【必備】寫同桌的作文合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寫同桌的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫同桌的作文 篇1
一副無框的近視眼鏡，總穿著不拉拉鏈的校服，圓圓的臉上時常帶著謙遜的微笑，還有爽朗的笑聲和160斤的體重，他，就是我的同桌——曾睿。
記得剛開學時，老師讓我們做自我介紹，他的介紹很簡潔也很幽默，最后，他向老師提出想擔任生活委員的要求。當時我很吃驚，這個大多數同學都不想擔任的班委，他卻要求當，并說，他愿意為大家服務。從那時起，我便記住了這個古道熱腸的生活委員。有一次，他來上學把校褲穿反了，卻毫不在意地走上講臺，告訴大家，他的褲子穿反了，并以此來忠告我們，出門別太慌，要不然，也會像他這樣鬧出笑話。到了下午，他的褲子還是沒有換過來，照樣是反的，他還是嘻嘻哈哈，毫不顧忌。這個不拘小節的生活委員便更加讓我們敬佩。
他喜愛讀《離騷》，自從發了《語文必修2》，他便每日都要吟上幾遍，并且抒發一下自己對人生的感悟。他說：人生在世，不如意之事十之八九，生存與毀滅就在一念之間，我們不知道下一秒會發生什么，但是我們卻能把握住這一秒，做好這一秒就是對下一秒的最好迎接。他總是能帶給我們這樣或那樣的感悟，哪怕是細微的經驗與體會。
課上的他極為認真，總是能出色地回答老師提出的問題，并且，還能向老師提出各種各樣的問題，有時還把老師給問住了，他卻以此為樂，笑稱自己是問題王。課后的他更活躍，欺負同學，搞惡作劇也總是少不了他。
以禮待人是他的原則。他上臺講話時，總是先向大家鞠一個躬，然后開始他的講話，待講話結束時，他會再向大家鞠一躬，外加一聲謝謝，才走下講臺。有時，同學發作業或是資料，發到他時，他也會很有禮貌地道一聲謝。不管場合大小，他的禮貌總會隨之相伴。一些好的建議，他從不會吝惜告訴我們，即使我們利用這些建議超過他，他也會很高興的。
但是，我有時真的很佩服他的記性，上課會忘記帶書，答應同學的事，也總是忘記做，我向他提過這個問題，他總是面帶笑容，一臉歉意，不好意思地抓抓頭，表示會盡量做好。
這就是我的同桌，一個古道熱腸，不拘小節，充滿斗志，學習認真又不乏幽默，以謙遜的態度待人而又有一點缺乏毅力的他——我的同桌曾睿。
寫同桌的作文 篇2
六年來，我在學校里結識了許多“形形色色”的同桌，他們各具特色，各有風采，下面我就介紹我的第一任同桌——玉面諸葛。
叫他玉面諸葛其實也不為過的，因為他不僅長的帥氣，還特別聰明。他還是一個“整人專家”。他的優點很多，可壞處也不少，就“整人”這一方面我就談談吧！（不好意思，得罪一下啦）
事情發生在三年級時一個下午的一節自然課。我清楚的記得那天，自然老師正在做實驗，一手拿著一只鉤碼，一手拿著一個水杯。他問我們，鉤碼掉到水里會有什么現象發生。老師的話停下來一秒鐘后，同桌大聲回答到：“會聽見‘嘣咚’聲”。老師聞聽這個合乎情理但又不完全正確的回答，心里既好氣，又好笑，當眾紅了一把臉。
還有一次，語文課的實踐活動要求每個人當一次小記者，老師叫到同桌時，他的'采訪對象是劉煥燃，因她有一對飛天門牙，綽號“老缺”。同桌的第一個問題居然是“為什么大家都叫你‘老缺’”？不用說，劉煥燃鬧了個里外不是人。
這就是我的第一任同桌——“玉面諸葛”李希晗。
寫同桌的作文 篇3
在我上二年級的時候，老師給我安排了一個同桌叫毛金杰。
他頂大不過十歲。圓溜溜的腦袋瓜兒，像一個禿葫蘆。一對烏亮亮的大眼睛，宛如兩汪澄清的湖水。兩道濃黑的眉毛，就像畫出來的一樣。一個翹起的鼻子，顯得很調皮。
他的調皮確實很令人討厭。有一次在上音樂課，他閑著沒事干，就拿起鉛筆，把我的頭當成樂器，學著老師的樣子在演奏。別提這時我有多火了，真想馬上把他拎出去揍一頓。
后來發生的一件事讓我改變了對他的看法。有一次我的橡皮不見了，毛金杰知道了，幫我一起努力地找。他連作業都落了下來。最終我的橡皮還是沒有找到。他有兩塊橡皮。于是他說：“蔣朱立，你的像皮不見了，我送給你一塊吧！”這句話讓我聽了萬分感動。平時不聽話的毛金杰，在這個時候也會伸出他的援助之手。
這就是我的同桌。一個可愛、調皮，有時候還會關心別人的同桌。
寫同桌的作文 篇4
一頭烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，再加上一張瓜子臉，脖子上戴著一個犬牙他就是我的同桌——劉暢。
劉暢他不僅是我的同桌，還是和我比賽學習，共同面對難關的人。每次下課，只要知道一項作業，他都會對我說：“咱們兩比賽寫作業吧。”我總是會笑著說：“開始吧。”于是，我們就抓緊時間，寫了起來。過了一會，劉暢就超過我了，他寫完后，高興地對我說：“哈哈^_^，看來我這學期還沒有退步。”我聽了，就加快了速度，寫了起來……
