寫溫暖的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫溫暖的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫溫暖的作文 篇1
記憶中，你的掌心永遠(yuǎn)都是那么的寬厚溫暖，為我擦干所有的淚水，爺爺，是你帶我走出了那段最黑暗的時(shí)光，你你讓我如鳳凰一樣涅槃重生，重新微笑的面對(duì)這個(gè)帶給我傷痕的世界。
幼時(shí)。自己因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮而從上秋千摔下來(lái)，當(dāng)我努力的試圖爬起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)還在搖動(dòng)的秋千蕩了回來(lái)，直接擊中了我的臉部，毫無(wú)防備的我臉上直接被劃開(kāi)了一道很長(zhǎng)的口子，當(dāng)時(shí)，鮮紅的血液洶涌而出，而那時(shí)的自己，因?yàn)榍闆r突然而愣在原地，大腦一片空白，呆呆的如同一個(gè)白癡一樣坐在地上，當(dāng)周圍而孩子都被嚇哭時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，才感覺(jué)到臉部鉆心的疼痛，我哭喊著尋找你的身影，似乎只要你在我面前，笑瞇瞇用你寬厚的手拉著我不放，那再大的困難我也不會(huì)害怕，可是，那時(shí)我看見(jiàn)你從人群中擠過(guò)來(lái)，臉色蒼白的抱起我往醫(yī)院跑時(shí)，我的心跌入了深谷，毫無(wú)希望可言，因?yàn)槿绻敲捶�(wěn)重的你都會(huì)臉色蒼白，哪么我僅有的信念都支離破碎，我只是死死地抱著你，充滿絕望的等待命運(yùn)對(duì)我的審判。
到了醫(yī)院，我立刻被送入手術(shù)室，在關(guān)門的那一剎那，我看見(jiàn)你頹廢的靠在墻上，頭深深地低著，眼淚順著胡子慢慢流，我的心竟然被莫名的扯得生疼，扯得我的眼淚也止不住的流。
那種鉆心的疼痛也許這輩子我都忘不了了。
因?yàn)榇蛄寺樗帲晕以谑中g(shù)臺(tái)上逐漸睡去，昏昏沉沉中，我夢(mèng)見(jiàn)我的手一直被爺爺牽著，在夕陽(yáng)下走在的回家路上，雖然看不見(jiàn)爺爺?shù)哪槪欠菔煜さ臏囟纫恢蓖ㄟ^(guò)指尖傳來(lái)，蔓延到我的全身，那時(shí)的自己，好像潛意識(shí)里也知道這是夢(mèng)，所以緊緊地拉住爺爺?shù)氖植环牛瑝?mèng)中的自己，雖然沒(méi)有像其他小孩那樣咋咋呼呼，但是笑容依舊浮在臉上，心里有種莫名的安心。
可是當(dāng)我醒來(lái)后，我的噩夢(mèng)才剛剛開(kāi)始，面對(duì)躲閃的家人，我執(zhí)意的要看鏡子，當(dāng)看到時(shí)，整個(gè)病房都安靜了，似乎只有我們的呼吸聲，幾秒后，便被一聲絕望的哭聲所席卷，充斥了安靜的病房，我看到自己那到丑陋的疤痕如同詛咒般留在臉上，猖獗的對(duì)著我冷笑，右臉比左臉奇怪的腫了一圈。現(xiàn)在回憶起來(lái)，就好像自己被誰(shuí)打了幾個(gè)巴掌，我狠狠的將鏡子摔在地上。肆無(wú)忌憚的哭泣著，我仿佛看見(jiàn)自己在泥潭里越陷越深，不能自拔。
聽(tīng)家人說(shuō)，當(dāng)時(shí)你就在門口，聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)我痛苦的哭喊聲，你遲遲的沒(méi)有進(jìn)去，你怕看見(jiàn)我怨恨表情，你怕看見(jiàn)那滿地的狼藉，你只能用手緊緊地抓住門把。聽(tīng)我在里面絕望的哭泣，那一瞬間，你仿佛一下老了好幾歲。
當(dāng)自己哭到累了，昏昏沉的睡著了時(shí)，恍惚中，我感覺(jué)到了你的腳步，那是平日的我輕而易舉就可以分辨的腳步，你撫摸我的臉，如以往一樣輕柔，但到那個(gè)傷痕的地方，你指尖的顫抖泄露了你的難過(guò)卻加重我的怨恨，吞噬了我們濃郁的親情。
醒來(lái)后，我不哭不鬧，每天只是沉默的對(duì)待家人，變得不愿意說(shuō)話，不愿意上學(xué)，不愿意讓別人看見(jiàn)我，我總是將自己埋在被子里，尋找那微弱的安心，但我自己也知道，自己已找不到從前的我了。當(dāng)我的變化原來(lái)越明顯時(shí)，我看見(jiàn)你的悲傷和聽(tīng)到你心底的嘆息。可是自己也只是冷冷的笑著。用那明顯的抵抗擊敗你的內(nèi)心。
