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    有趣的游戲的作文

    時(shí)間:2022-10-21 12:48:13 游戲

    有趣的游戲的作文錦集8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的有趣的游戲的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有趣的游戲的作文錦集8篇

    有趣的游戲的作文 篇1

      今天下午的大課間,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,那就是小朋友們都喜歡玩的“貼鼻子”。

      經(jīng)多一番準(zhǔn)備,游戲馬上就要開始了,第二個(gè)上場(chǎng)的是我,老師用紅綢帶幫我蒙住眼睛,我非常緊張。當(dāng)我系上紅綢帶的那一刻,心就像要跳出胸膛似的。我心里暗想:千萬(wàn)別出錯(cuò)呀!我哆哆嗦嗦的,仿佛盲人走路似的.來到頭像旁,伸手就把鼻子貼到了人物的左腮上,當(dāng)我拿下紅綢帶時(shí),心中一陣懊悔。

      于洋貼得最有趣了,他竟然把鼻子給貼到了嘴上,逗得全班同學(xué)都笑得前仰后合。因?yàn)樽臁俺浴绷吮亲樱瓷先ト瞬皇侨耍聿幌窆淼臉幼樱瑢?shí)在是太有趣了!劉嘉琪貼得也非常搞笑,她把鼻子給貼到了耳朵上,看上去那人物簡(jiǎn)直像是一個(gè)妖怪。

      同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的貼著鼻子,大伙貼得是各式各樣,五花八門。教室里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲。

      游戲結(jié)束了,在歡笑之余,我卻想了很多很多,我想到了平時(shí)嘲笑盲人走路是多么不應(yīng)該。今天我才明白,盲人的生活是多么艱難和痛啊!

    有趣的游戲的作文 篇2

      “同學(xué)們,我們今天舉行一次有趣的猜謎活動(dòng),好不好?”“好!”大家歡呼雀躍回答。

      在一片歡呼聲中,猜謎活動(dòng)開始了。老師說出了第一個(gè)謎面在:“公家栽了一窩瓜,有藤有蔓開黃花。瓜兒結(jié)得一串串,日落西山照萬(wàn)家。”老師的話音剛落,“紅瓜、黃瓜、西瓜……”同學(xué)們就紛紛脫口而出。老師聽了連連搖頭,接著說:“打一物”。

      “日落西山照萬(wàn)家”這不是晚上嗎?太陽(yáng)落山了,燈就開始照明了,我暗自琢磨著,“有藤有蔓開黃花”里的藤和蔓不就是電線嗎?黃花不正像燈泡中的燈絲嗎?對(duì),是電燈,應(yīng)該沒有錯(cuò)。想到這兒,我立刻舉起了手。老師叫我回答,我大聲地回答:“電燈。”“猜對(duì)了!”這時(shí),教室里響起了一陣掌聲。

      掌聲漸息,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了:“客滿”(打一字)幾個(gè)字。大家看了,紛紛拿出來鉛筆和紙寫起來。我想:“客滿”兩個(gè)字怎么也拼不成一個(gè)字啊!正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,柯晨航同學(xué)舉起了手。他說:“是‘促’字。”我們都非常疑惑,便請(qǐng)他說理由。“客滿就是人滿,滿就是足,人和足加起來不就是促了嗎?”我們聽了才恍然大悟。

      “兩姐妹,一條腰,一頭熱,一頭涼(打一物)”,老師又說出了第三條謎面。好難啊!教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們又冥思苦想起來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,……使分鐘過去了,可是還是沒有人才出來。老師不得不公布了答案:“火鉗”。謎語(yǔ)一條接著一條,同學(xué)們都猜的不亦樂乎,教室里處處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      不知為什么,歡樂的`時(shí)光總是那么短暫,猜謎活動(dòng)結(jié)束了。但是猜謎活動(dòng)增長(zhǎng)了我們的知識(shí),提高了我們的分析事物的能力。我很喜歡它!

    有趣的游戲的作文 篇3

      今天是尚沃十周年生日,我們來到了華僑中學(xué)的足球場(chǎng)。老師帶領(lǐng)我們玩了兩個(gè)游戲,其中我最喜歡的是“珠行萬(wàn)里”。

      老師先給我們每人一個(gè)管子,我們忙把管子一條一條的接起來,哨子響了起來。球從第一個(gè)管子“跳”了下去,像一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的調(diào)皮小朋友快樂的坐著滑梯,而我們的組員們手里像端著塊寶石似的.,眼睛也死死地盯著球,有的站得筆直,雙手托著管子,有的甚至扎著馬步,有的眉頭微微皺起。我本以為我們會(huì)很輕松的傳下去的,可是我過度緊張,手不自覺的抖了起來,球經(jīng)過我面前的時(shí)候“飛”了出去,我嚇得滿臉通紅,不知所措。“撿起來,快撿起來。”觀眾們大喊。我這才晃過神,趕忙沖向“逃跑”的“孩子”,把球放在另一個(gè)管子上。我出錯(cuò)后,不知為什么大家也開始接二連三的出錯(cuò)了,我急得原地跺腳。我看了看第十隊(duì),他們比我們慢了一點(diǎn),但他們很團(tuán)結(jié),一個(gè)個(gè)排成一字形,一個(gè)個(gè)傳球,一個(gè)個(gè)接球,他們漸漸的開始超過我們了,而我們依舊狀況百出。我看著球在軌道里不聽話的樣子,我恨不得助它一臂之力,可是這樣是犯規(guī)的。

