我當主持人作文12篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我當主持人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我當主持人作文1
記得在幼兒園的時候，我曾經想當一回主持人。今天，我終于可以把這個愿望實現了。，老師邀請我給我們學校“六一”晚會當了一回主持人。
平時；在少先隊擔任小隊長，也在國旗下講過話，可當主持人我心中沒底？一般來講，演員們都是聽主持上臺表演；可是主持不到位，中間會空場、出現尷尬局面等。
由于很難接受這種邀請，也由于艱巨而又無奈的使命讓我耐心地準備了一翻。經過化妝，我滿臉自信地走上了舞臺，可臺上不完全受你支配，本來開場白準備的文字滔滔，剛報了一句就忘詞了，剎那間，腦子一片空白也容不得你有停頓，只能沉穩而又隨口順了下去，還好有些語句提前背的滾瓜濫熟，開場白基本還算理想。
接下來主持反而沒那么緊張了，每一首歌、每一個舞蹈、每一出小品都是由富有詩意的言語引出，再加上演員們迷人的舞蹈、優美的歌聲、幽默的小品，讓我顯得自信了些。可眼看著前一位演員的歌曲即將結束，那些舞蹈演員們還在后臺換裝，我只好先上臺對之前節目夸贊一番，又把接下來出場的舞蹈佳麗來自哪里、得過什么獎夸贊的是天花亂墜，最后終于松了口氣，她們來了……。
隨著演員們精彩的表演，觀眾們的熱情越來越高，掌聲也是越來越激烈。我好像更自信了，即使在臺上不小心拐了一下差點跌倒，也還笑著對大家說：“不好意思，我剛剛被大家的激情所擊倒了。”臺下再次響起了掌聲……
隨著夜色降臨，晚會也將落下帷幕，我宣布本次晚會結束……
睡在床上我輾轉反側、難以入睡，這次晚會給我總的感受真是緊張、興奮、遺憾、自豪！
我當主持人作文2
理想是荒原上的一顆種子，燃起生命的希望；理想是黑暗中的一盞明燈，指引我們前進的方向；理想是加油站，使人生這輛車在時間軌道上飛馳。每個人都有自己的理想，我的理想就是當一名主持人。
小時候，我曾是個電視迷。有時候，被娛樂節目主持人幽默的談吐、搞笑的措辭笑得前仰后翻；有時候，又被《新聞聯播》主持人那字正腔圓、從未口誤的嚴肅認真的態度所折服。還有時看一些訪談類節目時，被主持人那知識淵博、口若懸河、隨機應變的能力所吸引……同時，一顆理想的種子也深深地埋在了我的心里。
漸漸地，我留意觀察主持人這個職業，無論是哪一類節目主持人，他們雖然特點各異，但是他們身上擁有著共同的特質，那就是舉止大方、知識面廣、語言流利、機智幽默等。理想埋在我心中漸漸地開始生根、發芽。在二年級的“六一”聯歡活動中，我有幸被老師選為主持人。啊！我終于可以站在舞臺上主持節目了，我既激動又緊張，為了把節目主持好，我提前把串好的臺詞背熟，那天，我穿著白襯衣、藍褲子，我的聲音洪亮圓潤，表現得落落大方，贏得了老師的贊揚和觀眾的喜愛。
要想讓理想這棵樹真正能開花結果，我還要對它不斷地澆水、施肥。平時要學習扎實各門功課、多看書，不斷增長自己的知識面；多讀書、朗誦、演講，來鍛煉自己的語言表達能力。總之，我會為著我的理想——一名優秀的主持人，而努力學習、為之奮斗！
我當主持人作文3
星期四，在星光燦爛的夜空下，我們迎來了20xx年西崗中心小學第三次“三才六藝”晚會。
上午，校長讓各班播音員在一起比一比，看誰吐字清晰、字正腔圓、神態自若，誰就是這次“三才六藝”晚會的主持人。
