有關(guān)偶像的作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的偶像的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
偶像的作文400字 篇1
如果有人問(wèn)我，誰(shuí)是你的偶像，那么我會(huì)毫不猶豫地回答，我的偶像是我媽媽。
媽媽個(gè)子不高卻顯得很穩(wěn)重，也很慈祥，受上因勞動(dòng)過(guò)多而生了很多水皰。可別看我媽媽這個(gè)樣子，當(dāng)年她只差八分就可以考上大學(xué)，真可惜呀！
對(duì)了，被我稱之為偶像的話肯定有她的獨(dú)到之處，以下有兩點(diǎn)——
態(tài)度好
媽媽是個(gè)商人，因此心里有本生意經(jīng)。她對(duì)我說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)商人想要自己的貨銷得好的話，態(tài)度是首要的。的確，也許這就是媽媽做人的原則吧！！記得有一次，一位顧客買的貨出現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題，且已過(guò)質(zhì)報(bào)期。這時(shí)，媽媽問(wèn)清了情況，二話沒(méi)說(shuō)就給顧客換了。我看見(jiàn)了，心里便不由的感嘆：是啊！人與人之間少一些爭(zhēng)吵，多一些和氣不是更好嗎？
教育方法好
還有一次，我在學(xué)校表現(xiàn)得不好，回家后情緒低落。媽媽見(jiàn)我臉色不對(duì)，便向我舉了一個(gè)令人心酸的例子。聽(tīng)后，我把在學(xué)校發(fā)生的事情原原本本的告訴了媽媽。真厲害！媽媽還會(huì)用心理戰(zhàn)術(shù)。
總的來(lái)說(shuō)，我媽媽走過(guò)的和未走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但像我媽媽這一代已經(jīng)足以給像我這一代的后人留下很多很多。正因?yàn)橛兴麄兊闹敢覀儾拍軌蜃哌^(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)里程碑！
偶像的作文400字 篇2
一頂藍(lán)色的帽子，一件橙色的衣服，一個(gè)白色的口罩，一輛木制的垃圾車，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都會(huì)早起晚歸地打掃衛(wèi)生。這，就是我的偶像——清潔工。
說(shuō)到這里，也許有的人會(huì)笑吧！說(shuō)我喜歡誰(shuí)不好，偏偏喜歡清潔工這種沒(méi)文化的人吧！原來(lái)我也是和你們一樣的，覺(jué)得清潔工好傻，這種早起晚歸、收入低、又臟的活，居然還有人干！他們真是太傻了！可是經(jīng)歷了一些事后，我對(duì)清潔工的認(rèn)識(shí)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。
那是一個(gè)天氣非常惡劣的早晨，暴風(fēng)雨絲毫不留情，暴躁地席卷著大地，像一只狂暴的巨龍瘋狂地攻擊著地上的一切，甚至連下水井蓋也攻擊，可憐的下水道已經(jīng)被堵得水泄不通。
當(dāng)時(shí)，我正坐著爸爸的汽車行駛在已經(jīng)成為“水上世界”的公路上。突然，我們看見(jiàn)馬路邊蹲著一個(gè)人，她似乎在干著什么，仔細(xì)一看，原來(lái)是清潔工，她正在打通下水道，解救那可憐的.井蓋。我不屑地撇了撇嘴，想讓爸爸開(kāi)車離開(kāi)，可是，爸爸去拿著傘開(kāi)了車門，去幫那位清潔工，清潔工想讓爸爸回去，可爸爸說(shuō)什么也不肯走，無(wú)奈之下，清潔工只好讓他給自己打傘。
只見(jiàn)她用一根纖細(xì)的竹竿捅著井蓋，捅一次，沒(méi)有好，捅兩次，還是沒(méi)有好，捅三次，還是沒(méi)有好……不知反復(fù)了多少次，終于把井蓋疏通了，水兒開(kāi)心地流入了下水道。
我看著雨水打著她那弱不禁風(fēng)的身體上，這一刻，突然覺(jué)得，她打通的不僅僅是下水道井蓋，還有我那不為卑微敞開(kāi)的冰冷的心……
我的偶像就是她，她就是清潔工。
偶像的作文400字 篇3
很多人心中都有偶像，有的是歌唱明星，有的是電視明星，有的是作家明星……而我的偶像卻是一個(gè)普通人——我的語(yǔ)文老師。
她有烏黑的頭發(fā)，一雙碧藍(lán)的眼睛炯炯有神，還戴著一個(gè)黑色的眼鏡，身高一米七五，穿著一身樸素的衣服。就是這樣一個(gè)人把我的語(yǔ)文成績(jī)提高了。
她上課時(shí)不僅會(huì)講課內(nèi)知識(shí)，還會(huì)講課外知識(shí)，還會(huì)告訴我們一些道理或教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ疫�喜歡聽(tīng)她朗讀，她的朗讀水平很高，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，還可以將我們帶入書(shū)中，如同身臨其境。
她還樂(lè)于助人。有一天我們班的同學(xué)看到李文哲同學(xué)高燒39。6度，語(yǔ)文老師立刻打電話給他家里，他家里說(shuō)很忙，要過(guò)兩個(gè)小時(shí)才能來(lái)，語(yǔ)文老師急了，把他帶到最近的醫(yī)院打針吃藥，連覺(jué)都沒(méi)睡，一直守在他旁邊，他家長(zhǎng)來(lái)了連忙向語(yǔ)文老師道謝，還給了語(yǔ)文老師一些錢，語(yǔ)文老師說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完就走了，他的家長(zhǎng)感激萬(wàn)分，但是也不知道怎么感謝好。
她就是我的偶像，我崇拜她，也喜歡她。
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