【必備】我的成長作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的成長作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的成長作文 篇1
大人們常說,人的一生將會遇到許多困難和問題,只有一個個地克服和解決,才會擁有美好的人生。我們少年學(xué)生現(xiàn)在的問題是,掌握知識和學(xué)會如何做一個真善美的人。
行走在求真的路上
有一段時間,我有一個壞習(xí)慣,總是絞盡腦汁地想出各種理由,從媽媽那要錢,然后拿著錢到學(xué)校周邊的小商店買各種小零食和小玩意。把買來的這些分給幾個同學(xué),吃著小零食,擺弄著小玩意,很得意。回家后,媽媽問我,錢花了嗎?我就用事先編好的謊話敷衍她。
可是有一天,媽媽在和同學(xué)媽媽談話時得知,老師根本沒要錢,發(fā)現(xiàn)了我騙錢買小零食的秘密。她打了我,還狠狠地訓(xùn)了我一頓。媽媽給我講道理,人不能撒謊亂花錢,學(xué)校周邊的小零食都是垃圾食品,是用低廉的原料做成,質(zhì)量根本沒有保證。她還特意讓我看了電視臺對這個事的曝光報道。從這以后,每天下午放學(xué),媽媽都要聞聞我的嘴。我非常難過,自尊心也受到了很大的傷害,暗暗下決心再也不買小零食了,再也不撒謊了,做一個誠實的孩子。
向善打開心靈的窗子
無論在學(xué)校還是在家里,大人們都是教育我,要心懷感激,多做善事,有一顆向善的心。
在我去英語學(xué)校的公交車上,我經(jīng)常會把座位讓給有需要的人,看著他們贊許的目光,我的心里美美的。操場上有人摔倒了,我會伸出手扶她起來,問她怎么樣,攙回教室。她的一聲“謝謝”使我感到甜甜的。當(dāng)聽到張育溪同學(xué)身患骨癌沒錢治療時,我心里很難過,捐出我的零用錢,獻(xiàn)出一份愛心,默默祝福他早日康復(fù)。
盡管我做的事很小很小,但如果大家都能向善、從善,這個世界將會更加美好。
放飛美的夢想
崇尚美,追求美,是指引人類前行的朝霞,在我們世界里,有壯美的山河,高雅的藝術(shù)和金子一般的心。從電視、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常看到,有一些人為社會獻(xiàn)出了自己的青春、熱血和生命。他們也許長得并不漂亮,但他們的心是最美的。
前段時間,因撲救大火而犧牲的消防戰(zhàn)士,他們幾次撲入火海救人,全然不顧自己的安危,他們的事跡感動了所有的人。
我們是祖國的花朵和未來,今后的路會很長,讓真善美伴隨著我們成長,做一個具有真善美人格的人,去建設(shè)我們偉大的祖國。
我的成長作文 篇2
校園,總是被花兒環(huán)抱著,不論季節(jié)的更替,總有花兒自顧自的綻放。
那年九月,初入校園,迎接我們的便是一叢叢一簇簇?fù)碓谥︻^的桂花。我們在桂花撲鼻的香氣中開始初中生活的旅程。
花開花落,時光似流水一樣飛逝。印象最深的是教學(xué)樓南面那條小道上不知名的小花,淡淡的粉色,與教學(xué)樓相映成趣。一到它的季節(jié),不用任何人的呼喚,它便悄無聲息的爬上枝頭,又在輕風(fēng)吹拂中緩緩飄下,鋪成一條浪漫的粉色地毯。
只是那時的我們,尚在青春年少,不懂得留心欣賞身邊的美。經(jīng)歷過初中的人都知道,初二那一段日子是最枯燥的,沒有初一剛來時的新鮮、好奇,也沒有初三中考在即的緊迫感。
