春天在哪里作文(集合11篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的春天在哪里作文，歡迎大家分享。
春天在哪里作文1
今天，我和媽媽帶著小狗狗一起來(lái)到公園里。
我看到綠油油的小草從泥土里鉆了出來(lái)，池塘邊的柳樹(shù)也發(fā)出嫩芽，還有那桃樹(shù)也開(kāi)出來(lái)粉紅的花苞，梨花開(kāi)得特別燦爛，引來(lái)了一群群蜜蜂，在桃花叢、梨花叢中來(lái)來(lái)回回地忙碌著，我仿佛看到，它們都拿著小桶到處采蜜，惹著我都想直接上去嘗一口。
突然，我看見(jiàn)小狗在地上找著什么東西。我走近一看，原來(lái)小螞蟻也從洞里爬出來(lái)啦，正在到處覓食呢，我想肯定是冬天時(shí)把儲(chǔ)備的食物吃完了。只見(jiàn)一個(gè)領(lǐng)頭的螞蟻，長(zhǎng)得比其它的螞蟻大，真想捉來(lái)玩玩，卻沒(méi)想到被小狗用舌頭一舔，直接沒(méi)命啦！哎，好苦命的螞蟻呀。
公園旁邊有一塊田地，我看見(jiàn)地里的油菜開(kāi)出了金黃色的花，一大片，非常漂亮。另外一塊地里全是綠油油的“小草”，我很奇怪地問(wèn)媽媽：“為什么還有人種小草呀？”媽媽說(shuō)，“你這個(gè)傻孩子，你再仔細(xì)看一看，這是小草嗎？”我搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，用不確信的口氣問(wèn)：“媽媽，這不會(huì)是韭菜吧？”媽媽又氣又笑地說(shuō)：“你是個(gè)農(nóng)村人，居然不認(rèn)識(shí)小麥。哎，下次要把你送到農(nóng)村學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”我不好意思地低下了頭。
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖暖的，我脫掉了厚厚的棉襖，穿起了春裝，小魚兒也露出水面來(lái)呼吸春天的空氣了。春天真舒服呀！
春天在哪里作文2
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”春天來(lái)了，我們不禁想起了古人的這首詩(shī)句。春天在哪里呢？
春天在希望的田野里。春天來(lái)了，田野里已是一片新綠，秧苗青青的，嫩嫩的，生機(jī)勃勃。農(nóng)民伯伯開(kāi)始春耕了，有的在排水，有的在耕田，有的在插秧，為未來(lái)美好的收獲而工作。
春天在繁茂的森林里。小草已經(jīng)脫去了枯黃的外衣，換上了嫩綠的新衣服。樹(shù)木高高地聳立著，它們又長(zhǎng)又粗的樹(shù)枝向四周伸去，像強(qiáng)有力的手臂保護(hù)花兒、草兒。松鼠在采果子，猴子在樹(shù)枝間穿梭，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大森林里充滿了清脆的幽香，陽(yáng)光燦爛，草綠花鮮，一派生機(jī)盎然。
春天還在河水的倒影里。來(lái)到河邊，河水“嘩嘩……”地唱歌。蔚藍(lán)的天空倒映在水中，顯得更藍(lán)了。雪白的云朵倒映在水中，顯得更白了。河邊的綠樹(shù)倒映在水中，顯得更綠了。河岸的紅花倒映在水中，顯得更紅了。
啊，春天無(wú)處不在。春天，溫暖了人們的心；春天，給大地帶來(lái)了生機(jī)；春天，還為我們加油！
春天在哪里作文3
春天在哪里？春天在小區(qū)的花壇里。萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。你瞧，那桃花綻放在枝頭，像一個(gè)漂亮的小姑娘不時(shí)的點(diǎn)頭微笑；高高的玉蘭樹(shù)不甘示弱，它那枝頭的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎？在微風(fēng)中裙擺輕輕擺動(dòng)，搖曳多姿；路邊的海棠花也開(kāi)了，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”啊！ 春天在哪里？春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝，又換上了翠綠的春裝，顯得生機(jī)勃勃。蝴蝶翩翩起舞，給這片綠茵茵的草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽，紅色的、黃色的、藍(lán)色的五彩繽紛，絢麗多姿。天上不是有幾只小鳥(niǎo)兒飛過(guò)，傳來(lái)嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在議論著春天歸來(lái)的喜訊。
