【必備】可愛的弟弟作文7篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的可愛的弟弟作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的弟弟作文 篇1
我有一個可愛又活潑的弟弟。因為他非常愛笑，所以我們給他取名叫“樂樂”。樂樂是一個電視迷。
有一次電視里正在放“巴布工程師”這部電視，樂樂正看得入迷時，媽媽就叫他去吃飯，他不肯，媽媽一氣之下就把電視關了。他就又哭又鬧的，還跟媽媽討價還價，媽媽說：“你好好吃飯我就開！”他說：“你開開電視，我就好好吃飯。”媽媽不同意。他一邊生氣一邊說：“你不開開電視，我絕對不吃飯！”就這樣，樂樂一直跟媽媽討價還價，到最后，樂樂不僅吵架吵輸了，還連電視都沒得看了。
樂樂不僅是個電視迷，還是個機靈鬼。
那天，在吃晚飯的時候，樂樂剩下一大半碗飯沒吃完就說吃飽了。媽媽看見了就說：“過來，給媽媽聽一下小肚肚飽了沒有。”他過來了，媽媽把耳朵貼在他的肚子上，說：“小肚肚說，我還沒吃飽，再吃一點就飽了。”他乖乖坐下來吃了。過了幾天他剩了好多飯又跑去玩了，叫他過來吃飯時，他又說他吃飽了。媽媽又說：“樂樂，過來一下。”他知道媽媽又想騙他去多吃點飯，他急忙說：“別聽，小肚肚說吃飽了。”媽媽立即明白了：這一招對樂樂已經(jīng)不管用了。
看，這就是我的`那個活潑、可愛又機靈的弟弟
可愛的弟弟作文 篇2
今天，我寫完作業(yè)，我就去小姨家看望我可愛的熊熊弟弟，他長著圓圓的臉，大大的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，他的皮膚很白，我猛一看熊熊，就感覺他是一個外國人，突然，小姨叫到：“熊熊，今天晚上洗不洗頭？”熊熊說：“這個這個嘛，那就那個那個那個那個那個什么來著？哦哦哦，對，我要，哦，不要，不不不，那就洗頭吧！”告訴你們吧：“我的熊熊弟弟說話老是沒想好就說，所以他說話開頭老是：這個這個嘛，那就那個那個那個那個那個什么來著？”哦，對了，剛才小姨問熊熊的'時候，我看了一下熊熊的頭發(fā)，“啊，天哪！”我尖叫道，小姨趕快跑過來，問我：“怎么啦，怎么啦，有什么事就趕快跟小姨說！”“小姨，小姨，這個，熊熊怎么成光頭了？
好像光頭強呀！”我問小姨，“都怪你，都怪你，害得連姐姐也說我像光頭強！”熊熊尖叫道，“這次總算沒有啰嗦的開頭啦！”我開心的說道，“對不起啊，熊熊，媽媽也是為了給你洗頭洗頭方便嘛！”小姨連忙說道，這時，我突然聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴 ”的電話聲，小姨連忙去接電話，小姨接完電話，對我說：“好了，子瑤，你爸爸叫你回家，你爸爸就在樓底下！”我一聽，只好依依不舍的跟熊熊告別，熊熊也依依不舍的跟我告別，希望以后也能跟熊熊玩！
可愛的弟弟作文 篇3
周六晚上，我和弟弟在客廳看電視，媽媽炸了一盤肉串，剛端進來，我倆就爭先恐后地狼吞虎咽起來。
吃得只剩四串，我倆還都意猶未盡，于是協(xié)商決定，一人再吃一串，剩下兩串留給爸媽。弟弟走到爸爸跟前，揪著爸爸的衣角問道：“爸爸，你愛吃肉串嗎？”一看他那小眼神，爸爸便猜透了他的心思，說道：“我不吃了，給你吃吧。”弟弟陰謀得逞。
那串吃完，弟弟還不罷休，又問：“爸爸，媽媽在干啥啊？”“你媽在廚房做飯唄！”“媽媽不吃，肉串就要涼了！”他目不轉睛地看著那串肉串，舔舔嘴唇。一忽兒，他眼珠子一轉，主意便來了，他拿起肉串向廚房走去。我看不下去了，喊道：“哎，你干嗎？那可是留給媽媽的`……”“我當然是去送肉串給媽媽啊，要不……要不肉串就涼了！”他理直氣壯地說。媽媽當時正在打電話，看到弟弟送過來肉串不好意思推托，二話不說便吃了肉串。弟弟則呆呆地站在那里，欲哭無淚……
可愛的弟弟作文 篇4
我可愛的弟弟 我有一個弟弟，小名叫帥帥。
他很調皮，總是會惹麻煩，但他也非常的可愛。肉嘟嘟的小臉蛋上長著一雙清澈明亮的小眼睛，全家都雙眼皮就他單眼皮，媽媽開玩笑說肯定是在醫(yī)院抱錯了。再加上那“O”型的小嘴，萌萌噠。
先說說他的.調皮吧。吃水果時都喜歡吃一口吐一口，弄得家里到處是，害的媽媽要打掃半天。還有他特別喜歡戴眼鏡，但總是不小心會把眼鏡折斷，據(jù)說折了媽媽四副，爸爸三副眼鏡了。氣得爸爸媽媽想揍他，其實他們才舍不得打呢，就兇了幾句。
當然，也是個聽話的好寶寶。有一次，我叫：“帥，幫我拿一條布!急用!”帥點了點頭，似乎聽懂了。跑到陽臺，拿起一條布遞給我。我驚呆了。“嘿，媽媽。帥聽懂我的話!” 可是他有時也不聽話，叫他做一件事情，他假裝聽不懂，一直在那：“啊?啊?啊?” 弄得我哭笑不得。
快2周歲的弟弟還不是很會說話，只會簡單的說寶寶、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，最有意思的是把牛奶說成奶牛，到現(xiàn)在不會叫哥哥!我很生氣!有一次，我不小心打了他，他哭著找媽媽告狀，但不會講話，媽媽不知道發(fā)生什么事，弟弟急得哭得越來越大聲，媽媽看了看弟弟，笑了起來說：“走，我們去買東西吃好不好?”“恩!”哭聲嘎然而止。
這就是我的弟弟，淘氣又可愛的弟弟!
