開(kāi)學(xué)第一天作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著興奮的心情回到了那熟悉的校園，見(jiàn)到了平時(shí)朝夕相處的同學(xué)，他們都長(zhǎng)高，操場(chǎng)上同學(xué)們議論紛紛：“這個(gè)假期你去哪了？”“我去北京了。”“我去北海了。”“我還去大連發(fā)現(xiàn)王國(guó)了呢！可好玩了。”“我去……”
今天，我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)跟在哥哥姐姐后面玩的小孩了，我們懂事了，聽(tīng)話(huà)了。我們已經(jīng)成為了小學(xué)的大哥哥，大姐姐了……
一個(gè)嶄新的學(xué)年，為我們翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，一個(gè)嶄新的學(xué)年，為我們帶來(lái)意想不到的收獲；在這一年里，我要更加努力學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一天作文2
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，見(jiàn)到了很多的同學(xué)，我很開(kāi)心。但是有一節(jié)課我很納悶，我們的數(shù)學(xué)老師給換了，方老師不見(jiàn)了，換成了李老師，我還是有點(diǎn)想方老師，不知道方老師干什么去了？為什么不告訴我們呢？
今天的英語(yǔ)課上，鄭老師給我們說(shuō)：“老師以后不想批評(píng)大家，希望大家上課能專(zhuān)心聽(tīng)講之類(lèi)的。”我很開(kāi)心老師不批評(píng)大家了。這節(jié)課大家的紀(jì)律非常好，除了個(gè)別的學(xué)生外。
開(kāi)學(xué)第一天作文3
9月1日，我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。我背著書(shū)包徑直去了教室，看著一個(gè)個(gè)學(xué)生一個(gè)個(gè)走過(guò)來(lái)。回頭看，還是熟悉的面孔。
我現(xiàn)在坐在五年級(jí)教室里。我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了。我很開(kāi)心，但也有點(diǎn)難過(guò)。我們換了新教室，新桌椅，新設(shè)備，光線也不錯(cuò)，但是我還是舍不得我以前的教室，因?yàn)槔锩嬗形覀儍蓚�(gè)學(xué)期的回憶。
相信新學(xué)期我會(huì)學(xué)到很多東西，觀察很多風(fēng)景，為自己的未來(lái)而努力！
開(kāi)學(xué)第一天作文4
暑假結(jié)束了。也預(yù)兆開(kāi)學(xué)了！今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖然心情不是好。可是開(kāi)學(xué)的第一天，可是想想自己上學(xué)期的考試成績(jī)一定讓爸媽失望了！所以這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)不斷的思考。我的了一下的學(xué)習(xí)計(jì)劃：1.上課時(shí)用心聽(tīng)課，將筆記一一記下。2.課后作業(yè)按時(shí)完成，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。3.休息室精會(huì)自己決定。4.不曠課、不遲到、不頂撞老師。
以上我都要盡量做到，希望老師可以監(jiān)督本人，如果有過(guò)錯(cuò)，愿老師原諒。只出過(guò)錯(cuò)，我會(huì)盡力改正錯(cuò)誤。 與子女和個(gè)學(xué)期可以考個(gè)好成績(jī)，讓老爸老媽高興高興，可這心愿在我實(shí)踐的過(guò)程中，也請(qǐng)老師多幫助啦。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
開(kāi)學(xué)了，我高興的睡不著覺(jué)，狠不得時(shí)間過(guò)快一點(diǎn)。我躺在床上，想著“我的新老師會(huì)是怎樣的呢?一下子增加了幾門(mén)學(xué)科，我能跟上嗎?我的新同學(xué)會(huì)是怎樣的呢?我能跟他們和諧相處嗎?”想著想著就睡著了。
我走在去新學(xué)校的路上，陽(yáng)光明媚，跟我的心情一樣。微風(fēng)陣陣吹來(lái)，清爽的，貌似與以往的風(fēng)不一樣了。我太高興了，我終于可以見(jiàn)到我的新老師，新同學(xué)!
我走進(jìn)教室，迎來(lái)的是老師的微笑。后來(lái)，我知道了她是聞老師，是我們的班主任，也是我們的英語(yǔ)老師。
我還見(jiàn)到了我的“老”同學(xué)——鄧永玉。
我是否能跟上課程進(jìn)度呢?這時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“加油吧!朱彩鑫!”
