有關烏龜的作文七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的烏龜的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜的作文 篇1
今天我讀了尋找孩子味的烏龜，有很多的想法，就寫下了這篇讀后感。
這本書的內容是關于教育的，以一只貓的角度，描寫了當今孩子的生活，提出了一個尖銳的問題：現在的孩子還像一個孩子嗎？這個問題使我受到了不小的震撼。書中說的是：我（指貓）的山洞中來了一只能聞出孩子味的烏龜，它好大好大，背上刻滿了甲骨文—那是先哲對教育孩子的觀點。在一個暴風雨之夜，烏龜帶著我，聞著孩子味找到了一個叫馬小跳的孩子和他的鄰居安琪兒，馬小跳的父母很友善。但一次他們去度蜜月，馬小跳的姨媽和表妹杜真子便住了進來，從而目睹了馬小跳、杜真子和安琪兒被他們自以為是的家長折磨的故事。
讀完這本書，我才知道為什么有那么多的孩子不快樂，都是因為他們得不到的關懷和理解，就像文中的安琪兒，自己愛看的`書不能看，看不懂的卻要強迫自己讀下去，她又怎么會快樂呢？她只會更加討厭讀書啊ｘ現實生活中的孩子呢？也是如此！文中，烏龜說過一句話：“每個孩子都像一個果子，在適宜的情況下才會成熟，誰都不能破壞，如果改變某些條件，就會造成一些果子早熟。這早熟的果子，既不豐滿，也不甜美，很快就會腐爛。”讀了這句話，我深表贊同：先哲的觀點真是一針見血呀！這句話，先哲把它刻在烏龜背上，現在，它又刻進了我的心中，我一定會記住它的！
烏龜的作文 篇2
它不是稀世珍寶，它不是美味佳肴，它只是個無名小輩，它就是我的最愛——烏龜。它有發達的四肢，它有靈活的頭腦。它背部有三十八塊墨綠的盔甲，它腹部有十二塊不同的花紋。
它就是那么可愛。它不知是男是女，是女的就不會那么好動，越過我給它布置的層層障礙；是男的就不會那么嬌氣，連吃食也要我喂。它有龜兔賽跑的榮譽，它有一身是寶的美稱，它還有堅韌不拔的意志，我把它的身子翻過來，它便會努力的翻過去。一次，不成功，二次，不成功，如此連續翻了五六次才翻過去。
它從來不懂得放棄，它的意志是多么頑強！它是我的小伙伴，它是我的好朋友，它是我的最愛——小烏龜。簡評：哈哈，給你寫得那么可愛！讓我們也不禁喜歡上它了！
烏龜的作文 篇3
烏龜自從和兔子賽跑贏得冠軍之后，對自己的跑步速度是越來越 有信心了。于是，他有報名了森林運動會。
這天，陽光明媚，人聲鼎沸，一年一度的運動會終于到了。小鹿、小兔、烏龜、小狗、站成一排，“各就各位，預備—跑！”隨著裁判員一聲令下，小動物們像飛一樣奔跑著。只過了十幾秒烏龜就被甩在了背后。烏龜背著沉重的龜殼，邁著小步，信心十足地說：“小兔我都贏得過它，那何況小鹿，小狗了，所以我得加油。”可幾分鐘過去了，其他小動物都不見蹤影了，就烏龜還嘆氣慢悠悠地跑著小步，這下觀賽的小動物有話要說了，它們悄悄地說著：“這烏龜是來跑步的嗎？看它那速度，讓我等它幾分鐘也趕不上來吧！”小烏龜聽見了，心里很不舒服，它心想：“有什么了不起的，有本事它們也變成烏龜來和我賽跑啊，真是的。”可嘴里說著，行動可不一樣，它慢慢地走到一棵大樹下，看著太陽一下子就睡著了。它進了夢中，它夢見自己身旁有一雙會飛的鞋子，它穿上了它，邁開腳步，輕輕一滑，身體就像飛地一樣向前跑去，一點兒力氣也不用，很輕易地就把自己的對手比在了后面。只見離終點越來越近，那雙鞋子長出了一雙翅膀慢慢打開，烏龜感到自己飄了起來。它成了一只會飛的烏龜。小烏龜在空中高興地說道：“這下你們還想跟我比，門也沒有，哈哈哈哈……我是冠軍，我是冠軍！”很快來到了終點，剛才說它壞話的小動物們拿著一束束艷麗的鮮花說：“你是跑步的國王！”
“哎，哎，好疼啊！”原來其它動物都到了終點，就烏龜還自由地躺在那里，裁判正在拍烏龜，這才讓烏龜知道自己是在做夢，不禁流下了淚水，它很希望自己有一雙真的“飛鞋”該多好啊！
烏龜的作文 篇4
一天，一只烏龜正在河岸上散步，被一只饑腸轆轆的狐貍發現了，急忙捉住了它。小烏龜機警地連忙將頭腳縮進龜殼里。
