關(guān)于我的第一次作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我的第一次作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

我的第一次作文 篇1
歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭,是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。第一次上臺表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
那是在我五歲的時(shí)候第一次上臺。在上臺前,我的心中忐忑不安,總是無法調(diào)整出好的情緒。開始表演了,強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來,就象一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過氣來。我更緊張了。當(dāng)我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動(dòng)作,傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那,我聽到的音樂就像奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí),老師在幕布旁不斷的鼓勵(lì)我,小聲地說:你一定能行!我深深地吸了口氣,很快鎮(zhèn)靜下來。我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺,我就好象置身于一池碧水中,身體變得那么地舒展,跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水,鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng);又像一縷純潔的陽光,干凈而溫暖;更像一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長。終于,我在觀眾們的'掌聲中退了場。
事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但是,如果你充滿自信,就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀,是航行的船槳。在任何時(shí)候,自信都會(huì)助你一臂之力,到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧!
我愛第一次,她教會(huì)了我成功的秘笈:充滿自信,她像破土的新芽,給了我向上的力量。
我的第一次作文 篇2
歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓,我難忘的第一次。那人生道路上的無數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭,是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。
還清楚地記得,那是個(gè)晚留課的開始,我拿出了我的作業(yè),埋頭做呀做,突然,一個(gè)同學(xué)從我身邊走過,他手中瓶子里的水漾了出來,水倒在了我的作業(yè)本上,我辛苦了這么久做出來的作業(yè)全完了,我當(dāng)時(shí),魂都沒了,大叫了一聲:“啊!”,這一叫驚動(dòng)了全班同學(xué)和老師,每個(gè)同學(xué)都看著我,我看著水在我的作業(yè)本上蔓延著,那個(gè)同學(xué)蹲在我身旁,一直在對我說:“對不起,對不起……”老師走了過來,對那個(gè)同學(xué)說:“快,幫她把本子弄干,你把人家的作業(yè)毀了,就得負(fù)責(zé)任。”老師說完,走開了。我傷心地很想哭,但又怎么都哭不出來,我站起來,很想大罵他一番,來消除我心中的怒氣,可是,我又坐下來了,我沒有罵他,因?yàn)槲抑溃瑢捤∈侨伺c人相處最基本的方式,他既不需要用嘴巴來說,也不需要用手來做,只需要微微的'一個(gè)笑容或是一個(gè)小小的點(diǎn)頭就已經(jīng)足夠了。那個(gè)本子因?yàn)榇竺娣e被浸濕了,所以我要用另一個(gè)本子重新做過,不過無所謂了,我都已經(jīng)原諒了那個(gè)同學(xué),更何況那個(gè)同學(xué)也不是故意的。
那是我人生中最輝煌的第一次,第一次寬恕他人,我感覺我的頭上有個(gè)光環(huán)在閃爍著,那耀眼的光芒,照亮了我的心,使我因?yàn)橛辛说谝淮危钟辛说诙巍?/p>
我的第一次作文 篇3
我在出生至現(xiàn)在,嘗到了許許多多第一次的滋味,但令我最難忘的是第一次游泳的滋味。
那是一個(gè)炎熱的暑假,每天在家熱得我一頭汗,一天就吃一兩根冰棒。于是我想到了一個(gè)好辦法,就是去學(xué)游泳。為什么呢?因?yàn)檫@樣我都可以在水里泡個(gè)夠。于是我便讓媽媽去給我報(bào)名學(xué)游泳,起初,媽媽死活不答應(yīng),因?yàn)樗J(rèn)為學(xué)游泳沒用,除了浪費(fèi)錢沒別的,但她還是答應(yīng)了,因?yàn)槲以谒磉吔醒浇校懿涣宋遥源饝?yīng)了。
我報(bào)完名后,換上泳裝,準(zhǔn)備下水,可老師讓我們熱身后再下水,我沒辦法,只好答應(yīng)了。熱身做完后,我直接沖進(jìn)水中,本以為可以舒舒服服泡一下,誰知這水是剛換的',我一下水就立馬上來了,可是在上面又熱得不行,就只有下水熟悉熟悉。
我下水不久老師就教了我們許多要決,才一兩天功夫就學(xué)會(huì)了潛水和浮在水上。學(xué)完了這些就下課了,我就在水里舒舒服服泡了會(huì)。
