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    我尊敬的人作文

    時(shí)間:2022-10-15 17:58:33

    【精】我尊敬的人作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我尊敬的人作文,歡迎大家分享。

    【精】我尊敬的人作文

    我尊敬的人作文1

      我最尊敬的人是我的爺爺。

      我的好爺爺,他每天不管風(fēng)吹日曬雨淋,都站在學(xué)校門口等我和姐姐。三年級(jí)的時(shí)候,我蹦跳著出了校門口,就看見爺爺站在大榕樹下等著我。爺爺伸出手替我拎了沉重的書包,我卻開心地與朋友們說著話,全然不理會(huì)爺爺幫我背著書包是多么累。姐姐也出來了,爺爺肩上又加多了一個(gè)書包。過馬路時(shí),爺爺那溫暖又粗糙的大手抓住我們的小手,爺爺教我們過馬路,我們倆跳著,蹦著,根本就沒有聽見。但是爺爺還是微笑著看著我們。 爺爺每個(gè)月靠收租和退休金都有好幾千元的收入。可是,有一天我卻看見,爺爺戴著已經(jīng)戴了十幾年的老花鏡,手里拿著很粗的針、很粗的線,在專心致志地縫補(bǔ)一個(gè)舊拖鞋。借著陽光,爺爺?shù)睦匣ㄧR和大大的針閃耀著光。

      我便上去問爺爺:“爺爺,你在干什么?”爺爺還是低著頭在補(bǔ)鞋,“我在補(bǔ)鞋。”我更好奇地問:“這雙鞋爛了,就換一雙唄!”爺爺抬起頭,慈祥地說:“雖然爛了,補(bǔ)了還可以穿嘛!做人要懂得節(jié)約,知道嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,說了一聲:“哦。”便起身走開了。走出了幾步,回頭看了一眼,我發(fā)現(xiàn)以前頭發(fā)烏黑的爺爺居然有了好多根銀絲。我的好爺爺,抿著嘴坐在門前,雙手毫不厭倦地拉線,那雙舊拖鞋,被爺爺補(bǔ)得沒有一個(gè)洞。爺爺走后,我拿起那雙拖鞋,看到那密密的針腳,爺爺那慈祥得聲音又在我耳邊回響:“做人要懂得節(jié)約,知道嗎?” 我的好爺爺,那么慈祥,那么樸素,對(duì)我們那么好,我該怎么報(bào)答你呢?

    我尊敬的人作文2

      我尊敬的人有許多,爸爸、媽媽、警察,可是我最尊敬的人,要數(shù)我們的班主任馬老師了。

      馬老師身高一米七多,頭戴一幅黑框眼鏡,身著白襯衫和黑長(zhǎng)褲,腳下一雙棕色皮鞋,時(shí)不時(shí)換成運(yùn)動(dòng)鞋。一看就讓人有一種不可侵犯的感覺。

      他十分嚴(yán)格。一次晚自修,同學(xué)們?cè)诮淌依锒紵o心學(xué)習(xí),各聊各的講話的講話,打鬧的打鬧。同學(xué)們玩得正歡,他便冷不丁的出現(xiàn)在教室后門,教室里的氣氛一瞬間就凍結(jié)了,只聽他說:“一個(gè)重點(diǎn)班,晚自修不好好學(xué)習(xí),在這里聊天,成何體統(tǒng)?”他的嗓門很大,幾乎一層樓的人都聽見了。我們十分愧疚,趕緊拿起了書,便開始學(xué)習(xí)了。

      他往往在上課時(shí)說幾個(gè)笑話,來活躍活躍氣氛。一次上課,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)后排的同學(xué)正在睡覺,他便讓大家安靜下來,悄悄走過去,同學(xué)們見了這一幕,覺得很好玩,便都不出聲。