狐貍迫不及待地咬了烏龜一口，只聽的“哎吆”一聲，狐貍的兩顆大門牙被堅硬的烏龜殼硌掉了。
狐貍氣壞了，說：“你這小東西，我就不相信收拾不了你。”說完后，狐貍找來一把刀向烏龜砍去，可能是這只刀太魯鈍了，狐貍連砍了幾刀，也沒傷著烏龜，那家伙好像刀槍不入一樣，狐貍累得不輕。
烏龜卻說：“我癢得很，再來幾下。”
狐貍更加生氣，惱羞成怒，就點起一堆火，想來燒死烏龜。
這回烏龜是真的害怕了，但它不慌不忙地說：“狐貍大哥，你別忙活了，我連你的刀都不入，難道還怕火嗎？”
狐貍覺得烏龜說的有道理，又想出一計，說：“不怕火，是嗎？那我就把你扔到水里。”
烏龜聽了心里很高興，但它故意裝出一副害怕的樣子，說：“狐貍大哥，我最怕水了，你饒了我吧。”
狐貍聽了，哈哈大笑，抓起烏龜就往河里扔去。狐貍得意洋洋地說：“這回總算把你制服了。”
就在狐貍為自己的聰明高興的時候，只見河中間露出一個黑乎乎的小腦袋，對著狐貍大喊：“狐貍大哥，我在這兒等你呢！”
狐貍氣得像火山爆發一樣，猛地跳進水里去追烏龜，最后被淹死了。
烏龜的作文 篇5
我是小烏龜。有著一身黃褐色的皮膚，頭上的條條細紋清晰可見。我的頭是三角形的，眼睛小小的、圓圓的。我那褐色的“盔甲”被幾條紋路劃分成有規律的六角形，使我的外衣十分漂亮，又像我的房子一樣隨時都能給我提供安全的場所。
困為我的四肢很短，所以爬得很慢。當我遇到危險和驚嚇時，頭和四肢就會縮進我的“小房子”里，免受敵人的侵害。
我最愛吃的食物是肉和龜食。我的小主人非常喜歡我，他在家時，總是將我放在地上，用小棍、細線等和我玩。他寫作業時我就陪伴在他的身邊，過一會兒就會看看我，生怕我跑丟似的。
我在這個家已經生活了好長時間了，我是小主人的好朋友。
烏龜的作文 篇6
今天，我觀察了一只烏龜它警惕性高、膽小、外形奇特。
烏龜的外形奇特。它的底殼有一條長長又黑的線，把烏龜分成二半。除了豎線，還有一條條短短的橫線，豎線和橫線把烏龜的底殼分成一個個的小格子，每一個格子里都有一些黑黑的小點。底殼的顏色是深黃色的，花紋是楬色的。外殼比底殼大，外殼的底色是深綠色的。烏龜的外殼像一把堅硬的盾牌，上面有一些菱形花紋。
烏龜的警惕性很高。我們一碰烏龜，它就立刻把四肢和頭縮進烏龜殼里。過了一會兒，那只烏龜覺得沒有人會傷害自己，就慢慢地伸出四肢和頭，然后飛快地爬起來。我們大家就更加激動了，大家大叫一聲：“哇”。烏龜又立刻把頭和四肢都縮進烏龜里。
烏龜非常膽小。老師把烏龜放在講臺上。烏龜先是看看四周，然后覺得沒有危險，就慢慢地走了起來。突然烏龜的腳一踩空，掉了下來，我們以為烏龜死了。但它命大得很，老師再一次的把烏龜拿上講臺上時，它就一動不動，任憑我們怎么去擺弄，它就是不敢再走了。烏龜真膽小。
我喜歡烏龜！
烏龜的作文 篇7
我家有一位笨拙的、常會鬧笑話的小弟弟——小烏龜旺財。它身披厚厚的“盔甲”，爬行緩慢卻總想逞能。
春天，這個小家伙最活躍了。它總是用兩只后腿站立著，有時會因為承受不住龜殼的重量而“咕咚”一下跌回缸里。如果穩住了，它就會用兩只前腳抓住魚缸的邊緣，脖子伸得老長，好像想探索外面的世界。旺財幾乎每次都失敗，可它不服氣，繼續嘗試著。皇天不負有心“龜”，它終于爬出來了，東張張西望望。一轉身的功夫，它就沒影了。我把家里翻了個底朝天，發現它卡在了餐桌柜底下，真是笨拙得令人發笑。
晚秋時節，旺財總會向我索求冬眠前的大餐。一把龜糧撒下去，這個小淘氣卻不肯吃身邊的龜糧，非把自己背上的吃掉不可！可是它太不自量力了，烏龜的脖子哪能夠著那厚重的龜殼呀！它只好不停地打轉轉，但是無濟于事。小家伙還想立起來，不料腳底一打滑，摔了個四腳朝天。它左扭右扭，好不容易才翻過身來，這下它不癡心妄想了，乖乖地吃起了身邊的糧食。
旺財行動笨拙，老愛逞能，但關鍵時刻又能恍然大悟，它那呆萌呆萌的可愛樣，帶給我們樂趣和生機。
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