當(dāng)自已又一次的拒絕你提出出去走走的請(qǐng)求時(shí)。你終于忍無(wú)可忍，強(qiáng)行的將反抗的我拉出了病房，讓我毫無(wú)保留的站在陽(yáng)光下，那一瞬間，我心里的怨恨迸發(fā)了，但我還是用沉默回應(yīng)。
因?yàn)楹镁脹](méi)看見(jiàn)陽(yáng)光，所以面對(duì)太陽(yáng)我下意識(shí)的回避，我裝作滿不在乎的樣子。全讓顫抖泄露了我的恐懼，是，我害怕面對(duì)別人好奇的目光，害怕別人問(wèn)我臉上那明顯的傷痕，所以你走過(guò)來(lái)，我下意識(shí)的牽著你的手，并不愿放開(kāi)。
你拉著我，走在充滿陽(yáng)光小道上，面對(duì)熟人，你總是將躲閃的我拉到大家面前，告訴他們我的事情，本做好受到大家嘲諷的我沒(méi)有聽(tīng)到那些刻薄的語(yǔ)言，相反的卻是大家關(guān)心問(wèn)候，我不可置信的抬起頭，卻跌入了滿滿的真誠(chéng)中，內(nèi)心的冰川在逐漸融化，最后化作了汩汩的小溪，滋潤(rùn)了干渴的心靈，抬頭看太陽(yáng)，卻發(fā)現(xiàn)微笑的我早已淚流滿面。
現(xiàn)在的我，跟大多數(shù)人一樣，平凡的做著自己的事情，可是不同的是當(dāng)初的那份恐懼與自卑早已消失，每當(dāng)自己回想起那件事情時(shí)，內(nèi)心的感謝依然與以往一樣，真的，爺爺，謝謝你，謝謝你當(dāng)初用溫暖的手掌一直拉著迷茫的我，謝謝，我會(huì)將這掌心的溫暖，一直珍藏在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
寫溫暖的作文 篇2
前幾年冬天我還小，天氣下雪了，當(dāng)時(shí)我剛好起床了，這時(shí)我才意識(shí)到下雪了！雪是那么的潔白，像棉花糖一樣那么的純潔美麗我穿好衣服戴上帽子圍巾。出去散步了，我看見(jiàn)了好伙伴，于是我就跑了過(guò)去。和他們一起打雪仗，滑雪，堆雪人，我忘了戴手套了，這時(shí)姥姥下來(lái)了。見(jiàn)到我沒(méi)帶手套急忙把自己的手套摘了下來(lái)。我和小伙伴們玩的不亦樂(lè)乎沒(méi)理姥姥。回家了的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)姥姥的手已經(jīng)凍的很紅了我急忙把手套給了姥姥。我發(fā)現(xiàn)姥姥是愛(ài)我的。我愛(ài)你姥姥！
寫溫暖的作文 篇3
溫暖是什么?溫暖是炎炎夏日里一縷清風(fēng);是我失落時(shí)的`一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);是我急需幫助時(shí)的一雙援助之手。
如今，電梯已成為高層建筑里不可缺少的一部分，它在人們的生活中作用很大，可一到早晨，上班的，上學(xué)的人都用記載電梯門口，僅有的兩部電梯卻成了最大的問(wèn)題，而在我們這幢樓上卻從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的問(wèn)題，因?yàn)橛兴?/p>
他是一位年邁的老人，白花花的頭發(fā)，鼻子上還架著一副沉舊的眼鏡。那是一個(gè)美好的早晨，小鳥在枝頭歡唱著，金子般的陽(yáng)光灑在大地上，上班的。上學(xué)的都站在電梯門口等電梯。電梯來(lái)了，人們都有學(xué)的走上了電梯，最后，電梯里還有站一個(gè)人的空隙，但是電梯外還有一位阿姨和年邁的老爺爺沒(méi)上來(lái)，這時(shí)，老爺爺臉上露出和藹的笑容站在一旁，一手拄著拐杖，一手做出一個(gè)“請(qǐng)進(jìn)”的姿勢(shì)，說(shuō)：“你們上班上學(xué)的先走吧!我一個(gè)老頭子不著急!”說(shuō)著，他雙手緊握拐杖，自己走向了步行樓梯口，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老爺爺總是把許多機(jī)會(huì)讓給我們，他一直為別人服務(wù)著。他的背已經(jīng)有些彎曲，歲月在他的臉上刻下了痕跡，雖然那個(gè)身影并不高大，但他卻深深的刻在了我的腦海里。