燥熱的夏天,聒噪的蟬鳴,電風(fēng)扇也吹不走充滿了整個教室的熱氣。這更是讓我們的心浮到九霄云外。
“叮鈴鈴……”下課鈴一響,老師也許也被這熱騰騰的空氣折磨的“頭暈眼花”,匆匆走出教室。教室里一下子沸騰了起來。有對著天空大喊三聲“空調(diào),你在哪里”的,有大汗淋漓卻不知疲倦相互打鬧的,也有急不可耐沖向西面的樹蔭下乘涼的。
生活就這樣雜亂但安安穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)著。
對于當(dāng)時的我們來說,作業(yè)真是個可有可無并且人見人恨的東西。這可苦了各科的課代表了,喊破了嗓子也沒能得到幾聲回應(yīng)。“xx,你作業(yè)寫完了沒!快點交!”“還沒呢,我先去趟廁所,很快回來!”當(dāng)時的作業(yè)也只是寥寥寫上幾筆,不管對錯,只當(dāng)是完成任務(wù)。當(dāng)時年少無知的我們不懂得未來是什么,未來在哪里。
一上初三,這種狀態(tài)很快就被改變了,那是來自升學(xué)的壓力。寒假結(jié)束,意味著我們離中考只剩下一個學(xué)期的距離。也許是經(jīng)過一次次考試的磨礪,大家都沉穩(wěn)了不少。即使下課追來打去不亦樂乎的人依舊存在,但更多的是專注于埋頭刷題的身影。“xx,交作業(yè)了。”“給。”只是回答了短短的一個字,xx又自顧自的鉆入題海。教室里的氛圍在悄然之中發(fā)生著改變,也許這就是成長。
一個課間,往窗外一看,似是驚鴻一瞥,窗外那一樹的花就這樣撞進(jìn)我的心里。那是一種純潔而又神圣的白花,容不得人去玷污。
其實,花每年都開,只是我們以前不注意罷了。年復(fù)一年,它看著不同的人來來去去,花來花落,是誰辜負(fù)了誰的年華。
我們從那年的落葉飄舞,走到如今的綠意蔥蘢,再走到盛夏驕陽,一季流火。畢業(yè)在即,我們看著花兒綻放,花兒陪伴我們成長。
我的成長作文 篇3
小時候的我,是一株稚嫩的小豆苗,如春天般的陽光開朗,對于事物感到新奇,純真的我,就像百合孕育出來的新生命,純潔可愛。但何時我由稚嫩到茁長了?那是一則人生的`小插曲,不過它顛覆了我對人性單純的思想。
依稀在小學(xué)二年級,有一位同學(xué)向我借錢。我哪知道他當(dāng)時懷有邪念,非常大方的借了他十元,并要他隔天立即還我錢。第二天我向他要十元,可是他說他今天 沒有帶錢,我瞥見他眼中閃過一絲狡猾的邪光,但我不以為意。但他又可憐兮兮的請求我借他一百元,活像個破產(chǎn)的流浪漢,無助的大聲哭叫。我當(dāng)時還道他家境清苦,便又慷慨的給他一百塊,不疑有他。
又隔了一天,我再次向他討債,不料他言語詭譎多變,否認(rèn)他曾向我借錢。他那可憐的嘴臉早已消失殆盡,換上一副勝利的得意笑容,我還不清楚我的錢早就被詐 騙,記得我當(dāng)時還說:“你該不會忘了吧?”“我忘了?我可是連一毛錢都沒跟你借呢!”他冷然道。我愣住了,他沒跟我借錢?木訥的我,終于嘗到被欺騙的感覺。我被他的花言巧語耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我不敢相信有謊言的世界是如此險惡,我那小小的心靈被騙局給割了一刀,捶了一拳。
那次事件后,我了解人性多變,也知道要在社會上與人競爭,多少會被可怕的謊言矇騙。我心靈倍受打擊,我心中所想的童話社會,和真實的殘酷世界,簡直天差地 別!我也悟到了人生的真諦,人類有謊言、邪惡、殘忍等多重性格,那次事件,我失去了一百元,也失去了一部分的童真,但我也從稚嫩的底層,攀高了一個人生層次。
