【精華】珍惜自己的作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的珍惜自己的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜自己的作文 篇1
同學們，美好的青春時光短暫，我們要懂得珍惜。為此，我提出以下幾點建議：
�。�1）立遠大的理想，追求積極向上的人生目標。
�。�2）浪費時間就是浪費生命，我們珍愛生命就要珍愛生命中的每分每秒，熱愛珍惜今天。
（3）勤奮學習，努力提高自身素質，不斷完善自我，提升自己的生命價值。
（4）從點滴小事做起，從現在做起，認真對待每一堂課、每一次鍛煉、每一次活動。多做有益他人、社會的事。
同學們，行動起來吧。好好珍惜青春時光，做些有價值的事，讓青春無悔。
珍惜生命作文400字_小學六年級作文_勵志作文
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我在鄉下奶奶家的菜地里玩。忽然，一只蝴蝶飛來，正撞在在我的手上，我十分生氣，趁它停下來的時候，我一伸手捉住了它�？伤鼟暝�，極力鼓動著雙翅。我感到一股對生命渴望的力量在我手中躍動，那樣鮮明！那樣強烈！蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我也不住放了它。
我家有盆映山紅。有一次，家里來客人。我打掃房間，不小心把它打碎了，我沒有管它，把它堆在墻角。可是，過了幾天，我竟發現新的枝芽長出來。映山紅在沒有陽光，沒有水的情況下不屈向上，茁壯生長。即使它僅僅活了幾天。啊！這就是偉大的'生命力。
我從小就聽說過霍金的故事。霍金二十一歲時就患上了萎縮性髓側硬化癥。醫生說他至少還能活兩年，霍金常常對自己說：“時間只有兩年，不算多，要努力做一些有意義的事，才能使自己的人生更輝煌�！笨梢粋�兩年過去了，兩個兩年過去了，幾個兩年過去了，他還堅強的活著�；艚鹣蛎\挑戰，不僅是因為他能活著，而且是他能創造。
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧！�。�
珍惜自己的作文 篇2
早已習慣了，在靜謐的夜晚，瞻仰星空。皎潔的銀華，傳載著冰心，撒著月亮女神的驕與奢，輕而緩的沾在我的心上，想讓我冰釋，心一緊，便化作淚水，沿著淚痕的軌跡淌去。
尋找著，自己的夢，伴隨著思念回憶曾經，曾經的傷與痛，早已忘卻了。才發覺曾經的美好，總讓人提攜著優美的的情緒，不知中竟有了少許淡淡凄涼的悲哀，那樣清，卻蘊含著過去夢中已依稀的唯美，如同昨夜還耿耿于懷的北極星，今晚也悄然無息失去了蹤跡。那是夢碎的地方，于是我便在曾經中組裝自己的夢，帶著一絲無慮的不羈與自由，或許還承認自己很天真。純潔而已，不過是這樣罷了。
那些夢里的牽掛緩緩失去了色彩，連曾經熟記的音樂也漸漸褪去了音節，失了真。夢，依舊會碎，遲早綻開許多紋裂。懸鏡，一邊苦苦的維持，一邊自相矛盾——裂紋愈多，碎的愈細。
只能自責，找不到向總角之交耍賴的理由。
星光承受著黑暗從四面八方來的冰點，潮水般無垠，怎不讓人窒息？
昏黃教室里雪白的紙張扭曲成了團，戰場邊健在的青竹因被血浸入身心而顯得別樣——終于浴火重生了！
拾起鏡花水月般清透的火晶，還是會被灼傷，拿起了，便不知何時才會放下。
