身殘志堅的作文400字三篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的身殘志堅的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身殘志堅的作文400字 篇1
張海迪是個勇于與疾病頑強搏斗的身殘的女性，她經受住了嚴峻的考驗，并對人生充滿信心。 五歲時張海迪不幸患上脊椎病，胸部以下全部癱瘓，無論做什么事她都只能在輪椅上進行。因為行動不方便，所以她只能在家自學。她讓媽媽在桌子上支一面鏡子，自己就通過鏡子看書。慢慢地她開始自學英語，并且立了一條規定：每天都要背熟10個單詞，如果不行就狠狠咬手指，因此她的英語進步很快，漸漸地她能翻譯一些英語，后來還翻譯了一本小說——《海邊診所》， 一個出版社的老編輯被張海迪的行動所感動，并為她的`書寫了。
每次當我遇到困難的時候，都會想起張海迪，并以她為榜樣，這樣我就能勇敢地面對困難。其實我以前可是很怕困難的，只要一有挫折，我就會退縮，甚至放棄自己的理想。有時托管班的老師要我記單詞，我不想記，這時我便會想起張海迪的事跡，張海迪都能做到，為什么我就不能呢？于是我就更加努力地記單詞，直到會背為止。
張海迪作為一個普通的女性， 卻有著與疾病頑強搏斗的精神，值得我深深地敬佩。今后，我也要做一個像張海迪一樣的人， 勇敢地面對自己的人生 ！
身殘志堅的作文400字 篇2
每天上學放學，我都要經過一個修鞋攤。攤主是一個殘疾人，大概是腿部殘疾，雙拐成了他終生的伴侶。他的頭發短短的一雙眼睛不大，但很有神，穿的十分樸素但很整齊，因為皮膚比較黑，所以他喜歡穿長袖，臉上總是帶著微笑。
一次一位女青年把一只沒了后跟的皮鞋遞了過去，修鞋師傅看了看，用商量的'口吻說：“這要換一種后跟，你想要哪種？”顯然女青年是外行沒有馬上回答，師傅看出了女青年的茫然，建議道：“你可以選這一種，耐磨、美觀又不貴。”女青年點點頭，只見他飛速地操作著，先用膠涂抹斷根兒處，又將新的后跟按壓上去。我以為完成了，心想：這么隨便一粘能行嗎？膠也涂那么快會不會弄的鞋幫都是？我瞪大眼睛仔細看鞋幫處，竟然一點兒也沒有膠跡殘留。這時，他又取出了2個釘子，牢牢的釘在后跟上，一切完成后還不忘用抹布幫女青年擦掉鞋上的灰塵。就這樣他微笑著送走了一個顧客，又滿面春風的準備迎接下一個需要他幫助的人。
我被他的專業和細心打動了，也為自己的懷疑和輕視深深自責。
身殘志堅的作文400字 篇3
我們都是健康的，有著一雙明亮的眼睛、健康的雙腳和雙手。可是并不是每個人都天生有健康的身體，其中有一部分特殊的人群，這些少部分的人就是殘疾人。很多殘疾人都認為自己沒有用，可是就有一個女孩，困難無法將她打倒，她那堅強的意志，頑強的毅力深深打動了我們。
她叫周芷晴，4歲時，被確診為白內障，6歲左眼徹底失明，僅剩下右眼還保留著0.1的視力，干什么事都很費勁。讀書識字變得異常困難，因為她的眼睛看不見黑板，只能聽到老師講什么，她經常為這件事哭。
她的同學鼓勵她說：“周芷晴，你別哭，雖然你看不見黑板和書本上的`字，你可以用工具來看呀！比如說你用放大鏡來看書本上的字，用望遠鏡看黑板上的字。”周芷晴聽到這句話后靈光一閃，放學后，便讓媽媽給她買了望遠鏡和放大鏡。
買了放大鏡、望遠鏡后，雖然比原來好一點，但是她更加艱苦了。別人寫作業用1小時，她舉著放大鏡得要2小時，但她從不氣餒，一直在努力的學習著，別人下課出去玩，她還在學習，別人做一套卷子，她做十套……最終，她以407分的優異成績被
中國人民大學人力資源專業錄取。她寫的是殘疾人試卷，總分480分，她就考了407分，周芷晴的學哥學姐還有她身邊的人都夸獎她。周芷晴在記者采訪她的時候說：“困難是我學習上的臺階。”
我們應該學習周芷晴的這種堅強的意志，頑強的毅力去戰勝人生路上的坎坷，好好學習，樂觀向上。
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