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    六年級的作文300字

    時間:2022-10-12 09:39:54 六年級作文

    實用的六年級的作文300字集合8篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的六年級的作文300字集合8篇

    六年級的作文300字 篇1

    尊敬的市長先生:

      我生活在三河市,我對現在的生活感到非常滿意,但是有一點,我認為咱們的市民做的仍然不是太好。那天,我坐在公交車上睡覺,這時車身抖了一下。一位女乘客尖叫了一聲,我被驚醒了。原來是她的飲料撒了。可這位女乘客卻并不馬上打掃干凈,而是先看看自己身上有沒有被撒到,可等她打掃好自己,她就急忙下車了,只留下一地的飲料,飲料反射出了她最丑陋的那一面。為了減少這種不文明的現象,我提出以下幾點建議:

      一、多發放環保建議書,讓人人都行動起來保護環境,要讓三河市成為最美市區。

      二、可以拍一個保護環境的小電影,演員都可以找當地的居民。利用大家都喜歡刷朋友圈的習慣進行傳播。

      三、可以讓大家廢物利用,路邊有很多廣告牌,可以把廣告換成教人們廢物利用的方法。

      四、可以在路邊多立一些保護環境的廣告牌。廣告語要幽默、風趣、新穎,不能太老套。這樣就可以吸引居民的注意。

      為了讓我們的市區變得更美好,讓居民們生活的更好。請市長采納我的建議。

    六年級的作文300字 篇2

      我的家鄉在靖江,我的家鄉作文,愛它的美,愛它的一切。

      家鄉春天很美,它的顏色是五彩繽紛的:太陽是紅燦燦,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃嬌黃的…小燕子們唱著春天的贊歌,來歡迎春姑娘的到來。孩子們跳著、唱著、舞著,做什么都有,在春風中,陽光下,我們在茂密的小樹林里歡快的玩耍,伴著各色的鮮花,伴著清清的小草和大樹翩翩起舞,小鳥和蝴蝶們也加入了我們的這一支隊伍,在抬頭看看藍藍的天空,好像真的能看見春姑娘在對我們微笑。

      我喜歡家鄉的春天,喜歡春姑娘,更喜歡她那美麗的目光。藍藍的天空、雪白的云朵、綠綠的草地、各色的鮮花和高大的樹木,還有那清涼的湖水,組成一幅美麗的田園風光。

      家鄉的秋天更美,那成片的稻子卻煥然一新,在陽光下閃著金光。桂花樹上的桂花已經成熟了,香氣宜人。葉子個個黃中帶綠的。那花兒更是迷人:金燦燦的,從遠處看如點點碎金,看了讓人流連忘返。孩子們喜歡把花放在罐子里做食物吃,甜絲絲的,好吃極了。草兒,花兒大多都凋謝了,給大地鋪上了一條金黃色的地毯。這讓我想起了以前與幾個小朋友在樹下玩耍的情景,心里無比懷念……

      我的家鄉作文,愛它的美,愛它的一切……

    六年級的作文300字 篇3

      大家好,我叫陳思清,我長得一對彎彎的眉毛,一雙水靈靈的小眼睛,可愛的塌鼻子加上一張能說會道的小嘴,就這張嘴呀讓我說什么都頭頭是道。每當別人問我誰告訴你的?我總是自豪的說書教我的!看到這兒你一定很奇怪,不是說禮物嗎?怎么扯到我的相貌了呢?別急,這愛看書的習慣,就是我爺爺送給我最珍貴的禮物。

      那年我五歲生日,我想爺爺又能帶我出去玩了,但一出門爺爺就直奔書店,津津有味地看了起來。我百般無聊,這時爺爺哈哈大笑起來,我感到很好奇,就問爺爺:“爺爺,您笑什么呀?”爺爺指著書說:“你看威爾伯從家里跑出來,蹬著小短腿真是太好笑了!”我一聽,不禁對書提起來興趣,也拿了一本書看起來。不知不覺夕陽西下,我戀戀不舍地放下書,跟爺爺回家了,從此我就愛上了讀書。