春天在哪里？春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了，小河水歡快的流淌著，它為春天的歸來(lái)感到興奮不已；幾條小魚自由自在地游著，不時(shí)地躍出水面，歡快的嬉戲；河岸邊，柳樹(shù)好似一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)；河岸上傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲，一群放風(fēng)箏的孩子在春日里陽(yáng)光下跳躍、奔跑春天就是這樣，溫暖而美麗，充滿生機(jī)與活力。讓我們一起尋找春天，與春天同行吧！
春天在哪里作文4
“春天在哪里”我沉思良久，始終不能說(shuō)得上來(lái)。
周末，迎著暖暖的春風(fēng)，我走進(jìn)了公園。首先映入眼簾的是一棵棵剛剛長(zhǎng)出嫩綠葉子的楊樹(shù)，雪白的梨花、蘋果花、將果樹(shù)布置得像穿著白紗的美少女。一片片桃花開(kāi)得哪粉紅在春風(fēng)吹拂下，粉色的清香罩住了整個(gè)公園，給公園又增添上了一道風(fēng)景線……花壇里開(kāi)滿了一簇簇金黃的迎春花，像極了穿著彩綢的一群少女在歡迎游客。
公園里的人還真不少，一群一群的、男男女女、老老少少，大家都穿著各式各樣鮮艷的春裝，就好像是開(kāi)在晴朗天空中的美麗花朵。小孩子們要花叢中追逐打鬧，無(wú)比快樂(lè)；老人在欣賞園中的美麗風(fēng)景線；年輕人拿起手中的畫筆在留住這美麗的一刻。想著、看著、聽(tīng)著……小魚在水中嬉鬧、小鴨子跟著大鴨子身后“嘎嘎“有節(jié)奏地叫著，開(kāi)活著、開(kāi)樂(lè)著。讓我不由自主第想起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”
這一刻，讓我明白了，春天其實(shí)就在我們的身邊、在我們生活中的每一個(gè)角落里，春天就沉浸在我們的心坎里。
春天在哪里作文5
“春天在哪里呀，春天在哪里”，伴隨著這熟悉的旋律，我來(lái)到了大自然里找春天。
走進(jìn)樹(shù)林，我第一眼就看到了長(zhǎng)出綠葉的大樹(shù)，它們告訴我“春天來(lái)了”。因?yàn)樗鼈兇┥狭司G色的新衣。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，小鳥(niǎo)在樹(shù)林中歡快地叫著，好像在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了”，在這里我找到了春天。我繼續(xù)向前走著，不知不覺(jué)地來(lái)到了小溪旁，溪水歡快地流淌著，有的小魚在水中高興地游來(lái)游去，時(shí)而探出頭來(lái)，時(shí)而在追逐嬉戲，有的小魚懶洋洋地躺在那里，好像在亨受著春天的溫暖陽(yáng)光。小溪旁還長(zhǎng)著一簇簇綠油油的小草，泛著微微的`亮光，它們踩上去軟軟的，就像給大地鋪了一層綠色的絨毯。草地中不知名的小野花露出了天使般的笑臉，散發(fā)著陣陣清香。迎面吹來(lái)的一陣陣微風(fēng)，我感到柔柔的，暖暖的，原來(lái)是春使者“風(fēng)”吹綠了大樹(shù)，吹綠了小草，吹紅了花朵，把我們帶進(jìn)了春天的懷抱！
我在哪兒都能找到春天，因?yàn)榇禾鞜o(wú)處不在，世界萬(wàn)物隨時(shí)都在提醒我“春天來(lái)了”！我喜歡春天，它讓我們感受到了溫暖，感受到了希望！
春天在哪里作文6
冬爺爺帶著雪孩子剛剛離去，春姑娘披著綠衣，駕著東風(fēng)悄悄來(lái)到，帶來(lái)了又一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
春天在哪里？春天在美麗的公園里，不信，你瞧，柳樹(shù)仰著頭在炫耀，春姑娘給他帶來(lái)了綠衣。湖中的魚兒快活得游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)來(lái)吐幾個(gè)小水泡，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春天在哪里？春天在道路兩旁的草坪里。你瞧。小草探出頭來(lái)，好象收到了春姑娘的邀請(qǐng)信，正在讓花兒幫他點(diǎn)綴色彩，去參加聚會(huì)。道路兩旁的小樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的召喚，一個(gè)個(gè)都醒了過(guò)來(lái)，抽枝發(fā)芽，接待春姑娘的到來(lái)。