      只見他默默拿出了手機(jī),拍了幾張照片,然后叫醒了那位同學(xué),那位同學(xué)瞬間驚醒,然后看到了照片,然后就愣住了,全班便哄堂大笑。

      這就是我的老師,真是讓人又愛又恨,又敬又怕。

    我尊敬的人作文3

      我想你們最尊敬的人一定是一些偉人,如:毛主席、周恩來之類的人。可我最尊敬的人就在我身邊,天天都能見到她,對(duì),就是我的媽媽。

      我的媽媽是一個(gè)十分樸素大方,對(duì)任何事都非常認(rèn)真,而且善解人意、有愛心。她個(gè)子不高,一頭酒紅色的頭發(fā),微卷。有一雙濃眉大眼,高鼻梁下有一張能言善辯的嘴巴,從她身上我明白了許多……

      還記得我三歲那年,在一個(gè)冬天的夜晚,大雪紛飛,我在家里睡覺,可是一陣從耳朵里傳來的劇烈疼痛把我從夢(mèng)中驚醒。當(dāng)時(shí)我還小,不知道出了什么毛病,就大聲哭了起來,媽媽見狀就問道:“你哪不舒服,怎么哭的那厲害?”我邊哭邊說:“我耳朵疼”。媽媽看我兩耳通紅,以為我生病了,就連忙給我穿好衣服,背起我冒著大風(fēng)雪就朝醫(yī)院跑去,醫(yī)生一看說:“我沒什么大礙”,只不過是天太冷,凍傷了耳朵。媽媽聽后終于松了一口氣。我雖然不知道媽媽在想什么,但我知道媽媽的母愛是多么偉大呀!還有一次,就在前不久,我在家里做奧數(shù)作業(yè),有一道很難得題目,我想了又想還是想不出來,想去問媽媽吧,又看她在玩電腦,可不問吧又想不出來,最后我就壯著膽子去告訴了媽媽,沒想到正在玩得高興的媽媽突然停下來和我一起想這個(gè)問題她的做法讓我吃驚,也激勵(lì)了我。于是我把壓力變成了動(dòng)力,在媽媽的提醒下,我竟然想出來了。當(dāng)時(shí)我想:“我的媽媽真是太棒了,有誰的媽媽肯犧牲自己玩電腦的寶貴時(shí)間和自己的孩子一起想問題呢?”這就是我為什么尊敬媽媽的原因。

    我尊敬的人作文4

      黃昏將至,我吃著白米飯,喝著快樂水,想不通為什么這些身強(qiáng)體壯的士兵會(huì)死,我在深夜驚醒突然想起,他們是為我而死。這是一名網(wǎng)友在中印沖突我國戍邊戰(zhàn)士四死一傷后寫下的詩。要說我最尊敬的人,絕對(duì)是戍邊的戰(zhàn)士,他們用獻(xiàn)血筑起新的長(zhǎng)城,保家衛(wèi)國。沒有什么歲月靜好,只是有人替我們負(fù)重前行,在四名死亡的戰(zhàn)士中最小的戰(zhàn)士只有18歲,最大的戰(zhàn)士也只有33歲,他們永久沉睡在邊疆,用獻(xiàn)血換來我們的太平,當(dāng)他們以少敵多時(shí),他們沒有退縮,張開雙臂阻擋印方的腳步。

      他們犧牲在了名為“和平”的年代,他們犧牲于曾稱為“友邦”的手中,他們犧牲為了我們,他們張開的雙臂雖止于一人之位,守衛(wèi)的卻是綿延于高山之上的國境線,面對(duì)對(duì)面數(shù)以百計(jì)的人潮,他們沒有退縮,猶如一尊堅(jiān)挺的神像,保衛(wèi)著祖國的主權(quán)和尊嚴(yán)。戍邊戰(zhàn)士的精神得知我們青年學(xué)習(xí)和繼承,即使我們沒有他們的能力,但是我們可以有他們的愛國之心。當(dāng)我們享受著幸福的生活的時(shí)候,有這樣一群人和隔壁的豺狼虎豹作斗爭(zhēng),沒有戰(zhàn)斗時(shí),他們用信念守護(hù)著我們,戰(zhàn)斗時(shí),他們用生命守護(hù)著我們,他們是最值得尊敬的人,他們是最可愛的人。生活中,我們應(yīng)該對(duì)他們懷有感激之心,知道他們的存在,感激他們的存在。

