有關愛讀書的作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛讀書的作文8篇，希望對大家有所幫助。
愛讀書的作文 篇1
我喜愛讀書，尤其是讀幽默的課外書。
因為我小時候不認識很多字，所以只能讀些帶有拼音對的小書，讀語文書上短短的文字。有時碰到不認識的字只能拼拼音，碰到詞語卻不明白這是什么意思。
因為上了二年級，老師教會我們查字典。學音節，記音序。所以我漸漸的通過查字典的方式學會了許多漢字，懂得了一些簡單的詞語。
上了四年級，我已經知道了許多歇后語、寓言、成語……，閱讀了許多課外書籍，如：《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……，這些課外書籍中的語言幽默，故事有趣……，人山人海，美不勝收。
通過吸收這些課外書籍中的“營養”，我的作文水平比之前寫得好多了，閱讀這些有趣的課外書籍，我有時說話都帶著詞語，顯得特別有文化。
書籍不僅給了我好處，有時卻也避免不了一頓罵。
有一回，我看書看到了癡迷的程度，媽媽喊了幾回，我既然都沒有聽見，媽媽見我一動不動，似乎啥都沒發生，媽媽頓時惱火了，沖進來猛地搶過我的書說道：“媽媽叫了你這么多聲你都沒有聽見嗎？以后吃飯之前不允許看書，知道了嗎？去吃飯！”我說：“媽媽我不是故意的。“
書像一個五味瓶，什么味道都有，哪怕是苦味、酸味，我依舊喜歡讀書，因為有事也會有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無窮。
愛讀書的作文 篇2
我是一個愛“煮書”的人。我叫李敬謙，來自中港英文學校，是三年級的小學生。我長著一雙炯炯有神的小眼睛，一張大大的嘴巴，還有一個可愛的小鼻子，我性格開朗。你想知道我是怎樣“煮書”的嗎？你瞧！
有一天晚上，我和朋友在小區公園玩完以后，那時候快九點了，回家洗完澡，就津津有味地看起課外書來。我看得非常入迷，好像自己是里面的主角似的。看著看著，我遇到了一個難題，便放下書本，立刻跑去問媽媽：“媽媽，媽媽，請問這是什么意思呀？我不懂呢，您可以告訴我嗎？”媽媽說：“當然可以，不過呀，我倒是有一個好辦法，只要你掌握了，以后遇到什么難題都不怕，想知道嗎？”我著急地回答：“想，想，您就快點告訴我啦！”媽媽語重心長地說：“遇到難題，不要立刻去請教別人，要反復思考，答案就在文章里面。直到讀了很多遍還是弄不清楚，再去問別人，我相信你可以做到的，加油哦！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，立即埋頭讀書，讀了很多遍以后，終于在文章里面找到了答案，明白了其中的意思，解答了這道難題。這時，雖然已經十點半了，但是我累并快樂著。
我就是這樣“煮書”的，你應該知道了吧？
愛讀書的作文 篇3
時光飛逝，我已跟隨我們五2班的這批孩子們近五年了，從他們離開幼兒園走進小學大門，從借助拼音讀課外書到今天所讀的中外名著，從懵懵懂懂的頑童到如今的有識少年……
如今我們五2班八十多名可愛的孩子們，正信心百倍地投身于第五屆“書香班級評選”活動中，很榮幸我們在去年的“書香班級評選”活動中，獲得“書香班級”稱號，使得孩子們的讀書寫作熱情再創新高，同時也涌現了像“小乖寶”“藍色郁金香”等優秀的“博腕”、“閱讀天使”。此刻，我感慨萬分，想發自內心地說一句：謝謝你，校信通！一路有你我們走得更堅實。
作為語文老師的我，說起來慚愧：雖也懂得讓孩子們從一年級就學著擴大閱讀量，以拓展他們的視野，可并沒有系統的理念引導，只是摸索著前行。但校信通的翩翩而至，讓我如獲至寶：常常來看慧老師等專家的博客，及有關專家的閱讀指導，使我受益匪淺，于是我認真領會精神并根據本班實際加以運用發揮。
如今的我會經常通過校信通向孩子們推薦一些好書：如《沈石溪系列動物小說》、《楊紅櫻校園系列小說》、《楊老黑偵探系列小說》《黃蓓佳傾情小說系列》及中外名著等等，我們班還成立了圖書角：學生看完沒用的書可以捐到班級圖書角，加上“書香班級”獎勵的書，成為同學們相互借閱的“小小圖書館”；再加上我們的“流動圖書館”（就是把自己家里的書名登記上墻，大家可依據墻上的書名及書主人，用自己的書與他交換著看），這些大大滿足了同學們的讀書欲望。不少同學，一拿起來書便忘記了時間，常常是達到廢寢忘食、如癡如醉的地步，有幾個家長竟反映說：“我家孩子有時不聽話，我懲罰的辦法是：不聽話近期不會給你買書了。嘿，這招還真管用！”不知不覺中，我也養成了愛看孩子們書的習慣，經常去書店看書買書，有時看到一本好書，會開心地對同學們說：“本人近期正在看《環游地球八十天》，內容非常精彩，預計明天看完，誰有好書可以和我交換，換期一周。”再一看，呵！不少同學馬上高舉起手，大喊：“我換我換，時間兩天就還您。我的書最好，您肯定不后悔！”看著孩子們渴求知識的眼睛，那種感覺真好。
