實(shí)用的友愛(ài)同學(xué)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的友愛(ài)同學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友愛(ài)同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)，她是我們班個(gè)子最高女孩子。她聰明、好動(dòng)，具有豐富想象力。聽(tīng)到這兒，你一定會(huì)猜出她是誰(shuí)了吧？對(duì)，她就是那直爽女中豪杰——齊靈。
齊靈相貌平平，你夢(mèng)絕不可能出現(xiàn)她身影。但是，她卻長(zhǎng)了一張讓人喜愛(ài)臉：雪白皮膚襯著一雙水靈靈大眼睛，頭發(fā)不長(zhǎng)不短，扎成兩條小辮兒，一張鮮紅小嘴能說(shuō)會(huì)辯，愛(ài)穿好看牛仔褲配上一雙亮麗黑色皮鞋。
說(shuō)到她聰明，按老師話(huà)來(lái)說(shuō)，那是可以做尖子生了！可她學(xué)習(xí)不努力，名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜，曾經(jīng)誠(chéng)懇地勸過(guò)她：“你也真是，明明可以考得很好，為什么不努力一點(diǎn)兒呢？”誰(shuí)知，她竟然俏皮地對(duì)我說(shuō)：“我可不想帶眼鏡！對(duì)我而言，只要快樂(lè)就行！”
不過(guò)，齊靈作文，在我們班，那是相當(dāng)一流。被們稱(chēng)為作文高手，她作文經(jīng)常在班里被老師當(dāng)作范文來(lái)介紹！引來(lái)許多嫉妒目光和超多Fans！告訴你，我也成了她粉絲了！
當(dāng)然，她也有缺點(diǎn)，那就是小任性。我和她雖然是形影不離好朋友。但是她小任性，讓我們也有吵架時(shí)候：
有一次星期四中午，我們看完了書(shū)。 看得超級(jí)舒服我伸了個(gè)懶腰，正好靠在了齊靈身上。她讓開(kāi)了以后，狠狠地推了我一把，差點(diǎn)讓我摔倒。“啊！齊靈，你干啥？”我很生氣。“你干什么？”齊靈比我還要生氣，只見(jiàn)她雙手叉腰，理直氣壯地說(shuō)，“躺在別人身上，像什么樣？”你說(shuō)，她還講不講理？
她優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多。愛(ài)看書(shū)、鋼琴考出了七級(jí)，作文經(jīng)常投稿，每次都會(huì)被登上報(bào)紙，愛(ài)寫(xiě)小故事，還想寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)！可是在我眼中，她仍是個(gè)十全九美小女孩。
友愛(ài)同學(xué)作文 篇2
“叮鈴！叮鈴！”下課的鈴聲敲響，體育課結(jié)束了。
我們?nèi)宄扇旱淖呋亟淌依锶ィ叩浇虒W(xué)樓臺(tái)階時(shí)，我和刑茂林走了個(gè)對(duì)面，“趴嘰”一聲，我摔倒了。真疼呀！我都爬不起來(lái)了。我心里想他是不是故意絆倒我的，我又沒(méi)惹他。這時(shí)，刑茂林急忙問(wèn)我“怎么樣？沒(méi)事吧？我不是故意的，對(duì)不起。”并把我扶了起來(lái)，嘴里直說(shuō)“對(duì)不起”。我疼的.真不想理他，這時(shí)我腦海里想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的“同學(xué)之間互相碰撞是難免的，只要?jiǎng)e忘說(shuō)‘對(duì)不起’‘沒(méi)關(guān)系’，同學(xué)之間要互相友愛(ài)。”于是，我就對(duì)他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，不要緊，你又不是故意的”，我們倆坐在那里玩了起來(lái)。
友愛(ài)同學(xué)作文 篇3
傍晚，我正在燈下做功課。窗外忽然傳來(lái)一陣哭聲。循聲望去，只見(jiàn)同院的小明摔倒了，玩具車(chē)丟在一旁，渾身是土，拖鞋也甩下一只。我趕緊跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，幫他穿上鞋，拍去他身上的`土。小明還哽咽著。“小明，你媽媽呢？”小明一邊擦淚，一邊說(shuō)：“媽媽還沒(méi)下班。”我拉著小明的手來(lái)到院子里，對(duì)他說(shuō)：“姐姐給你講故事。”小明停止了哭泣，高興地說(shuō)：“好啊，我最喜歡聽(tīng)姐姐講故事了！”我繪聲繪色地講著《白雪公主》的故事，不時(shí)地打著手勢(shì)。小明兩手托著下巴，眼睛睜得大大的，忘了要找媽媽。天漸漸變黑了，星星在天空里一閃一閃地眨著眼，彎彎的月牙掛在半空。我送小明回家去。我今天做了一件好事，心里感覺(jué)很自豪。
友愛(ài)同學(xué)作文 篇4
今天下午上美術(shù)課時(shí)，我正在聽(tīng)課，坐在我前面的同學(xué)是位女生，她一直往后推我的桌子，我的桌子斜到一邊，書(shū)包掉在地上，這位同學(xué)還往后推。
這位同學(xué)不好好聽(tīng)課，還影響我聽(tīng)課，她一直往后推我的桌子，還站起來(lái)用手打我的臉，往我的臉上抓了一下，我很生氣。
她先動(dòng)手打我，還罵人，更影響聽(tīng)課，我沒(méi)有告訴老師，可是我在聲明一下：
同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不應(yīng)該欺負(fù)人，如果你不好好聽(tīng)課不要影響我們聽(tīng)課，你這樣的行為不對(duì)，罵人打人的行為更不對(duì)。
不大不小的教室，空間是有限的，同在一個(gè)班級(jí)里，同是同學(xué)，都是平等的，無(wú)論發(fā)生的錯(cuò)與對(duì)，大家都應(yīng)該好好相處，不講不文明的話(huà)，沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低。
68個(gè)孩子的大班，尚老師都?jí)蛎Φ模?8個(gè)孩子總是操不完的.心，班級(jí)里的大小事都需要老師處理，在這里對(duì)老師說(shuō)聲，辛苦了！謝謝您，尚老師。同在一個(gè)班級(jí)里，同是同學(xué)，都是平等的，68位孩子都是這個(gè)家庭的一員，請(qǐng)大家和平相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，珍惜友誼。
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