進(jìn)入了中學(xué),社會化的情況也越來越明顯,要兼顧繁重的課業(yè),又要躲避社會的黑暗角落,這會使人郁郁寡歡。但我再也不是昔日被矇騙而不知的我了,我已經(jīng)從小 豆苗成長成蓊郁的大樹,能承受人性邪惡的強烈風(fēng)暴,昂首天穹。我,已經(jīng)是會思考的青年,不是個無知的小學(xué)生;我,是一棵傲然挺立的大樹,不是一株小豆苗。我,由稚嫩到茁長了。
我的成長作文 篇4
從嗷嗷待哺的嬰兒長成天真幼稚的兒童,又長成沉穩(wěn)懂事的少年。整整13年的歷程,仿佛浩瀚的大海,發(fā)生的每件事都像一個貝殼。仔細(xì)搜尋,它們有快樂的、有悲傷的……
記得孩時,快樂僅僅只是得到一顆糖,一朵小紅花,一次表揚就會高興好半天。隨著年齡的增長,我才深深感受到快樂的真諦。成長中,我最大的快樂就是來到靈寶市第一小學(xué)開始我的求知旅途。從三(2)班到六(2)班我和老師同學(xué)相處了4年,與57個同學(xué)和幾位老師組成一個和睦的“大家庭”。在這里,有許許多多美好的回憶:我們一起團(tuán)結(jié),一起合作,在“田徑運動會”、“歌詠比賽”上取得一次次優(yōu)異的成績;我們一起嬉戲,一起玩耍,課間大家打籃球、扔沙包;我們一起學(xué)習(xí),一起奮進(jìn),在課堂上積極思考,競爭熱烈……
這個班級中,最可貴的就是每個學(xué)生都有著“愛班如愛家,愛師如愛母,愛同學(xué)如愛兄弟姐妹”的精神品質(zhì)。在老師的教育下,我們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣,例如:不亂丟果皮紙屑、取東西輕拿輕放……因為我們衛(wèi)生好,所以每次大掃除,我們班總是做的又快又好。大家非常團(tuán)結(jié)呢!就拿那次的運動會來說吧,運動會前,老師激起運動員的雄心斗志,激起大家對班級的集體榮譽感的重視。同學(xué)們齊心合力,運動員在賽場拼搏。老師忙前忙后一邊關(guān)心著他們,一邊指導(dǎo)學(xué)生寫通訊稿。我們則在一旁吶喊助威。“皇天不負(fù)有心人”我們遙遙領(lǐng)先,取得桂冠,甭提有多高興了!
你說,生活在這樣團(tuán)結(jié)互助、這樣完美和諧班級中,我怎能不感到榮幸與自豪呢?
還清楚的記得,那次老師帶我們?nèi)ケ眳^(qū)游玩,作為對“優(yōu)秀生”“優(yōu)秀組”“進(jìn)步生”的獎勵,還拍了一些照片。回來后,我們就以“可愛的六二,金色的記憶”為主題辦了一期文化窗。當(dāng)大功告成,我親手把它放進(jìn)展覽框的那刻,每個人心里都甜滋滋的。一下課,老師和同學(xué)就圍在跟前欣賞著屬于我們六(2)班的“精品”。瞧!我們班上的“五好學(xué)生”,個個是精英,他們充滿自信的笑容掛在臉上。還有優(yōu)秀班干部和組長,俗話說得好“火車跑得快,全靠車頭帶”,他們可是老師的“左膀右臂”,幫助老師把班級管理的井井有條。班里的“體育健將”是不可缺少的,看他們蓬勃向上、神采奕奕,總是那么精神。看著他們一張張可愛的面孔,再加上“天才畫家”——宋偉民漂亮的插圖,讓人心曠神怡,忍不住嘖嘖贊嘆。正是有了這些能干的同學(xué),讓我們這個班級更加奪目。
生活在如此可愛的集體中,我汲取了老師源源不斷的知識,收獲了同學(xué)真摯的友誼圣果。這么多,難道不是我成長中最大的快樂嗎?