看著孩子們把目光從電視機上轉移到書本上，看著孩子們的閱讀水平、作文水平正一步步提高，作為熱心為教育孩子搭建平臺的您，是不是也和我一樣倍感欣慰。
五2班那些愛讀書的孩子們，讓我們一起感謝校信通：一路有您更精彩！
愛讀書的作文 篇4
周一的早晨，我早早地起了床。刷牙、洗臉、吃早餐，背起書包上學。
到了學校，才走到走廊，就遠遠聽到教室里的吵鬧聲，都變成了一鍋粥，都可以把房頂掀塌，都可以驚動整個世界的人。我呢，早也忍不住，一起加入了玩鬧的人群，嬉戲得沒完沒了。
老師進了教室，看見我們在吵鬧，眼神里帶著一絲憤怒，嚴厲地說道：“你們給我停下來。”同學們都嚇呆了。
教室里安靜得連呼吸聲都聽得一清二楚。老師語重心長：“你們看看江凌薇，她學習成績最好，但她坐得最端正，一板一眼，大家真應該向她好好學學。”
聽了老師的話，大家都點點頭，似乎明白了什么。
又一天，我推開教室門，里面書聲瑯瑯。我放下書，張開嘴巴，跟著大家的聲音一起讀了起來。
老師來了，笑了，牙齒露出來，高興極了。
從中我懂得了愛讀書的'孩子最美，就應該做一個熱愛讀書的人，才能得到大家的認同，才能有一個美好的未來，有能享受人間的美好。
愛讀書的作文 篇5
我的書柜里有許許多多的圖書，《水滸傳》、《漫天下》、《三毛》……有一本書的來歷一直鞭策著我要珍惜書,愛讀書.它就是媽媽小時侯買的《數學奧數一百例》。
那是媽媽來之不易的第一本課外讀物。媽媽告訴我,她小的時候生活十分艱辛，買一本書也十分困難.當她還是一個不滿十歲的小姑娘的時候，有一次她們村子修學校,媽媽就去那里背磚掙錢。一塊磚7厘錢("厘"——分以下的錢的計數單位)。她那瘦小的身子，在烈日的煎烤和汗水的浸泡下，雙肩都磨出了大塊的血絲。經過一個暑假的努力，終于掙了9角9分錢，她用9角9分錢買來一本《數學奧數一百例》。得到第一本課外書后，媽媽十分地珍惜。郊游時帶在身邊，玩耍時放在身上，就連放鴨子時也手不離書。在河邊，她一邊放鴨子，一邊看數學奧數一百例》，還一邊用趕鴨子的竹竿在沙灘上寫寫算算呢！真是愛書到了極點。
打那以后，媽媽就經常用勞動換來來許多的書。如今，媽媽的床頭常常都有一兩本《 讀者》之類的書籍。而且，她常常是書鄉進入夢鄉。媽媽不但愛讀書，還十分地入迷。她最喜歡的是文學書籍。她隨著書中的情節，有時會笑，偶爾會默默地掉眼淚，有時眼里會閃書明亮的光芒。她已經完全進入了書中的情節了。我想媽媽隨著書中故事的波瀾起伏，把自己帶入了忘我的境界。
因為有這樣一個愛讀書的媽媽，我從小就學會了珍惜書，愛讀書。
愛讀書的作文 篇6
我的哥哥有著烏黑的頭發;細細的眉毛;水汪汪的眼睛;小小的鼻子;小小的嘴巴;大大的耳朵。這就是我的哥哥——姜志超。
星期六的早上，我和哥哥約好一起去書店買書，當他看到《小學生作文寶典》這本書時，不看價格有多貴，就毫不猶豫地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在周圍走了兩圈，發現沒有我想買的那本書，于是，我大聲地說：“哥哥，走，我們到別的地方買書。”可他都好像沒聽見一樣，還在忘我地看他的寶貝書愛看書的哥哥作文500字愛看書的哥哥作文500字。看來，他已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好一個人生氣地到別的地方買書。等我挑了幾本好書往回走時，只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他說：“十二點了，還不回家?”我喊了好幾遍，他才問到：“什么時侯啦?”我不耐煩的說：“都十二點多了!”他聽了，才依依不舍地放下書，飛快的趕回家。
這就是我的哥哥，看書看到忘我境界的哥哥——姜志超。
愛讀書的作文 篇7
說起我那愛看書的哥哥啊，哎!
