小學(xué)作文：我的同桌通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文：我的同桌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文：我的同桌1
我的同桌是陳。他是一個有著黑色頭發(fā)和閃亮眼睛的幽默男孩。我的同桌很有幫助。陳是我們組的數(shù)學(xué)副組長。他認(rèn)真對待數(shù)學(xué)作業(yè)。
他是一個活潑可愛的陽光男孩。我很喜歡他的特點。他愛沖我笑，我喜歡我的好同桌。有一次我忘了帶尺子，老師說：“沒有它我不能向同學(xué)借。”同桌偷偷借了一把尺子，對我說：“我有兩把尺子。我借你一個！”我開心地笑了。我有困難的時候他會幫我把題目講好，我看不懂的時候他會一一告訴我。如果他不知道，他會告訴我他上課專心聽講，上課不會有小動作。我喜歡他認(rèn)真的時候?qū)Ｐ纳险n的精神。
我喜歡我的同桌陳。
小學(xué)作文：我的同桌2
這件事已經(jīng)過去一段時間了。不說的話，我都忘得一干二凈了。
從那件事之后，黃立康已經(jīng)改了很多，不再跟我吵架了。我們都沒怎么跟對方說話，也沒怎么理對方。只有在上課，老師叫我們討論的時候，才說兩句。我們的關(guān)系，又變成比普通的同桌關(guān)系還差一點。
今天，老師給了我兩個選擇：換同桌；不換同桌。剛開始，我還決定不了，只好用抽紙條的方式?jīng)Q定。我做了兩張“換”，兩張“不換”。第一次，我抽到“不換”，本來我以為決定了。但是，我的心底立刻涌出一句話——為什么會是不換？這時，我知道了心底的答案——換。我也不知道，為什么會這樣。我只知道，我不想和黃立康坐了。我還想坐在現(xiàn)在的位置，最好把他換走。
小學(xué)作文：我的同桌3
我的同桌是一個很調(diào)皮的男生——盈輝，他經(jīng)常搶我的東西，我真是恨死他了，但有一天我發(fā)現(xiàn)他也有善良的一面。
有一次，我們幾個女生在跳皮筋，王靜不小心絆倒了擦破了膝蓋疼的都站不起來了，馬上就要上課了我們都不知道該如何是好。這時盈輝來了，他說；＂王靜他怎么了？＂我說；＂她摔倒站不起來了。＂盈輝二話不說把王靜背起來直奔教室而去......
從那以后，我改變了對盈輝的看法，因為我看到了他的長處，也看到了自己的短處。
小學(xué)作文：我的同桌4
我的同桌名叫周釗如，今年八歲半。她長得很胖，個子不高，皮膚很白，一頭黑中帶黃的卷發(fā)，不算濃的柳葉眉，看起來就像個可愛的洋娃娃。一對明亮的小眼睛仿佛是嵌在臉上的，非常漂亮，充滿了奇妙的幻想。
我的同桌很樂于助人。我做事很粗心，美術(shù)課上經(jīng)常忘了帶彩筆，她總是借我用。但是，我們也有鬧矛盾的時候。開學(xué)不久，老師讓我和她坐，我們在桌子上畫了分界線，說好了誰都不許超過界線。有一次，我正在做題，無意中超線了，她讓我過去，我偏不理她，還得意揚揚地以為她很怕我。可不久，我又被一道難題難住了，只好去請教她，沒想到她不記前嫌，耐心地給我講解。我真得很慚愧，再也不和她鬧矛盾了。
慢慢地，我倆成了一對形影不離的好朋友，一起學(xué)習(xí)一起玩，互相幫助，共同成長。
小學(xué)作文：我的同桌5
我的同桌頭扁扁的，臉長長的，黃黃的，在他黃黃的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，有時地滴溜滴溜地轉(zhuǎn)，他的鼻子高高的，挺挺的，他的眉毛彎彎的，像一雙彎彎的月牙，他的嘴巴小小的，很會說話。