開始比賽了，我們都在課文中選了一段開始讀，最終我以聲音的絕對優勢，在所有男參賽者中脫穎而出。校長歡笑著宣布：“這次的男主持人非魏江南莫屬！”
聽完之后我既歡喜又擔心。歡喜的是，我又跨上了一個嶄新的高度，由上次的播音員變成了這次的主持人。其實，當主持人也是我夢寐以求的愿望，擔心的是，，怕自己會因緊張而發揮失常。畢竟這是我第一次當主持人。
我接著又想：失敗乃成功之母，失敗又何妨？吃一塹，長一智，不經風雨，怎能見彩虹？演講我都參加過，這個怕什么？
下午，我和另一個主持人在一起商量臺詞，經過一番修改和反復的演練，終于編寫出了一份令我們滿意的稿子
晚會正式開始了，我面帶微笑地走上舞臺，高聲宣布：“老師們，同學們，‘三才六藝’晚會正式開始——！”全場頓時沸騰了。接下來，演員們的精彩表演和主持人的恰到好處地解說，把觀眾的情緒一次又一次的推向了高潮。
這次的晚會圓滿成功。
事后，我悟出了一個道理:決定事情成敗的，不光憑你的能力，還要靠你的自信和勇氣。
我當主持人作文4
星期三下午的課間，我正興致勃勃地和幾個同學在玩CS，突然施老師走了過來，叫我去辦公室，臉上不知是生氣還是高興，我以為我做錯了什么事情，可是接下來的事情讓我高興得差點跳起來。
到了辦公室的門口，一看高聽也在，施老師對我們說:"你們去三樓楊老師那里吧。好好加油哦!"我納悶了，心里想:是去干什么呢?到了楊老師的辦公室，那里已經有了三位同學了，楊老師讓我們五個人輪流朗讀了一篇課文，我是第三個，哈哈!朗讀課文可是我的強項哦!平時我最喜歡朗讀了。終于輪到我了，我拿起書本，流利的讀完了課文。第二節課后，好消息傳來了，楊老師找我!我懷著激動的心情來到了楊老師的辦公室，在我之前高聽已經在那里了，楊老師還要測試我們，這次和上次不一樣，只有三個人了，這次是朗讀演講稿，我感情投入得讀了一遍，帶著忐忑不安的心情回到了自己的教室等待最后的消息。第三節課終于下課了，可是沒有一點消息，我有點失望了，由于我有一個圍棋興趣班要上，所以就沒有跟著放學的隊伍一起下樓。正當我在下圍棋的時候，好消息傳來了!徐亦煒拿著一份紙來找我了，我打開一看，原來是:六一文藝演出的演講稿!我終于被選上了!
回家的路上，我按奈不住自己興奮的心情跳了起來，喊了聲:"YE。!YE!"心里想:我一定要為班級爭光!夕陽照在我成功的背影上。
我當主持人作文5
星期三下午時,嚴老師鄭重其事地把我和金超麗叫到辦公室里,說:“明天下午你們要做主持人,你們倆如果做得好,那么以后另外的主持人就會模仿你們,所以,今天你們一定要精心準備,在明天的《百家講壇》里,發揮出最好的狀態。”說完，遞給我一個本子，里面寫的是選手上場的順序。不用猜，我也知道，老師是想讓我和金超麗去寫主持稿。
我拿著本子，掂量在手心，總覺得這本子有千斤重。
回家后，我幾乎翻閱了家里的全部書籍，終于想到了這個演講稿合適的開頭……好容易把演講稿寫完了，但是已經是三更半夜了，在爸爸如雷的呼嚕聲中，我也迷迷糊糊地睡著了。
班會課開始了，我的心就像跳蹦極似的，一上一下，心都快跳到嗓子眼了。我和金超麗忐忑不安地走上了講臺，以顫抖的聲音開始了主持。看到臺下的同學專心致志地聽著，我一顆懸著的心慢慢放下了。講話也越來越流暢了……
當朱婷燕同學講之前，我引導說：“同學們，知道我們用的電燈是誰發明的嗎？”俞寬馬上說：“當然是愛迪生嘍！”“對，他就是大名鼎鼎的愛迪生，下面請朱婷燕同學給我們講《愛迪生的故事》。”
……
最后，當我從臺上走下來時的一瞬間，臺下響起一陣雷鳴般的掌聲，我的心就像比喝了蜜還甜。