可愛的弟弟作文 篇5
早晨，陽光明媚、萬里佛云。我和弟弟穿好衣服吃完飯后，弟弟想起了他的多米諾。于是，我們來到他的房間，把裝有多米諾骨牌的盒子拿出，興高采烈地來到陽臺，擺弄我們的游戲。
我們先從盒子里抓出一大把五顏六色的骨牌放到地上。地上瞬間就變成了骨牌的天下，有紅的`、綠的、藍的、黃的。個個懶洋洋地躺在地上，等待我們來為它們排列整齊。于是，我和弟弟就把一個個漂亮的骨牌拿起來排列起來。我們先用大拇指貼在多米諾骨牌的一邊，再用食指貼在它的另一邊，然后，再小心翼翼地放下去。放的時候不僅要防止他們倒下，又得保持前后二骨牌的距離。
可是，它們好像總喜歡與我們開玩笑似的，一不小心，嘩啦啦地一聲，前面的又倒下了。突然，弟弟嗖地一聲，跑到倒掉的位置，用手把多米諾骨牌在倒的位置切斷。我嚇了一跳，連忙喊到：“弟弟！你干什么？”弟弟笑著說：“這種辦法好。你看！我在這里把他們切斷了，這樣，后面的才不會被倒下啊！”對呀，對呀！弟弟真是聰明！我們再次把倒掉的多米諾骨牌重新疊起來，可是，它們又不小以全倒了，我和弟弟傷心極了，垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上……
這時，爸爸媽媽走過來，看到地上的多米諾骨牌以及我們倆個人的狀態(tài)，馬上明白怎么回事了。爸爸笑呵呵地告訴我：“做事要勝不驕，敗不餒！一點點小困難算得了什么，任何事要持之以恒才行！”在爸爸媽媽的鼓勵下，我和弟弟再次將多米諾骨牌排放起來。看著疊起來的美麗的圖形，我們開心地笑了。
可愛的弟弟作文 篇6
我有一個可愛的弟弟，現(xiàn)在一歲十個月。他因為調皮鬧了不少笑話；不過有時也很聽話，讓人感動。下面請聽我一一到來。
因為弟弟不聽話，睡時總愛玩耍。于是不便用了秘方，給他唱歌。可真靈驗，不一會兒，弟弟就睡著了，我給他唱的是《搖籃曲》，第一句是：睡吧睡吧，我親愛的寶貝。一天我和弟弟玩時，弟弟唱起了：睡吧睡吧，我的朋友！這可把我笑壞了，他的音也跑了，弟弟見我笑，不知怎么回事，也笑了起來。那樣子真可愛。
他有時也很好，一次我摔倒了，故意讓弟弟拉我起來。正好這時，媽媽把弟弟抱走了。我便裝做起不來，弟弟看見了，又跑到我身邊拽我的`袖子，讓我起來。但他哪能拉起我，簡直是雞蛋跟石頭碰――自不量力。我便自己。不過，我真感動。
一天，奶奶西衣服，把洗衣機從屋里推出來，弟弟看見了，充當“勇士”幫忙。誰知，越幫越忙，奶奶推的快，他走的慢，自己倒差點摔倒了。勇氣可佳嘛！
弟弟很有禮貌。一次，一位叔叔到我家來裝暖氣，弟弟便一直叫人家叔叔，直到人家答應他為止。
弟弟愛到我的屋子來玩，但他一到我屋子里來，我的屋子就成了“狗窩”，因此我每天上學，都把門鎖起來。但有時媽媽進時，不關門，弟弟便可以“隨心所欲，運轉自如了”。
盡管弟弟有時很調皮，但我還是很愛他。
可愛的弟弟作文 篇7
我有一個可愛的弟弟，他才六個月大，他有一雙黑寶石似的大眼睛，有一張紅紅的小嘴，老是流口水，還有一雙胖嘟嘟的小手，讓人看了忍不住想“咬”上一口。
那是一次周末的`早晨，我還在做著香甜的美夢。突然一陣哇哇的哭聲把我吵醒，原來是弟弟在大哭，我東張西望也沒找到媽媽，心想：媽媽肯定是去買菜了，看來照顧弟弟的任務就落在我身上了。
于是，我拿來各種各樣的玩具，弟弟看了果然就不哭了，跟著我一起玩起來，我又拿唐詩讀給弟弟聽，他聽得津津有味，我還給弟弟跳加加油操，他興奮得手舞足蹈的，可開心了。
正當這時媽媽推開房門，看見我和弟弟玩得那么開心，臉上露出了笑容。
小朋友們，你們覺得我把弟弟照顧得怎么樣？
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