我的同桌早自修，有時認(rèn)真，有時不認(rèn)真，他不認(rèn)真的時候，喜歡跑來跑去管閑事，到星期二和星期四就認(rèn)真了，他的成績有點差，不過，到現(xiàn)在進(jìn)步了。
我的同桌脾氣很差，你只要輕輕捉弄他一下，他就會大發(fā)雷霆。
我最難忘的一件事是：有一次我的一枝鉛筆找不到了，我找來找去找不到，我只好垂頭喪氣地回到座位上，同桌看見了就問：“你怎么啦？”我告訴他后，等到下課了，他也幫我一起找鉛筆，我們倆一起找，最后，他在活動室門口找到了我不小心丟失的鉛筆，我接過鉛筆后，急忙感激地對他說：“謝謝你我的好同桌，以后你的筆找不到，我也會幫你找的。”同桌卻滿不在乎地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
小學(xué)作文：我的同桌6
我的同桌，她有時很討厭，每次考試時，她都要占桌子的三分之二，我另一面是墻，左右只有50厘米，她一霸占，我只有30厘米左右的地方了，我的個子又高，手長，在這樣小的地方考試，才一會兒，手就麻了，我小聲說：“你往那邊去一點，我不好做卷子了！”她說：“干嗎，你夠大了，再說我說你作弊。”我只好忍氣吞聲。
她還喜歡威脅我，那次我競選班長，投票前，她對我說：“以后我有時向你借東西，你要借，不然我的幾個朋友都不選你。”我只好舉手向老師申請廢她的票，才解決了這事。后來，我們舉行辯論會，我和另一個值日生一組，她說：“以后中午再管這么嚴(yán)，我不選你們。”他是評委，我只好答應(yīng)。
她也有好的一面——樂于助人。那次我沒帶文具盒，下午要寫字比賽，沒辦法，我只好向她借，她爽快的答應(yīng)了，我才來得及參加比賽。
她就是我的兩面同桌！
簡評：不要因為別人的錯誤而折磨自己，善良的朋友更多。
小學(xué)作文：我的同桌7
她，瘦小的個子，穿著一套粉紅色的運動服。一頭烏黑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。白皙的臉上嵌著一雙透亮靈活的眼睛。小巧秀氣的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。
雖然她學(xué)習(xí)成績不好，但是她的心靈卻很美。一次語文測試，教室里很安靜，只能聽到鉛筆沙沙沙的聲音。突然，有一道題做錯了，想找橡皮擦。打開鉛筆盒一瞧，鉛筆、鋼筆、尺子躺得好好的，唯獨沒有橡皮擦。正當(dāng)我六神無主時，她毫不猶豫地把自己的橡皮擦推過來。我萬分感激，拿起來把錯答案擦掉，重新做題。試卷發(fā)下來看到鮮紅的“92。5”，我無比感激我的同桌，是她在我困難的時候向我施以援手。
這就她，一個聰明可愛，樂于助人的女孩。她就是張艷婷，我喜歡我的同桌。
小學(xué)作文：我的同桌8
我的同桌又高又大，是個長方體，它的皮膚是灰白色的，它的四根肋骨，把身體分成了五層。每層都放滿了各種課外書和學(xué)習(xí)資料。它的名字叫書架。
書架上的課外書有的是學(xué)校發(fā)給我們看的，有的是同學(xué)們捐給班級共同分享的。其中有我捐的《三十六計》《三國演義》和《拖拖拉拉國》，我可喜歡讀了。
老師規(guī)定中午12點半到下午2點15分可以看書。我每天中午也會看各種各樣的書。因為我坐在書架旁邊，所以同學(xué)們看書都要通過我拿給他們。因此，我當(dāng)上了一名圖書管理員。
我非常喜歡老師發(fā)配的這個任務(wù)。它不僅讓我每天中午可以方便的學(xué)習(xí)一些名人名言和一些成語故事與歷史知識。還讓同學(xué)們也喜歡我。
