精選習(xí)慣作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的習(xí)慣作文9篇,希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣作文 篇1
萌萌是一個(gè)文靜的小姑娘,烏黑的頭發(fā)上梳著兩只小辮子,但她有一個(gè)壞毛病-----常常咬手指,不論上課、看書還是寫作業(yè),都要咬手指。 星期天的晚上,她坐在電視機(jī)前一邊津津有味地看游泳比賽,一邊咬著手指頭,好像在吃山珍海味似的,簡(jiǎn)直看入了迷,嘴里還叫喊著:“哦!太棒了,快加油啊!”突然,她皺起了眉頭,雙手捂著肚子,彎下了腰,“哎喲!哎喲!”地喊了起來,這叫聲驚動(dòng)了正在做菜的媽媽。媽媽聞聲趕了過來,著急地問:“萌萌,萌萌,你怎么了?” 萌萌拖著哭腔答到:“我,我,肚子疼。”媽媽不容紛說,背起萌萌就往醫(yī)院跑。 到了急診室,媽媽把情況告訴了醫(yī)生,醫(yī)生給萌萌打了止痛針,漸漸地,萌萌的肚子不痛了,醫(yī)生又給萌萌驗(yàn)血,她的白血球十分正常,醫(yī)生納悶了,到底病因是什么???于是,醫(yī)生又給萌萌做了進(jìn)一步的檢查,這才發(fā)現(xiàn)萌萌的肚子里有許許多多的蟲子。這時(shí),醫(yī)生看了看還在咬著手指的萌萌,一下子明白了,他拉著萌萌的來到了顯微鏡前,讓萌萌看一看自己的手指,萌萌看見了許多蟲子、蟲卵在蠕動(dòng)著,大的、小的、方的、圓的,多的不計(jì)其數(shù),她驚叫起來,“啊!太可怕了!!!”不由地打了個(gè)哆嗦。 這時(shí),醫(yī)生告訴萌萌:“指甲里面有許多的.細(xì)菌,以后不能咬指甲了。”萌萌慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
俗話說得好:“少成若天性,習(xí)慣如自然。”
每個(gè)人的習(xí)慣各不相同,當(dāng)然,我們一家人也一樣。
每天早上,媽媽不到六點(diǎn)就起床做飯。而我卻還在溫暖的被窩里打呼嚕。“快點(diǎn)起床,太陽(yáng)都曬到屁股了!”一陣尖叫把我從睡夢(mèng)中驚醒,我真想再睡一會(huì)兒,可媽媽已把被子掀開了,我打了個(gè)呵欠,穿上衣服去刷牙、洗臉,刷牙的時(shí)候,我還在想:“假如有一天,媽媽不在家的話……哈哈,那就會(huì)……”
“你在干什么呀?刷牙怎么用這么長(zhǎng)時(shí)間?”我的耳朵被揪得好痛!
……
終于有一天,媽媽外出有事,我高興的不得了。吃過晚飯就去看電視,可大約過了十多分鐘,周圍靜悄悄的,若在平日,媽媽一定會(huì)叫我去做作業(yè),可今日,一句媽媽的嘮叨也沒有,我反而有點(diǎn)不習(xí)慣。
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,該起床了……!”鬧鐘發(fā)出一陣陣清脆的鈴聲,我想:“反正多睡一會(huì)兒也沒關(guān)系!”之后就閉上了眼睛。可竟然怎么也睡不著,這是怎么回事呢?
難道這就是習(xí)慣嗎?