“上課了!”老師大叫。
我急忙進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師在這節(jié)課教會(huì)了我們普通的游泳方式,還讓我們從這到那后復(fù)用這種方式游動(dòng)。我游啊游啊,剛準(zhǔn)備休息就放學(xué)。哎,我還沒游夠呢!不過放學(xué)了還得回家呀。
從那種后我的愛好就多了一種,那就是游泳。
我的第一次作文 篇4
人生中有許許多多的第一次,比如:第一次做飯,第一次得獎(jiǎng),第一次登臺演出……人生中像這樣的“第一次”還有很多很多,但許多的“第一次”做過以后就漸漸淡忘了,唯獨(dú)那件事一直令我難以忘懷,時(shí)常縈繞于心。
那是我第一次獲得書法比賽的榮譽(yù)證書,那是我自從學(xué)習(xí)書法以來,獲得的第一張正規(guī)比賽的證書,那是一張國家級的證書,我從未獲得過如此高級別的榮譽(yù)證書。當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候,我不敢相信自己的耳朵,感覺就像在做夢一樣。直到我從老師手中接過那一張大紅證書時(shí),當(dāng)我看到那刺眼的“中國藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)”的大紅公章時(shí),我才清醒過來,才相信這一切都是真的。
當(dāng)我接到證書時(shí),我最想感謝的就是我的書法導(dǎo)師——宋老師與我的班主任——趙老師。如果沒有班主任的組織,我壓根就不這道有這個(gè)比賽;如果沒有班主任的督促,我就不可能按時(shí)上交參賽作品。當(dāng)然,如果沒有導(dǎo)師的精心指導(dǎo),我就不可能寫出好的作品,就不可能獲獎(jiǎng),所以說,這張證書中也有導(dǎo)師與班主任的功勞。
當(dāng)班主任宣布有一項(xiàng)“第十七屆全國中小學(xué)生繪畫、書法大獎(jiǎng)賽”的時(shí)候。我就有參賽的欲望,因?yàn)闀ò嗬锏囊恍┩瑢W(xué)已經(jīng)獲得了幾張不同級別的書法證書,而我還沒有獲得一張,我也想有一張屬于自己的`書法證書。于是,我利用周末去尋找導(dǎo)師給我指導(dǎo),經(jīng)過一遍遍的練習(xí),我終于完成了我的參賽作品——毛筆行書四尺對開對聯(lián)——“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”。周一時(shí),當(dāng)我拿著書法作品交到班主任手里的時(shí)候,辦公室里的老師都拍案叫絕,這讓我對獲獎(jiǎng)有了很大的信心。
發(fā)證書的那天,班主任念著獲獎(jiǎng)名單的時(shí)候,我的心里忐忑不安,生怕沒有我的名字,眼看證書就快要發(fā)完了,可還是沒有念到我的名字,我的心里不禁有一些失落,就在這時(shí),一個(gè)熟悉的名字飄進(jìn)我的耳朵里,周圍的同學(xué)推了我一下,我才反應(yīng)過來,這正是我的名字。雖然我不太相信這時(shí)真的,但我的臉上依舊露出了欣喜的表情,當(dāng)我相信著一切的一切都是真的的時(shí)候,一蹦三尺高,心里甭提有多高興了。
這張證書凝聚了我的心血,讓我對自己的毛筆書法有了強(qiáng)大的自信心,讓我在是否參加書法比賽的問題上不再猶豫,因此,憑借我的努力和自信,我在之后的書畫比賽中屢次獲獎(jiǎng),偶爾一次沒有獲獎(jiǎng),我也不會(huì)灰心,我只把它當(dāng)成是一次普通的鍛煉的機(jī)會(huì)。
這一張普普通通的證書,讓我對學(xué)習(xí)書法產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,讓我更加堅(jiān)信自己會(huì)在書法這條道路上創(chuàng)造輝煌,在書法路上打出“一片天”!
我的第一次作文 篇5
有一天放學(xué)回家后,媽媽跟我說:謝老師交給你一個(gè)任務(wù)下一次你們班的晨會(huì),由你和夏天來擔(dān)任主持人。我一聽到這件事,就心花怒放起來!因?yàn)槲乙恢迸瓮幸惶煳夷墚?dāng)晨會(huì)的主持人。
過了大概兩周,是星期日。明天就是我們班的晨會(huì)了!我開心的.叫了起來。
星期一,我6:30就起了床,我的心情非常好!吃完早餐,很快地來到學(xué)校,時(shí)間還很早。我來到教室,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)還沒有來。我一個(gè)人在校園里瞎晃悠,從一樓爬到五樓又從五樓回到一樓,心情有些緊張。等到第二個(gè)同學(xué)來時(shí),老師也來了。老師讓我們讀稿子給她聽。看到我們都沒有什么問題,老師就帶領(lǐng)我們到播音室去了。那時(shí),播音室里負(fù)責(zé)放背景音樂的那個(gè)大姐姐已經(jīng)來了。大隊(duì)輔導(dǎo)員從老師讓我們趕快到二樓多功能室準(zhǔn)備。
打開話筒,晨會(huì)開始了:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
哇,很快我們就講到了中間部分。我突然間感覺我的心噗噗噗地跳得非常快,像彈珠落地似的!不一會(huì)兒,我們就進(jìn)行到了結(jié)束語部分。我瞬間感覺心跳慢了下來。
晨會(huì)結(jié)束了,我們回到教室繼續(xù)上課。
放學(xué)回家后,我對媽媽說:感覺演講時(shí)好緊張,有點(diǎn)不自然。媽媽說:沒關(guān)系,第一次是這樣,以后演講多了,自然就不會(huì)有緊張的感覺了。
這真是一次難忘的體驗(yàn)!
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