我非常喜歡這個同桌，它有無窮無盡的知識供我學(xué)習(xí)，我真心的喜歡這個鐵哥們！
我每天也很愿意借書給同學(xué)們一起看。每天同學(xué)們還書的時候，我會把書整整齊齊的放在原位。
小學(xué)作文：我的同桌9
我的同學(xué)叫王家林。她的大眼睛，像兩片5枚硬幣的，嘴像一個大的卡。
平時的'她說話的人總是像打雷，可是當(dāng)老師進(jìn)行提問她時，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。
她坐在板凳上，瞬間就安靜不下來。對于左螺旋，將探索前體，將突出到后面，我不知道她到底想干什么。她還是很霸道，很明顯她不得超過中線的規(guī)定，但她卻占據(jù)了表的一半，只留下一點空間給我，因為當(dāng)我寫這篇文章它總是難免撞她，所以我的話被扭曲下垂，非常難看。
有一次上數(shù)學(xué)課，正當(dāng)我端端正正坐著，認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講時，她用自己膝蓋碰了中國一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時怎么那么回事？剛巧賈老師我們看到了名，批評了我，說我不認(rèn)真進(jìn)行聽講，我想解釋，又怕她不相信我可以的話，只好選擇低頭不語。
我真的很想有一節(jié)課認(rèn)真聽講，能和一張好桌子相處，這樣我才能保持自己的好成績。
小學(xué)作文：我的同桌10
上小學(xué)四年級了，我到了現(xiàn)在的新學(xué)校，上學(xué)第一天，黃老師讓我們排隊編座位，我心想：“我的同桌會是誰呢？他（她）是什么樣子呢？
調(diào)好了座位，我留意了一下我的同桌：是個女孩子，她的臉有點圓，明亮的眼睛有點小，頭發(fā)長長的，扎著一個“馬尾”發(fā)型，樣子有點瘦。
幾天以后，我發(fā)現(xiàn)她挺喜歡幫助同學(xué)的，我經(jīng)常有一些搞不清楚的問題向她請教，她總是會很認(rèn)真地給我講解。她不僅愛幫助同學(xué)，而且她非常愛學(xué)習(xí)，她做作業(yè)時可認(rèn)真了，幾乎是全神慣注地。她坐的座位有點兒特殊，在她位子的旁邊，坐著我們班的“淘氣大王”，在上課寫作業(yè)的時候，我們班的“淘氣大王”，他很喜歡做一些小動作。他東說說話，西變變小把戲，坐在他旁邊的其它人都被他搞得無法做作業(yè)，但是我的同桌她卻依然非常認(rèn)真地做她自己的作業(yè)。
小學(xué)作文：我的同桌11
我的同桌叫除楚婷，她是一個又文靜又調(diào)皮的人。她長得可以說是頭大身小，頭發(fā)烏黑烏黑，眼睛水靈靈的，現(xiàn)在我來說說她吧！
她是一個喜愛閱讀的人。有一天，我借了她一本《小學(xué)生名校作文大全》，她看得入了迷，大課間活動的鈴聲響了，我們大家都出去玩了，只剩下她一個人在看書，過了一會兒，我對她說：“ 別看了，和我們大家一起去玩吧！”“我先把這本書看完”，徐楚婷說。又過了一會兒，我又說：“陳老師叫你過去。”“你先跟陳老師說一聲，我等會再去。”見計劃全部失敗，我只好先出去玩了。
她就是我的同桌——徐楚婷。
小學(xué)作文：我的同桌12
我的同桌也就是胡明軒，不需要在重點介紹了，最主要的就是他一個璀璨的優(yōu)點，便是喜歡樂于助人。
他喜歡樂于助人，真的不是別人要求他的，自己可以做到，而且做得很好。因為他樂于助人，因此在班里人緣超好。
