實用的我希望作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我希望作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我希望作文 篇1
希望，是一首“無聲”的歌，在前進的道路上回響；希望，是一片蔚藍的海，在曉霧將歇時揚帆起航；希望，是一顆真誠的心，擁有它，便能感覺到跳動著的溫暖……
還記得年幼時，我的希望只是一顆棒棒糖。盡管是那么微不足道，只因為希望，才變得如此難以忘卻。
剛上小學時，我見別的小孩嘴里時常含著顆棒棒糖，便懇求媽媽說也買一支。媽媽說：“你這么想要，就拿一朵小紅花和我交換吧。”于是，我懷揣著這個小小的心愿，在學校里表現得格外乖巧，老師們都夸贊我，不久就收獲了第一朵小紅花，也換來了第一顆棒棒糖。我立即把糖含在嘴里，嘴里是甜的，心中也是甜的。擁有希望的糖果，想必是最甜的糖果。
長大后，我的希望變成了一部隨身聽，可我卻把它寄存在心里。從那以后，我寫完作業后，不再像往常那樣坐在沙發上看電視，而是幫助爸爸媽媽干活。一個月的辛勞沒有白費，爸爸出差給我精挑細選了一款隨身聽。別提我有多高興了，整天對它愛不釋手，它可是我寄存已久的希望啊。原來希望真的可以實現，只要你擁有希望，它就會化作一粒希望的種子，最終綻放出希望之花。
進入初三后，學習壓力越來越大，離中招的的日子一天、一天近了。我希望的理想高中又在哪呢？對！就在那里。我定下自己的目標。如今，希望這粒種子，已生根、發芽，我的努力將會沉淀成累累碩果。因為我擁有希望，并會通過努力去實現自己的目標。為了自己，為了心中的希望，我拼了。我為自己而戰，我為自己而奮斗。此時，我仿佛感覺到，希望，在心里積淀得是那么厚重，那么充實。
一切都因為希望而顯得深刻，因為，那是一份沉重的愛……
希望不是糖果，而是品嘗糖果后的甜蜜；希望不是禮品，而是收獲禮物后的喜悅；希望不是目標，而是實現目標后的充實。
我希望……
我希望作文 篇2
我有一個心愿，就是希望媽媽能給我生一個妹妹。我在家排名老二，上任是我的哥哥。我的哥哥現在讀大學，在家沒人陪我玩，我只能和電腦結為“好朋友”。
有一次我出去玩，偶然碰到了一對雙胞胎，她們長著一模一樣的外貌；穿著一模一樣的`衣服；腳下踩著一模一樣的鞋子……，她們可愛極了！有時笑，有時哭，有時打鬧，玩的多開心呀！我時不時的開始想象：如果我有一個妹妹，我就可以天天和她玩耍了，媽媽卻說：“干嘛要個妹妹呀，還不如要個弟弟呢！我才不來生呢，你就不怕她把你的財產搶走嗎？”我對媽媽大喊說：“反正我就要個妹妹，那怕我的財產被妹妹分走一半，那她也是我妹妹，哼！！”媽媽邊走，邊無奈的說：“你想得美！我才不給你生一個妹妹呢，要生你自己生去！！”
就這樣我希望有個妹妹就成了我最大的心愿！
我希望作文 篇3
幻想的泡泡在天空上飄著，除了那潔白的云朵，它是最美的。我緊緊抓住那個美麗的泡泡，它是屬于我的泡泡，是我幻想的泡泡，是我心中的同桌。
這一天的天氣格外晴朗，像是在預示著什么似的，我卻沒有發現，只是如往常一般走進教室，坐到我的座位上，等待著這一天的結束，心中是極想放學的，雖然這時才七點十分，我打算渾渾噩噩的混過這一天是，一個女孩兒出現在我視線中，出現在我旁邊，并坐在了我同桌的座位上。
我好奇的盯著她，但她卻微笑著對我做起了自我介紹，告訴我她是我的新同桌，還想和我成為我的朋友呢！我慢慢熟悉了她。
第一節課的鈴聲響了，他立即挺直背，從文具盒里拿出一支外表純黑的中性筆，我瞧了一眼她的文具， 只有兩根筆和一把褪了色的尺子還有一個橡皮，再看看其他人，兩三支鋼筆，七八支中性筆。她的穿著也十分樸素，穿著一身運動裝，一根黑色皮筋挽在她一頭黑發上。
上課時，她的筆就不停地記，眼睛一直望著黑板。老師一提問，她那手便舉了起來，當老師公布完作業的正確答案時，她的作業本上滿是紅勾，我被她震撼到了。直到下課，她才說了一句話：：“上完一節課了，挺有意思的。”一向認為學習還不錯的我決心和她比一比。
這一早上我是邊聽講，邊觀察她的舉動，她上課時一句廢話都沒說過，下課時就和同學們一起玩。
下午第一節是體育課，我就不信老天給她美貌與智慧的同時，還讓她擁有好的體能。開始跑步了，我奮力地跑，可她呢？只見她滿臉輕松樣，跑起來如脫兔一般，跑在了我的前面，我只顧著追上她，卻忘了安全，不小心摔倒了，跑在前面的她竟回過頭來，還笑著對我說：“小心一點。”把我扶了起來，我的心一觸，有些許的安慰在心上，我感覺到她那顆善良的心，仿佛讓人從深深的谷底看到陽光的閃耀。
接著是美術課，她發現自己忘帶水彩筆了，我本來是想借給她的，可她說：“沒什么，沒帶就是沒帶。”上課時，她被老師狠狠地罵了一頓，可她卻說“不用安慰我了，本來就是我的錯啊，我會放寬心的，想開一點，天空就會很廣闊，我想要的是一片遼闊的天空。每天開心一點過，總比傷心地過要強吧！下一次記住帶唄！”
我頓時對她產生了敬佩之情，這樣的同桌是那么的好，是我的競爭對手，又有愛心，善良，學習也相當的認真，對老師的批評，她仍以豁達的心胸去面對。
風迎面吹來，卻吹不做她那開朗的性格，樸素、高雅的氣質。我感覺她應是天使，是那樣純樸善良，她似仙子，是如此的清新脫俗。
我手里的泡泡飄走了，它帶著我對我的同桌的幻想飛走了，我的全部幻想都在里面，它一定會帶著我的希望飛去天上，替我找到她。
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