有關(guān)玫瑰的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的玫瑰的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玫瑰的作文 篇1
我個(gè)性喜歡玫瑰，它的形狀像一個(gè)大大的“平”字，它的顏色是十分鮮艷的，它的葉子能把太陽光輸送進(jìn)花里面，給花兒帶來充足的營養(yǎng)，這樣，花兒能健康的成長，它的葉子上有許許多多的刺，很容易扎到人，十分的疼，只有賣花的人經(jīng)常用報(bào)紙把刺包住，它才不會(huì)扎傷人。我喜歡它的.原應(yīng)是應(yīng)為他代表和平、幸福和平安。有人經(jīng)常喜歡把玫瑰放到外面去曬一曬，是應(yīng)為把它曬著，
他的清香飄在了整個(gè)房間中，主人會(huì)感覺到頓時(shí)所有的仇恨和痛苦立刻沒有了，而是玫瑰帶來的清香在地幫你解除所有的愁苦，這樣，主人就有了“快樂的腦子”，每一次，見到玫瑰的時(shí)候會(huì)想起一些歡樂襄樊每一次不減到他的時(shí)候會(huì)感覺孤獨(dú)。玫瑰就像你的伙伴，陪你一齊成長一齊回憶。
所以，我喜歡玫瑰，它給我?guī)砹藲g樂和清香！
玫瑰的作文 篇2
玫瑰，一種象征著美麗的花朵。嬌嫩的花瓣，透出鮮紅的色彩；翠綠的枝干，那樣堅(jiān)硬。
在一個(gè)風(fēng)雨交加、狂風(fēng)暴雨的天氣。一朵朵玫瑰將面臨這惡劣的氣象。刺骨的.寒風(fēng)襲來，許多花草搖搖晃晃，似乎就要被刮飛了。嬌嫩的玫瑰也要向死神招手了。不過，玫瑰也知道，只要不被這惡魔屈服，接下來，就是迎接天使的時(shí)刻。玫瑰仿佛就被這個(gè)想法所堅(jiān)持。每次看似要刮走，它就用盡全力，努力屹立在這風(fēng)雨中。
慢慢的，風(fēng)沒了。雨也停了。太陽露出了它那憨厚的臉龐，照向那從戰(zhàn)爭中脫逃而出、精疲力盡的玫瑰，它也露出笑臉。我看見這一幕，頓時(shí)間被震撼了。是啊！人生也是如此，每當(dāng)你戰(zhàn)勝困難，走向勝利時(shí)，你就會(huì)有所收獲、有所感悟。每個(gè)困難后面都蘊(yùn)藏著收獲；每一件壞事后面都會(huì)有一件出人意料的好事；每一片烏云后面都有白云；每一場大雨的過后，都會(huì)出現(xiàn)一道七彩的、繽紛的彩虹；每一次勝利后，都會(huì)有收獲的喜悅
人生，就宛如那朵玫瑰花一般。
玫瑰的作文 篇3
“玫瑰花的葬禮，埋葬關(guān)于你的回憶，感覺雙手麻痹 不能自已 一拉不住你，真的好美麗，那天的煙花雨……”“嗚！嗚！嗚！”妹妹和病魔糾纏了幾個(gè)月，最終還是被病魔剝奪了生命。在她走之前，我最后帶她回憶曾經(jīng)快樂的'時(shí)空，去了小時(shí)候經(jīng)常去的那一片玫瑰地，那里還依然盛開著各種玫瑰，到處彌漫著童年的香氣，依然那樣香。那樣濃。那樣的清純。如以前一樣，我和妹妹折了小船，小船上面還插一朵玫瑰花，讓愛在小溪里蕩漾。妹妹在此時(shí)洋溢著笑說：“能讓我在這最后時(shí)刻享受到了快樂，我滿足了。”