黨干了一輩子,怎么落得這個(gè)下場(chǎng)。由于他的罪名都是別人捏造的,爺爺又與人事部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)相較深厚。朋友給他指明三個(gè)部門(mén),讓他挑選,而且到那個(gè)部門(mén)都是一把手。分別是稅務(wù),醫(yī)院,糧庫(kù)。稅務(wù)是有油水的,而且工資高。但是很繁重,爺爺又是個(gè)外行,加之奶奶的叔伯弟弟在這個(gè)部門(mén),本來(lái)就表現(xiàn)不好,此后要是來(lái)了一個(gè)管事的姐夫,豈不是要美得上天,爺爺又沒(méi)法管教他。爺爺當(dāng)時(shí)意冷心灰,不想再勞心費(fèi)力,他選擇了醫(yī)院,一九七七年,爺爺?shù)街旒曳挎?zhèn)醫(yī)院當(dāng)起了書(shū)記,只是個(gè)掛名的虛職。在此期間,爺爺終日靠打麻將打發(fā)時(shí)間,或者靠吸煙喝酒麻痹自己,他的身體越來(lái)越不好。

    高二寫(xiě)人作文6

      一生無(wú)友

      爺爺為人剛強(qiáng),正直。是典型的知識(shí)分子。他幫過(guò)許多人,可是,在他死之后,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)送花圈。只有一個(gè)他的至交,也是我媽媽的老姑爺,送了一副挽聯(lián)。想當(dāng)年,風(fēng)云一時(shí),誰(shuí)是來(lái)者。嘆今朝,寂寞半生,唯有英名。讀罷此聯(lián),怎能不讓人心生凄涼。爺爺當(dāng)年助了多少人,冒著危險(xiǎn)給朋友作證,被人登了二十二張大字報(bào)。在朋友潦倒之時(shí)仗義疏才,提拔任用好朋友。可是,他遭遇不幸之時(shí),誰(shuí)幫過(guò)他?他一生無(wú)友,沒(méi)有一個(gè)人在利益面前展現(xiàn)出友情的力量。在他退休之后,只有一兩個(gè)人去看望過(guò)他。他一手提拔的李景忠(后來(lái)成為遼中縣教育局局長(zhǎng))送給他一臺(tái)電視,買(mǎi)過(guò)一些東西,還算過(guò)得去,除此之外,沒(méi)有任何一個(gè)人幫過(guò)他。為了我大姑的工作,他彎下腰去找他過(guò)去的下級(jí)幫忙,還來(lái)得只是斷然回絕。爺爺痛罵了他一頓,那當(dāng)年所謂的朋友卻沒(méi)有良心發(fā)現(xiàn)。靈堂里面,爺爺?shù)哪切┲秲罕緛?lái)沒(méi)有眼淚,晚上,我的一個(gè)大爺(我爸爸的叔伯兄弟)罵道:“受過(guò)老頭恩惠的,都他媽來(lái)哭。你當(dāng)年窮困,誰(shuí)助你考的大學(xué),你怎么轉(zhuǎn)到遼中來(lái)的,你怎么活下來(lái)的……?”聽(tīng)到這些,在爺爺?shù)墓撞那肮蛳铝藥讉(gè)人,發(fā)自?xún)?nèi)心的流出了眼淚。如果不是這幾句話(huà),恐怕連這些他的侄兒侄女外甥外甥女都忘了那些恩情了吧!這就是世態(tài)炎涼。后來(lái),主辦喪事的人說(shuō),我經(jīng)常干這種事,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣想老人的,少見(jiàn)啊!

      今天是元宵節(jié),我想爺爺在天上或者地上的某個(gè)地方和他的那些朋友開(kāi)懷暢飲吧!