      日月如梭,光陰似箭,一轉眼四年過去了,在爺爺的葬禮上媽媽告訴我,爺爺其實并不喜歡看兒童讀物,是為了讓我愛上看書才看的,實際上爺爺每次看書都不戴老花鏡,根本看不見。爺爺的書房里擺的全都是軍事方面的書。

      看著爺爺的尸體,我哭了,爺爺為了我付出那么多,愛看書,是爺爺給我最珍貴的禮物。

    六年級的作文300字 篇4

      書包它不僅僅是一個裝書的袋子,它包含了濃濃的感情。

      我的書包,就像一個 “垃圾袋” 什么都有 除了所需的書本,工具 還有很多不用的廢紙,折星星的紙和各種各樣的小玩意兒,等等,這大概也是我為什么經常找不到書的緣故吧。

      書包,里裝著老師的諄諄教誨,那鮮艷奔放的紅字,更是讓我觸目驚心,短短的幾行字,卻包含了老師的無限期盼。

      書包,里裝著我和閨蜜悄悄話,你一言我一語,推心置腹,無話不說,偶爾也心存芥蒂,雖不是一開始就這么好,但在共同經歷過的日子里,彼此堅定的心。你受辱,我替你討公道。你不開心,我逗你笑。你開心,我陪著你二。誰欺負你,我批判誰。你心里不痛快了,我替你當潑婦撒潑,見證我們美好的時光,純真的友誼。

      書包,里裝著媽媽親手準備的水果盒,那還帶著晶瑩水珠的水果,就像媽媽的無數句嘮叨,無時無刻,伴我成長。

      書包,裝著自己的小秘密,生澀而又甜蜜,記錄著我一天的點點滴滴,或抱怨,或淚水,或成功,或僅僅只有幾個符號,但無一不流露出

      書包,包含著老師的期盼,媽媽的嘮叨,閨蜜的友情,罰抄的作業,反思,更包含著我快樂的上學時光。

      它已不是一樣簡單的學習用品,跟是一種寄托。

    六年級的作文300字 篇5

      陽光明媚的周末,鳥語花香、處處生機勃勃,“咦,怎么有爭吵聲?去看看。”云朵說著一溜煙兒飛了過去。

      “你這破車,才用了幾天,就成這樣了,本以為買個名車質量就好些,看來不是,一定要廠家賠錢。”汽車的主人李先生指著它說道。

      “嗚嗚,還不是這幾天你飆車,經常被墻、樹枝摩擦才成這樣”。那輛“寶馬”似乎已積了許多怨氣,一下子發泄出來,對李先生說道。李先生惡狠狠地對“寶馬”說:你還敢頂嘴,看我不把你給拆了,修理修理你。

      路大哥怒氣沖沖對李先生說:“你敢,你敢對車妹這么做,我就敢把你從這條路上轟出去”。路大哥一邊幫“寶馬妹”擦眼淚,一邊又接著說:“你看看你這幾天都干了什么,開車就超速,時速100公里還不過癮,還要開200公里把我摩擦地凹凸不平,遍體鱗傷,我還沒有找你算帳呢?你沒反思自己”。

      李先生氣得臉成了豬干色,一陣紅一陣黑,半天說不出一句話。這時,路大哥很嚴肅對李先生說:“你再看看這天氣,灰蒙蒙,還看到紅紅的太陽,藍藍的'天嗎?就是你開的車噴出的不是白煙,是黑煙,將空氣污染”。李先生抬頭看看天空,懊悔的低下了頭……

    六年級的作文300字 篇6

      小時候,爸爸給我報了一個游泳班,說要鍛煉我的身體,我一想到要去學游泳,就情不自禁的微微顫抖。我為什么這么害怕游泳呢?我來告訴你吧,我每次去游泳,都要喝上幾大口水,就算帶上游泳圈,也要淹到水里。所以我才這么害怕。