過了許久，我才把這些題目寫完了。這時劉暢看我累的滿頭大汗，就對我說：“繼續加油吧。”我累的趴在桌子上，想：為什么我比不上劉暢，難道是因為我的寫字速度還不夠快？這時坐在一邊的劉暢慢慢地喝著水，喝完一口后，對我說：“你不是因為寫字速度還不夠快，而是因為你上課是沒有認真聽講，導致這寫題目你要想好久，我就不需要花這么長時間了。”聽了劉暢的話，我上課就再也不馬虎了，成績也有了很大的提高，寫作業的速度，也變快了。
過了幾天，我們又進行了一次比賽。我們抓緊時間，寫著，可是就在最后關頭，出現了一道難題，就連劉暢也被難住了，于是我們各自用各自的方法算了起來……
時間一分一秒的過去了，“我算出來了”劉暢高興地對我說。
我笑著說：“你真厲害，能教教我么？”
他對我笑了笑，耐心的向我講解了一下，我也認真地聽著，聽完之后，我向劉暢道謝。
這就是，我的同桌劉暢，劉暢他不僅是我的同桌，還是和我比賽學習，共同面對難關的人。
寫同桌的作文 篇5
和你成為同桌，是一種機緣巧合，還是一段陰差陽錯呢？你我成績相當又調皮搗蛋，成了一對歡喜冤家般的同桌。我不斷給你帶來麻煩，但你卻依然與我做同桌，給予我幫助。于是，我們之間開始有了微妙的變化，有同桌升級到了朋友。
你常說與我同桌是你畢生的最大的不幸，但在小學畢業這天，你卻留下了不舍的眼淚……
還記得你說，從那時到現在，我給你制造了無數的麻煩：我經常忘帶課本，害得你在課堂上必須與我“分享”一本書；我還常年借用你的文具，并且有時忘了歸還。
也不知是從何時開始，你的口頭禪就成了“最好把你也忘在家里那我就省心了”。你說一遍也就罷了，可你還每天還要嘮叨上幾遍，把我念得幾乎神經崩潰。
印象自己被別人欺負時，你象母雞護小雞似的把我擋在你的身后，大叫：敢欺負我同桌，哼！我也欺負你同桌！我在你背后，悄悄地笑了，那一刻，我就覺得你像一位從天而降的天使。
雖說在別人欺負我的時候你護著我，但是，幾乎是天天下課，你都跑過來逗我玩，我們在林蔭小道上追逐打鬧，下課，變得那么有樂趣。
那時，我在想，我真有幸遇到你這樣一位同桌。
還記得在老師提問我不會時，你匆匆忙忙在一張紙條上寫上答案塞給我。我看不懂，結果你比我更著急。下課就罵我是豬。
回憶起與你同桌的日子，就像一陣清風拂過心田，很清新，很純潔。原來在小學的這一路上，你這個同桌一直陪我走過、打過、鬧過、笑過……有一種同桌之間的友誼才是最能銘記一生的。
時光在悄然翻著篇章，翻過了明媚，翻過了憂傷，更翻過了我們年少的過往，就這樣我們都慢慢長大，久久想念。
光轉流年，時光歡快的奔跑，我只能少年的痕跡，回憶著我們的回憶，想念著我們的想念，將最美好的時光與最溫馨的回憶珍藏在內心最柔軟的角落。
同桌，這一生最親切的稱呼，喚回了我們共同走過的那段少年韶光。
又遇見了你。
“嗨，同桌，好久不見吶！”
寫同桌的作文 篇6
說起同桌的你，我真不知道是該說你好，還是說你不好。你學習成績優異、助人為樂，可美中不足的是你不大講究個人衛生。
一次，正當我轉過頭來看你時，差一點就想吐。你那長長的，就像兩條龍的鼻涕，馬上就要越過你那嘴唇上的懸崖流進你的嘴里。
我想：你一定會像吃面條似的吃進嘴里，可就在那零點零一秒時，又被你果斷地吸了進去，不過由于太長，你一下子沒有吸完，趕緊又來了兩個“連發”，才把你那兩條“長龍”召回了“龍宮”。我又想：
不一會兒，兩條“長龍”又會游出洞來。果然，不出我所料，“長龍”出洞了。
不過，有一件事你讓我終身難忘。
記得有一次，你走路時不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連對不起就沒說地聲，就揚長而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報復你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見了冷冰冰地對我說了一句：“放學我找你！”，我當時心想：你一定會找我算賬的。放學了，我想起你那句冷冰冰的話，還特地約了幾個順路的同學一起回家，這時，你從人群之中向我跑了過來，我心里咚咚直跳，趕緊從書包里取出尺子，緊緊握在手里，連忙加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準備著，可沒想到的是：你居然向我敬了一個隊禮，并拿出一瓶墨水對我說：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧！”說完就跑了。
看著你那“白加黑”牌襯衣，望著你那漸漸遠去的身影，我突然想起了一句名言來：人不可貌相，海水不可半量。對他不假思索地說道：“同桌的你，你要是能做到外表和心靈一樣的美，那該多么的好呀！”
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