我的成長作文 篇5
在我家的大門前,有一棵樹,其實,那還不能算是一棵真正的樹。一陣拂面的微風(fēng),也能讓它俯首彎腰;一只小鳥的停憩,也能使它氣喘吁吁。樹干還未能抽出許多枝杈,零星的綠葉,讓它多了一份熱鬧。
小時的我,有點胖,穿著厚大的衣服,像個小圓球,在它的周圍滾動,有時,踮著腳,輕輕地?fù)崦⌒〉臉渖遥挥袝r,提桶水,慢慢地濕潤著它嬌嫩的根底;有時,靠著它緊緊地享受著它安穩(wěn)的肩膀。
在那個時候,母親默默地坐在門檻上,直著腰,微笑著看著我,雙眸親切盯著前方。不知她的目光是落在我身上,還是我身后的樹上,也許在她眼里,我就是那棵小樹。
花開花落,日子總是不經(jīng)意地從樹杈間溜走,門前的倒影厚實了很多。此時的樹,不知高了幾截,粗了幾圈。盡管不能與參天古樹相比,但那筆直的樹干,如蔭的綠蓋在田圃邊像一個衛(wèi)士,守衛(wèi)家園。
此時的我,不再是以往的小球,就像那棵樹。我的肩膀?qū)掗熈耍觳步Y(jié)實了,我總坐在樹邊思考,我以后的道路該怎么走,恍過神來,是我想太多了。現(xiàn)在還是向樹學(xué)習(xí),日積月累地汲取營養(yǎng)為以后成長打好基礎(chǔ)。
母親仍是面帶微笑沉默地在門檻那里坐著看我,但她那瘦削的身軀,幾絲蒼蒼的頭發(fā),愈顯生命的痕跡。此時的母親,不知她心系的是眼前的我,還是身旁的樹,也許在她眼里,我已成長為了一棵大樹了。
是的,母親一定把我看為一棵樹,一棵成熟的樹,曾幾何時,挑燈夜戰(zhàn),奮戰(zhàn)中考,堅持讓我獨立,她定是想放開雙手,為我提供一個自由的天空,讓我自由翱翔。
梅花凋了,還有再開的時候;燕子去了,還有回來的時候,門前的樹,也還有成為參天古樹的時候。而那時的我,一定是個頂天立地的鐵骨男兒,那時的母親,也就白發(fā)蒼蒼了,我要讓母親坐在樹蔭下歇息,讓她見證我的進(jìn)步,樹的成長,因為在她眼中,我就是一棵成長的樹。
我的成長作文 篇6
在一個寒冷的冬天里,那時候在哈爾濱,從小最喜歡看滑冰的我,這次終于有機(jī)會滑一次冰咯!可是我從來沒有試過滑冰的滋味,以前看那些大哥哥大姐姐們每次都滑的津津有味的,真的好想像他們一樣,自由自在地在滑冰場里像幾群小魚一樣在水里歡快地游著。不行,這次一定要戰(zhàn)勝困難,我也要像他們一樣,早日成為滑冰場里的一位小選手。
第二天下午,姐姐帶我來到了滑冰場,我姐姐可是個滑冰老手哦!
每次只要是一有時間,就會去滑,至今還是“老將”!到滑冰場了,不知道為什么,開始在來的路上的愉快心情,不知又飛到哪去了,頓時那恐懼害怕的心情不知從何而來,姐姐見了,告訴我不要害怕,當(dāng)初她也是這樣的。于是。我們換好滑冰鞋,姐姐就扶著我慢慢地帶到了把桿,當(dāng)時我已經(jīng)是快出冷汗了,感覺就要摔倒一樣。然后姐姐開始教我滑冰的動作和腳步。這個我在行,以前看別人滑冰,就學(xué)會了許多動作。學(xué)標(biāo)準(zhǔn)了以后,姐姐說大概就沒有問題了。對于姐姐來說,動作做到位就沒有什么問題了,可是我不行啊,還是不敢,新里的恐懼還是克服不了,于是,我告訴了姐姐,她一聽,原來是這么一回事,然后就嗲我來到了中間,有無數(shù)個人穿梭的地方,人一多我就越來越害怕,心里的恐懼就又多了一層。姐姐開始要帶我慢慢地的移動,不行,我會摔倒的,于是,我使勁的拽著姐姐的衣服,姐姐笑了笑,對我說:“沒關(guān)系,慢慢來,只要記得,你一定克服了的,相信我,其實,我以前也是這樣的,是爸爸的話開開導(dǎo)了我,讓我的恐懼不會再有。所以你也要相信自己,來,先移動左腳。”聽了姐姐的話,我似乎聽明白了什么,好象有一種力量在鼓舞著我,于是,我小心翼翼第移動左腳,頓時感覺心里的恐懼減少了一點,于是我信心增加,開始移動右腳。姐姐看了,拍了拍手,說道:“很好,現(xiàn)在雙腳一起來滑。”聽到了姐姐的鼓舞,信心大增,開始雙腳移動,慢慢地,我松開了姐姐的衣服,似乎能辦到,我滑了起來。哇,我成功了,太好了,我一直夢寐以求的滑冰學(xué)會了,太好了,我還以為不能戰(zhàn)勝困難,結(jié)果戰(zhàn)勝了,我成功了,是姐姐的話一直在鼓勵著我,讓我學(xué)會了滑冰。于是,我和姐姐一起像快樂的魚兒“游”完了3個小時。
這一次真的成長了不少,學(xué)會了滑冰,還懂了一些人生中的道理,到現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難時,這件事一直在鼓舞著我向前努力,奮斗!