      我最尊敬的人就是戍邊戰(zhàn)士,他們是最可愛的人。

    我尊敬的人作文5

      一提起英雄,人們大多都會(huì)想到那些革命戰(zhàn)士,或者是對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人,或者是一些見義勇為的人……但我今天要提到的“英雄”卻是一位普普通通的清潔工。

      今天早上,我在公園里看見那些清潔工在打掃地上的灰塵。我發(fā)現(xiàn)清潔工的頭上戴著草帽,臉上刻著皺紋,他的眼睛很小,卻很有精神。他的衣服是藍(lán)色的,衣服上戴著一個(gè)叫“無憂物業(yè)”的牌子。旁邊有一個(gè)不銹鋼的車子,車子上有一個(gè)簸箕,清潔工拿著一把掃把在掃地。一陣風(fēng)刮了過來,把樹上的葉子刮了下來,清潔工快步走過去,他拿著掃把左手在前,右手在后,很快的把落在地上的樹葉掃成一堆,用簸箕把樹葉倒進(jìn)車子里。公園又干凈了!

      寧可一人臟,換來萬家潔!

      在夏天,當(dāng)氣象臺(tái)懸掛著酷熱警報(bào)或者是暴雨警報(bào)時(shí),環(huán)衛(wèi)工人依然帶著斗笠、披著雨衣在工作崗位上堅(jiān)持工作。無論是在多毒辣的太陽底下,還是在狂風(fēng)暴雨中,他們從不“缺席”。事實(shí)也正如此:一天,天氣很熱,大街上幾乎一個(gè)人都沒有,但我看見環(huán)衛(wèi)工人仍然在工作崗位上,盡管“揮汗如雨”,但也仍然在工作著。

      這是我最敬佩的人,他們是我前進(jìn)的動(dòng)力,也是我努力的方向,更是我最愛的人!

    我尊敬的人作文6

      每一個(gè)人都有自己最崇拜的人,最尊敬的人,而我最尊敬的人是我的媽媽。我的媽媽不是一個(gè)大人物,也沒有什么豐功偉績(jī),她只是一個(gè)平凡的人,但是我卻從心底尊敬她,愛戴她。

      有一次,我和媽媽上街買菜,看見了一位老婆婆在賣白菜,媽媽本來不想買白菜的,但是看見老婆婆在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樣子,媽媽還是買了兩斤。回家后才發(fā)現(xiàn)少給了五角錢,于是媽媽就又跑回去補(bǔ)了錢。我問媽媽為什么為了這五角錢而跑回去補(bǔ)呢?媽媽說:“一個(gè)人待人要誠實(shí),雖然我們覺得五角錢很少,但是人家卻是靠這幾角錢、幾塊錢來養(yǎng)活自己的。”

      還有一次,我和媽媽去逛街,一個(gè)外地人問媽媽普陀路怎么走?媽媽就不厭其煩地耐心地給他講,但是那個(gè)外地人還是沒有弄明白,媽媽就自己把他帶到他要去的地方。我不解地問媽媽:“為什么要帶他去呀?給他說了路,自己不明白還可以再問別人,為什么要這么認(rèn)真啊?”媽媽說:“待人要誠懇,做人要耐心呀!”

      像這樣的事情還有很多,雖然這些事很微不足道,但是卻透出了媽媽那崇高的品質(zhì),媽媽是一個(gè)平凡的人,但是卻做出了不平凡的事。

      我愛媽媽。

    我尊敬的人作文7

      每個(gè)人都會(huì)尊敬幾個(gè)人,我當(dāng)然也不例外,我尊敬的人有許許多多,比如說爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶、叔叔但是在我心底深處,有一個(gè)人最讓我尊敬,是誰呢?想知道吧,就讓我慢慢告訴你吧!