    高二寫(xiě)人作文7

      班里有個(gè)特別孩子氣的男生,她們說(shuō)是男神。

      我無(wú)法理解她們的思維以及審美的眼光。找男神,也該是歷史老師那樣成熟穩(wěn)重又帥氣的啊。

      我一直很喜歡歷史老師的眼睛,感覺(jué)他的目光穿透力特別強(qiáng),閃閃亮亮發(fā)光中含著穩(wěn)操勝算,那種目光像是自信,又像是詢(xún)問(wèn),或者像是某種捉摸不透的憂(yōu)傷,值得探究。

      直到有一天,他上講臺(tái)的時(shí)候嘴角都是掩蓋不住的笑意,講課時(shí)聲音洪亮愉悅,他被快樂(lè)包圍著,我卻有種不好的預(yù)感。

      我是歷史課代表。

      下課后我去他辦公室要今天班里的作業(yè)。看到我他喜笑顏開(kāi),露出兩顆潔白的虎牙。不得不說(shuō),怎么看都看不出這個(gè)樣子的男人會(huì)有三十歲。

      他并沒(méi)有像往常一樣遞給我作業(yè)紙,而是從桌上抓了一把糖塞到我手里,對(duì)我說(shuō),吃吧,喜糖。

      手里的喜糖太滿(mǎn),掉在地上好幾塊。我握緊了它們,迷茫地站在原地不知所措。

      他說(shuō)他的第一個(gè)孩子誕生了。這喜糖就是因他而備的`。

      我只感覺(jué)腦子一片空白。

      那個(gè)時(shí)候終于明白,為什么握登生出孩子之后季好哭成那個(gè)樣子了。

      我說(shuō)了聲祝賀,笑著慌忙離開(kāi)辦公室。呆呆地立在樓梯口好久,終于剝了塊糖放在嘴里。

      好苦。甜的發(fā)苦!

      突然我聽(tīng)到身后響起熟悉的腳步聲,條件反射地抹凈臉上的淚,笑著回頭。

      我想他看到的永遠(yuǎn)都是我笑的燦爛的模樣。

      歷史老師走過(guò)來(lái),手中拿著作業(yè)紙,他說(shuō),曲藍(lán),你忘了拿作業(yè)了。

      我慌忙接過(guò),說(shuō)著,啊對(duì)。

    高二寫(xiě)人作文8

      她是一個(gè)苦命的人,她總愛(ài)和人說(shuō)自己命苦,但又很少聽(tīng)到她講起自己的故事。

      昨日,有幸聽(tīng)到了她的故事,原來(lái),她真的是一個(gè)苦命的人,一直讓父母勞累,也讓自己受罪的苦命人。

      她有一個(gè)哥哥,這就意味著她是超生兒,一生下來(lái),就被罰了,家里的值錢(qián)的都被居委會(huì)帶走了。日子過(guò)得有點(diǎn)艱辛,她由于營(yíng)養(yǎng)不良,沒(méi)點(diǎn)血色,骨瘦如柴。但上天眷顧,她還是在父母辛勞呵護(hù)下,自己拼命讀書(shū),熬進(jìn)了大學(xué)。

      當(dāng)全家人,包括她自己以為好日子就要來(lái)了的時(shí)候,一場(chǎng)車(chē)禍,讓她差點(diǎn)喪失了性命。經(jīng)過(guò)緊急搶救,她活過(guò)來(lái)了,但臉部毀容,牙齒也拔掉了幾顆,幾乎耗盡家里儲(chǔ)蓄。車(chē)禍不到一年,她又被檢查出了疑難病,腦部有異物,急需動(dòng)手術(shù)。剛剛從醫(yī)院出來(lái)不久,這回又要手術(shù),這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,雪上加霜。

      她不敢告訴父親,一直忍著,但是,腦袋疼得越來(lái)越難以忍住了,她暈倒了,被送進(jìn)了醫(yī)院。看著年邁的父母親,她想過(guò)自殺,但是,她不甘心什么也沒(méi)有做就離開(kāi)。她隱忍的活了下來(lái)了,整個(gè)人都變了,變得不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)笑了。

      后來(lái)畢業(yè)了,家里人怕毀容的她嫁不出去,找了一個(gè)愿意要她的就立馬結(jié)婚了,完全沒(méi)有婚姻基礎(chǔ),而她自己也只是在學(xué)校當(dāng)個(gè)小老師。當(dāng)初的宏愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在,沒(méi)有感情的婚姻也變得很糟糕,她又不忍心拋棄孩子來(lái)離婚。

      她還在說(shuō)她是一個(gè)命苦的人,確實(shí),是一個(gè)苦命人啊!