十指緊扣，那是屬于我的夢，屬于我夢中的雪逝。布滿紅綢的臂膀冰冷的墜下，火晶滾落到一旁，冒著微許紅煙。
一直寄托于夢，即便會被刻骨銘心的傷害，也從未想過釋懷。
痛，只是折斷了我的雙翅，沒關系，我還能跑。踏著血淚凝成的堅持與執著。頑強的跑著。
總盼望身上的傷是假的，不在意罷了，如“月讀”一般只是感到痛苦，卻不曾想到那就是最深的地獄。
還能回憶，那如夢似水的`年華，曾為感人的劇情而淚流，正是從那時起，我便無可救藥的堅定了夢的信念——
在不遠處，有個人正回首遙望著你。帶著自己的夢牽住他的手，共同追逐彼此的信念。倘若有一天，他停留下來，千萬不要留戀，就讓他看著你逐夢，和著曾經的笑臉不再酸甜，此時，便是夢真正的滋味。
要相信，他的手心永遠緊握著與你胸前相同的戒指，因為在他心中始終有那個夢，那個，被珍惜的夢。
夢的思念模糊在季節里，思念的夢清晰在血流中。思念來源于情，血流起源于你。不要怕痛，一次痛便是一次夢的傳遞，那個童話般幸福的夢，值得用一生去珍惜！
珍惜自己的作文 篇3
小草，因為它懂得“野火燒不盡，春風吹又生”所以才堅強；竹，因為它懂得“咬定青山不放松”所以才堅忍不拔；荷花，因為它懂得“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”所以才品格高貴，才讓人們羨慕和欽佩。
知足者總欣慰自己的擁有才獲得無窮的生活樂趣。于是，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然，才有了“兩情若是久長時，又且在朝朝暮暮”的感嘆。
《赫爾墨斯和農夫》這則故事，講述了有個樵夫在河邊砍柴，不小心把斧子掉到河里。后坐在河岸上失聲痛苦，赫爾墨斯知道了這事，很可憐他，走來問明原因后，便下到河里，撈起一把金斧子來，問是不是他的，他說不是，接著赫爾墨斯又撈起一把銀斧子來問是不是他的，他仍說不是，赫爾墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來時，這才是自己所失掉的那一把。赫爾墨斯很贊賞樵夫為人誠實，便把金斧、銀斧都作為禮物送給他。
樵夫因為有一顆誠實的心，他擁有了自己的斧子，還擁有了金斧、銀斧，他的知足，最終擁有自己的，也擁有了別人給予的。
珍惜擁有，其實也是實現理想的助推器。海倫·凱勒雖然患有聾啞殘疾，但她擁有海浪般澎湃的激情。她珍惜著上帝的恩賜，憑著對生命的獨特感悟，創作出了《假如給我三天光明》這不朽的杰作，自己沒有的東西不一定可以摧毀一個人的信念，而珍惜擁有，則是將自己躺在船上去聆聽大自然的美，促成自己的飛躍，實現最理智的美。
那些不珍惜擁有的人，大多會碌碌無為，荒廢生命的意義，最終被人類文明所遺棄。有則寓言是這樣說的`：有一個人每天都在原地畫一個圈，說我要在這里種樹，最后，他卻在原地一無所獲地死去。可見，一個人不珍惜擁有的機會和時間，只說不做，將一無所獲，如果珍惜了，奮斗了，那他會得到很多很多。
人生一世，草木一春，為使一生不留遺憾，就要學會珍惜擁有的時間、情感、事業、財富……讓自己的生活多幾份舒適，少幾份牽掛的苦楚；多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。珍惜擁有，幸�？鞓肪蜁灤┠愕男撵`；珍惜擁有，才是正確對待人生，也才是最理智的選擇。