我的淚在眼眶盤旋，我真恨自己不珍惜時(shí)光，真想將妹妹把曾經(jīng)快樂的時(shí)空都回憶一遍，妹妹這時(shí)在我耳邊輕輕說：“我真想…~~真想……再看一次煙花雨，行嗎？”聽到這兒我便不顧一切去找母親配合，讓他們在遠(yuǎn)方定時(shí)放煙花。晚上，我將妹妹推到了那片玫瑰地，讓妹妹閉上眼，“一。二。三，你可以睜開眼了！”煙花就在妹妹睜眼的那一霎那，煙花準(zhǔn)時(shí)綻放在空中。妹妹高興的貼到我耳邊輕輕地說：“我死后將我埋葬在這兒，我的墳上要長滿玫瑰花，每當(dāng)這天你都要到這兒陪我看煙花雨！”我拉著她的手說：“你不會(huì)有事的，我還要帶你會(huì)議所有快樂的時(shí)空。”在這時(shí)感覺身體麻痹了一樣，妹妹就在我手中走了。如妹妹所愿，將她埋葬在這，墓名：玫瑰花之墓……~“玫瑰花的葬禮，埋葬深深愛著的你，殘朵停止呼吸，滲入大地沒人會(huì)注意，一片小雨滴，陪著我等天明，我用著最后一分鐘懷念你……~~”
玫瑰的作文 篇4
一棵玫瑰花住在一個(gè)美麗的花園中，這棵玫瑰花非常的美麗，猶如仙女一般。可在這棵玫瑰花上，總是長滿了又長又尖的刺兒，但玫瑰花一點(diǎn)也不嫌棄它，而且和它成為好朋友，誰也舍不得離開誰。每當(dāng)人走到玫瑰花的身旁時(shí)，總會(huì)稱贊它是如何的美麗動(dòng)人。玫瑰花聽后，但洋洋自得起來。漸漸地，更多的人來夸獎(jiǎng)它了，它越來越高興，也越來越驕傲。
直到有一天，一個(gè)小男孩想將玫瑰采走，可他剛一摸玫瑰花時(shí)，便被刺兒狠狠地扎了一 下，小男孩哭著跑回了家。玫瑰花開始厭惡刺兒了，非常生氣地對刺兒說：“你為什么不讓那個(gè)小男孩把我采走呢？”刺兒很無辜地回答：“他想將你采走，我不讓，于是……”刺兒不好意思往下說了。玫瑰花火冒三丈地對刺兒說：“你是在妒嫉我，你瞧瞧你，長得不及我的百分之一，也配長在我身上。”刺兒聽后覺得很羞愧，于是便紅著臉說：“我沒妒嫉你，我是因?yàn)橐Ｗo(hù)你，所以長在你身上。”玫瑰聽后不禁冷笑了一聲便向刺兒吼道：“我不想再見到你了，我要你馬上離開我的身體。”刺兒聽了很無奈地低下了頭。
夜深人靜時(shí)，悄悄地離開了玫瑰花。第二天早晨，玫瑰花見刺兒沒有了，于是便抬起高傲的花冠，挺直胸膛，迎接人類的到來。它等啊等，終于那個(gè)小男孩又來了，玫瑰花興奮地?fù)u晃起自己的身體，終于吸引住了小男孩的目光，小男孩仔細(xì)一看，刺兒沒了，于是高興地摘下玫瑰花，邊跑邊喊：“媽媽快看，多漂亮的玫瑰花!”不料一塊石頭拌倒了小男孩，玫瑰花從小男孩的手中飛出，掉到了一口井里了，它大叫著，可是卻沒有人聽到它的'叫喊，它垂下自己高貴的頭，傷心地哭了起來，此時(shí)此刻，它才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，錯(cuò)怪了刺兒，刺兒是自己的護(hù)身符，在這暗無天日的井中，玫瑰花一天天衰老，在它臨死前，它發(fā)誓，再生后，再也不驕傲自大了，要與刺兒共生共存。
玫瑰的作文 篇5
玫瑰，是一種落葉灌木，刺很密，小葉呈橢圓形，花多為紫紅色，也有白色的，有香氣。
月季，是一種長綠或半長綠灌木，莖有刺，小葉闊卵形，花粉色，粉色，或近白色，夏季開花。