在虛擬的世界里徜徉來回,覺得舒坦,其后心煩。我們總會(huì)給自己找到許多的理由躲進(jìn)這個(gè)看不清對(duì)方的空間里來尋找慰藉,日復(fù)一日,留戀成了一種習(xí)慣。
不知道為什么,我們會(huì)依賴于這個(gè)虛幻。摸不到,看不清的彼此為何心生依戀。我很感性,但我更清醒。誰是誰的誰,誰又與誰曾相識(shí),彈指一揮間,空中樓閣便隕落人間。曾經(jīng)在空間里留下了許多相思繭,我知道,蝶兒是不可能破繭而出的。但人少輕狂,默許下了自己的那份虛妄,讓昨日的縷縷憂傷伴隨著這金秋的殘葉一同化作灰土。
高三的生活緊巴巴的,過得很快,凌晨5點(diǎn)半至22點(diǎn)一刻,我們是被“圈”在教師李的,高三的感覺,苦么?沒感覺,只覺得早該如此了。我知道老上網(wǎng)不好,我也知道不該再往網(wǎng)吧跑了。可是我管不好自己,歲歲年年,上網(wǎng)已成為打發(fā)星期天下午的一種習(xí)慣。但我會(huì)努力地,鼓足勁地奮斗。我不能讓曾經(jīng)看好我的人失望。我要成為全村人的驕傲。走出來了,我就不能再這樣回去,除非、也只有衣錦還鄉(xiāng)時(shí)。
輕筆點(diǎn),憂傷斷,寥落無言。此時(shí)與君別,一別有期。待到次年花盛開,麥金黃,人張狂。我便會(huì)回來,攜著曾經(jīng)的筆鋒,曾經(jīng)的執(zhí)著,曾經(jīng)的落寞,再次耕耘我虛擬的世界。待到明年再相逢,一擁雙泣淚縱橫。
習(xí)慣作文 篇2
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美稱,五千多年來中華的炎黃子孫一直在流傳著尊老愛幼、講文明、講禮貌的`美德。
松弛的琴弦奏不出美妙的旋律,懶散的習(xí)慣干不出輝煌的事業(yè),所以從小媽媽就教育我要養(yǎng)成好的習(xí)慣,要尊敬老人,愛護(hù)花草樹木,在公眾場(chǎng)合要講究功德。我牢牢地記住了媽媽的教育,出門在車上,我會(huì)主動(dòng)給老人讓個(gè)座;在公眾場(chǎng)合,我會(huì)注意自己言談舉止;在公園,我會(huì)不亂丟果皮紙屑,會(huì)不去踐踏草坪;在家里,我會(huì)主動(dòng)做家務(wù),尊敬老人……
習(xí)慣作文 篇3
大家好,我叫薛菁。我有很多習(xí)慣,有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣。
我的好習(xí)慣有很多,比如愛看書,不睡懶覺,能吃苦,放學(xué)后能先完成作業(yè)等。因?yàn)閺男劭磿屛覐臅袑W(xué)到了很多知識(shí),也懂得了做什么事情都要堅(jiān)持不能放棄,要誠(chéng)實(shí),還要謙虛,要知錯(cuò)改錯(cuò)等等的很多道理。因?yàn)椴凰瘧杏X,我上學(xué)從沒遲到過。因?yàn)榫毠δ艹钥啵越?jīng)常得到舞蹈老師的表?yè)P(yáng)。因?yàn)槟芗皶r(shí)完成作業(yè),讓我有多的時(shí)間去做別的.事情。這些好的習(xí)慣我要繼續(xù)堅(jiān)持。
當(dāng)然,我也有很多壞習(xí)慣,比如檢查作業(yè)很馬虎、不愛做家務(wù)、玩具愛亂丟、上課不愛發(fā)言等等。它們能讓我考試成績(jī)變差、人變得很懶。我以后一定要改掉這些壞習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇4
我剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,是教我奧爾夫音樂的孫老師。她能歌善舞,彈鋼琴的時(shí)候坐在鋼琴前特別端正,她的手像是有魔力一樣,我很喜歡,于是就跟她學(xué)習(xí)鋼琴了。
孫老師教給我有兩個(gè)個(gè)好習(xí)慣。
第一是坐姿,她讓我坐在鋼琴前一定要坐端正、腳踩在腳凳上,雙膝并攏,背要挺直,不彈的時(shí)候手放在雙膝上,彈的時(shí)候手再放到琴鍵上。我那時(shí)很喜歡她,每次彈琴都按照她說的做。所以現(xiàn)在媽媽說我彈琴的時(shí)候最漂亮、最優(yōu)雅。