我的成長作文 篇7
母校是一支動聽的樂曲,我們是她一個放飛的音符;無論我們將來匯入哪一首歌詩里,都跳動著她的一節(jié)旋律!母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一艘小船;無論我們將來泊在哪個碼頭,都閃爍著她的一盞航燈!母校是一片春意盎然的花園,我們是她悉心澆灌出的一朵小花,無論我們在哪個花盆里繼續(xù)生長,都包含著她無私的付出!
快樂是因為我們長大了,即將邁進(jìn)中學(xué)的校門。悲傷,是因為馬上要和朝夕相處的同學(xué)說再見,和諄諄教誨的老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我們童年的學(xué)校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時光匆匆逝去,不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?
操場旁的那棵大榕樹,又添上了6圈年輪了吧。它看著我們從天真無邪走向了知識較廣,看著我們在校園中成長。看著我們摔倒了還可以拍拍膝蓋站起來說沒事。當(dāng)我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。
但是,“天底下沒有不散的宴席”,我們擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環(huán)顧四周,母校好像在說:“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門……
六年,多么漫長而短暫;六年,我在母親的懷抱茁壯成長。親愛的學(xué)校,讓我把所有的不舍化作一句話:“母校,沒有你就沒有我們,母校,我愛你!”
我的成長作文 篇8
我有一本書,這書的名字叫《感悟母愛》,是這本書照亮了我人生的路。讀了這本書,我第一個感想就是:母愛如河,母愛如鹽;母愛像冬天里的火,母愛像夏天的雪糕;母愛太偉大了。
在這本書中,有一個故事讓我記憶深刻:有一個瘋女人在一個村子里沒人要,然后一個男人想娶她為他生個兒子,生完兒子立刻不要他。后來,結(jié)婚后果然生了個兒子,這個兒子很可愛。后來,因家里太窮,所以不要她了,孩子一天天地長大了,就懂得了母親這個詞,天天要媽媽。過了些年,母親被奶奶帶了回來,開始教她干活,因干活惹出了不少麻煩。有一次兒子被同學(xué)欺負(fù),母親把那個同學(xué)揍了一頓,那個同學(xué)的父親找到了家里,母挨了一頓毒打。為了能和兒子在一起,母親經(jīng)常討好兒子,時常弄些好吃的給兒子。一次,母親看到懸崖上的桃子熟了,很好吃,于是,她就去上峭壁上摘桃子,就在她要摘那個最大的桃子時,一失足摔下懸崖,死了。這就是母愛,一個瘋女人的母愛!、
讀了這個故事我淚流滿面,感受到了母愛的偉大,同時也體會到了母親為了孩子能付出一切,卻很少要求孩子的回報。類似這樣的故事舉不勝舉。
這本讀物讓我明白了一個道理:在這個世界上,只有母親是最愛你的,她無時無刻地在牽掛你,無論是你在咫尺還是天涯。
母愛的偉大不是三言兩語可以形容的,以后我要更加孝順母親,讓母親過上更快樂的日子!