我當主持人作文6
這一周的星期一，老師對我，舒國熙和王紫旋說：“下個星期二學校要舉行班會活動，我推選你們三個當我班的主持人，你們抽時間把臺詞寫起來，臺詞里面應包含這幾項內容：好書大家讀、名人教我讀書、繞口令、美文、寓言故事。”我們聽了，都似懂非懂地點點頭。雖然表面很嚴肅，但我的心里一個勁兒地開心。
從星期一到星期四我們一直在想臺詞，沒有動手寫，我們都很著急。
到了星期五，我們的臺詞還沒有定完，于是，在下午的體育課，周老師說：“你們利用這一節課的時間把臺詞寫好，下節課我們的班會活動要試著練一下。”于是，我們拼命地定著，可是都到了下課都沒能寫完。下千第二節課上課鈴響了，我們又在加快速度寫。上課過了十幾分鐘了，我們才寫完，接下來，我們要練習了。
老師說；“在表演節目前要唱我們中國少年先鋒隊隊歌，向家月，你來打拍子。”我起了個頭，同學們就開始唱，唱完了，老師說像你們這種唱法，有氣無力地，一定會被評委扣掉三分。我驚訝地想，不會吧。后面還有評委？老師又說：“下個星期一，我們重新教這首歌。”然后，老師叫我們三個把寫好的臺詞練習一遍，讓同學們提建議，我們把臺詞說了一遍，同學們提了不少建議，我認為這些建議都很不錯。
我相信只要我們努力做好準備，下周的班會活動，我們班一不定期會得第一。
我當主持人作文7
平時我非常羨慕那些主持人，因為我覺得當主持人會變得自信、大膽、說話流利，口舌靈活。我多么希望能當一名主持人呀！一天，機會終于來了，在暑期語言班匯報演出時，老師任命我當了節目的主持人。我心里有說不出的激動和緊張。心想；要是主持砸了怎么辦？
背地里，我把臺詞背了一遍又一遍，直背到滾瓜爛熟。演出那天，我正和另一名主持人在練習，老師突然說了一句讓人緊張的話：“再有五分鐘就要開始了，大家抓緊時間準備好。”我小聲地嘆了一口氣，一陣陣緊張的情緒涌上心頭。我低聲對自己說：“一定要鎮定，一定要讓自己的主持成功。”
演出開始了，我走上前臺，看見那么多雙眼睛都盯著我，我深深地吸了一口氣，先向觀眾鞠了一個躬，然后大聲說：“親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，大家下午好！......話音沒落，臺下就傳來一陣熱烈的掌聲。我頓時放松下來，開始流利的主持節目。就這樣一個個優秀的節目在我的主持下演出的非常成功。我也贏得了家長們的聲聲贊美和好評。
夜里睡覺時，我想：這次演出由于我的主持取得了圓滿成功，我要為自己歡呼、加油！興奮和激動使我幾乎一夜沒有合眼。但是我不會驕傲，因為以后的路還很長，路上會有著很多的荊棘，需要我們有一顆自信、堅強的心，才能走下去。
讓勇氣和信心伴隨著我們前行，一定能夠走好人生這條漫長的'路。凌晨，我慢慢的地閉上眼睛，睡著了。夢里還有那響亮的掌聲和興奮的眼神。
我當主持人作文8
每當看到電視上的主持人掌控全場，滔滔不絕地說話著，我總會想起那次當小主持人的事。
今天，陽光明媚、春光燦爛，來到小姑的婚紗攝影樓在這里搞場外活動，而我是個愛熱的人，見現場人氣挺旺就順便去湊熱鬧。
快到十二點了，主持人還沒到，現場一時沒有了氣氛，人們也三三兩兩的離去了。小姑看到這樣，心里很是著急，而現場的工作人員和“小蜜蜂”們個個打不起精神，更是火上澆油。小姑叫了幾個店里的人試著上去主持，可是都不行，不是普通話不標準就是沒有勇氣。我在家里經常主持家人的生日派對，看到此情此景，不禁想去試一試，一來為小姑解圍，二來還能鍛煉我的勇氣，于是我自告奮勇地走上前，說：“小姑，我來主持行嗎？”小姑高興地點頭準許了。
