精選我發(fā)現(xiàn)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
記得,以前剛到小學(xué)。我總覺(jué)得時(shí)間好慢好慢,為什么不快點(diǎn)呢?——我一直向往著六年級(jí)。因?yàn)椋约嚎傆X(jué)得六年級(jí)便是學(xué)校學(xué)生的“龍頭老大”,其他年段的學(xué)生們看見(jiàn)我們都不敢吭一聲。自由自在,沒(méi)有一絲約束的感覺(jué)很棒。
然而,當(dāng)我現(xiàn)在六年級(jí)了,才發(fā)現(xiàn),時(shí)間走得是那么匆忙。它落下了我,獨(dú)自馬不停蹄地奔跑著。而我卻還留在過(guò)去的記憶里,曾經(jīng)一同歡笑,一起嬉戲的同學(xué)們,即將揮手告別。在這所剩不久的“小學(xué)生涯”里,時(shí)間卻不等等我們,不等我們把這還未完成的童年白紙畫完。這五彩的童年畫紙里,有喜有怒,有哀有樂(lè)。以前年幼不知的我,不懂得珍惜那一分,那一秒。如今,卻時(shí)時(shí)刻刻地懷念過(guò)去,天真、活潑、直率……那樣快樂(lè)的回憶,即將結(jié)束。我們一同傾訴自己的苦惱——父母的“魔鬼訓(xùn)練”、老師的“書包增肥計(jì)”、時(shí)間的“賽跑”……
現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn),我的每一刻都好美好,都好值紀(jì)念。
即使是同學(xué)過(guò)分的玩笑,我也一笑而過(guò);男同學(xué)的打鬧,我不再覺(jué)得厭煩,反而覺(jué)得很美好;老師布置的作業(yè),我不再認(rèn)為艱難,倒覺(jué)得是老師留給我的紀(jì)念品……
突然好想好想時(shí)間停留,停留在那最美好的一刻;讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,開(kāi)開(kāi)心心地玩耍;讓我們快快樂(lè)樂(lè)地享受這歡樂(lè)時(shí)光……
畢竟這只是一個(gè)空虛的幻想,我們?nèi)耘f認(rèn)真地聽(tīng)講;時(shí)間依舊匆匆地趕路。我只能珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,讓我的童年充滿色彩……
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
徘徊在漫無(wú)目的的大街上,迷茫侵蝕了我無(wú)助的身心,周圍不時(shí)地襲來(lái)刻骨銘心的冷箭,無(wú)聲無(wú)息地逼近我。此時(shí),我才深深的發(fā)現(xiàn)我是無(wú)助、多么的脆弱。
猶如沙塵,那么渺小,自己是高大的嗎?我選擇了沉默。因?yàn)轷r艷的花永遠(yuǎn)看不見(jiàn)自己是如何凋零的,那是因?yàn)樗腵眼光顯得如此的高傲啊。
車徐徐地離開(kāi)這個(gè)目的地,望著車窗外送別的親人們。瞬間,我淚流滿面。輕輕地?fù)荛_(kāi)自己的心,讓自己去選擇一個(gè)多彩的世界。
童年的笑聲已經(jīng)流逝,而成長(zhǎng)的旅途中,孤獨(dú)成為我的主旋律。它時(shí)時(shí)刻刻的籠罩著我的心。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己和小孩子在沙地上玩的那么開(kāi)心時(shí),我才知道,自己需要的是天真、快樂(lè)、淳樸的世界啊!