      終于球到了終點(diǎn),大家向張老師大喊:“我們好了。”“我們也好了。”……我緊繃的神經(jīng)也放松了,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

      雖然我們沒得到第一,但我也明白了:任何事只有團(tuán)結(jié)一心才能干好,并且這次游戲也增進(jìn)了我們的友情。

    有趣的游戲的作文 篇4

      今天,孫老師帶我們玩了一個(gè)游戲,名叫傳話游戲。

      傳話游戲的規(guī)則是傳得要快要準(zhǔn),還要保密。同學(xué)們都懷著激動(dòng)、緊張的心情期待著這個(gè)比賽。老師把我們分成了兩組,我是第二組。

      游戲開始了,我的心里像有一只小兔子一樣,總是怦怦直跳。前面那個(gè)同學(xué)告訴我時(shí),我忍不住大笑起來,他說:“今天路滑,摔掉大板牙。”我強(qiáng)忍住笑,馬上傳給下一位同學(xué)。再看看其它同學(xué),一個(gè)個(gè)都緊張極了,生怕說錯(cuò),生怕自己組輸了。有的在喊加油,有的揮著手跺著腳。當(dāng)最后一個(gè)人開始寫答案時(shí),第一組的人還沒有傳完呢。我忐忑不安的心情才稍稍平靜了些。最后我們組把答案給了老師,老師沉默不語(yǔ),又看看了第二組拿來的答案,說:“第一組勝出,兩組的答案都不太準(zhǔn)確,但第一組速度快。”

      第二局第二組勝出。第三局是決勝局,顯得格外激烈。兩組的人依然十分緊張。但這次的傳話是:楊鵬昊今天拉肚子了。搞得同學(xué)們都一臉壞笑地傳著,有的還忍不住笑出了眼淚。有的人一邊笑,一邊傳,急得下一個(gè)同學(xué)十分生氣。結(jié)果是我們組我輸了,可我們還是很開心。

      這次傳話游戲真是太好玩了,也讓我懂得了傳言不可信的`道理,因?yàn)橛械脑拏鞯阶詈缶陀辛瞬顒e。

    有趣的游戲的作文 篇5

      活動(dòng)課上,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。

      張老師先跟我們講游戲規(guī)則,然后開始選人。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地說:“我來當(dāng)小雞。”“我來當(dāng)老鷹。”“我來當(dāng)雞媽媽。”最終選出小紅來當(dāng)雞媽媽,我來當(dāng)老鷹。看著我這嬌小的身姿,同學(xué)們都笑著說:“可愛的老鷹來啦!”

      游戲開始,雞媽媽張開手臂當(dāng)翅膀,我往左跑,雞媽媽往右跑,我往右跑,雞媽媽往左跑,我的.計(jì)劃早已被雞媽媽識(shí)破了。弄的我頭昏眼花,汗流浹背。最后連一只“小雞”都沒有捉到,氣的我直跺腳。

      哼,該想辦法來對(duì)付他們。我靈機(jī)一動(dòng),使勁地往左邊跑,一刻都不停,然后猛一回頭,哈哈,我終于抓到了一只小雞。可沒抓牢,她居然溜走了,同學(xué)們又是一陣哈哈大笑。我這只老鷹以失敗退場(chǎng)。

      “叮呤呤”下課鈴響了,這節(jié)活動(dòng)課,我們玩得多開心呀!

    有趣的游戲的作文 篇6

      星期天早上,李老師一走進(jìn)教室,就問我們:“你們喜歡玩游戲嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲地回答道。“那今天的作文課我們就玩一個(gè)游戲吧!”“好啊!好啊!”李老師的話音剛落,教室里立刻沸騰起來。

      老師先說明規(guī)則,再把同學(xué)們分成四組:第一組寫名稱,第二組寫在哪里,第三組寫心情怎么樣,第四組寫在干什么。然后就把紙條發(fā)給我們,讓我們開始寫紙條了。

      同學(xué)們有的提筆就寫,有的思考好一會(huì)兒才開始寫,有的同學(xué)早早就寫完了,在那里四處張望,想偷偷看看別人寫的紙條……李老師見我們都寫完,就把紙條收起來了。

      老師讓同學(xué)們把收上來的紙條分別放四組,然后讓同學(xué)們依次上臺(tái)從四組紙條里分別抽出一張,拼成一句話。結(jié)果拼出來的句子特別搞笑,比如:劉智偉在鉛筆盒上踢足球。同學(xué)們聽了哈哈大笑起來,聽到“丁丁在馬桶里興高采烈地吃火鍋”、“爸爸在電飯煲里快樂地發(fā)燒”時(shí),大家已經(jīng)笑得前仰后合,有的甚至笑得肚子痛。

      還有一句正常些的是:孫悟空在公園里心急如焚地掃地。游戲非常好玩,同學(xué)們都意猶未盡,但快樂的時(shí)光總是短暫的,下課時(shí)間要到了。

      有趣的拼句游戲結(jié)束了,老師說,這個(gè)游戲可不是只讓我們好笑的`,是要讓我們明白注意詞語(yǔ)搭配,否則的話,就會(huì)鬧出今天的笑話!