      那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上,我背著書包去上學(xué),天可冷了。走著走著,一輛自行車騎過,地上的水全濺在了我的身上。我心想:這人也太沒素質(zhì)了,知道地上有水會(huì)濺在人身上,還騎那么快。我向前一望,看見有一輛自行車撞上了人,又想:哼,騎那麼快,現(xiàn)在撞傷人了吧,真是善有善報(bào),惡有惡報(bào)呀!我馬上跑了上去,只見被撞傷的叔叔腿上的皮破了,騎車人馬上把叔叔扶了起來,嘴里一個(gè)對(duì)不起接一個(gè)對(duì)不起,叔叔卻出人意料的說:“你沒受傷吧?你這么著急去干嘛呀?以后騎車可得慢點(diǎn)。”哦,沒受傷,我以后騎車一定會(huì)小心點(diǎn)的!”“對(duì)了,你這是排骨湯吧,還熱著呢,我這皮衣今天可飽了口福,過了一把排骨湯的癮!”“對(duì),是排骨湯,我媽生病住院了這不,給她熬了排骨湯補(bǔ)身子,可沒想到騎車太快,一不小心就造成了現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)面,唉”騎車人說。“大媽她沒什么大礙吧,你快去看看吧,這里我來打掃,你放心的去吧。”叔叔說。“謝謝,謝謝,太謝謝你了,你真是個(gè)好人啊!”說完,汽車人上了車就走了,叔叔就拿著掃把打掃了起來。我仿佛也被叔叔的言行感動(dòng)了,抬起頭,昂首挺胸地朝學(xué)校走去。

      啊,世上的好人真多,這就是我心中最尊敬的一個(gè)人,你最尊敬的人是誰呢?

    我尊敬的人作文8

      每一個(gè)人都值得我們尊敬,他們都有各自獨(dú)特的地方值得我們尊敬,讓我們學(xué)習(xí)的精神。

      在我七歲那年,我們村還是一個(gè)不起眼的小村莊而這里就是”他”的家鄉(xiāng)。

      這里的小河清澈見底,水從五顏六色的卵石與水草上流過,還可以看到魚媽媽帶著魚寶寶出來覓食。偶爾還能看到螃蟹在擺弄他的胡須,好像正準(zhǔn)備去見他的女朋友似的。

      在村里有許多孩子頂著炎熱的太陽,騎著單車去一公里外的學(xué)校上學(xué),他們傍晚一放學(xué),匆匆吃過晚飯。馬上就約上了四五個(gè)小伙伴。一起去小河里游泳抓魚。雖然他們每天樂此不疲,但是有一位名為郭靖的先生,看著心里不是滋味,每天頂著炎熱的太陽,難免都會(huì)容易中暑。而他準(zhǔn)備在村里建筑一所學(xué)校。這件事情在村里弄得沸沸揚(yáng)揚(yáng),大家紛紛豎起大拇指為他點(diǎn)贊。

      這位郭靖先生,他是大有來頭的,他在深圳贏得了人生中的第一桶金當(dāng)起了老板。這位出身寒門的郭靖先生用小錢辦大事。他家里有兄弟姐妹共六人,只有他讀到了高中,所以他知道知識(shí)的重要性。他決定承擔(dān)起這個(gè)在鄉(xiāng)建校的使命。因?yàn)閳?jiān)持用小錢辦大事,所以郭靖先生還當(dāng)起了建筑工人,一邊施工一邊監(jiān)工,想要建一棟好學(xué)校,讓年輕一代走出社會(huì)哺育家鄉(xiāng)。

      這幾年他為家鄉(xiāng)建設(shè)了公路,還有捐款做慈善,這些壯舉不僅僅是為了家鄉(xiāng),更多是為社會(huì)做貢獻(xiàn),這就是我最尊敬的人,我會(huì)在郭靖學(xué)校好好學(xué)習(xí)為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)。