    高二寫(xiě)人作文9

      秦老師是我很崇拜的一位老師,但不幸的是,他是教歷史的,課上只有長(zhǎng)時(shí)間的沉悶與短時(shí)間的騷動(dòng),我為老師而感到難過(guò),不知是歷史成就了我崇拜的秦老師,還是我崇拜的秦老師毀了歷史,事實(shí)就是這樣,不想也罷。

      秦老師像一個(gè)老實(shí)人(注:只是像,哈哈)。

      冬天時(shí),他沒(méi)穿西服,不像老班那么瀟灑;他冬天沒(méi)穿風(fēng)衣(那種衣服像風(fēng)衣),老衛(wèi)那么莊重(數(shù)學(xué)其實(shí)真的很重,不用裝,呵呵);他冬天不戴圍巾,沒(méi)有小郭那么活潑,等等等等一些不像特點(diǎn)的特點(diǎn)(注:不僅僅是不像),讓我們深刻認(rèn)識(shí)到,秦老師很有特點(diǎn),這不是諷刺!真的。

      秦老師,像一個(gè)老實(shí)人,但是,不經(jīng)意間流露出一種狡黠的幽默,來(lái)的時(shí)候,我們猝不提防,他的幽默,更像是黑暗中突然點(diǎn)燃又很快熄滅的火柴。

      我不知道秦老師那張抽屜式的嘴里裝了多少本書(shū),我不知道秦老師那平淡的語(yǔ)言下有多么大的激情,我不知道秦老師那突如其來(lái)的一抹淡笑中有何種哲理,我想,我不知道的有太多,而這些不知道,都化成了一個(gè)符號(hào),三個(gè)字:秦老師。或許,從他的名字中我們會(huì)得到一點(diǎn)啟示:一個(gè)姓秦的人守護(hù)著一縷陽(yáng)光,引領(lǐng)后面的人尋找信仰。

      秦老師有點(diǎn)兒孤單,他時(shí)常臺(tái)上臺(tái)下,走來(lái)走去,翻著課本,低頭思索,坐在后排,面墻思過(guò)(不是過(guò)錯(cuò)的過(guò),是過(guò)往的過(guò)),他就是這樣,像一壇酒,我說(shuō)不清是十年沉釀,還是正在發(fā)酵,因?yàn)檫@一壇酒,我們無(wú)法打開(kāi),或許,我們已經(jīng)打開(kāi),卻不會(huì)品嘗。

      秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),這月亮,留給下面的學(xué)弟學(xué)妹賞吧。

    高二寫(xiě)人作文10

      朋友——兩個(gè)多么熟悉的字眼。有的人因它的出賣(mài)而陷入深淵,以后不再結(jié)交朋友,但他是否能體會(huì)到,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們能缺少朋友嗎?朋友,在我們的人生道路上起著舉足輕重的作用。雖然我的朋友不是很特別,但卻是我最忠實(shí)的朋友。

      我,作為一個(gè)農(nóng)村孩子,雖然家里貧窮,但對(duì)生活還是充滿(mǎn)向往。我朋友多,但算得上好朋友的并不多。我不知道這是為什么。我常常自問(wèn):“是自己言行舉止有問(wèn)題嗎?”我盡量改正,但我覺(jué)著他們離自己很遠(yuǎn)。我心想:“其實(shí)不是自己的原因,而是他們的原因,他們太霸道,我瞧不起他們。”可良知又告訴我:“是自己的原因,你只關(guān)注別人的短處,而漠視別人的長(zhǎng)處。”我越想越復(fù)雜,于是不再想了,把它拋在一邊,只好與我的知心朋友訴說(shuō)了。

      說(shuō)了這么多,我的好朋友是誰(shuí)呢?別急,往下看,自然就知道。

      在我的生活中,它給我增添了許多光彩。在我孤獨(dú)的時(shí)候,它與我談心;在我受委屈的時(shí)候,它來(lái)安慰我;在我高興的時(shí)候,它與我分享;在我成功的時(shí)候,它為我喝彩......于是,它便成了我的知心朋友。