玫瑰與月季，正如城里孩子與農(nóng)村孩子，都同樣是朵花，是一株植物，但卻由于環(huán)境的不同而帶給它們不同的命運(yùn)。
玫瑰，人們多用它來獻(xiàn)給所喜歡得人表達(dá)愛意，它被從莖上摘下來時(shí)，命運(yùn)已經(jīng)改變了，它將被人們掌控著，放在花盆里，澆水`施肥`等等。終于，有一天，它開出了醒目的花骨朵，綻放出了它那醞釀已久的.笑臉。城里的孩子，自出生以來，他們的前途便被父母掌控，施加功力，使孩子激生動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)。
月季，人們多用它來觀賞。它很少會(huì)被從莖上摘下來。因?yàn)樗钠贩N甚多，隨處可見，甚至有點(diǎn)臭臭的味道，所以并不以為奇，而只是上前聞一聞罷了。農(nóng)村孩子，一般都有兄弟姐妹，正是由于人口的多數(shù)，所以農(nóng)村家長對孩子管教不嚴(yán)，太過寬松，致使農(nóng)村的孩子自甘墮落。
我覺得玫瑰與月季之間并沒什么差異。只要月季能夠經(jīng)受住風(fēng)吹雨打，充分吸收陽光雨露，它將比玫瑰綻放出更加靚麗的色彩！
玫瑰的作文 篇6
五年之前——
“爸爸，什么是愛呢？愛就像那玫瑰花嗎？”
“愛是美麗的，卻也不光只有美麗的外表啊。”
“那么，愛就像玫瑰花對陽光的追求嗎？”
“愛是沉默地為對方付出，而玫瑰花卻只能向陽光炫耀自己美麗的外衣。”
“那愛是什么呢？玫瑰花不能代表愛嗎？”
“也不是。當(dāng)昨天我在修剪花園時(shí)，你把自己種下的玫瑰花送給我的時(shí)候，玫瑰花就代表了你的愛。”
金發(fā)的女兒和金發(fā)的父親坐在花園里，發(fā)絲是陽光燦金的浪。
“當(dāng)我疲憊的時(shí)候，愛就是你說的一句話；當(dāng)我事業(yè)受挫的時(shí)候，愛就是你給我的一個(gè)安慰的微笑。”父親溫柔地說，他抱起女兒，吻吻她的面頰。
——愛是昨晚你睡著的時(shí)候，我為你掖好背角。
——愛是上個(gè)星期你因考試成績而不快的時(shí)候，我陪你看星空。
——愛是我教會(huì)你救起一只小鳥，放走一只美麗的白蝴蝶。
——愛是我喜悅著，你能夠無憂地成長。
五年之后——
金發(fā)的美麗女子在修剪著因陽光的親吻而格外嬌艷如霞的玫瑰花。驀然間，女子的'目光被藏在花叢里的一個(gè)黑盒子吸引住。盒子里裝著一個(gè)老舊的日記本。
女子拾起本子，從中掉出了兩張泛黃的老照片，就像昨日的記憶。女子翻開本子，看著看著就失聲慟哭起來。
五年前父親死去的時(shí)候，那雙大海一樣的藍(lán)眼睛仿佛在說話，他告別世界的前的一霎那，眸子堆滿了柔和的春風(fēng)。
一張照片上金發(fā)的年輕男子抱著剛剛長出紅發(fā)的女嬰幸福地笑；一張上金發(fā)的中年男子抱著一個(gè)金發(fā)的女孩，向著鏡頭輕輕地?fù)]手。
金發(fā)女子捂住臉，日記本落到地上，夏日的風(fēng)頑皮地?fù)軇?dòng)書頁，露出一行被淚水模糊的字：愛是什么？愛是不管她是不是我的女兒，我都愛著她。
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