走在異鄉(xiāng)的小路上,冷卻了多日沒(méi)有的親情。驀然回首,我才發(fā)現(xiàn),自己所失去的是那厭煩的嘮叨聲和無(wú)盡的叮嚀。
看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)摔倒在理想的大門而永不言敗時(shí),我深深地懂得了這才是我學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)椋麄冏屛叶昧俗孕藕蛨?jiān)強(qiáng)的深刻的意蘊(yùn)。
寂靜的校園,想重溫昔日的美好的回憶,當(dāng)落葉飄零在我腳下的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我是那樣的懷舊,那樣的多愁善感。
美麗的花開(kāi)始枯萎,瞬間,我好像被什么卡在心頭一樣,真的好難受。美麗的花朵為什么要凋零呢?我常常問(wèn)自己。美好的青春不也是如此嗎?剎那間,我對(duì)青春多了一份深刻的理解。
其實(shí),每個(gè)人都有自己對(duì)生活的獨(dú)特的體會(huì),也有對(duì)生活瞬間的感悟。希望大家留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活會(huì)給你一個(gè)多姿多彩的世界。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
北方的春姑娘總是姍姍來(lái)遲,如今三月已至,卻還是滿目蕭然。遠(yuǎn)望高大的白楊樹,除了一片枯黃外,再也不見(jiàn)一點(diǎn)生機(jī);視野中,只有道邊的幾棵長(zhǎng)青樹,背著一層厚厚的灰塵,露出一點(diǎn)點(diǎn)憔悴的綠。
好漫長(zhǎng)的冬!耐不住性子的我,邁開(kāi)了尋春的步伐。
先看看院里的梨樹,在灰褐色的枝條上,鼓起了好多小苞。這是什么呢?原來(lái)它就是未來(lái)的花朵和樹葉。它們?cè)谛“性杏坏纫灰勾猴L(fēng)吹過(guò),它們便一起伸展,給人們一個(gè)意想不到的驚喜。我仿佛看到了一大簇一大簇的梨花綻放著,雪白雪白的,散發(fā)出陣陣幽香。花下一大群蜜蜂嬉鬧著,為花朵而舞蹈。
俯下身子,會(huì)發(fā)現(xiàn)冬留下的痕跡一片片的枯黃。也許你會(huì)嘆息:這些小草真是不幸啊!是的,望著那些莖折枝斷的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心情?可是,我剝開(kāi)它那枯黃的外衣,卻有了更新奇的發(fā)現(xiàn):嘿!里邊卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著美麗的春天!
春天就要到了,讓我們的思想在這美好的季節(jié)中放飛吧!
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
那一刻,我學(xué)會(huì)了寬容——寬容之下,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,不會(huì)像以前那么幼稚,什么事都斤斤計(jì)較。
那是一個(gè)晴朗的下午,我好不容易才把一篇作文寫完,拿給姐姐,請(qǐng)她幫我修改一下。姐姐一手接過(guò)作文看著,一手端起一杯牛奶喝著。我也連忙搬來(lái)一把小凳子,偎依在姐姐身旁,期待著姐姐給我點(diǎn)兒修改意見(jiàn)呢。
突然,弟弟推門而入,飛快地奔跑過(guò)來(lái),抱住姐姐,得意洋洋地嚷著:“姐姐,姐姐,你快去看,我種的豆子發(fā)芽了!”沒(méi)想到的是,弟弟抱住姐姐的一剎那,撞得姐姐手中的杯子一晃蕩,牛奶飛濺了出來(lái),灑在我的臉上和作文本上。我用手抹了一把臉,又看看作文本,上面深一道淺一道的,成了大花臉,字跡也開(kāi)始變得模糊起來(lái)。
我頓時(shí)氣得火冒三丈,七竅生煙,正想對(duì)這個(gè)“冒失鬼”弟弟大發(fā)雷霆時(shí),突然發(fā)現(xiàn)弟弟全然沒(méi)有了剛才的高興勁兒,嚇傻了一樣呆呆地站在那里,嘴里不停地嘟嚕著:“我……我……我不是故意的,不是故意的……”
真沒(méi)想到,這個(gè)平時(shí)調(diào)皮搗蛋的小家伙兒也有害怕的時(shí)候。我不禁動(dòng)了惻隱之心,把臉轉(zhuǎn)向窗外,想讓自己平靜一下。窗臺(tái)上放著一個(gè)花盆,幾片嫩芽特別顯眼,顯示出勃勃生機(jī)。這應(yīng)該正是弟弟很長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果吧,難怪他那么興奮!嗨,還是得饒人處且饒人吧,不是常說(shuō)“寬容是金”嘛,何況弟弟還小,總不能在他最高興的時(shí)候給潑上一盆涼水吧!
想到這些,我心中的怒火便漸漸熄滅了,對(duì)弟弟微微一笑,輕輕拍了拍他的肩膀說(shuō):“沒(méi)事的,小家伙兒,我知道你不是故意的,姐姐不怪你!”說(shuō)罷,拿出紙巾擦凈作文本上的污跡。姐姐向我投來(lái)贊許的目光,也連忙安慰著弟弟:“是呀,弟弟,不用害怕哦!姐姐知道你是最乖的,當(dāng)然不會(huì)故意搞破壞啦!”弟弟如釋重負(fù)地舒了一口氣,又嘻嘻嘻地笑開(kāi)了。看著弟弟臉上那重新綻放的如花的笑容,那一刻,我真的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
此時(shí),我突然之間,有了新的想法,連忙放下作文本,一手拉起姐姐,一手拉著弟弟,高興地說(shuō):“走,我們一起去看豆芽嘍!”歡樂(lè)的笑聲回蕩在小院里……
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