當(dāng)前位置：CN范文網(wǎng)>作文大全>單元作文>九年級(jí)上冊(cè)>[第一單元]雨的訴說(shuō)>雨的訴說(shuō)作文

雨的訴說(shuō)作文

時(shí)間：2022-10-17 09:41:27 [第一單元]雨的訴說(shuō)

【必備】雨的訴說(shuō)作文集錦5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的雨的訴說(shuō)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】雨的訴說(shuō)作文集錦5篇

雨的訴說(shuō)作文篇1

　　大家好！我是快樂(lè)而沉靜的雨，我從天空中飄落。伴快樂(lè)的足言，花草蕩漾出陶醉的笑意。我盡情地享受大自然的清新空氣，將溫柔的胸脯貼近大地，在泥土中消融。你聽(tīng)到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹(shù)木之中。

　　我是美麗的雨，讓人快樂(lè)的雨。在炎炎夏日，土地都被曬干裂開(kāi)了的時(shí)候，花兒也曬低頭的時(shí)候，你趴在窗邊就會(huì)聽(tīng)到我發(fā)自?xún)?nèi)心的音樂(lè)，美麗的音符，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓你感受到來(lái)自大自然的聲音，來(lái)自我的聲音，讓你的心情變得更加愉快。

　　我是你的一個(gè)最好的聽(tīng)眾，你有什么不開(kāi)心或煩惱的事情，你就向我訴說(shuō)：說(shuō)完了之后相信你會(huì)擁有你的快樂(lè)，擁有原來(lái)的你，我也很愿意聽(tīng)你的訴說(shuō)，聽(tīng)你的煩惱，幫你分擔(dān)。

　　我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。我澆灌著禾苗，蕩滌灰塵。但也有人說(shuō)我的缺點(diǎn)，我造成了水災(zāi)，很多房屋跨塌，橋梁被沖毀，但我也會(huì)改成一個(gè)讓人們喜歡的雨。我是春天的使者，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，安撫著大地讓春天生機(jī)勃勃，讓大地感受到我?guī)?lái)的清新空氣。

　　有一天，我甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)牛羊

　　更加強(qiáng)壯，土地更加肥沃，讓我更高興

　　的是，人們也趴在窗前，祈禱著我的到來(lái)。

雨的訴說(shuō)作文篇2

　　忽然想起，外婆曾說(shuō)，雨水下落的聲音是它們?cè)谥v述著自己的故事。于是我走出家門(mén)，步入那個(gè)濕潤(rùn)的世界，去聆聽(tīng)它們的訴說(shuō)。

　　聽(tīng)雨的舞步。

　　雨滴們?cè)谖业膫闵�，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅(jiān)定有力。有些更調(diào)皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開(kāi)出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動(dòng)起來(lái)。

　　聽(tīng)雨的歌聲。

　　雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動(dòng)聽(tīng)的，還是在樹(shù)葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿(mǎn)塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí)，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng)，心滿(mǎn)意足地微笑搖擺，像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快，歌聲中蕩漾著因奉獻(xiàn)而得到的滿(mǎn)足。

　　聽(tīng)雨的故事。

　　雨水一遍遍沖刷著整個(gè)世界，我忽然聽(tīng)明白了——雨，是天空的眼淚。天空無(wú)私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地，雖然不舍，但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；溫暖的淚將干枯的一切滋潤(rùn)輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候，天空就會(huì)微笑，笑得湛藍(lán)，笑的萬(wàn)里陽(yáng)光。

雨的訴說(shuō)作文篇3

　　秋，是蕭條孤寂的象征，這似乎是自古以來(lái)就已經(jīng)確定了的。而秋天的雨，卻給這凄涼的秋平添了一份情趣。

　　蒙蒙細(xì)雨的秋日清晨，打一把花傘，穿一雙涼鞋，就輕輕巧巧地走入這細(xì)細(xì)的雨簾之中了。開(kāi)始幾步，還有些小心翼翼，邁不開(kāi)步子；走了幾步后，便放得開(kāi)了。你聽(tīng)！細(xì)小的雨絲點(diǎn)在花傘上，發(fā)出輕微的聲響，滴噠，滴噠。走到前面的一個(gè)小水洼前，“嘩”的一聲用腳踢出水花，那被踢出的水花與空氣中的雨絲相碰撞，空中飛射起一個(gè)個(gè)雨的箭頭，迸濺到各處，它們落地時(shí)仿佛摔疼了似的，又叫出聲來(lái)。就這樣一路邊走邊聽(tīng)，腳上帶著絲絲微涼，迎著秋日早晨的風(fēng)。