開(kāi)學(xué)第一天作文6
9月1日是我們六年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天。當(dāng)天早上我們懷著激動(dòng)，期待和不舍的心情來(lái)到了我們的原班級(jí)五八班。看到了一暑假未曾見(jiàn)到的同學(xué)。我們非常開(kāi)心。當(dāng)然，我們也非常的忐忑。生怕被分到不好的班級(jí)。
最讓我感觸的一句話(huà)是我們語(yǔ)文老師說(shuō)的“這有可能是我們的最后一次點(diǎn)名了。希望大家好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。在六年級(jí)好好學(xué)爭(zhēng)取未來(lái)考個(gè)好初中。”張老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。我們一定會(huì)好好學(xué)的。
還有一件事，這次的語(yǔ)文老師竟然是五年級(jí)的一個(gè)老師。他管學(xué)生非常嚴(yán)。作業(yè)都是在沒(méi)進(jìn)班之前都交了。數(shù)學(xué)老師也非常和藹。在這樣的環(huán)境下，我一定可以考一個(gè)高分。
開(kāi)學(xué)第一天作文7
歡樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)了，現(xiàn)在迎來(lái)的是快樂(lè)而又繁忙的新學(xué)期，。我一路懷著輕松而又激動(dòng)的心情回學(xué)校。呀！回到校門(mén)后，鼓手在歡迎著我們我們和老師個(gè)個(gè)都精神奕奕。回到教室后，我看到了同學(xué)們每個(gè)人的嘴角里都有一絲微笑。真是一番美好的景象！過(guò)不久后，扈老師上來(lái)教室了，班里立刻熱鬧起來(lái)，有得問(wèn)老師寒假去哪旅游了，有的問(wèn)老師寒假過(guò)得開(kāi)心嗎……
到了開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)說(shuō)了“健康、快樂(lè)、每一天”希望我們健健康康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，快樂(lè)地過(guò)每一天，還說(shuō)了我們?cè)?月要注意流感，得病了就要及時(shí)看病。
下午放學(xué)了，我想：這一天就這樣過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
新的學(xué)期來(lái)了，這是開(kāi)學(xué)的第一天，我的心里充滿(mǎn)了憧憬，我背著書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)，上學(xué)，我看到了一個(gè)嶄新而美麗的校園。 心中充滿(mǎn)了期待。
我被踩踏，他是他的想法。這是我們班的學(xué)生最后一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期過(guò)去后，我們會(huì)分開(kāi)。所以，我們一定要珍惜這個(gè)學(xué)期。要珍惜每一分鐘，每個(gè)月的.每一天珍惜它。這學(xué)期我要來(lái)上課，積極發(fā)言。分配工作已經(jīng)完成了每一位教師，讓老師的一致好評(píng)。最后，看一些書(shū)，以便更好地寫(xiě)一篇文章。
在新的一學(xué)期里，我們教師還要勤奮努力，爭(zhēng)取能夠更加具有優(yōu)秀，我們就一起來(lái)共同努力吧。
開(kāi)學(xué)第一天作文9
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。同學(xué)們都精神飽滿(mǎn)的來(lái)到學(xué)校開(kāi)始生活美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
我們的老師一點(diǎn)也沒(méi)變，還是以前一樣年輕漂亮。今天老師講了堅(jiān)持寫(xiě)日記，日記的主要內(nèi)容是記下一天的美好生活。在我看來(lái)，開(kāi)學(xué)是最快樂(lè)最有意義的事。
在上課時(shí)，有先同學(xué)老是不自覺(jué)地在講話(huà)，老師連叫了五聲不許講話(huà)，但還有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。老師很生氣，不上課了，讓我們寫(xiě)作業(yè)。
下課了，操場(chǎng)上的同學(xué)越來(lái)越多了：他們有的打籃球，有的跑步，有的打乒乓球玩得不亦樂(lè)乎！
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，一轉(zhuǎn)眼美好的一天又過(guò)去了，操場(chǎng)上的同學(xué)都依依不舍的離開(kāi)了，班級(jí)里的朗朗讀書(shū)聲也漸漸消失了。最后，校園里靜悄悄的，只有幾群小鳥(niǎo)在唱歌。
開(kāi)學(xué)第一天作文10
今天終于正式開(kāi)學(xué)啦，昨天只是個(gè)報(bào)道，今天開(kāi)始上新課了。