      有一次,我考砸了,覺(jué)著非常悶,就想打一下乒乓球來(lái)調(diào)解一下心情。可我剛摸乒乓球拍,爸爸就走過(guò)來(lái)沖我喊:“考得這么差,還有心思打球?真有你的!”我正想解釋一下,只見(jiàn)爸爸轉(zhuǎn)身就走,我心里感到非常難過(guò),既委屈又恨自己。我總是千方百計(jì)地想和爸爸溝通,可爸爸理都不理。晚上,我默默地坐在窗前,一邊想心事,一邊看著月色。突然間,我想起了它。于是急忙打開(kāi),把當(dāng)天的事記錄下來(lái)。此時(shí)心情才稍微舒緩些。

      我的朋友就是它一本普普通通的日記本。我的喜、怒、哀、樂(lè)它全知道,作為一個(gè)農(nóng)村孩子,我愿以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,我愿真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)朋友。

    高二寫(xiě)人作文11

      我只感覺(jué)他的側(cè)臉看起來(lái),很悲傷。

      我湊近一點(diǎn),問(wèn),師父一個(gè)人,不會(huì)寂寞嗎?

      我想我從小就害怕寂寞,睡覺(jué)要纏著母親,母親不在就跟奶娘在一起。我害怕一個(gè)人。

      這個(gè)時(shí)候,他說(shuō)他是一個(gè)人,我覺(jué)得他有點(diǎn)可憐了。

      然后我聽(tīng)見(jiàn)他的聲音響起:我整日與魘獸飛鳥(niǎo)為伴,怎么會(huì)寂寞。

      我癟癟嘴,才不信。魘獸飛鳥(niǎo)又不能跟你說(shuō)話(huà),怎么會(huì)不寂寞。

      我悄悄走過(guò)去,趁著飛鳥(niǎo)喝水之際,張開(kāi)雙手,往前一撲,想抓住它。它居然不怕人,看到我要抓它,只是無(wú)比淡定地轉(zhuǎn)頭瞅了我一眼,然后看到我愣在原地,它低下頭又要喝水。

      被無(wú)視了。我委屈地轉(zhuǎn)頭看師父,卻見(jiàn)他正看著我,含笑,像看一個(gè)溺愛(ài)的孩子。我嚇了一跳,有種受寵若驚,心中久久不能平靜。平心而論,這個(gè)世界上,真的沒(méi)有一個(gè)男人用這種眼神看我。我想,或許,這種眼神像是父愛(ài)的流露吧。如果我有父親,想必就可以理解了。

      這時(shí)候我聽(tīng)到他淡淡開(kāi)口,它是神鳥(niǎo),從不怕人。

      神鳥(niǎo)?聽(tīng)起來(lái)很神秘。我不顧它正喝水,輕輕把它攬?jiān)趹牙铮尤挥械那逑恪L痤^,我瞥見(jiàn)它脖子周遭有幾縷青色痕跡,是純青色的羽毛。很漂亮。

      我興奮了,問(wèn),師父,這鳥(niǎo)可有名字?

      他搖搖頭。淡淡的笑。

      我想了想說(shuō),不如就叫阿青好了。

      卻不料,剛說(shuō)完他的笑容就淡了,臉色陰沉下來(lái),我心里一咯噔,有不好的預(yù)感,從他素白的衣袍后面,我仿佛看到風(fēng)雨欲來(lái)之勢(shì)。

      我看著他臉色陰沉地步步向我走來(lái),我臉色嚇得蒼白,節(jié)節(jié)后退。他突然頓住,拂袖扶額,眼睛僅僅閉上,輕輕呢喃,說(shuō),算了,不過(guò)是個(gè)孩子的無(wú)心之語(yǔ)。

    高二寫(xiě)人作文12

      那是很平凡的一天,我仍然像平常一樣上學(xué)、上課和放學(xué),在我坐公交車(chē)的時(shí)候,突然想起來(lái)我新搬了家,忘了在哪一站下車(chē),于是匆忙下了車(chē),下車(chē)之后我的心里一片慌亂--眼前一片陌生,自身根本不認(rèn)識(shí)這里,但我也沒(méi)有方法,盲目的走著。可是走了半天都不知自身到底在哪兒,我急得哭了,一邊擦眼淚一邊繼續(xù)走,不小心撞到了一位大姐姐。我連忙道歉,正巧對(duì)方也向我道歉,那位大姐姐看我哭了,關(guān)切的問(wèn):“小妹妹,你如何了?”我抬頭看著大姐姐說(shuō):“我找不到家了。”大姐姐說(shuō):“哦,那好辦,你告訴我你家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼怎么樣?”說(shuō)罷,也不等我同不一樣意,就開(kāi)始在包里翻出手機(jī),我擦干眼淚。