　　吃過(guò)午飯，太陽(yáng)已經(jīng)羞澀地露出了頭，但雨卻絲毫沒(méi)有停的意思。走到院子里，隔著傘仰望，這時(shí)的雨仿佛急切地想要來(lái)到我的耳邊，告訴我它的小秘密。你看它那著急的樣子，“啪嗒啪嗒”死命往傘上撞，仿佛渴望“水滴石穿”的故事重演。你聽(tīng)！它“嘩嘩”地笑了，笑聲從四面八方傳來(lái)，包裹住了雨中的我，它們顯然開(kāi)心得不得了。我沿著鋪滿(mǎn)紅葉的小路向前走著，心中想：秋雨哪有詩(shī)人說(shuō)的那么深沉壓抑，它們是天真的，是快樂(lè)的，是單純的，那些說(shuō)秋雨蕭條深沉的人，是沒(méi)有細(xì)聽(tīng)過(guò)秋雨的笑聲罷了。

　　秋日傍晚，雨又恢復(fù)了它的平靜。我抬頭看燈光下的雨絲，急匆匆地落下，“啪”地一聲彈在地上，又快速?gòu)椘�，比體操運(yùn)動(dòng)員還要敏捷。沒(méi)有了笑聲，沒(méi)有了調(diào)皮的喊叫，取而代之的只是一片“沙沙”聲，它們仿佛要用這美妙的合唱，向我們告別。我索性不打傘了，張開(kāi)胳膊擁抱這清涼的雨絲，而它們，也爭(zhēng)著往我懷里擁，要與它們最好的傾聽(tīng)者告別。我有點(diǎn)舍不得了。它們始終樂(lè)觀(guān)地面對(duì)著一切，堅(jiān)持不懈地完成自己在人間的使命。我想，我在它身上學(xué)到了很多，很多�！霸僖�(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我們相互約定著，明年的這個(gè)時(shí)候再見(jiàn)。

　　翌日清晨，打開(kāi)窗戶(hù)后，我笑了，秋雨也笑了，沙沙的，向它最好的聆聽(tīng)者訴說(shuō)它的快樂(lè)……

雨的訴說(shuō)作文篇4

　　我是雨，氣象學(xué)家解釋為云層里的小水滴因體積增大，不能浮在空中，落到了地面，于是我誕生了。我原來(lái)是從森林、海洋、湖泊中來(lái)的，我落下來(lái)以后，也就變成了雨。但是，我有正義的一面，也有邪惡的一面，正義的我像甘露，邪惡的我是“空中死神”。

　　春天的我是溫暖的：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！边@就是我的真實(shí)寫(xiě)照，當(dāng)春天的信使——小燕子來(lái)臨的時(shí)候，我便輕悄悄地走來(lái)了。我落在樹(shù)葉上，落在房頂上，落在地上，伴著春筍的生長(zhǎng)聲，種子鉆出泥土的聲音，人們的歡笑聲，我默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

　　到了夏天，我變成了一個(gè)脾氣古怪的孩子，性情大變，如同孫猴子的臉——說(shuō)變就變：“清風(fēng)起湖濱，急雨來(lái)天末�！蔽胰�(lái)如風(fēng)。被火盤(pán)似的.太陽(yáng)烤的“口干舌燥”的大地以及她的動(dòng)植物們，都仰望天空，等待我的到來(lái)，我用我的全部熱情，把自己奉獻(xiàn)給它們。但有時(shí)也會(huì)帶來(lái)災(zāi)害，來(lái)時(shí)常伴著狂風(fēng)，常帶著我的兄弟——冰雹，常常是不下夠，就不罷休，引起不少地方發(fā)洪水，造成許多損失。秋天，我已變得成熟，變得穩(wěn)重。每次下雨時(shí)都有一種嚴(yán)肅的氣氛。人們時(shí)常發(fā)出：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”的感嘆，這時(shí)的我是悲涼的，仿佛也失去了什么。但我知道，到來(lái)年的春天，我還會(huì)熱情的迎接世界�？墒牵鼛啄陙�(lái)，我的心情被人們的行為變得糟糕透了。隨之而來(lái)的就是無(wú)法抑制的怒火，我邪惡的一面就顯現(xiàn)出來(lái)了——酸雨。這樣的我，被稱(chēng)為“空中死神”，我豪不留情地毀壞莊稼，毀滅建筑物，更毀壞人的皮膚和粘膜。這是人們不關(guān)心我的健康，讓我吃了很多“醋”造成的，于是我不得不教訓(xùn)一下人類(lèi)了。我?guī)?lái)過(guò)美麗的風(fēng)景，請(qǐng)珍惜我，保護(hù)我，更得保護(hù)我的同胞兄弟們——臭氧層、地球兩級(jí)……讓一年四季的每一天都有美麗的景色！