今天，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)大家都在讀書(shū)。然后，我也拿起書(shū)和大家一起讀。今天見(jiàn)到了薛老師、董老師、侯老師和很多同學(xué)，有曹舒涵、孫玉凱、陳可楓、高士奇、張成偉、魏來(lái)……，一個(gè)假期都沒(méi)有看到他們，今天看到他們非常高興。我最開(kāi)心的事情是我又要開(kāi)始學(xué)習(xí)新知識(shí)了。我今天最不開(kāi)心的是又要寫(xiě)很晚的作業(yè)了。今天考試不理想，原因放寒假時(shí)間長(zhǎng)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，還有粗心和沒(méi)有讀懂題所以做錯(cuò)了。我以后注意再細(xì)心些，下回考試要達(dá)標(biāo)。
開(kāi)學(xué)第一天作文11
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我心情非常好，因?yàn)槲铱梢砸?jiàn)到好久不見(jiàn)的老師和同學(xué)。我們換了新教室，教室變得寬敞了好多，布置的也很漂亮，尤其是黑板報(bào)很好看。我們的英語(yǔ)老師換成了miss賀，圍棋老師換成了邸老師。同學(xué)們一見(jiàn)面都很高興，互相打著招呼，我洗碗的時(shí)候還看見(jiàn)了一七班的弟弟和呂秉翰。今天開(kāi)始我就是二年級(jí)的學(xué)生了，我要向黑板報(bào)上寫(xiě)的那樣，新學(xué)期做新的自己。
開(kāi)學(xué)第一天作文12
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和同學(xué)們又見(jiàn)面了。老師給我們發(fā)了新課本，檢查我們的寒假作業(yè)完成得好不好。
過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，同學(xué)們大部分都十一歲了，今天終于再次見(jiàn)面了，我們又可以在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)了。
老師教了我們新知識(shí)，同學(xué)們穿著新衣服，還有新同學(xué)，新課本，一切都是新的。
下了課，同學(xué)們你問(wèn)問(wèn)我，我問(wèn)問(wèn)你，把自己在寒假里有趣的事情告訴對(duì)方，看看新語(yǔ)文書(shū)里有什么有趣的故事，數(shù)字書(shū)里有什么新的知識(shí)。作文
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，是新學(xué)期的開(kāi)始，還會(huì)了解更多的知識(shí)，了解更有趣的科學(xué)，是一個(gè)新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一天作文13
開(kāi)學(xué)第一天今天我早早的起床，媽媽送我到學(xué)校大門(mén)口，有一位六年級(jí)的大姐姐把我送到教室門(mén)口，我見(jiàn)到曹老師說(shuō)：“老師好。”，曹老師讓我坐到了第一排。今天老師教了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。中午第一次在學(xué)校吃午飯，真好吃。今天是我上一年級(jí)的第一天，認(rèn)識(shí)了老師和同學(xué)，我很喜歡他們！今天我非常高興！
開(kāi)學(xué)第一天作文14
我等啊等，終于等到了開(kāi)學(xué)這一天了。這一天我又可以和好久不見(jiàn)的同學(xué)、朋友在一起了。我起得特別早，走在路上，我覺(jué)得太陽(yáng)特別的明媚，天空特別的蔚然，小鳥(niǎo)的叫聲特別的悅耳，太陽(yáng)公公伸著懶腰對(duì)我說(shuō)；早呀，早呀。
第一天和以前不一樣了，原來(lái)，在一樓的教室搬到了三樓。發(fā)下書(shū)一看，哇曬，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，居然還有寫(xiě)字。我一看，這馬上打開(kāi)書(shū)些課文還有生字都比以前難得多了，內(nèi)容也多得多了，我又能學(xué)到更多知識(shí)了。
俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有個(gè)好的開(kāi)頭，也有個(gè)好的結(jié)果。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，姥姥、姨姥、爸爸送我去上學(xué)。學(xué)校門(mén)口人很多，爸爸去看完通知回來(lái)告訴我，我是一年二班的，我們的教室在三樓，然后我跟爸爸，姥姥笑笑大聲說(shuō)：“BYE BEY ，早點(diǎn)來(lái)接我。”我一邊揮手，一邊走進(jìn)了校門(mén)。我和小朋友們?cè)谛@里排好隊(duì)，排了一會(huì)，老師就帶我們上樓了。老師給我們講了小學(xué)的規(guī)矩，小學(xué)的規(guī)矩可真不少啊，但是很有趣，然后老師就帶我們參觀操場(chǎng)，參觀完操場(chǎng)我們就放學(xué)回家了，這一天我過(guò)的真開(kāi)心。
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