第二個(gè)好習(xí)慣是識(shí)譜。別的小朋友剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候都有書,我沒有書,每次上完鋼琴課,孫老師給我畫好五線譜,并且把難寫的高音譜號(hào)和低音譜號(hào)幫我寫好,然后讓我趴在小桌上自己畫五線譜,把這節(jié)課學(xué)習(xí)的樂譜抄下來,作為家庭作業(yè)。經(jīng)過這樣的練習(xí),老師說我識(shí)譜很快,識(shí)譜能力很強(qiáng),理解力都變強(qiáng)了。
現(xiàn)在我每天練琴的坐姿都保持的很好。老師給我布置的.新曲子,我都是自己識(shí)譜完成作業(yè)的。這兩個(gè)好習(xí)慣對(duì)我現(xiàn)在的鋼琴學(xué)習(xí)有很大的幫助,所以我要堅(jiān)持下去。
習(xí)慣作文 篇5
平常睡到七點(diǎn)才起床,假日幾乎都睡到十點(diǎn)多,但有些時(shí)候可能就會(huì)因?yàn)槟承┨貏e的原因而早起。
在我四年級(jí)的時(shí)候,爸爸帶著全家一起去跑馬拉松,因?yàn)榛顒?dòng)六點(diǎn)半開始,所以我們四點(diǎn)就起床了,準(zhǔn)備前往英雄紀(jì)念館,到了的時(shí)候卻下起了毛毛雨,在雨中穿著雨衣的我們一共跑了三公里的路程,雖然淋著雨,對(duì)第一次跑馬拉松我來說又冷腳又酸,可是早起的我們,跑著步沿途的風(fēng)景可是晚起看不到的,例如:還彌漫著少許未散的霧,而風(fēng)景都變成朦朦朧朧的、早餐店送早餐材料的辛苦貨物員……等。
記得小時(shí)后三、四歲的時(shí)候也常常跟著爺爺五點(diǎn)就起床,和爺爺一起去賣貢丸,隨然年紀(jì)小的我在爺爺?shù)能嚿线是會(huì)打瞌睡,可是當(dāng)我清醒的時(shí)候,經(jīng)過公園的時(shí)候,也常常看見許多的爺爺奶奶在公園里做做老人操、太極拳,看見每個(gè)人都精神百倍,做完大家還一起聊聊天,老人家看起來還比我們年輕呢!
在大考當(dāng)天,因?yàn)橐鲎詈蟮膼貉a(bǔ)、抱佛腳,就會(huì)早起加強(qiáng)記憶,為了要打起精神,都會(huì)將書桌旁的窗簾拉開,窗簾一拉開,晨曦照進(jìn)房間,往外看,有許多的鳥兒、甚至還有白鷺鷥,一看心情都好了,精神也馬上來了,這樣讀書的效率也慢慢的上升,記憶也不會(huì)馬上消失。
還有一次因?yàn)橐ビ螛穲@玩,然后為了不要因?yàn)槿嚩⒄`了玩的時(shí)間,所以老早就起床,準(zhǔn)備前往游樂園,因?yàn)槭窃谇锾欤绯康穆吠撅L(fēng)景都很美,而這些風(fēng)景、感覺、氣氛足以將我的瞌睡蟲趕走,用良好的精神迎接美好的一天,果然“一日之計(jì)在于晨”,使得之后的行程也都快快樂樂、順順利利的。
俗話說:“早起的鳥兒有蟲吃。”果然,早起的.時(shí)候是看不到平常晚起看的到的風(fēng)景的,還有許多的人也是必須早起去工作,有些太晚起床的“鳥”就會(huì)變成被“蟲吃”,早起是一件好事,可是睡飽也是必要的,最重要的是早睡早起要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇6
好習(xí)慣使人終生受益,壞習(xí)慣可以毀掉一生。
北宋范仲淹兒時(shí)家境貧寒,在寺廟讀書的期間十分刻苦。每天晚上,他都用糙米煮好一盆稀飯,等第二天凝成凍以后,用刀劃成四塊,早上兩塊,晚上兩塊。生活的十分艱苦卻毫無怨言。有同學(xué)看他貧窮就給他拿了些好吃的東西。過了幾天同學(xué)又去,發(fā)現(xiàn)給他的東西絲毫未動(dòng),已經(jīng)變壞了。就問:“為什么你不吃呢?”范仲淹說:“并不是我不想吃,只是我習(xí)慣了艱苦的'生活,如果吃了好吃的東西,以后再過苦生活就不習(xí)慣了。”范仲淹就是在這種艱苦的環(huán)境中勤奮苦學(xué),不僅在文學(xué)上有很高的造詣,而且在政治上也留下了卓絕的成績(jī)。
