【熱門(mén)】家風(fēng)的作文400字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的家風(fēng)的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的作文400字 篇1
家風(fēng)，塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的'重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。
家風(fēng)的作文400字 篇2
說(shuō)到家風(fēng)，其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō)：“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)是：誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，勤儉節(jié)約，和睦相處。”而我，對(duì)這幾條家風(fēng)有自己的認(rèn)識(shí)。
誠(chéng)實(shí)守信就是不要說(shuō)謊，說(shuō)到做到。記得有一次，我和小伙伴在家里玩捉迷藏，我怕被發(fā)現(xiàn)，快速地跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。小伙伴聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)地下的玻璃杯碎片，問(wèn)：“誰(shuí)干的？”我心里一下就出現(xiàn)了兩個(gè)想法，心里想：“別承認(rèn)，你會(huì)挨批的！”但又想：“誠(chéng)實(shí)最重要呀！”在一番糾結(jié)之后，我說(shuō)了實(shí)話。本以為要接受處罰，結(jié)果爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你承認(rèn)就好。快去拿掃帚吧，自己打掃干凈。”我趕緊把碎玻璃掃趕緊。
我們家的家風(fēng)還有：早晚洗臉?biāo)⒀溃埱氨愫笠词郑刻祓B(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；早上6點(diǎn)起床鍛煉身體，媽媽常說(shuō)要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣；吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費(fèi)，尊老愛(ài)幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子；要節(jié)約水電，少喝或不喝碳酸飲料，多喝開(kāi)水身體好，從小養(yǎng)成勤儉持家的好習(xí)慣；并且還有嚴(yán)格的時(shí)間限制，就連開(kāi)電腦、看電視也要經(jīng)過(guò)媽媽同意；不說(shuō)謊話、不愛(ài)占小便宜，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……
我們家的家風(fēng)：學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤勞之風(fēng)、孝敬之風(fēng)、節(jié)儉之風(fēng)，伴隨我健康成長(zhǎng)，愿這些家風(fēng)常駐我家中。
家風(fēng)的作文400字 篇3
家風(fēng)乃是一家之本，可時(shí)時(shí)提醒你；讓你在錯(cuò)中吸收經(jīng)驗(yàn)，下次不會(huì)犯錯(cuò)；讓你的家風(fēng)成為自己的座右銘。
家風(fēng)中有一點(diǎn)，那就是要不浪費(fèi)糧食。
以前，我吃飯的時(shí)候都是狼吞虎咽的，吃得很快，而且在桌子上都有很多灑出來(lái)的米粒。我爸爸看到我就說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午，粒粒皆辛苦，每一粒米都是很辛苦才種出來(lái)的，不能浪費(fèi)；你下次吃飯，不能把米飯灑在桌上，而且碗中不能米飯剩！”之后爸爸就嚴(yán)格地監(jiān)督我，讓我不浪費(fèi)糧食，雖然在開(kāi)始還有一些在浪費(fèi)，但是經(jīng)過(guò)爸爸監(jiān)督，不久，我便把浪費(fèi)糧食這一個(gè)壞習(xí)慣改了。
家風(fēng)中有一點(diǎn)，那就是要孝順父母。比如說(shuō)：在父母下班回來(lái)要給他們捶捶背。
家風(fēng)中有一點(diǎn)，那就是不能與他人打架、斗毆。
以前，我和同學(xué)因一點(diǎn)兒小事打起架來(lái)，被老師告訴了學(xué)校。爸爸回家后立刻就對(duì)我說(shuō)：“以后不能打架，這不僅傷及雙方，且隊(duì)雙方的感情不好，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，這對(duì)雙方都很好。”聽(tīng)了爸爸的話后，我就很少打架，甚至過(guò)了一段時(shí)間，最多也就是雙方吵吵，也不會(huì)雙方動(dòng)手，和朋友，同學(xué)的友誼也“綠樹(shù)常青”。
家風(fēng)帶給了我很多，教會(huì)了我做人的道理，讓我學(xué)到了很多。
家風(fēng)的作文400字 篇4
打小，媽媽就給我講故事。故事的主角有人類(lèi)，也有動(dòng)物、植物；有中國(guó)的，也有外國(guó)的；有古時(shí)候的，也有現(xiàn)代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質(zhì)。
我聽(tīng)著這些故事慢慢長(zhǎng)大，從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動(dòng)教育我，勤儉是人類(lèi)的美德。
奶奶說(shuō)以前的生活很艱苦，什么都想掰成兩半用。現(xiàn)在生活條件好了，照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛(ài)惜糧食，不可浪費(fèi)。在吃飯時(shí)，她要求我自己盛飯。有時(shí)我不小心把把飯撒到外面，她會(huì)小心地把飯粒撿起來(lái)，拿去喂雞或者鴨吃。有時(shí)候也會(huì)把飯粒放在院子角落的桂花樹(shù)下，送給經(jīng)常來(lái)歇腳的鳥(niǎo)兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價(jià)值，這是勤儉節(jié)約的意義吧！
從我開(kāi)始識(shí)字的時(shí)候，爺爺就教我背古詩(shī)了。我會(huì)背的第一首詩(shī)，就是李紳的《憫農(nóng)》。我提著小籃子跟爺爺在菜地干活玩耍，爺爺邊干活邊教我背這首詩(shī)。那時(shí)候的我知道了：我們要珍惜糧食，因?yàn)槊恳涣＜Z食都是用汗水澆灌出來(lái)的。
三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字。一次寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備休息時(shí)候，我一不小心，把筆摔到地上了。我拿著鋼筆去找媽媽?zhuān)嬖V她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱，用鉗子把筆頭扭正，鋼筆又能寫(xiě)字了。在后來(lái)的時(shí)間里，我也學(xué)會(huì)了使用家里工具箱里的工具，會(huì)修一些我能修理的東西。
勤儉節(jié)約，傳家之寶。家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)，勤儉節(jié)約讓我受益無(wú)窮。
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