      仔細(xì)看著大姐姐,她大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂到腰間。她拿出手機(jī)說(shuō):“小妹妹,你家長(zhǎng)的電話(huà)是多少?”我猶豫的看著她,不知曉是否應(yīng)該告訴她,萬(wàn)一他是壞人如何解決,大姐姐她像是看穿了我的想法,對(duì)我說(shuō):“你放心我不是壞人。”我愣住了,她的笑容是那樣美,她的目光是那樣真誠(chéng),我被她的目光所打動(dòng),告訴了她電話(huà)號(hào)碼,電話(huà)撥通了,母親問(wèn)我在哪兒,我說(shuō)不上來(lái),大姐姐告訴了母親地址,大姐姐掛了電話(huà)對(duì)我說(shuō):“你母親在前面呢,我?guī)闳グ伞!蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后,大姐姐用溫暖的手帶我回去找到了母親。

      這位大姐姐真是一個(gè)樸實(shí)而又善良的女孩,她用她真誠(chéng)的目光打動(dòng)了我,是她把我從慌亂中帶回了平靜,她是一位善良的人!

    高二寫(xiě)人作文13

      高二寫(xiě)人作文 : 職業(yè)——老師_600字

      老師,這是多么神圣的職業(yè)啊!

      老師,是我們航海的時(shí)候指路的燈塔;是黑暗中那一束光亮的火苗;是我們走向成功道路上的路標(biāo);是心靈建設(shè)的工程師。

      老師,是辛勤的園丁,在人生的大花園里為我們這些正在努力成長(zhǎng)的小花朵每天都澆撒著知識(shí)的水滴,為了讓我們快樂(lè),為了我們每天都能更豐富一些,以后能綻放出更炫麗的花朵而揮灑知識(shí)的汗水。

      老師,都說(shuō)老師是蠟燭燃盡了自己照亮了別人。不,我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得老師應(yīng)該是路燈,給我們?cè)诤诎抵姓彰鳎屛覀冊(cè)谇斑M(jìn)的道路上不至于迷路或停滯不前;老師是電燈,他在一邊補(bǔ)充著自己的電量,再轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)我們的明亮的光束。

      老師,這是多么神圣的職業(yè)啊!

      老師啊,為了下一堂課能讓我們更容易接受和吸收知識(shí),在那辦公卓上不停的備課,為了把課講得生動(dòng)起來(lái)讓課堂活躍起來(lái),不斷地翻找關(guān)于本課相關(guān)的知識(shí)故事,這些都是為了讓我們更好的吸收知識(shí)。

      老師啊,下課你為了為我們批改我們的作業(yè)您又開(kāi)始忙碌了起來(lái)。您總是把每一行每一個(gè)字看過(guò)去,把每一個(gè)錯(cuò)字都給改正過(guò)來(lái),寫(xiě)的不好的為我們重新寫(xiě)一遍,一直看到半夜,有時(shí)候作業(yè)多了甚至一夜不睡第二天為我們備下堂課。

      老師啊,這些都是您的工作,您是多么辛苦為了我們您總是記得在沒(méi)什么,看到我們受傷您覺(jué)得比你自己受傷還難受,是的這就是您,這就是我們喜歡的老師您。

      老師啊,這是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊!