      多么希望以后再組織這樣好玩有趣又有意義的作文課啊!

    有趣的游戲的作文 篇7

      今天老師要帶我們來玩畫鼻子游戲,大家都興奮得摩拳擦掌,可是畫鼻子游戲應(yīng)該怎么玩呢?

      游戲開始了,老師先在黑板上畫了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得十分漂亮,兩道彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,兩片紅紅的小嘴唇里含著絲絲笑容。但是美中不足的是少了一個(gè)小鼻子。她看著我們,好像在說:“請(qǐng)幫我畫上鼻子吧!”

      老師第一下就喊中了薛立言,老師先用紅領(lǐng)巾幫她蒙上了眼睛,薛立言就像半夜回家找不到路一樣,深一腳淺一腳的走上了講臺(tái)。當(dāng)她鼓足勇氣準(zhǔn)備畫的時(shí)候,就聽到后面有人說:“左左!右右! 左左!右右!上上!下下!”說個(gè)不停,那聲音真是震耳欲聾啊!搞的'薛立言不知所措,她一狠心,下定決心畫了下去,我們都哈哈大笑。她連忙解開紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)她把鼻子畫在了嘴下面,像給小娃娃畫上了一顆美人痣,也忍不住笑了。

      接下來的同學(xué)們畫得都驢唇不對(duì)馬嘴,有的畫在了耳朵上面,像吊了一顆金光閃閃的耳環(huán);有的畫在了耳朵旁邊,有的畫在了嘴巴里,像給小娃娃畫上了一顆牙齒,我們笑的肚子都痛了。

      最后,老師喊中了孔星玥,孔星玥心里乒乒乓乓的亂跳,她找準(zhǔn)了大約的位置以后,就開始畫了起來,畫好以后,就聽見后面?zhèn)鱽砹诵β暎_紅領(lǐng)巾,欣賞自己的“杰作”,只見一個(gè)鼻子畫在離小娃娃一尺遠(yuǎn)的地方,她不好意思吐吐舌頭,難為情地上位了。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,聽到這聲音,我們知道下課了,可大家就像沒聽見似的,沉浸在歡樂的海洋里。

    有趣的游戲的作文 篇8

      哈哈哈,怎么這么熱鬧呢?哦,原來是同學(xué)們?cè)谕嬗腥さ倪\(yùn)面粉游戲。

      俗話說無(wú)規(guī)矩不成方圓,當(dāng)然,我們的游戲也是有規(guī)則的:老師把我們分成了兩個(gè)組,每組七個(gè)人排成一列,第一個(gè)人負(fù)責(zé)把面粉鏟到嘴上叼的卡片上,然后依次把面粉傳給后面的人,不可以用手,也不能浪費(fèi)面粉,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)面粉多的隊(duì)獲勝。游戲開始了,我們組的同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試,我先用卡片鏟上了一大堆面粉傳給后面的同學(xué),可后面的同學(xué)個(gè)子太高,我不得不用手,把她的肩膀壓住,想讓她往下蹲一點(diǎn),可她根本就不理會(huì)。我著急了,只好踮起腳很費(fèi)勁的傳給她,當(dāng)我剛想緩口氣休息一下時(shí),老師著急地大喊:“繼續(xù)繼續(xù),別停。”聽到老師的喊聲,我叨起卡片迅速地鏟好面粉,可是我剛轉(zhuǎn)過身,二組的同學(xué)就在一旁搗亂,最終我們組的同學(xué)都變成了白花花的面粉臉。可是我們并沒有受到他們多大的影響,每個(gè)人都飛快的傳著面粉,開始同學(xué)們傳地非常順利,可偏偏到了最后一位同學(xué)全都撒在地上了,我不能放棄,于是又急匆匆的鏟面粉,可惜時(shí)間到了,最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)我們組只運(yùn)了一點(diǎn)點(diǎn)的`面粉。很快,到了第二組挑戰(zhàn)的時(shí)間,他們組進(jìn)行的非常順利,只見他們不緊不慢,小心翼翼地一輪接著一輪,都輕而易舉,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶⒚娣蹅鞯搅撕竺娴谋永铮詈罄蠋熜嘉覀兘M慘敗。

      我想其實(shí)游戲的輸贏并不重要,開心才是最重要的。

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