昨天,家里的牛奶喝完了,而每天晚上喝一瓶牛奶是我從小到大不變的一個(gè)習(xí)慣。早上我給爸爸說了,讓他去給我買一箱牛奶,爸爸答應(yīng)了。吃過了早飯,聽到門鈴聲才想起來今天是周末,爸爸約了幾個(gè)朋友來家里玩。爸爸媽媽忙著照顧他們,給本沒時(shí)間出去給我買牛奶,但心想爸爸已經(jīng)答應(yīng)給我買了,爸爸從沒有食言過,也就放心了。
一直到了晚上八點(diǎn)過了,爸爸媽媽對(duì)我說:“兒子,我們把叔叔送到車站就回來。”說完,我還沒來得及提起牛奶的事,他們便啪的一聲關(guān)上了門。我喃喃道:“只知道關(guān)心別人,早把我忘了!”說著,我打開電視看了起來。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……都十點(diǎn)了爸爸媽媽怎么還沒回來。漸漸的我由憤怒變成了恐懼。我焦急地望著門口,希望爸爸媽媽能快點(diǎn)回來。我躺在沙發(fā)上,終于,還是困得受不了睡著了。
不知過了多久,感覺身體被誰拍著,一睜眼看見是爸爸,爸爸說:“在這里睡會(huì)感冒的。回床上去睡吧!對(duì)了,牛奶給你買了,送你叔叔之后,我們這里的超市都關(guān)門了,我和你媽媽找了好久才找到,不過只有一瓶了。”說話的時(shí)候,爸爸已經(jīng)給我把吸管插好了,我接過牛奶,總覺得今天的這瓶奶特別香甜。
爸爸又說:“我沒食言吧。你要記住培養(yǎng)好的習(xí)慣與克服壞的習(xí)慣需要堅(jiān)韌不拔的毅力,一旦養(yǎng)成食言的習(xí)慣,便會(huì)愛說謊話,吹牛,那我們就不會(huì)被人尊重也不會(huì)有任何的成就了。”
習(xí)慣作文 篇7
星期一晚上8:00,我照例準(zhǔn)時(shí)收看《開學(xué)第一課》,看完不禁令我受益匪淺。
這一次的主題是:父母教會(huì)我,分別分成四節(jié)課,分別為孝,禮,愛,強(qiáng)。一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人,受益他人的故事,一位位真誠(chéng)的主講老師,都給我留下了深刻的印象。
其中,令我印象最深刻的還是第二課:禮。伴著輕柔的音樂,容祖兒緩緩走上舞臺(tái),她說媽媽教導(dǎo)她吃飯時(shí),要讓長(zhǎng)輩先上座,不能翻來翻去,要吃自己前面的菜,而且做事前一定要考慮他人的感受。看完第2課,我產(chǎn)生了共鳴,是啊,待人要有禮貌,要考慮別人的感受,做個(gè)受歡迎的人,一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)中都無時(shí)無刻不體現(xiàn)著一個(gè)人的品行與家教。
無論是古代還是今朝,禮儀的故事還是不少的'。“程門立雪”相信大家都聽說過。宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人,是理學(xué)家程頤的學(xué)生,一天去拜見程頤,天下起了大雪,程頤正在睡午覺,他就站在門外等候,不去打擾老師。
想到這兒,我不禁羞愧萬分。每天吃晚飯,我大都洗了手就坐在餐桌前,看著他們忙得像個(gè)陀螺,進(jìn)進(jìn)出出端菜。吃飯時(shí),看到對(duì)面有自己喜歡吃的菜,便“翻山越嶺”,一遍一遍地往自己碗里送;如果一道菜中有我喜歡的和不喜歡的,我便一遍一遍地翻、找,找不到不罷休。而且每次都要吃到最后一個(gè)。想著想著,恨不得立馬找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我們雖然不能像程頤那樣在雪中等候老師,但起碼可以在小事中做好,如吃飯時(shí)禮貌一點(diǎn),可我卻連這一點(diǎn)都難以做到,真是慚愧不已啊。
好習(xí)慣會(huì)受益一生,可以從小養(yǎng)成,也可以從現(xiàn)在努力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣!