春天在哪里？春天在暖暖的陽(yáng)光里，陽(yáng)光那么明媚，那么燦爛，好象小孩兒的笑臉。
春天在哪里？春天在農(nóng)民伯伯的汗水里。“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯把汗水撒在春天的田野里。
春天在哪里？春天在泥土的芳香里，在花草的芬芳里，在晴朗的天空里……
春天是一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，讓人充滿希望的季節(jié)。讓我們用心靈去感受春的詩(shī)情畫意吧！
春天在哪里作文7
春天呀，她是一個(gè)小姑娘，四處都有她美麗的蹤影。你也許會(huì)說(shuō)，我看不到春天，她在哪里呢？
她在花叢中。當(dāng)大地回春，百花盛開(kāi)時(shí)，美麗的畫面處處皆是，有金黃的迎春花、有紅似火焰的海棠花、還有害羞的桃花……
她在河岸邊。一棵棵高高的柳樹(shù)伸出了自己的長(zhǎng)辮子，真可謂“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的辮子甩進(jìn)了池塘里。
她在鳥(niǎo)林里。鳥(niǎo)林里一片“繁忙”的景象。聰明的烏鴉和團(tuán)結(jié)的大雁從遙遠(yuǎn)的南方回來(lái)了；鳥(niǎo)林里開(kāi)起了“音樂(lè)會(huì)”。有一個(gè)好歌喉的布谷鳥(niǎo)，有尋找食物的老鷹，還有嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小麻雀。
她在人們心中。瞧，園林伯伯們正在給小草們滋潤(rùn)著甘露，一群群小學(xué)生正在草地里、山頂上辛勤地植樹(shù)，他們相信，再過(guò)幾年，這里將是綠綠蔥蔥的一片。
這些不就都是春天嗎？
我不太喜歡夏，夏太酷熱戀；我不太喜歡秋，秋太人傷感；我不太喜歡冬，冬太嚴(yán)寒。
啊！春天，你用你短暫的時(shí)間，讓大地恢復(fù)生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇。正是因?yàn)槿藗兿矏?ài)你，所以才有那么帶“春”的成語(yǔ)：“大地回春”、“春光明媚”、“陽(yáng)春白雪”……
春天，我愛(ài)你！
春天在哪里作文8
春天在哪里？春天就在我們身邊，在樹(shù)上、在草叢里、在花朵里。春天無(wú)處不在。
春天，在那老人憨厚的表情里。那滿臉的皺紋，和那慈祥的笑容，是對(duì)春天的美好祝愿。
春天，也在那木須樹(shù)的“須子”里。他的形狀就像是一座高塔。塔上有似爪子的葉片，就像向上的春天，努力向上生長(zhǎng)。樹(shù)木是春天的一份子。還沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽的樹(shù)，在風(fēng)中一聲不響。看著那棵樹(shù)，可以引起我許多的幻想。我幻想它是大腦，它居然就是大腦了：那細(xì)長(zhǎng)的枝條就像腦神經(jīng)，連結(jié)著大腦的每一個(gè)部分。我幻想它是城市，他居然就是一座像是“海市蜃樓”的城市了：那枝條就像通向各地的道路，正好有幾只蟲子爬過(guò)，那就是在馬路上奔馳而過(guò)的汽車。蝴蝶飛過(guò)，我想它就是飛機(jī)了，每天環(huán)游各地。這一棵無(wú)葉無(wú)芽的樹(shù)，讓我知道春天在哪里了。
在空氣中，你可以聞到清新的花香，還有那葉子的氣味，老樹(shù)枝干發(fā)出的木香，草地里的土香。那微微的汗味，那是環(huán)衛(wèi)工人辛勤的汗水。那汗味，才應(yīng)該是春天最美好的氣息。
在籃球場(chǎng)里，那些大學(xué)生哥哥的身姿，和鞋摩擦的聲響，都是春天的足跡。
我覺(jué)得，春天最重要是那辛勤的汗水。春天在哪里？春天無(wú)處不在。
春天在哪里作文9
花探雪被，草生巖。春天，又回大地。
花枝在微風(fēng)中搖曳，花瓣微張，微微顫動(dòng)。那，是春的呼吸。
春雨朦朧地斜織著，窗外，有著輕紗一般的霧氣，籠在瓦石上，像在低吟著一首朦朧的情詩(shī)。那，是春的呢喃。