      第二天,我去上游泳班了。每一個人都帶著游泳圈,像一只只第一次下水的小鴨子一樣,一個個跳到了水里。我剛跳到水里,就開始發抖,不知道是害怕還是太冷,估計是兩者都有。結果還有一個比我更怕的,抱著我的游泳圈不放,“還有比我更怕的人啊!”我想到。就這一會兒的功夫,竟然快把我拉沉了。“這回死活不喝水!”我一邊想,一邊想把它弄開,可是他就像被膠水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了,我想了個辦法:我吸足了氣兒,“嗖”的鉆進了水里,他抱著我,所以他也沉水里了,我等他喝水喝的不行了,眼疾手快,一腳踢他身上,似乎借著水的浮力,他飛出去了好遠,我趕快往前游,他發瘋似的往前追,“為什么光抓我啊!”我想到。眼看著就要上岸了,他又抓住了我的游泳圈,想把我往水里拉,我趕快脫了游泳圈,他就抓住了我的游泳圈,在水池里撲騰。最后還是老師把他就上來了。

      童年的回憶真好啊。

    六年級的作文300字 篇7

      清晨,太陽公公才剛剛起床,我就被一陣“刷刷”聲和“當當”聲吵醒,我以為過一會就會沒有聲音了呢,誰知這聲音持續不斷,我可急了,想好好罵這個人一頓。當我跑到窗前,看到清潔工一絲不茍地掃著大街時,又情不自禁地把嘴閉上了。

      清潔工身穿橘黃色工作服,頭戴一頂橘紅色小帽,手拿一把大掃帚,一步一步地挪動,一點一點地清掃著,一次次地把垃圾放入車內,是那樣地一絲不茍,是那樣地專注,清潔工所過之處,一塵不染。我忽然想起昨天和小伙伴玩紙團大戰時扔的大量紙團,不由得甚是慚愧。看著清潔工那忙碌的身影,我真想上前說上一聲“謝謝,您辛苦了。”

      今天的泗水綠草茵茵,鮮花簇簇,街道整潔,環境優雅,清潔工的功勞是功不可沒的,他們干的是平常人們最不愿意做的又臟又累的工作,可是他們奉獻的是自己,美化的是世界。這不就是我們常說的“人人為我,我為人人”嗎?刷刷刷“”,又是這有節奏的聲音,把我從沉思中喚醒,不遠處,橘紅色的身影成了我眼中最亮麗的風景線。

      

    六年級的作文300字 篇8

      生活就像一望無際的大海,而我們就好像大海中的一葉小舟。大海有時風平浪靜,有時巨浪滔天,所以人也有時歡樂,有時憂愁!下面,就讓我來說說我的煩惱吧!

      “下鈴鈴”上課鈴聲響了,同學們高興地叫著“又是體育課”!而我卻在心里發愁:“唉!又是體育課。”

      自從我當上了班里的體育委員,每一次上體育課,我都要頭疼許久,因為,每次上課,我都要站在隊伍前面指揮同學們,整好隊,等老師來檢閱。你別看同學們在教室里很聽老師的話,可一到了外面,一個個就像放出來的野馬,怎么管也管不住。嗓子喊啞也無濟于事,常常都要老師來幫忙,才能訓服這些小野馬們,真是有失我這個“體育委員”的面子。

      到底要怎樣才能在同學面前樹立自己的威信,要怎樣喊操才能讓同學們盡快整好隊安靜下來,我冥思苦想也沒想出個好辦法來,是不是我的方法還要改進?是不是我自己還有哪些地方做得不好?等合適的時候,真的應該好好請教一下我的老師了。

      唉,同學們,你們能收回你們的“野”性嗎?該聽話的時候聽話,該運動的時候,再撒出大家的勁道來吧!

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