【推薦】萬(wàn)圣節(jié)的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
也許是冬天快要來(lái)臨的緣故，天氣變的越來(lái)越冷天亮的也越來(lái)越晚。早上我還在睡夢(mèng)中，聽(tīng)見(jiàn)弟弟敲鑼打鼓的聲音，
早上活動(dòng)該開(kāi)始了，于是我很快的穿好衣服和爸爸到小區(qū)運(yùn)動(dòng)。今天早上的活動(dòng)項(xiàng)目是：跑步、拉雙桿。
跑完步我就回家了，媽媽正帶著弟弟玩機(jī)器人。吃完早餐我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，今天學(xué)習(xí)比較順利九點(diǎn)半就結(jié)束了，等我復(fù)習(xí)完，爸爸來(lái)抽查，爸爸抽查的結(jié)果是上午的學(xué)習(xí)通過(guò)。
爸爸很高興提議到海岸城去玩，因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié)。
我們先來(lái)到海岸城，我出車門抬頭一看，在一個(gè)酒吧的門口掛了幾個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的蜘蛛和一只假的人手，爸爸還跳起來(lái)摸了一下那個(gè)假手，我被嚇的尖叫了一聲，這時(shí)媽媽來(lái)了，我們就進(jìn)入了海岸城，爸爸有一點(diǎn)渴要買飲料喝，我提議說(shuō)：爸爸要不我門去買麥旋風(fēng)吃吧！味道很好的。爸爸說(shuō)：好呀！
于是我們來(lái)到麥當(dāng)勞，排隊(duì)買了兩杯麥旋風(fēng)，吃完了麥旋風(fēng)我門就向反斗樂(lè)園進(jìn)發(fā)，我們玩了：法老王、釣魚(yú)、幸運(yùn)投球機(jī)、騎馬等游戲。我賺了一大堆彩票，換了兩支鉛筆。這個(gè)就是我萬(wàn)圣節(jié)的禮物，我感覺(jué)今天既充實(shí)又好玩。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
馬上就是西方的萬(wàn)圣節(jié)了，可是，你想知道，我們班是怎么過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的嗎？
萬(wàn)圣節(jié)這天，我們班把教室裝扮得很陰暗，而同學(xué)們卻打扮得五花八門。有的人穿的貞子的衣服，頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，都快拖到地上了；有的人是裝的喪尸，破舊的衣服，再加上滿臉的血，和腐蝕的面部，把大家都嚇尿了；而我裝扮的是吸血鬼，披著披風(fēng)，兩顆大尖牙上沾著一點(diǎn)血，一看就很嚇人。老師可沒(méi)忘記萬(wàn)圣節(jié)，把自己打扮得生動(dòng)形象，扮成了恐懼者巴迪，把同學(xué)們嚇得下巴都掉地上了。
我們準(zhǔn)備玩游戲了，游戲名稱叫“討糖游戲”，規(guī)則是一組人說(shuō)口令，說(shuō)完后就第二組的人邊說(shuō)“給糖，給糖，不給糖，就搗亂。”說(shuō)完便去第一組搶糖。
轉(zhuǎn)眼，開(kāi)始游戲了，大家分成兩組，只見(jiàn)一組飛快地說(shuō)完口令，就像離弦的箭一樣沖向二組，有的說(shuō)：“不給、不給、就不給！”有的說(shuō)：“不給，你能拿我怎么辦？”然后，一組的人就拿千斤錘在二組人頭上、身上打“洞”。二組的人呢？膽小的只好說(shuō)：“好吧，我的糖給你。”膽大的呢，插著腰，露出兇相，還真管用！還有的呢，干脆繞著教室的四周，開(kāi)始追逐哦！老師見(jiàn)了哈哈大笑。直到放學(xué)，大家玩得不亦樂(lè)乎，收獲還真不少呢。
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)讓我終生難忘，我喜歡萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
今天，我們體驗(yàn)了西方的萬(wàn)圣節(jié)。
在下午的“英美文化”課上，我們制作了一個(gè)個(gè)造型各異的面具。
上課了，老師捧著一疊五顏六色的紙走進(jìn)了教室，我拿了一張黑的。
我準(zhǔn)備做一個(gè)佐羅的面具。首先，我在紙上畫了兩個(gè)連在一起的梯形，然后在兩個(gè)梯形中間畫出兩個(gè)形狀相同但尺寸較小的梯形。最后在梯形的下底上畫上兩個(gè)半圓，用來(lái)穿橡皮筋。
畫好以后就該剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個(gè)面具的輪廓，然后用美工刀輕輕割下了里面的`兩個(gè)小梯形。用圓規(guī)在兩個(gè)小半圓上打上孔，穿上橡皮筋。這樣，就大功告成了。我戴上面具，向外教要了兩顆巧克力。
做完面具，我們又看了兩部有趣的電影。希望在接下來(lái)的日子里，我們能體驗(yàn)更多有趣的西方文化。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
“喂，大家坐好！上科學(xué)課啦！我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了，沒(méi)有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來(lái)啦來(lái)啦！科學(xué)老師來(lái)啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來(lái)，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見(jiàn)科學(xué)老師拿著課本走來(lái)，又慢慢的走過(guò)我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了。“不對(duì)！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來(lái)，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來(lái)了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開(kāi)始上課，躲過(guò)這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來(lái)了，……
“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說(shuō)：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
今天晚上是萬(wàn)圣節(jié)之夜，萬(wàn)圣節(jié)是把家里裝飾成又可怕又奇怪的恐怖節(jié)日。當(dāng)天晚上，媽媽洗了很多衣服，衣服就像小幽靈一樣被風(fēng)吹的飄來(lái)飄去。
這時(shí)，外面下雨了，又打雷又閃電，可怕極了!我對(duì)媽媽說(shuō)：“我害怕”。媽媽說(shuō)：“不用怕，有我在呢!”這時(shí)，我感覺(jué)到了溫暖，夜也懂得了有媽的孩子像個(gè)寶。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6
今天是萬(wàn)圣節(jié)，聽(tīng)英語(yǔ)老師lily說(shuō)，在國(guó)外，這是一個(gè)非常重要的節(jié)日，而我們學(xué)校是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，萬(wàn)圣節(jié)也很重要。
為了讓我們快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)節(jié)日，學(xué)校把南瓜燈早早的掛了起來(lái)，還有我們親手雕刻的南瓜以及各種各樣的面具，校園被裝扮的美麗極了。
早上，我們?cè)诘谝还?jié)課上課前，就穿好了萬(wàn)圣節(jié)前準(zhǔn)備好的衣服，教室內(nèi)有蝙蝠俠，有動(dòng)感超人，有小魔仙，還有骷髏的造型，真是千奇百怪，有趣極了。我們彼此看著對(duì)方，甜甜地笑了。
中午，我們舉行了萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)，在綠茵場(chǎng)上，我們歡樂(lè)的唱啊，跳啊，還和學(xué)友班級(jí)進(jìn)行了討糖活動(dòng)。
下午，高年級(jí)部的進(jìn)行了“鬼屋闖關(guān)”，我們一年級(jí)的參加了義賣活動(dòng)，雖然有些遺憾沒(méi)有“闖鬼屋”，可是我們的義賣活動(dòng)也很好玩，我就賣了可愛(ài)的娃娃，賺了5元錢。
學(xué)校的活動(dòng)真多啊，我們?cè)趯W(xué)校，每天都是這樣的快樂(lè)啊！
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