精選續(xù)寫去年的樹作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的續(xù)寫去年的樹作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫去年的樹作文 篇1
鳥兒告別了燈火，回到樹林里。他站在樹根上，感到越來越悲傷，心想：為什么伐木人要把我的朋友砍倒呢？他們這樣做，真是太不應(yīng)該。突然，鳥兒發(fā)現(xiàn)樹根中央冒出來一株小樹苗，他想：它是不是樹的孩子呢？于是他問樹根：“這株樹苗是樹的孩子嗎？”樹根回答：“是的，樹看見伐木人來就知道厄運(yùn)將要降臨，為了你們?nèi)ツ甑哪莻�(gè)約定，樹就藏了一顆種子在里面。可不是嗎，現(xiàn)在已經(jīng)長出來了。”鳥兒盯著嫩綠的小樹苗看了又看，好像看到了樹的影子，不由得想起了以前和樹在一起的歡樂時(shí)光。
從此，鳥兒就天天給小樹苗唱歌，在鳥兒的歌聲中，時(shí)間過得真快呀，不知不覺，冬天又要來了。鳥兒為了不再讓小樹遭到伐木人的.毒手，就請(qǐng)喜鵲大哥照看小樹，他依依不舍地告別了小樹苗，向南方飛去。
第二年春天，鳥兒回來了。他急急忙忙地飛向樹林，見小樹還在，而且已經(jīng)長高了、長壯了，心里很高興。鳥兒感謝喜鵲大哥的精心照護(hù)，并請(qǐng)喜鵲住在樹上。從此，鳥兒與和樹的友情再也沒有中斷過。
續(xù)寫去年的樹作文 篇2
又一個(gè)春天到來，樹樁發(fā)芽了，漸漸地長成了一棵年輕的樹。小鳥從南方飛回來了……
小鳥高興地說：“我這下又可以給你唱歌了！”
樹說：“是呀！我又可以聽到你動(dòng)聽的歌聲了！”樹的話剛說完，小鳥深深地嘆了口氣。“怎么了？小鳥，你為什么嘆氣？”小樹急切地問。
“我擔(dān)心明年春天我再回來，你會(huì)不會(huì)又被伐木工人砍倒了？”
小樹聽了，呵呵一笑：“小鳥，別擔(dān)心，你沒聽說過，十年樹木，百年樹人嗎？放心吧！等我長成一棵參天大樹還需要幾年時(shí)間呢！”小鳥一聽開心地跳了起來：“太好啦！太好啦！”
春去冬來，一轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，小鳥又從南方飛回來了，小樹已經(jīng)長得很高了。它一看見小鳥就傷心地說：“小鳥，咱們的好日子快到頭了吧？”小鳥聽了哈哈大笑：“放心吧，朋友！這幾年，世界發(fā)生了很大的變化，人們?cè)缇筒辉偈褂没鸩窳耍F(xiàn)在都改用打火機(jī)了！”
“真的`嗎？”樹急切地問。
“是的，現(xiàn)在好多東西都發(fā)生了翻天覆地的變化。而且，人們也認(rèn)識(shí)到了亂砍濫伐對(duì)環(huán)境的危害，現(xiàn)在森林里的樹木越來越多，越來越茂盛了。”
聽了小鳥的話，樹抬起頭往遠(yuǎn)處一看，真的，到處都是青山綠水，森林里一片生機(jī)勃勃。它開心地笑了。從此，小鳥和它的樹朋友天天在一起，小鳥每天給樹唱歌，樹每天都聽到小鳥的歌聲，它們一起生活得十分快樂。
續(xù)寫去年的樹作文 篇3
鳥兒唱完了歌，又盯著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。
鳥兒飛回了樹根旁，在樹根旁邊的樹上搭了一個(gè)窩，住了下來。她想：樹根還會(huì)再發(fā)芽，只要我精心培養(yǎng)，一定可以再長出一棵樹的！
經(jīng)過鳥兒十年的精心培養(yǎng)，樹根又長出了一棵參天大樹。
鳥兒又天天站在樹枝上，給大樹唱歌，給大樹講冬天南方的奇妙見聞。大樹呢，天天聽鳥兒唱歌，聽鳥兒講故事，精彩處興奮地鼓掌。
寒冷的冬天又要來了，大樹的.葉子也開始落了，鳥兒十分惆悵，分別的時(shí)間一天又一天推遲。樹葉慢慢落光了，鳥兒不得不走了，她一次一次地答應(yīng)大樹：明年一定還會(huì)回來，給你講南方的見聞，并把路上學(xué)到的新歌唱給樹聽。
漫長的冬天終于過去了，小河歡快唱歌，花兒競相綻放，蝴蝶翩翩起舞。鳥兒飛回來了。可是，大樹在哪兒呢？他又不見了，又只剩下樹根臥在那里。鳥兒傷心地問樹根：“原來立在這兒的那棵大樹呢？您知道在哪兒嗎？”樹根慢吞吞地回答：“樹被農(nóng)夫砍倒了，他邊砍邊咕噥著說要拉回家做成手推車。”
鳥兒馬上飛到農(nóng)夫的家里，她停在院里的車棚上，找來找去沒有見到手推車。她焦急地問車棚：“先生您好！您知道手推車在哪兒？”車棚說：“手推車被推壞了，被主人做成椅子，放到他的老家里了。”
鳥兒立即飛向農(nóng)夫的老家。她落在籬笆上，看來看去不見椅子，她緊張地問籬笆：“您好先生！您知道椅子在哪兒？”籬笆回答道：“椅子被老主人坐壞了，小主人把他做成木地板，鋪到陽臺(tái)上去了。”
鳥兒急忙飛向陽臺(tái)，她落在木地板上，盯著木地板看了好長好長時(shí)間，把十二年期間，每年唱的歌曲又唱了一遍，每年講過的故事重新講了一遍。歌唱完了，故事講完了，鳥兒的嗓子也啞了。她又盯著木地板看了好長好長時(shí)間，戀戀不舍地飛走了，她又向樹根飛去……
續(xù)寫去年的樹作文 篇4
樹對(duì)鳥兒說：“再見了小鳥，明年春天再請(qǐng)你回來，還唱歌給我聽。”
鳥兒快活地說：“好的，我明年春天還會(huì)來的，一定給你唱歌。等著我吧！”
“站在這兒的那棵樹到底去什么地方了呢？“鳥兒跑去問根，樹根說：不知道。她又跑去大門：“我的好朋友-樹在哪兒，你知道嗎？”
鳥兒再跑去問女孩：“小姑娘，你能告訴我，火柴在哪里？”
不管鳥兒在哪里都很想自己的好朋友大樹。鳥兒天天盼望大樹來，他的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？
鳥兒睜大眼睛，盯著紅紅的燈火看了一下，接著，她就唱起去年的`歌給紅紅的燈火聽唱完了歌，鳥兒對(duì)著紅紅的燈火看了一會(huì)兒就飛走了。
一棵大大的樹……
一只可愛的鳥……
一位母親寫給女兒的：我在想也許我們母女就是新美南吉故事里的那棵樹，也許你是那只小鳥我是那棵將生命放在最后一根火柴里的樹，即使只有最后的一點(diǎn)火光，也會(huì)等到你飛來的歌聲。
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