    我尊敬的.人作文9

      在每個(gè)孩子心里都有著自己最尊敬的人,我最尊敬的人就是我的爺爺。

      我的爺爺已經(jīng)61歲了,但身體還很硬朗,雖然爺爺?shù)哪樕嫌辛艘恍┌櫦y,兩鬢也有了白發(fā),但爺爺?shù)男θ萑匀荒敲礌N爛。爺爺是一個(gè)疼愛兒女、孫子的人。記得有一次,天下著暴雨,爺爺來學(xué)校接我,我們共打一把雨傘向家中走去。途中,我看見爺爺肩上被雨淋濕了,頭發(fā)上還有許多水珠。我說:“爺爺,您別只顧著我,您自己都淋濕了。”爺爺說:“我的身體很健康,淋點(diǎn)兒雨,沒啥事兒!”聽了這話,我心里無比感動(dòng)。爺爺還是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。記得一次春節(jié),我用鞭炮不小心把爺爺?shù)难蛎勒藘蓚(gè)洞,可是到現(xiàn)在,他仍然穿著這件衣服,我告訴爺爺:“這件衣服已經(jīng)破了,沒必要再穿了換一件吧!”可爺爺卻說:“思雨,不能那么浪費(fèi),雖然破了幾個(gè)洞,但是只要能穿就行,不用穿的那么華麗。”爺爺雖然節(jié)儉,但并不吝嗇。每次我去爺爺家,爺爺都要給我買好吃的東西,每年加了工資,有時(shí)還給我買衣服。

      這就是我的爺爺,一個(gè)令我尊敬的人。

    我尊敬的人作文10

      紅燭,是可敬的老師那么,明燈就是知識(shí)。是老師,點(diǎn)亮了我人生的道路。

      有一次,一道題難住了我。這是一類少見的簡(jiǎn)便運(yùn)算題,我用各種不同的方法,就是算不出來,沒有發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)便。于是,我叫上了幾個(gè)同學(xué)一起討論,簡(jiǎn)便卻還夾在“三明治”的中間,難以令人發(fā)現(xiàn)。我不得不去問老師。我的數(shù)學(xué)老師是一位老教師,有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),因此,他一定知道。我的臉上漸漸開朗了。

      老師正坐在辦公室里改作業(yè),他手握紅筆,一行行,一列列仔細(xì)得看過,再打上紅鉤。當(dāng)我走到他身邊時(shí),他才發(fā)覺,放下手中的筆,問:“有事嗎?”

      “老師,我這題不會(huì),你教教我行嗎?”我隨手把寫這道題的本子放在老師的桌子上

      “好,你仔細(xì)聽。”

      我坐在老師身邊,卻沒有洗耳恭聽。說實(shí)話,我本來是想叫其他同學(xué)過來的,可他們硬叫我來,沒辦法啊,所以沒新在聽,心早以飛到窗外去了。

      ……

      “凱達(dá),懂了嗎?”

      我的心猛得一顫。老師已經(jīng)講完了。

      “懂了。”我隨口回答。

      “你做一遍給我看。”只件一張雪白的紙上寫滿了字。我拿起筆,無從下手。老師見我發(fā)呆,就對(duì)我說:“你再聽一遍。”老師的話中帶有失望的語氣。

      經(jīng)過一次次的重復(fù),一層層的豎式,我真正得懂了。

      瞧,多辛勤的園丁!

      瞧,多明亮的紅燭!

      瞧,多耀眼的導(dǎo)航燈!

      瞧,多令人尊敬的人!

    我尊敬的人作文11

      我最尊敬的人是我的小學(xué)語文老師,也是我的班主任--楊麗娟,她陪伴我度過了小學(xué)最開始的兩個(gè)學(xué)年,讓我從一個(gè)什么都不懂的小朋友,成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的小學(xué)生。

      楊老師的個(gè)頭不高不低,身材不胖不瘦。一雙會(huì)說話的大眼睛,好象時(shí)刻在問我們“你聽懂了嗎?”。挺挺的鼻子,小巧的嘴巴,聲音溫柔又好聽,我們班的小朋友都非常喜歡聽她說話。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),有時(shí)披在肩上,有時(shí)扎成一個(gè)馬尾,看上去又年輕又漂亮。

