實用的我的勞動節的作文匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的勞動節的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的勞動節的作文 篇1
五一長假的一天，我和爸爸、媽媽到沙坪壩公園去玩。
公園里的人真多呀，有爺爺奶奶、叔叔阿姨，還有很多小朋友。來這兒玩的要數小朋友最多。有的玩蹦蹦床，有的玩碰碰車，還有的地下鐵路急流勇進……忽然，從游泳池傳來一陣歡樂的笑聲，我對爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽你們快看，游泳池那邊的人怎么那么多啊!”“過去看看就知道了。”
到了游泳池，我看見很多人在玩水上步行球。“爸爸、媽媽，我也要去玩水上步行球。”“你去吧。”爸爸媽媽同意了。我飛快地跑到游泳池邊，交了錢就排隊等待。我一邊等待，一邊看，水上步行球的直徑大約有兩米，大人站在球里還挨不著球頂。我發現玩水上步行球還真有點意思，步行球玩得好的人在球中行走猶如平地，球也會在水中翻滾前進，玩得不好的只有趴在球底，連站直也很困難。
終于輪到我了，我心里很緊張，害怕球里沒有空氣，害怕自己會憋死。我提心吊膽地鉆進步行球里，球慢慢鼓起來了，原來步行球不是我想象的那么可怕。
我剛站起來，一下子就摔倒了，好不容易爬起來，又摔倒了，我連續爬起來幾次都沒成功，我暗暗埋怨自己：“蘭蘭，你真笨，這樣簡單的事你也不會做，你一定要站起來!”我一邊告誡自己，一邊慢慢地爬起來。我多么想象那些小朋友一樣在球中步行啊!可惜這次我的希望又落空了。
五分鐘很快就過去了。從球里出來后，爸爸對我說：“蘭蘭，你為什么在步行球里站不起來，是因為你沒有掌握玩球的要領，身體不平衡，當然就站不直了。”“我知道了。”第二次，交了錢，我又開始玩步行球了。在步行球里，我慢慢地站起來，盡量讓身體平衡。“我終于站起來了!”我高興地自言自語，接著，我試著向前走了兩步，居然又摔倒了。我不甘心，又站起來繼續向前走了幾步，這一次比上一次走的步數更多了，步行球也向前翻滾著。在以后的幾分鐘里，我一直在球里行走，很快，五分鐘過去了，當我從球里走出來時，我高興地對爸爸媽媽說：“我成功了。”
那一天，我玩得真爽，真痛快，我不僅懂得了失敗是成功之母的道理。還明白了世上無難事，只怕有心人的真正含義。
我的勞動節的作文 篇2
今天是五一勞動節，我打算干點兒我能干的`事，午飯過后碧空如洗，萬里無云。
我的心情也跟外面的天氣一樣好，于是對老媽說：“媽今天的碗我洗吧！”沒想到媽媽眼皮都沒抬回答說：“不用了，別你還沒洗完呢，碗就全碎了。”我的好心情就這樣被一盆冷冰冰的水破滅了，垂頭喪氣地回到了臥室。這時，突然聽到媽媽說：“趙鈺淇你去把地掃了，然后再拖一遍吧！”話音未落，我就像個安了彈簧的小丑一樣，猛地從床上坐了起來。拔腿就往衛生間跑，拿起掃帚就飛奔向客廳，把眼睛瞪得像銅鈴一般，盯著地上的灰塵認認真真地掃了起來，時間一分一秒地過去了，等我把地掃完了，再把掃帚送回原位之后，又拿起拖布賣力地拖了起來。呼哧呼哧，我累得氣喘吁吁滿頭大汗，最后我看著自己的勞動成果，滿意地笑了。
媽媽看著一塵不染的房間，夸我真能干！聽了她的夸獎，我的心里別提有多甜了！
我的勞動節的作文 篇3
從新學期開始，我就掰著指頭算日子，希望“五一”節快點到來。因為“五一”節對我來說太美好了，大人們對我許下的好多諾言就會像變魔術一樣將要在這個日子現實了。
爸爸說，如果你在四月份的單元測驗中能進班里前五名，“五一”我就帶你去北京旅游。媽媽說，如果你每天除完成老師布置的作業外再堅持做兩張卷子，“五一”不光到北京旅游，還要順便帶你回趟老家，吃櫻桃、看望你奶奶。姑姑說，只要你聽爸爸媽媽的話好好學習，到“五一”時，我從杭州給你買只蝴蝶犬（寵物狗）……有好長一段時間，我都在做著同樣的美夢：北京雄偉高大的******城樓、老家櫻桃樹下慈祥善良的奶奶、躺在我懷中溫順可愛的蝴蝶犬…… 盼著盼著，令人日思暮想的“五一”節終于到了。
然而，現實卻讓我一點都高興不起來。因為爸爸要值班不能外出，大人們對我許下的諾言一個也沒有實現，連姑姑答應要給我買的蝴蝶犬也因為她臨時有事不能來蘭州泡湯了。那天，看到院子里的好多小伙伴被家長們一個個帶著外出去旅游，我心里難受極了，特別是得知我的好朋友張羽也和她媽媽坐著飛機去了成都時，我傷心得哭了。
整個“五一”的7天時間，除了媽媽為安慰我帶上去了次兒童公園和動物園外，我基本上都是在家中度過的。每天像上學時一樣，早晨7點鐘準時起床，吃過早飯就開始埋頭做作業、寫日記；下午3點鐘午睡一起來，就又被媽媽叫到寫字臺前……每天唯一的獎勵就是半個小時的動畫片。實在無聊透了。 收假開學的路上，同學們一個個興高采烈地談論著“五一”節的見聞，尤其是外出旅游的同學，談得可起勁了。他們有的游覽了祖國的大好河山和名勝古跡，有的竟然出國去了“新、馬、泰”等國家。
