【實用】五年級的作文300字5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
每個x人，都有自己的品德，我們要學會尊重他人，他人也會尊重我們。
在一個陽光明媚的下午，我懷著愉快的心情，來到了公交車站等車，公交車來了，我擠進了車里，我用眼神一掃，有一個空位，我迅速的坐下，再公交車要關門的時候，有一位老奶奶上了車，他輕輕的用拐杖敲擊著公交車的玻璃門，司機很快的開門，老奶奶上了車。我看見老奶奶蒼老的樣子，感到有些慚愧，便起身說道：“老奶奶，您坐我的位子吧，”老奶奶說：“不用了，孩子，我習慣了，不坐沒事的，你坐吧。”我用手扶著老奶奶坐上車位，說道：“老奶奶您坐吧！”老奶奶說：“真是個好孩子，”此時我心里美滋滋的，感到受人尊重的感受。
車到站了，從人堆里擠出那位老奶奶，老奶奶的銀發在陽光下顯得格外耀眼，老奶奶被夾在人堆里，手里的拐杖，不禁落在了地上，沒人扶老奶奶也沒人管，我走上前，拿起地下的拐杖還給了老奶奶，一個年輕的男子把老奶奶摔在地上，公交車就這樣開走了。
我把老奶奶扶起來，老奶奶跌跌撞撞的走向人行道，我只好看著老奶奶的背影。
五年級的作文300字 篇2
外面下起了點點細雨，我們來到了寧波科學探索中心，來這里體驗科學的樂趣，明白科學的原理。
玩了一個又一個地方，我的肚子終于耐不住饑餓，開始瘋狂地叫了起來，雖然離中餐吃飯只有不到十五分鐘的時間，但我覺得這不到十五分鐘的時間怎么那么漫長。好不容易盼到了午飯時間，我伸手從背包里抓出一大包餅干，很快地撕出一個大口子，撕好后便馬上用手從包裝袋里抓出一大把餅干，就往嘴里送，因為一次性吃的太多，有很多餅干屑從我的嘴里“溜”了出來，并且慢悠悠地掉在了地上。當時的我正狼吞虎咽地吃著，根本沒注意到這些垃圾。
正當我們快要走的時候，陳老師來了，她盯著我們剛才吃飯的地方，兩只眼睛冒起了火來。我連忙走到自己剛剛吃過東西的位子邊，馬上發現了地上的一大塊餅干屑，是剛才吃的太快掉的。我蹲下身，用手把餅干屑撿干凈，便又用衛生紙把掉過餅干屑的地面擦了一遍。我看著有變得錚亮的地面，它仿佛照出了我內心的丑陋，我不由得愧疚地低下了頭。
五年級的作文300字 篇3
也許大自然中，最不起眼的草也會有巨大的勇氣和生命力，在我們的教室中，就有這么一株小草——悠悠草。今天語文課上，我們學習《生命 生命》一課，在課文仿寫指導時，老師把那盆蘆薈搬到講桌上，說：“大家看，這棵悠悠草的種子是隨風飄來的，小花可愛吧，它結的小小的漿果還可以吃呢。”在接下來的學習時間里，我不時地看悠悠草，我對它很好奇。 下課鈴聲打響了，我和大家都跑去圍著看悠悠草。它的手掌型小葉子靜靜地呵護著那根纖細的枝干，從枝干子上冒出的小花是嫩白色的，每一朵都那么純真，那樣的可愛，里面那小小的黃色花蕊爭著搶著探出頭來，想要看看外面的世界，而花瓣像母親的大手一樣保護著它們，生怕它們受傷。 我看的入了迷，湊近仔細去看，薄薄的花瓣帶著細膩的質感，散發著一陣陣清淡的香味，添加了幾分韻味。悠悠草已經結了一顆果子了，雖然只有一顆，但那綠綠的小果子為悠悠草增加了許多生機。 我不禁想到，那小小的'種子里到底包含了多大的力量，使它落到了花盆里就馬上扎根落戶，吸取水分與營養。那種力量使它沖出泥土，與強大的蘆薈爭奪營養。這種力量是什么？是勇氣！
五年級的作文300字 篇4
人數相等的雙方對拉一根粗繩以比較力量的對抗性體育娛樂活動。拔河起源于中國，古代稱為的“牽鉤”，源于春秋戰國時期。
最初拔河主要用以訓練兵卒在作戰時鉤拉或強拒的能力，后來被水鄉漁民仿效，成為一項民間體育娛樂活動。唐宋以后，拔河漸在民間盛行。712～756年，唐玄宗時曾作過千人參加的拔河比賽活動。拔河活動不僅在民間流傳，而且在皇宮中也有舉行。近代學堂出現之后，拔河被列入教學與課外活動內容。中華人民共和國建立后，拔河活動更為普遍，特別是在節假日里，機關、工廠、學校、部隊、農村都把拔河活動列入主要的比賽內容。拔河的場地要求很簡單，只要有寬5米以上，長20米左右的一塊平坦土地，就可進行拔河活動。現代一般的拔河方法是：在地上劃兩條平行的直線為河界，由人數相等的兩隊在河界兩側各執繩索的一端，聞令后，用力拉繩，以將對方拉出河界為勝。在西方，拔河原為英格蘭鄉村的一種游戲，1900～1920年的奧運會上曾被列為比賽項目。
五年級的作文300字 篇5
一個人的生活如同一片大草原，草原上的植物如同生活中的酸甜苦辣：花朵中珍藏著童年時的珍寶；小草中有著所遭受困難與挫折的痛苦；蒲公英中有一種酸酸的感覺……而花朵中的一份小小的記憶卻讓我永遠不能忘卻。
那次，我的后桌買了一本《小虎隊神探》，這可是班上男生夢寐以求的書，可是卻偏偏在我后桌那里，要知道我后桌可是全班著名的吝嗇鬼，向他借東西，可真是難于登天。所以，我決定兵行險招——竊讀！
中午，我先狼吞虎咽地把飯解決掉，然后再偷偷摸摸地回到了教室，接著，我又在門口偷偷摸摸地東張西望了一會，確定沒有人之后，才走到了后桌的抽屜旁，小心翼翼地拿出了《小虎隊神探》，津津有味地開始看了起來。
雖然我已經讀得如癡如醉，但卻是“身在曹營心在漢”，是不是放下書，跑到門口，刺探一下“軍情”。可隨著書中情節的發展，它像磁石般牢牢把我吸引住了，以至于我忘記了這是在竊書。等我回過神來，發現后桌已經一腳跨進大門了。我十分害怕，連忙把書扔回他的抽屜里，心虛地上去跟他打個招呼，便跑進了廁所。過了好久，才敢出來，而教室里一切正常。
哎，竊讀可真嚇人，我既喜歡又怕這種感覺。
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