我的哥哥什么都好，就是愛看書愛得太瘋狂。今天早上，我和哥哥一起走路去公公家。我蹦蹦跳跳地走在最前面，把哥哥遠遠地甩在最后。他帶了本<<牛頓的故事>>，邊走邊看。
“啊!”只聽見一聲尖叫，我掉進又深又暗的洞里!正在這時，哥哥趕到洞前面，突然停住了，嘴巴里還念叨著：“牛頓為什么會被蘋果砸到?為什么我不會?”
看到哥哥在，我松了一口氣：“哥哥，哥哥!哥哥救命……”
任我把嗓子都喊啞了，他也不吭一聲。嗚……難道我就要葬身此地?“哥哥!我在你下面啊!救救我啊!嗚嗚嗚……”
好你個哥哥!竟然見死不救!哼，難道我哭得還不夠兇?可我已經哭不出來啊!歸根到底是這本書惹的禍，把哥哥迷的神魂顛倒!怎么辦啊?
正在我著急時，一位救星從天而降!只見一位大爺緩緩走來，我急忙呼喊：“大爺，救命!救命……”這位大爺走過來發現我，嚇了一跳，緊接著用繩子把我拉上來。
我上來以后，第一件事是報警!我知道，憑幾人的力量是拉不動哥哥的。經過20位警察以及格10位熱心人的幫助，終于把哥哥拖回公公家。再瞧瞧哥哥，還陶醉在書海中呢!
愛讀書的作文 篇8
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書就應該像饑餓的人撲在面包上一樣。書是人們終生的伴侶，也是最誠摯的朋友。
如果要讓我挑選一樣東西陪伴一生，我會拿起一本書并毫不猶豫地說：“書，書！我只要書！”我喜歡書，可不是一般地喜歡，而是屬于喜歡地如癡如醉的那種哦。
小時候，我不但愛讀書，也很愛護書。
那是一個烏云密布的陰天，我拿著借書卡去借書，本來那天不想去的，可是家里的書我都看上了十幾遍了，看膩了都。
到了圖書館，我急忙跑到書架前去選書。《我可以抱你嗎，寶貝》，我大致看了簡介，嗯，不錯，就這本了。在轉的過程中又選了一本《三國演義》，這可是名著啊，嘿嘿，這下可撈著了。終于我選好了書，往外一看，“滴滴答答”下起雨來了，嘻嘻，還好來時帶了雨傘，還是趕快回家吧。
到了大門口，突然從花壇里竄出來一只貓，又是那只綠眼睛的黑貓，這只貓可是人人皆知的“大強盜”啊，專門搶奪別人的東西，我也免不了。
我手里拿著剛借的幾本書，把它們抱得緊緊的，可不想讓它給搶走了，我躲開它就跑。忽然，我的腿好像被什么絆到，不好，也顧不得那么多了，還是趕快逃。回家一看，我心愛的褲子還是被它劃爛了個口子，嚇得我心臟“撲通撲通”的跳。
只要有書，我就忘了吃忘了睡，我拿起一本書就把頭扎了進去。“七點了，吃飯了。”媽媽喊：“寶貝，趕快出來吃飯了。”我隨口答了句：“來了，馬上。”然后就繼續我的書海之旅，過了會兒，媽媽沖過來說：“你想讓我喊幾遍啊？”同時拿著書拍到了桌子上，我只好悻悻地出去吃飯了。
我愛讀書，沒辦法，我就是這么一個無敵“小書蟲”！
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