習(xí)慣作文 篇8
自從小學(xué)時(shí)起,我們就知道1+1=2,不曾否認(rèn)它,于是把認(rèn)定1+1=2當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣。我們的教學(xué)長(zhǎng)期以來形成了循規(guī)蹈矩的模式,制約了學(xué)生的發(fā)散思維。
從來沒有人想過或問過1+1是否大于2,是否不等于2。因?yàn)樗麄冇X得別人教的`一定是對(duì)的,而且已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。
我們切蘋果總是習(xí)慣豎著切。我們呢沒有人斜著切過或橫著切過,因?yàn)槲覀兦刑O果的動(dòng)作已經(jīng)成為習(xí)慣,沒有人去打破傳統(tǒng)去橫著切,更不可能發(fā)現(xiàn)蘋果了藏著的星星。
當(dāng)習(xí)慣成自然時(shí),你就會(huì)止步不前,除非你有爬出習(xí)慣的圈子,才會(huì)懂得不斷創(chuàng)新。
習(xí)慣作文 篇9
總在刻意與不經(jīng)意之間留下了一些習(xí)慣,自己知道,那些習(xí)慣是以前的自己,我很想了解和看清自己,越是這樣,那些習(xí)慣就越是堅(jiān)固不變。
習(xí)慣于每天吃一種食物,在一個(gè)地方吃,習(xí)慣于每天早上刷牙用同一個(gè)水龍頭,習(xí)慣于走路時(shí)只擺左臂,習(xí)慣于每天臨睡前想同一件事情,甚至習(xí)慣于上廁所用同一個(gè)“坑”。
我為什么習(xí)慣于習(xí)慣?當(dāng)學(xué)習(xí)太過疲勞,當(dāng)生活的快節(jié)奏太過張揚(yáng),我的心不想做過多的選擇,我的心很累,因?yàn)榘凑障惹暗淖龇ㄗ鍪且环N極其簡(jiǎn)單的事情,而且不用花費(fèi)心思。我一直在相想,為什么催眠時(shí),被催眠的,你讓他做什么他就做什么,催眠人不斷地說:“你很困,你想睡覺。”被催眠者像一頭困乏的牛,你往哪牽,它就往哪走,此時(shí),它表現(xiàn)不出任何旺盛的意。
習(xí)慣于偶爾幼稚,心里卻希望這是天真,事實(shí)上這是等同的。總喜歡睡覺縮成一團(tuán),手里握著廣播,頭枕著被子的一角,或者平躺著,歪著頭呈“7”字型,因?yàn)檫@樣不僅舒服,而且天真,自己認(rèn)為是這樣。每當(dāng)我看見小孩嬉戲打鬧,心里好像流淌著一條河流,澄清透亮。我也知道,手里拿東西更多說明了:這僅僅是一種方式,一種心安的方式。心安是福,那是來自生命內(nèi)部的所有經(jīng)過蛻變演化而來的結(jié)晶。我們可能想象,一個(gè)經(jīng)歷過大喜大悲,經(jīng)歷過成功與失敗的人,他最真實(shí)的希望是內(nèi)心平安。心安于我們是那么的重要。功名利碌令我們太疲乏,大起大落令我們不堪重負(fù),惟一讓我們不累的是心安。我們只有向那個(gè)在心里叫“信仰”或“精神”的東西寄托一部分希望,才會(huì)換來心安,換來屬于生命本身的快樂。
半個(gè)月前,我為了考試的正常發(fā)揮,每早晚起了四五十分鐘,我清楚地記得,我在奮力蜷縮,腿與褥子著,我的疲憊一點(diǎn)一點(diǎn)地消去,我在享受睡懶覺的.快樂,就在這四五天里的四五十分鐘里,我付出了沉重的代價(jià),我每天早起跑步的習(xí)慣被扼殺在被窩里了。接下來的兩個(gè)星期里,我每天都在與惰性做斗爭(zhēng),但我一次又一次地失敗了。終于有一天我戰(zhàn)勝了惰性,下去跑步。我發(fā)現(xiàn)那些可愛的發(fā)出黃光的路燈還在那等我,月亮還特地讓我的身影來給我做伴,我似乎找到了那個(gè)習(xí)慣。曾被打破的習(xí)慣要想重新找回需要更大的努力,第二天,我仍舊問候了路燈,光顧了月亮,我發(fā)現(xiàn)它們都有太美了,所以我一直在努力。
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