描寫團結的六年級作文
導語：團結的力量帶來了成功，團結的力量帶來了生存的希望。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：團結
“一花不成春，獨木不成林”，如果你想走得遠，請和大家一起走。在螞蟻身上就體現了這種精神團結友愛，就不言敗。
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因為它的渺小還是輕視，心里都暗暗嘲笑它的弱小無能不自量力。然而它們團結起來的力量卻使人驚訝。
一天，和煦的陽光下，我懶懶地嗑著瓜子，無聊之奈，漫無目的地掃瓜子視著院子里的角角落落。這時，地上來了一大群不知從哪里冒出來的螞蟻，四處搜尋被我遺漏的那一點點瓜子仁。已有小收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來時那么快，就像一個個長跑選手。整個看起來，像一個長長的運輸大隊。我看著那團黑黑的螞蟻，就覺的螞蟻令人非常惡心。于是，我就對著它們踩了一腳，只見那被踩的螞蟻慢慢地爬了起來，它努力使自己站穩，慢慢扛起瓜子仁，又艱難地向前挪動，這時，又來了一群螞蟻，看樣子是來幫助它的伙伴的。一群螞蟻抬著瓜子仁，快速地向前跑去。
螞蟻的團隊精神是很有名的。在南非的一片草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭怎么點燃了干枯的草地，這對一群正好路過的螞蟻來說絕對是一場滅頂之災。火終于滅了，人們卻聞到一股焦味，原來螞蟻竟用自己的`身體圍成圈誓死保衛自己的蟻王……
團結的力量可以把渺小變成巨大，團結就是力量，一個人怎樣也敵不過眾人的團結，“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”。
篇二：團結
上個星期五放學后，我忙了一天的學習和少先隊工作很勞累，便匆匆忙忙往家趕。
回到家后，開了罐“王老吉”，美滋滋的喝了起來，喝得正美，忽然聽到爸爸的聲音：“娃兒，快去讀讀書吧!別光長肉不長知識!”聽爸爸嘮叨了半天，我才勉強到書房去找要看的書。
嗯……《洋蔥頭歷險記》?!這不是爸爸很早就給我買的書嘛!卻讓它在這里睡大覺?于是我翻了翻目錄，“哇噻”有這么多題目，而且都如此的吸引人。比如：“第二十二章橘子男爵滾到山下，把二十個將軍壓扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被雞吃了，死前留下一句話”……真是太有趣了!我連忙翻到第一頁，開始了這本書的閱讀……
經過了一夜的“奮戰”，我一氣讀完了這本書。當合上書本時，回味其中的一些情節，真是意猶未盡，還有再讀一遍的想法。故事的內容是這樣的：老洋蔥因無意中踩了檸檬王一腳而被關進了監獄，洋蔥頭來探視時，老洋蔥告訴他，監獄里關押的都是無辜的人，而為非作歹的壞人卻被養在皇宮里。洋蔥頭決心救出監獄里的人，卻也進入了“黑牢”在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難終于獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團結起來，共同推翻了檸檬王的統治，獲得了自由。
這個故事我們：只有團結起來力量大!
回想著這一段時間，我們班有個別同學不團結班集體，常常被少先隊干部“捉到”，受到批評。我真想對他們說：我們都要珍惜班集體的榮譽呀!大家團結起來，同心同德，可以戰勝一切心頭的“磨難”，把咱們三二班建設的更加美好!
篇三：團結
有兩句俗語是這樣的，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”。這兩句初次從電視上聽說時，我就覺得奇怪，“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”，可為什么“三個和尚沒水喝”呢?后來我仔細一想，感到也對。“三個臭皮匠”可做到齊心協力，力量當然大，而“三個和尚”心中只想著自己，只想著自己的利益，沒水吃也當然了。
團結就是力量。一個人的力量是小的，很多個人團結在一起，力量就變成無限大的了。在南美洲一個森林里有個這樣的故事：秋日的一天，有一片草叢突然起火了，火舌活像一個惡魔圍向一個小丘陵。那丘陵上住著一群螞蟻，可它們已經被火圍住了。這時螞蟻們立刻互相抱了起來，形成一個大黑球，那球開始向小河滾去，那蟻團在火海中迅速滾動著，并不斷發出身體燒爆的聲音，但是受傷的螞蟻沒有放手，繼續保護里面的螞蟻，螞蟻在團結下沖到了河水里，水上升起了一層小煙霧……小小螞蟻，重量不足毫克，真是輕若鴻毛。可是，他們競可如此堅定，團結，不惜犧牲個體，以如此方式求生存，這怎能不令人敬佩、令人深思、令人感動?那抗震，救災中團結一致，眾志成城的精神是不是也同樣讓人敬佩、令人感動?那些天災來得太突然，太猛烈，可是在這一場場的災難前，那些同胞們毫不退縮，一起戰斗。
此時此刻，來自八方的人們，團結一致，共抗天災。世界上沒有什么比團結更強大的東西。面對天災，全國人民立馬行動，有錢出錢，有力出力，與災區人民同心同行。現在的中國是個愛的人間天堂。團結令人感動!團結就是力量!只有團結才可以戰勝一切，新的事實給了我們一個鐵一樣的結論。
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