珍惜自己的作文 篇4
在一個雷電交加的夜晚，世界上又多了一個小生命，但這可憐的生命好像是投錯了胎，來到了這不該來的地方，這個討債鬼便是我。出生后的第一個晚上，我露宿街頭——爸媽嫌棄我又是一個“千金”，把我扔在了馬路邊。沒有人去憐憫我，那時還是夏季，蚊子“嗡嗡”地叫個不停，碗底大的小臉上像開滿了桃花似的，一個一個的小胞在我的臉上覆蓋著。當第二天爺爺奶奶知道狀況后，我被年邁的他們抱回了家�？蓻]多久，爸媽依然不容納我，又打算把我送給別人。在爺爺奶奶的極力反對下，我幸運的留了下來，并在年邁的兩位老人那兒長到了現如今的我——一個即將要畢業的初三學生。
如何面對今天
對于從未感到過家的溫暖的我來說，回家意味著什么？前幾個月，我終于從年邁的奶奶家搬回了真正屬于我的家去了。雖然這才是我自己真正的家，但面對這個家，我一時難以適應，又感到陌生，不知該怎樣做？
也許父母的愧疚，幾個月的相處之后，我才真正體會到家的意義：家，這你遮風擋雨；家，為你辛勤勞動；家，為你除去所有煩惱；家，為你帶來歡樂……一大早上，外面還黑乎乎的，但沁人心脾的飯香早已經把你從睡夢中喚醒。外面下著大雨，刮著大風，但爸爸早已在車上等著你收拾停當，趕著送你上學。心情不好，考試考砸，但家中的媽媽正在竭力地安撫著你的情緒，逗你開心，鼓勵你。在校遲遲不回家，但家中的父母早已這你擔憂，焦急的在離家很遠的大路上等你回來……這就是家，普普通通的家，但這就是我十幾年來所盼望的家�，F在，我終于得到了它，我也漸漸走進了父母的心菲，走進我夢寐以求的家。走進家，到家里住，這很簡單，但真正走進家中每個人的心靈，又是何等的難��！我到底走進我的家了嗎？我想我應該做到了。
尾聲：“好想有個家，一個不需要多大的地方……”每當想起《好想有個家》這首歌，我的心仿佛被什么刺了一下。不過，現在聽起來，心中不禁漾起一絲溫暖，無論哪好，都不如自己的家好��！走進自己的家，感覺好幸福；走進自己的家，我看到未來的光明；走進自己的家，我收獲了一筆財富……有家真好，有家的.孩子像塊寶！
愿天下有家的人，好好珍惜，都能和家人和睦相處；好希望無家可歸的人，都盡快組成一個溫暖的家，快樂生活！愿天下每一個家庭開開心心！
評語：語言優美，體現了“我”對家的渴望。先前的不幸，造就了今天的幸福。是啊，有家是好的，它能為你遮風擋雨，我們應該珍惜每一個家。全文體現了有家是幸福的這一主旨。此時，耳畔響起了《快樂老家》這首歌。讓我們共同珍惜我們的大家庭，祝愿它幸福美好。
珍惜自己的作文 篇5
無論性格還是衣著，潔茹和林小煙都是無論怎樣也扯不上關系的。潔茹是老師和同學們眼里典型的好學生，干凈的衣服，整齊的烏黑頭發。而林小煙每天頭發都是亂騰騰的，說話很大聲，學習也不是很好，可是無論在學校還是在街上，都能看見她們親昵地牽著手有說有笑。
剛開始其實潔茹是不太喜歡林小煙的，慢慢的，潔茹也就習慣了，不再為林小煙和男生大聲嬉笑而皺眉頭，老師找過潔茹談過心，潔茹說林小煙需要我給她補課也就搪塞過去了。潔茹是不贊同老師的看法的，為什么好學生就不可以和差學生一起玩呢？
今天上課是，老師公布了前幾天考試的成績：第一名，潔茹。老師眼里滿是贊賞和欣慰的笑。林小煙有一點點傷心，雖然她一貫都欽佩潔茹，但是她開始有點妒忌潔茹，為什么她那么優秀呢？于是林小煙開始疏遠潔茹，晚上周末也不去找潔茹。林小煙變了，不再象以前那樣大大咧咧，開始很安靜的看書，說話也不再大聲。剛開始潔茹曾主動去和林小煙說話，但只得到冷漠的回答，于是潔茹也開始疏遠林小煙……