有一次，正看著電視，我突然感到肚子又點疼痛，卻沒有在意。又過了一會兒，終于，我才發(fā)現(xiàn)自己要大便，憋不住了。我看了看我的同桌胡明軒，做為他的同桌的我，當(dāng)然知道他喜歡吧衛(wèi)生紙藏在里面，自己也沒有紙，便向前排的薛志浩借紙。
薛志浩說：“我沒有紙啊！”
我更加焦急了，啊！憋不住了。“給，我給你！”一個聲音響起，啊！是胡明軒，他將自己的東西全都弄出來，給了我衛(wèi)生紙，我本就憋不住，就急忙去了。
胡明軒可謂是雪中送炭啊！我可真是遇到了個好同桌，一個樂于助人的好同桌！
小學(xué)作文：我的同桌13
老師說，每個人都有自己的優(yōu)點。真是嗎？我從沒看出我的同桌有什么優(yōu)點，學(xué)習(xí)不好，課上從不發(fā)言，下課嘰嘰喳喳，能有什么優(yōu)點？
可是有一次我突然發(fā)現(xiàn)……
那天中午，同桌問我，你屬什么的，屬龍的，你問這個干什么？我挺好奇。
我給你捏個龍怎么樣？
你別吹牛了！你還能捏出龍來嗎？
哼，你可別從門縫里看人。他說著掏出一塊橡皮泥。
我湊過去，想看個究竟。只見他把黃色橡皮泥用手壓了壓成了扁形，又在邊上用手指劃了劃成了花紋。又拿出一塊紅色的橡皮泥，揉成龍頭，摁了摁看龍頭成了。
我看了以后，還真像，我真不敢相信這條龍竟是出自我同桌之手。
他得意的問我；怎么樣漂亮嗎？
我羞愧的說；很漂亮，你真棒！
通過這件事我明白了，每個人都有自己的優(yōu)點，和缺點。
小學(xué)作文：我的同桌14
我的同桌是一個聰明活潑、樸素大方的小美女。她叫譚思源，今年8歲，留著短發(fā)，圓圓的臉蛋，矮矮的個子，是咱們班上名副其實的“小不點”。
它可與一般的女孩不一樣，在班上可稱得上“女中豪杰”。就算是班上個子最大的“小博士”——吳淑豪想欺負(fù)她“小不點”，結(jié)果被打得“落花流水”、“狼狽而逃”。現(xiàn)在班上最調(diào)皮的男生都不敢招惹她。
最讓我佩服的是她上課積極回答問題、善于動腦筋，語文課上老師提的許多難題都被她攻克。因為她能說會道，聊天、講故事那可是口若懸河、滔滔不絕，所以她的寫作能力很厲害。在許多同學(xué)眼中，簡直就是一個“神童”我多么羨慕她呀！老師還號召大家要向她學(xué)習(xí)。
我多羨慕她，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
小學(xué)作文：我的同桌15
我的同桌，也就是那個胖胖的矮矮的男同學(xué)――周根。
他的長相夠可愛∶彎月般的眉毛下長著一雙玉石樣的眼睛；小巧玲瓏的鼻子長在他胖胖的白嫩嫩的臉上；李子一樣的小嘴讓人覺得我在介紹女生。光和他同桌一個學(xué)期，我就已經(jīng)把這個“單細(xì)胞”的透明男生看透了。
缺點一：臭美！一個男生老在我面前臭美。他說他的英語老師給他取的名字的意思是“金貝兒”我吐！這個名字我怎么聽著像女生的名字？他邊說還邊放電。天那！有這種人嗎？！
缺點二：“貧嘴大王”。我真的懷疑他生下來就學(xué)過“法律”！他老愛捉弄同學(xué)，被發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)，并說：“你有什么證據(jù)證明我弄過你嗎？”如果你找到了證人，他會有持無恐地說：“人證、物證全了才能證明，你把物證拿出來呀！他捉弄人，還反讓人理虧。這“貧嘴大王”的封號給他并不過分。
瞧吧，他呀就這一些，夠透明吧？！
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