一任街前點(diǎn)滴到天明，花已開(kāi)，蝴蝶流連。流鶯時(shí)不時(shí)歡快地啼一聲，花開(kāi)得更艷，漫山遍野，星星點(diǎn)點(diǎn)。那，是春的笑靨。
而我，與這一切，都無(wú)緣。
才剛開(kāi)學(xué)，作業(yè)便如潮水一般席卷而至，一本本練習(xí)冊(cè)上，是密密麻麻的字，如群蟻排衙一般。也有大片大片的空白，那些，是永遠(yuǎn)做不完，也做不對(duì)的數(shù)學(xué)題。
風(fēng)輕吹著厚厚的英語(yǔ)書，那又長(zhǎng)又多的課文，似乎永遠(yuǎn)，背不到頭。
我向外張望著，幾個(gè)孩子，在放風(fēng)箏，在草坪上奔跑，小手拽著風(fēng)箏線，沉醉于春之美，留戀，流連。
我低下頭，看看手中的鋼筆，再回頭望望房間里，沒(méi)有春的氣息，只有，一片死寂。
這無(wú)邊無(wú)際的作業(yè)，什么時(shí)候，才到一個(gè)頭呀？！
走道中，一個(gè)小孩在背詩(shī)，背的，恰好是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，我不禁輕聲吟唱。然而，過(guò)量的作業(yè)將我困在籠中，早已不知那遲日、那春風(fēng)、那花草。
春天，對(duì)我而言，在哪里？
春天在哪里作文10
剛學(xué)完冰心奶奶的《只揀兒童多處行》一文，“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。那么，春天到底在哪里呢？
賀老師領(lǐng)著我們?nèi)バ@里尋找春天，從2號(hào)樓前往主教學(xué)樓的路上，賀老師讓我們聆聽(tīng)春天的聲音。我們繼續(xù)往前走，到了小操場(chǎng)，我抬頭一望，茂密的樹(shù)木擋住了湛藍(lán)的天空，樹(shù)枝上還有幾只萌萌噠的小松鼠在旋轉(zhuǎn)，跳躍不停歇呢！
走到大學(xué)的校道上，一顆顆綠油油的大樹(shù)彎著腰，好像在和我們打招呼，“你好”！校道上飄落著樹(shù)葉和紫荊花，在羽毛球場(chǎng)旁，有幾片紫荊樹(shù)，樹(shù)上的花開(kāi)的正盛，綠葉襯托著花兒，真美啊！那花紫里透紅，紅里透白，很有妖嬈多姿的韻致。我走到旁邊的小道上，有一處奇觀吸引住了我的目光，一顆紫荊樹(shù)上，明明別的花朵都是紫色的，可那朵花竟是白色的。你說(shuō)，春天會(huì)不會(huì)藏在那里呢？
賀老師召集我們過(guò)去合張影。一個(gè)天真可愛(ài)的孩子朝我們大家跑來(lái)，我們便帶著他一起拍照。拍完后，那孩子似乎也在尋找春天，他也很好奇春天究竟在哪嗎？
我找到春天了！春天在毛毛蟲的蟲卵里；春天在茂密的樹(shù)葉里；春天在還未開(kāi)放的花苞里；春天也在花香里，伴隨著我們——春天在孩子們嘻戲的笑聲中。
春天在哪里？春天永遠(yuǎn)在我們的身邊，在我們的生活中！生命里充滿色彩，充滿歡樂(lè)的人，就能找到春天。
春天在哪里作文11
期待著，期待著，春天的腳步慢慢靠近，輕輕來(lái)到我們身邊。
春天在哪里？春天在溪水中。
嘩嘩流水伴著緩緩腳步，溪上屹立著一座石板橋，溪下是緩緩的流水，不時(shí)有圓石的阻擋，不時(shí)有樹(shù)葉的蕩蕩悠悠落在平靜的溪水上，一圈圈的波紋。悠啊，悠——春天在溪水的懷抱。
春天在哪里？春天在樹(shù)上。
光陰?kù)o靜流淌，讓樹(shù)葉不再飄動(dòng)，在悠悠的暖風(fēng)中，左左，右右，陽(yáng)光的溫暖風(fēng)中，充滿了足夠的水分，仿佛會(huì)流出金黃的汁水，在微風(fēng)中拂過(guò)，與陽(yáng)光舞蹈。跳呀，跳——春天在樹(shù)葉間跳動(dòng)。
春天在哪里？春天在花兒上。
陽(yáng)光照在一串串粉嫩嫩的花朵——桃花上。桃花像彩虹般綻放，放著耀眼的光芒，在桃花大趕集中，你望五十里是粉紅，再盯五十里也是粉紅，像燦爛的焰火。望啊，看——春天在花苞中綻放。
春天在哪里？春天在孩子們的眼中。
孩子們都不約而同掏出風(fēng)箏，與天空玩起了默契的游戲，風(fēng)一吹，風(fēng)箏被吹了起來(lái)，一個(gè)個(gè)在天空中令人眼花繚亂，應(yīng)接不暇，像一串串靚麗的彩虹似一簇簇焰火，五彩繽紛，這時(shí)孩子們的眼中，也放滿了春天。看啊，看——春天在孩子眼中。
春天，它像剛睡醒的娃娃，揉著惺忪的睡眼，踏著輕盈的腳步，向我們走過(guò)來(lái)。
春天，像強(qiáng)壯的青年，揮著有力的臂膀，把歡樂(lè)帶給人間。
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