友情就是這樣，我也曾在我的詩中寫過“一句刻薄的.話，一種冷漠的表情，一個不經意的眼神，都能使最真摯的友誼支離破碎”，這就是友情，很容易受傷的友情。如果你有一個或幾個好朋友，那么你就要好好對待他們，用心照顧他們，否則最終你得到的只有后悔和寂寞――這，就是我失去友情后最真實的感想。
珍惜自己的作文 篇6
我們從小就生活在一個幸福的家庭里，像一棵小小的樹苗，被陽光溫暖著，被雨露滋潤著，被家人深愛著。在溫暖、滋潤和愛中成長，是多么幸福的事情啊！
我們從小就生活在一個幸福的家庭里，為著一個理想而奮斗著，為了我們的未來奮斗著。“生活的理想，就是理想的生活�！�
在幸福中成長，是我認為最快樂的成長。幸福，是天邊最美的'彩虹，是夜空中最亮最美的那顆星星，是人們身邊最美好的東西。
幸福是學習。上課的時候認真聽講，考試考了第一名是幸福；看書的時候認真標記，作文寫得好是幸福；彈琴的時候認真刻苦，得到一等獎更是大幸福。當我找到一個數學規律，是幸福；當我默寫完一個英語單詞，是幸福；當我用心寫完一篇文章，也是幸福。
幸福是友情。我一直有最真摯的友情，并為每一段友情快樂著，幸福著。他們和我一樣的可愛，一樣的優秀，一樣的堅強，有一樣的興趣，有一樣的理想，一樣的愛談心。雖然我和他們不在一個中學，但我們一直保持著聯系，友情是不會破碎的。
幸福是競爭。當我勝利了，得到了我努力的成果，是幸福；雖然我沒有勝利，但吸取了這次失敗的教訓，也是幸福。
幸福哪兒都有，只要你用心發現、用心感受，幸福就在你的身邊，生活的點點滴滴都流露著幸福，我們的努力、艱辛、悲傷、感動、歡樂，這一切都是幸福，都是美好。
珍惜自己的作文 篇7
在一個陽光明媚的下午，我們全家人圍在一起吃飯�？粗医蚪蛴形兜爻匀狻⒊圆恕⒊燥�，媽媽對我說：“子越，你知道我們小時候吃的是什么嗎？”我很好奇，便豎起耳朵聽媽媽娓娓道來。
“那時候，我們住在農村，天天就吃家里種的一些蔬菜，很少吃到肉，更沒有什么零食吃，所以我特希望能吃到零食。有一天，你外公外婆買了一輛自行車讓我學著騎，結果我摔了好幾跤，就哭著喊著不學了。第二天，外公拿來一袋夾心餅干對我說：‘如果你學會騎自行車，我就把這代餅干給你。’結果，我不到半小時就學會了騎自行車。哎，現在你們真幸福��！不像我小時候，沒有什么零食吃�！�
這時候，奶奶說：“你這算什么？我小時候才是真苦呢！”我和媽媽都好奇地豎起了耳朵。
“我小時候，別說肉了，連白米飯都稀罕，我就和小伙伴們挖野菜和著黑饅頭吃。那時候我們個個都瘦得皮包骨。家里只有家人過生日或過年時才能吃上一頓白米飯，因為我和你爺爺生日只隔一天，又不能兩天都吃白米飯，所以就在兩人生日之間這一天一起吃白米飯慶祝。你們現在可真幸福��！”
聽了奶奶和媽媽的.話，我眼前像播放視頻一樣浮現出一組組畫面：從奶奶和她的小伙伴們一起挖野菜，到被自行車摔得哭哭啼啼的媽媽，之后再到我眼前的一桌品種豐富有可口的飯菜……
這頓飯，讓我感覺到了舌尖上的美味的變化，也讓我感受到了刻骨銘心的幸福。
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