我顫顫巍巍地拿起麥克風，心里不由得一陣緊張。我湊合的說了幾句話，附近的叔叔阿姨都在看著我，回頭率猛漲，我心里一陣歡喜，小姑和媽媽還有弟弟也在旁邊微笑著鼓勵我，頓時使我信心十足，聲音更加洪亮起來，現場頓時一片火爆，座無虛席。待了一會兒，我見場外的“小蜜蜂”有些情緒低落精神不足，于是我喊了一句――“現場的小蜜蜂們，請展開你們勤勞的翅膀，采集更多的花蜜。”周圍的小蜜蜂聽到這樣的鼓勵，也爭先恐后地邀請著客人
場外活動六小時漸漸結束了。小姑一共約到了六套婚紗、十三套寫真、五套全家福。小姑樂呵呵地對我說：“這是50元，是你今天的薪水，明天還有一場，你來嗎？”“來！”我堅定自信地說。為了明天的50元，也為了給自己一個鍛煉的機會，我一定去！
原來當主持人的滋味是這樣美好啊！
我當主持人作文9
“六一”兒童節快到了，我們高興得手舞足蹈，我們的心，似乎一下子跳到了“六一”兒童節。
5月26日，李校長對我們說：“我校第三屆學生藝術節將于‘六一’開幕，藝術節的主持人，學校將采取競聘的形式選擇，如果你想鍛煉自己，展示自己風采，想當主持人，請先到政教處報名。”此令一出，馬上就有40來位同學踴躍報名。李校長說：“這次主持人名額只有8個，我們還要根據每個人的表現擇優選用。”
初選是這天的中午。李校長發給我們每人一份資料，先要我們熟悉，然后再讓我們到中心幼兒園演出臺上去實地選拔。我心里非常緊張，也很擔心，像熱鍋上的螞蟻。我在想，這么多人比，我能比得過他們嗎？如果搞個倒數第一，那我就出大丑了。但我又看到還有好幾個比我還小的同學，我的自信又有了，我心里說：大的我比不過，小同學我總比得贏的！
比賽開始了。我坐在下面，看著高年級的同學表現非常優秀，我的擔憂又深了一層。不過，我馬上鎮靜下來，我對自己說，他們是他們，我是我，只要我發揮出了最好水平，就是沒選上，我也心甘。我捂住耳朵，不讓噪音干擾我，自己在下面認真地練習朗讀。
不知過了多久，才輪到我上場。我慢慢地走上去，心里好像揣著一個兔子，怦怦直跳。開始在臺下練習得好好的，到了臺上，我的聲音變得很小，喉嚨里好像塞了個什么東西。不過我自己覺得我還是很有情感的。
下午，結果出來了。我們班只有朱奕宇選上了，我落選了。我想，明年還有、后年還有、以后還有“六一”，只要我努力，不放棄，我想我總有一天會當上主持人的。
正當我很失落的時候，政教處又通知我參加復賽。這次，我放開了膽子，充滿了自信，滿腔激情地讀完了所發的資料，我大大方方行了個禮，掌聲馬上就響了起來。
我當上了主持人，我真高興。在競爭過程中，我有失落，也有歡樂，這種感覺有點像坐過山車。
我當主持人作文10
“小記者們，誰來念一念這個繞口令呢？”“我來我來！”大家可能會問，這是在干什么呢？這是邢周報的小記者們在聽一節有趣的講座，主題是“怎樣做一名主持人”，主講是來自邢臺市青少年宮的史丹老師。
“大家知道嗎，做一名合格的主持人，首先要會自我介紹。我現在就來找幾名小記者作一下自我介紹。”說完，老師就找了幾名小記者到了臺前。幾個小記者自我介紹完后，老師又讓她的學生來示范了一下。通過兩組的對比，我明白了自我介紹也非常重要：一定要說清楚自己的姓名（可以解釋名字中的特殊含義）與年齡、學校，內容要豐富，只有這樣介紹自己，才能讓別人深深地記住你。
朗誦是一門語言的藝術，其中最重要的環節就是語氣。老師先讓她的學生們為我們朗誦了四首短詩，讓我們判斷每一首短詩的語氣是怎樣的。