    高二寫(xiě)人作文14

      無(wú)家歲月

      當(dāng)了教師的爺爺總算告別了黑土與黃牛,掙三十元的微薄工資,還能夠勉強(qiáng)度日。后來(lái)他又調(diào)到田家房村小學(xué),經(jīng)人介紹,結(jié)識(shí)我的奶奶。一九五四年夏天,他們喜結(jié)連理,這年冬天,爺爺光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,可謂雙喜臨門(mén)。可是,一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題困擾著他們,他們沒(méi)有房子。當(dāng)初分家時(shí),爺爺太小,與父親住在一處,后來(lái)長(zhǎng)年在外念書(shū),從沒(méi)想過(guò)蓋房的事。奶奶八歲喪父,家境貧寒,更不會(huì)分給他房子。于是,在此后將近十年,爺爺都是一種無(wú)家可歸的狀態(tài),總是花錢(qián)租房子住,其實(shí)就是一些家庭的下屋,或者沒(méi)人住的房子,直到一九六一年,爺爺才在老家蓋起了兩間土坯房。他們的第一個(gè)孩子,也就是我的大姑都是在別人家出生的。

      奶奶給我講了當(dāng)初的窘境。結(jié)婚后,爺爺奶奶回到村里,爺爺走在前面,在一條岔路前爺爺停住了,奶奶問(wèn):怎么了?爺爺苦笑,說(shuō)了一句“咱們往哪走啊?去我二哥家還是三哥家。去誰(shuí)家都困難,二哥家有六個(gè)孩子,三哥家有七個(gè)孩子,哪有咱們的地方。”他們只得這家住幾天,那家呆幾日。嫂子們看似熱情,其實(shí)連飯都很難吃飽。爺爺?shù)墓ぷ饔挚偸钦{(diào)動(dòng),由教師提升到書(shū)記,后來(lái)有點(diǎn)如縣政府,然后又回到于家房鎮(zhèn)任黨委秘書(shū),后又調(diào)到六間房,不久有調(diào)到朱家房,每到一處,就要另起爐灶,奶奶說(shuō)他們搬了二十七次家。

    高二寫(xiě)人作文15

      我想要做個(gè)路邊鼓掌的孩子,沒(méi)有鮮花和掌聲,但卻真實(shí)而自然。

      一一一題記

      在當(dāng)今世界中,很多學(xué)生都參加各種學(xué)科競(jìng)賽,或者參加各種藝術(shù)比賽,再獲者參加各種體育比賽。他們,抑或她們,身上總是籠罩著一種耀眼的光環(huán)。

      相比之下,我是那么的平凡,那么的普通。但值得慶幸的是,我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,有一個(gè)健全的身體,有一個(gè)好的成長(zhǎng)氛圍。我,平凡,但卻真實(shí)而自然。

      我的名字是空之術(shù),出自佛語(yǔ)“空即是色,色即是空。”這里的色指的是世間充滿(mǎn)誘惑的事物,比如權(quán),錢(qián),利。這里的空并不是虛無(wú),而是指一種禪悟,放下了塵世的誘惑,終悟得世間萬(wàn)物的本來(lái)面貌。

      我是一個(gè)普通的男孩,我有時(shí)會(huì)如一潭清水般波瀾不驚;有時(shí)會(huì)如一名劍客般銳氣剛毅;有時(shí)會(huì)如一名禪師般靜看花開(kāi)花落,人生坎坷。這就是我。

      我喜歡馳騁在文學(xué)海洋里,隨作者探索三體世界的奧秘,品味綠肥紅瘦的苦惱,慨嘆滄海桑田的變遷。每每品讀一本好書(shū),總是會(huì)接觸到形形色色的人,品味他們的百味人生。讀得情到深處,有時(shí)會(huì)像席慕容所言那般,“我們可能都是戲子,過(guò)著別人的人生,流下自己的眼淚。”

      我喜歡暢游在動(dòng)漫和童話(huà)的世界,品味柯南案情的撲朔迷離;贊嘆龍馬卓越的網(wǎng)球技藝以及強(qiáng)大的心理素質(zhì);癡迷尼特偵探為死者辯護(hù)的智慧。動(dòng)漫并不幼稚,是以奇幻的想象道出人生百態(tài)。

      我喜歡玩耍在折紙的天地。記得小時(shí)候,常常折些青蛙,然后想辦法折出高級(jí)形態(tài),成為戰(zhàn)斗力更強(qiáng)的青蛙獸,作為正義的一支。然后,用紙折出飛鳥(niǎo)怪,也想辦法折出高級(jí)形態(tài),作為邪惡的一方。最后,雙方在不同地形不同場(chǎng)景戰(zhàn)斗,編織出了一件件專(zhuān)屬于我的童話(huà)。

      這就是我,真實(shí)而自然的空之術(shù)。

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