      每天上學(xué),楊老師總是早早地來,放學(xué)的時(shí)候一定要等班上的同學(xué)都走了她才離開教室。不管我們班上的同學(xué)成績(jī)好壞,楊老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很溫柔,從不大聲訓(xùn)斥我們,總是很耐心地教育我們,讓我們做個(gè)有禮貌有文化的好孩子。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)在下課的時(shí)候,不小心把楊老師的鋼筆撞到地上摔壞了,嚇得立刻哭了起來。楊老師不僅沒有責(zé)怪他,還很溫柔地安慰他:“沒關(guān)系,老師再去買一個(gè)就好,不要哭了。”

      兩年的時(shí)間里,這樣的事情還有很多,我們班的同學(xué)都很尊敬楊老師。雖然因?yàn)榉职嗟年P(guān)系,楊老師不再教我了,可每次在學(xué)校看到她,我仍然會(huì)真心地對(duì)她說聲“老師好!”。

    我尊敬的人作文12

      在我家旁邊有一座小房子,那家主人姓王,那家的人穿得干干凈凈,但有個(gè)人不是,他是誰呢?他就是村里的王爺爺。

      王爺爺三年前到我們黃溝村,村里人都不知道他是誰,對(duì)他都客客氣氣的,但他卻從來都不理別人,時(shí)間長(zhǎng)了,大家也都不理他了。后來他看中了我家旁邊的房子,第二天就帶家人住了進(jìn)去,但他老是把垃圾扔到路上,讓大家行走不方便,鬧得大家都不喜歡。

      如今,我不再討厭他了。那是一次下雨,天空出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)黑云,雷公公開始狂歡,閃電娘娘開始跳舞,不一會(huì)兒雨珠傾盆而下。我在外面玩看玩著,就下起了大雨,這時(shí)我看見一個(gè)臺(tái)階頂上有雨棚,那個(gè)臺(tái)階是避雨的好地方。沒有多想趕緊往過跑,正好跑過去摔了一跤,腿摔傷了,手上頭上都有傷。正當(dāng)我無助時(shí)王爺爺來了,他看見我立刻把我抱起來,心痛地問疼不疼?

      這時(shí),雨越下越大。王爺爺看著這雨,皺了皺眉又看了看我。突然把我抱住,用身子為我避雨,在風(fēng)雨中向家跑去。等回家時(shí),王爺爺身上全是雨水,爸爸媽媽連忙道謝,王爺爺反而嚴(yán)厲地對(duì)他們說:“孩子要看好,這孩子出了什么事兒,大家都著急。“說完對(duì)我笑了笑,回家了。

      王爺爺還關(guān)心他人。一次,鄰居王奶奶突發(fā)胃病痛得不行,正好王爺爺看見了,忙把王奶奶扶上自己的三輪車,加速往醫(yī)院奔,速度比汽車還快。到了下午,王爺爺才滿頭大汗地回來。

      雖然我以前對(duì)王爺爺有誤解,但慢慢地我發(fā)現(xiàn)王爺爺是我尊敬的人。

    我尊敬的人作文13

      我想,每個(gè)人都有自己最尊敬的人,有的人尊敬爸爸,有的人尊敬媽媽,有的人尊敬老師……而我卻覺得我們學(xué)過的課文《理想的風(fēng)箏》中的劉老師最值得我們每個(gè)人去尊敬。

      文中的劉老師是一位殘疾人,但他對(duì)生活有著淳樸、強(qiáng)烈的愛與追求。因?yàn)樗且晃焕蠋煟裕媚菑?qiáng)壯的右腿和那根“功德無量”的園木拐杖支撐著那“千萬斤”重的軀體和無數(shù)少年的希望,把自己所學(xué)到的知識(shí)無私的奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生。雖然劉老師是一位殘疾人,但他并沒有失去對(duì)生活的信心,沒有頹廢、自暴自棄。春天一到,這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),劉老師便會(huì)像活潑的青年,帶著快樂的少年兒童一起去放飛自己制作的風(fēng)箏,他放飛的是自己對(duì)生活的熱愛和美好理想的追求,放飛的是對(duì)祖國的赤誠之心,對(duì)學(xué)生的熱愛和期望。

      一個(gè)年過五十的殘疾人,熱愛著生活,追求著理想,他這種精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去尊敬嗎?一個(gè)年過五十的殘疾人,心里還想著祖國的未來,還在盡力教育祖國的新一代,他熱愛祖國、默默奉獻(xiàn)的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去尊敬嗎?劉老師的這種精神使我想起了那首歌:“一腔熱血,報(bào)效祖國,從不低頭,也不自大……”是啊,劉老師雖然殘疾了,可他的心依然健全,依然朝氣蓬勃。

      如果所有的人都能像劉老師那樣熱愛生活,為自己的理想而奮斗,那該多好啊!