我的成長作文 篇9
三尺講臺上,有老師你辛苦的汗水。讀你,我受益無窮。你的教誨與鼓舞,一直伴我成長。
初次見你,是在那個陽光明媚的上午。寬敞明亮的教室中,陽光暖融融地漫在空氣里,窗臺上的花兒正隨風(fēng)輕顫,白色的小花傲然挺立在枝頭,卻也透著淡淡的馨香。整齊的課桌間,有一個躍動的身影。你穿著一襲淡綠色裙子,黑色的馬尾靜靜地垂在肩后,干練而不失清雅。你白凈的皮膚上有一雙羚羊似的深棕色眼晴,流轉(zhuǎn)著清澈的波光。當(dāng)你彎著眉眼說“我們班早已大名遠(yuǎn)揚”的時候,同學(xué)們都笑了,氣氛那樣明快。黑板上,你的手臂奮力揮動,幾行整齊圓潤的英文字母映入眼中,用泉水般的聲音講述著知識。我想:你一定是個優(yōu)秀的老師!初次讀你,就像在讀一本語調(diào)輕靈的書,書頁中散發(fā)著淡淡的薄荷香。
一張“千瘡百孔”的試卷悠悠然飄落在我面前,我被你叫到教室外。你輕輕抽過那張報紙,捏在手里,凌厲的目光掃在我臉上,如一道寒光,在眼前只閃過一個影便直入心底。你眉頭緊蹙著,如一片黑云,黑白分明的眼睛的火花迸出,扎在我的皮膚上。我感受到了灼燒一般滾燙疼痛,那樣近,那樣清晰地感受到了你的失望和不解。你一字一頓地質(zhì)問我,聲音不大,可連空氣都在震動,刺得耳膜生疼。你個子不高,卻給我一種強烈的壓迫感,如同一只結(jié)實細(xì)密的網(wǎng),將我的心抓住,想要掙扎,卻又被禁錮得牢牢的。我只能窘迫不安地掐著手指,不敢直視你,也不敢掃一眼那卷子。只記得當(dāng)時腦中思緒份雜,可最終還是化為一句:對不起,老師,我不會再讓您失望了!讀你,就像在讀一本批判小說,讓我讀出你的嚴(yán)厲,時刻嚴(yán)格要求自已。
“閃爍不定”的燈光下,我正在電腦屏幕前為第一次上臺講課做準(zhǔn)備。接收到你發(fā)來的課件,熟悉的英文在眼前跳動,卻沒有老朋友見面的輕松愉快。心中只想著:萬一忘詞了怎么辦?萬一講錯了怎么辦?要是講得不好怎么辦……,正不安著,對話框彈出,屏幕一只有四個字:XX,加油!短短幾個字,讓我的心臟劇烈顫動了一下。那份不安被輕緩地敲擊著,如一塊玻璃,開始蔓延出細(xì)小的裂痕,一點一點、一點一點,整塊玻璃破碎,陽光噴涌而入,窗外一片春暖花開。又如同巖尖的清甘泉一滴、一滴地落在另一塊巖石上,暈開,包裹,浸潤。感動、自信鋪天涌來,如一片燦爛的花噼啪綻開,人蕩在花海上,心也蕩在花海上。盈盈花香中,我仿佛看到你明媚的面容上蓄著如春風(fēng)般的笑意,明亮的眼眸似一汪被風(fēng)拂動的水潭,漾著清冽的波。我想,那一定是你對我的鼓舞和期望化作的一縷明媚的陽光,息在了我的心中。沿著那縷光,我聽到了你的聲音:“相信自已,老師期待你的進(jìn)步!”當(dāng)我躊躇不前時,您是一盞小小的桔燈,靜靜地照亮了前方的路。讀你,就像讀要一本字里行間都噴薄著力量又溢滿了暖流的書,讓我讀出了你的鼓舞,讓我的心沉浸在溫暖中,讓我對前方充滿自信。
讀你,我的老師,我受益無窮。在我犯錯時,讀你,我讀懂了你的教誨與批評,讓我走回正確的路。在我迷茫退縮時,讀你,我讀懂了你的鼓勵與期望,讓我勇往直前。讀你的時光,便是我成長的時光。
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