一位同學問我“五一”節去了哪里？我臉一紅，低著頭，沒有回答。 課堂上，老師開始檢查假期作業。一些外出旅游的同學由于只顧玩耍沒有完成作業或者作業馬虎受到了批評，而我卻因為作業認真受到了表揚。 晚上回家，我把老師檢查作業的事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興地說：“有失必有得。你雖然沒能外出旅游，但卻利用這些時間不僅圓滿完成了假期作業，而且學到了很多知識，這樣過節也是很有意義的。如果你能把假期的情況以作文的形式寫下來，那就更有意義了。” 聽了爸爸媽媽的話，于是我就動起筆來……
我的勞動節的作文 篇4
“五一”是國際勞動節。在這一天，很多人都會選擇休假，去游山玩水，享受勞動帶來的成果。
今年“五一”假期，我和表哥去了鄉下太舅公家，摘野草莓、采茶葉，玩溪水，撿鵝卵石……我最愛的還是玩水了，我們來到河邊，溪水“嘩嘩”地流著，清澈見底，可以很清晰地看見小魚兒的身影，水底的石頭上面布滿了綠綠的滑滑的苔蘚。河中央有一片高凸的河床，四面環水，陽光充沛。我們想去那邊玩打水漂，翻石頭，抓小魚，可是被一波湍急的水流檔住了去路。媽媽首先摸著石頭，小心翼翼地過了河。然后，把我們一個一個地攙扶過去。為了方便渡河，我和表哥決定筑一條“水路”。
我們和大人一起搬來大塊不長苔蘚的石頭，扔到河中央作基礎。接下來就是我們小孩子愛干的活兒了，在“小島”上收集很多石頭，一塊塊地往河里扔，水花四濺，小石頭落水的聲音不絕于耳。令我們沒想到的事發生了，我們扔下去的石頭，會被水流沖走一段距離，我們堅持不懈地往原目標位置填石頭。過了很長時間，一條簡單的“水路”就形成了，水流的速度也減慢了。我們叫忙著拍照的媽媽過來再做一回小馬過河的實驗，看看水路是否可以走人了。媽媽半弓著腰，小心翼翼地走一步，頓一下，試試我們的石頭是否結實牢固。經過媽媽來回過河，證明我們的水路基礎已經很實了。接下來，我和表哥繼續往水路上鋪石頭，使它更加平穩，過河時不會坍塌。
我們忙了好久，“水路”在旬陽的映照下，閃耀著金黃色的光輝。五一節，我為自己和來這里游山玩水的人做了一回勞動者，雖然很辛苦，但是看著自己的勞動成果，我感到很欣慰。
我的勞動節的作文 篇5
啊！我終于盼到了五一節休假了。春光明媚的早晨，我約了幾位同學來到春意盎然的清涼山公園。
太陽火辣辣的，曬的我滿頭大汗，但是清新的空氣沁人心肺，各種各樣的花兒爭齊斗艷，我仿佛走進了人間仙境。
我漫步來到一片綠油油的竹林邊，一根根又高又細的竹子一節節的努力向上成長，一片片青綠的竹葉像一艘艘小舟在竹竿旁飄蕩。我悄悄地采了一片竹葉，放到口袋，留做紀念。
我低著頭向前走，呯的一聲，我的頭被撞疼了，一看原來是一棵粗壯的槐樹擋住了我的去路，再一看，它的旁邊還有一棵比它細一點的槐樹。我們抬頭一看，它們密密的枝葉交叉在一起像兄弟一樣搭著肩，遠看又像一座綠色的城門，我和同學想了一下，決定給他取名為兄弟槐。
我們沿著山間小路爬到了清涼山的最高處——銀杏園。
幾百棵高大的銀杏樹直立在園里，一片片像扇子一樣的樹葉給人遮陽。大大小小的石塊圍在銀杏樹周圍，給游人休息，一陣陣春風吹過來，使人感到輕松爽快。
我們一路采著各種野花下山了，美麗的清涼山，我們還會再來的！
我的勞動節的作文 篇6
今年五一我們打算裝修屋子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑都大干一番。媽媽怕打擾了我的學習于是給我了奶奶的小靈通，嘿！這不錯，我“有”手機了！媽媽讓我去樓上寫，我覺得很新鮮，所以很爽快的答應了，我自己來到了樓上，打開作業本，看著作業，盤算著怎么做，定好了計劃我變開始了一天的獨立生活，鐘表的滴滴答答聲格外清靜，只有孤零零的墻壁伴隨著我，時間就從眼前流過，突然“哐啷”一下腳下震了一下，啊！地震了！！！可是又不震了，哦，原來是樓頂正在干活，機器發出的聲音。我的手腳冰涼了一陣，之后平靜了一會兒，這一個上午就過去了。
中午，媽媽上去呆了一會，就下去了還說一會他們就咚咚咚的往上搬東西。我睡醒了已經是3點多鐘了，我把全家搜了個底朝天，也沒有發現一點變化。大人也撒謊，我收拾好了，便又開始寫作業，寫著寫著突然聽見“咚咚咚”的走路聲音，誰？我推開門一看原來是明姑父和爸爸正在往樓上搬東西，我連忙把門推到最大，讓他們進來，然后我又去做作業了。
雖然這一天過的孤孤單單但我也覺得非常有趣，因為我能獨立生活了。
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