    我尊敬的人作文14

      在我家對(duì)門,住著一位女鄰居,她瘦瘦高高,走路有點(diǎn)“內(nèi)八字”,長(zhǎng)相并沒有什么特別的地方,并不引人注目。她剛搬過來時(shí),我也沒怎么注意她。

      我家住在七樓,沒有電梯。如果扔一次垃圾下一次樓的話,太幸苦了。于是,我們便把垃圾先放在門口,等哪次下去了,再一起把它帶下去扔掉。我們的女鄰居,也是如此。

      前不久,好幾次我們都發(fā)現(xiàn)門口的垃圾“不翼而飛”。明明上午放在門口的,下午就不見了。我們都很奇怪。

      這樣持續(xù)了一段時(shí)間,直到那一天,我放學(xué)回家,正趕上女鄰居下樓,她一手拎著一袋垃圾,與我打了招呼。我回應(yīng)后,突然覺得她右手上那袋垃圾很像是我們家的,難道……

      我三步并作兩步上了樓,到了門口一看——果然,我們家門前的垃圾不見了。

      那一下子,我真的怔住了:媽媽總是感嘆現(xiàn)在的社會(huì)。她說:“以前,鄰里的關(guān)系都很好。誰家包餃子,送一碗給鄰居;誰家有困難,大家一起幫忙。可融洽了,但現(xiàn)在……”確實(shí),現(xiàn)在的鄰居有幾家互相認(rèn)識(shí)?,即使遇見,也只是點(diǎn)個(gè)頭打個(gè)招呼,連話也不說。

      我們的好鄰居,一個(gè)小舉動(dòng),卻帶來如此的溫暖,想一想,幫鄰居扔個(gè)垃圾,又是舉手之勞,卻能讓大家更融洽,但為什么卻沒有幾個(gè)人做呢?

      從那以后,只要我們方便,也幫鄰居扔垃圾了。

    我尊敬的人作文15

      我是一個(gè)00后的男孩,人們都知道新世紀(jì)的孩子們都被家長(zhǎng)慣壞了,而我卻不是。

      我的爸爸和媽媽都十分嚴(yán)厲每天都讓我記記英語背背科學(xué),我現(xiàn)在的頭腦都讓知識(shí)灌不下了,因此我上課經(jīng)常不注意聽。雖然我經(jīng)常不聽課但我還是全會(huì),不知道為什么老師在上面講課我在下面寫作業(yè)老師邊講我邊寫下課了老師講完了我的作業(yè)也就寫完了。

      而這些功勞卻是爸爸他雖然沒媽媽管的厲害但他對(duì)我每天說的大道理可不比媽媽少。

      每天放學(xué)回家后我吃完飯就看書。偶爾看看漫畫都讓說的熱火朝天。就說今天吧,我在床上悠閑的看著漫畫手里拿這雪糕津津有味的吃著,突然您大吼一聲把我的漫畫書拿走了我只好不服氣地拿起了語文書看了起來,然后您就和我說大道理什么要好好學(xué)習(xí)出人頭地啊的,還有說我每天打扮的像公子哥似的還說要不是父母你連個(gè)東西也不是。這一句罵的我就反駁開了,“你小時(shí)候也不是讓父母養(yǎng)大的嗎?”爸爸一下子就來勁了:“我小時(shí)候12歲就沒和家里要過一分錢每天都靠自己不信問你奶奶去。”我一下子就無語了。

      通過這件事我才知道父母是那么的不容易,所以我十分尊敬父親,希望大家和父母多交談多陪陪父母別讓父母操心。

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