第一首短詩叫做《小鴿子》，這首詩給人歡快、愉悅的感覺；第二首短詩叫做《雪花》，讓人有好奇、新鮮的感覺；第三首短詩是《老師的眼睛》，給人以柔美、抒情之感；最后一首短詩名叫《愛的影子》，這首詩讓人感覺到凄涼與低沉。通過朗誦，可以讓我們深深感覺到每一首詩中蘊含的情感，讓我們深刻體會到作者的心情，讓我們更能理解詩的意蘊所在。
時間總是過得那么快，轉眼間，分別的時間到了。每個人都那么依依不舍。這次的講座不但讓我明白了怎樣做一名主持人，更讓我明白了做任何事只有勇于挑戰自我、突破自我，才能比別人做得更好，取得最后的勝利。
我當主持人作文11
一聽說要讓我當升旗儀式主持人，我心里不住打鼓，七上八下真不知道該如何開口。怕什么！我不住的鼓勵自己。
學著別人的樣子——這是我的首選。我注視著高年級同學主持人的一笑一顰、一舉一動，暗地里拿著腔調，一遍又一遍地練習。有時還對著鏡子看自己的表情，真是有點兒走火入魔了。
奶奶年輕時，在單位主持過不少晚會，她可是我的好老師。站在臺上，要平視前方，嚴肅莊重，收腹挺胸。奶奶告訴我。我照著樣子，天天對著衣櫥的鏡子練習，經過一翻苦練，奶奶說我有點兒樣子了，我也覺得有點底了。
輪到我主持那天，我早早的起床，穿上干干凈凈的校服，戴好鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。溫暖的陽光照在我的臉上，心情格外興奮。
同學們排著整齊的隊伍來到操場上，我邁著矯健的步伐走上司令臺前。我面對全校師生還是有點緊張。第11周升旗儀式現在開始下面有請光榮升旗手做自我介紹，大家歡迎。洪亮的聲音在操場上回蕩。開了好頭下面順利多了，緊張的心情也隨之消失，全體立正！出旗！升國旗，奏國歌......伴隨著我的聲音，鮮艷的五星紅旗飄揚在校園的上空。陽光照耀著它，似乎在告訴我們：少先隊員們，要好好學習，將來做建設祖國的主人。我仰視著它，暗下決心：我一定努力學習，做一個好少年。
升旗儀式結束后，老師們翹起了大拇指夸獎我，同學們稱贊我，我感到很高興和自豪，因為我成功主持了一次升旗儀式。
我當主持人作文12
按照慣例，再過幾天，就是我班升旗了，我就要當升旗式主持人了。我是既高興又害怕，高興的是老師給我 一個鍛煉的機會，給我一個展示自我的機會。可我又怕演砸了，對不起老師的信任，我真的很緊張啊！
終于到了星期天了，明天就要升旗了。我一望天，陰沉沉的，心想：雨下大一點吧！下大了，就可以躲過一周。老天爺好像聽到了我的心聲，雨真的下起來了，而且很大。
第二天，我到學校一看，呵！好多的水啊！操場的低洼處都是積水。看樣子，今天是不能升旗了，我暗自高興。可又一想：躲了初一躲不了十五，我深深地嘆了一口氣。一周就這么過去了。
今天又是星期一，天氣晴朗。這是我盼望已久的一天。早晨到校后，老師對我說：“郭亮，做好準備吧！”快升旗了，我回想著平時訓練時老師重點強調的地方，在頭腦中把升旗的整個過程又“演”了一遍。
“本周是第九周，升旗儀式由六年一班主持，升旗儀式現在開始！”我站在領操臺上，從容鎮定，聲音清脆洪亮。
升旗儀式結束了，我圓滿地完成了任務。老師和同學們都說我的主持不錯，我心里美滋滋的。
我沉浸在喜悅之中，我深知：我的成功，離不開老師的細心指導，離不開我自身的努力，離不開同學的支持。凡是只要肯用心，就一定能成功。
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