一次，我下樓玩耍，看到電梯里有一袋又臟又臭的垃圾，我們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有那一位老爺爺蹲下他那并不靈活的身子提起那一袋垃圾，爺爺?shù)哪樕喜](méi)有一點(diǎn)不高興的表情，還樂(lè)呵呵的，我愣住了，停下了奔跑的腳步，感覺(jué)心中有一股暖流在回蕩。
如果人人都獻(xiàn)出一份溫暖，我們的社會(huì)也將會(huì)更美好，每一份溫暖就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼裝點(diǎn)著我們的城市。
我站在那里，眼前仿佛又出現(xiàn)了老爺爺?shù)哪莻�(gè)背影……
寫溫暖的作文 篇4
有沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻，讓你感覺(jué)到心里暖暖的，像有一股暖流流過(guò)心田，充滿著安全感，讓你感受到寒風(fēng)中的溫暖，嚴(yán)冬的春天，讓你覺(jué)得是那么美好。那是在有人牽起我的手的時(shí)候，是他掌心的溫度，讓我感受到了溫暖。
小時(shí)候，因?yàn)楦改负苊Γ灾缓冒盐曳旁跔敔斈棠碳摇＿^(guò)馬路的時(shí)候，爺爺總讓我走在里側(cè)，然后用他粗糙且寬厚的大手包住我的小手，攥得緊緊的，像是一松開(kāi)，我就會(huì)逃跑一樣，那手掌里有著我依賴的安全感，讓我一種幸福，認(rèn)為只要爺爺在身邊，一切都是美好的。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，也該上學(xué)了，于是我回到了父母身邊，而媽媽就成了我的依靠。
長(zhǎng)大后，我就喜歡跟著媽媽在廚房里看著她做菜，媽媽走到哪，我就跟到哪，有的時(shí)候媽媽會(huì)停下來(lái)抱著我，她用大手握住我的小手，細(xì)細(xì)端詳。用手慢慢撫摸我的手背，母親的手讓我安心，在她身邊，一切煩惱都沒(méi)有了。那溫暖，就像是溫吞的母愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。
在這之后，我就離開(kāi)了家到學(xué)校附近住宿，很少回家，朋友就成了我的親人。
在校的日子，讓我時(shí)常焦慮，不適應(yīng)緊張起來(lái)的生活，與朋友的交往成了一個(gè)大難題，可幸運(yùn)的是，我找到了我的朋友，她和我在路上走著，會(huì)突然跑到另一邊，用右手牽起我的左手，對(duì)我說(shuō)：“這樣你就在我的右邊，是我重要的朋友。”她的手使我感覺(jué)到了自己被重視，被別人需要。在我有煩心的時(shí)候，她會(huì)鄭重其事的與我十指緊扣，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)："別忘了我們的夢(mèng)想。”是啊，那十指緊扣的手是朋友的貼心，也讓我明白眼前的小情緒對(duì)于夢(mèng)想來(lái)說(shuō)太過(guò)于渺小了。
爺爺?shù)氖终茙Ыo我安全，媽媽的手帶給我的是安心和寧?kù)o，而朋友的手帶給我的是貼心和幫助，雖然他們的手掌帶我的感覺(jué)不是完全相同的，但卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是—溫暖。
掌心的溫暖到底是什么？恐怕沒(méi)有人能對(duì)它有個(gè)準(zhǔn)確的定義，但你一定會(huì)感覺(jué)到，而這對(duì)于我就是幸福的溫度。我身邊的人用羽翼對(duì)我細(xì)心呵護(hù)，讓我在平靜中成長(zhǎng)，逐漸豐滿羽翼，有一天，我也會(huì)用我的力量去保護(hù)那些為我心力憔悴的人。
有人說(shuō)：“有的人用100℃的溫度才能讓幸福噴出耀眼的火花，有的人用30℃的溫度就能浸泡出幸福的清香。”而我，那掌心帶給我的溫度就是足以讓我沸騰起來(lái)，釋放我的幸福。
【寫溫暖的作文】相關(guān)文章：
寫溫暖的作文05-25
寫父愛(ài)的溫暖作文02-02
寫溫暖的親情作文01-17
有關(guān)寫溫暖的作文01-25
寫溫暖的什么作文01-16
寫人溫暖的作文01-30
寫溫暖的細(xì)節(jié)作文07-06
寫溫暖的家的作文03-14
精選寫溫暖的作文3篇07-07
【精選】寫溫暖的作文4篇08-22