【精選】熟悉的朋友作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的熟悉的朋友作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熟悉的朋友作文 篇1
我最熟悉的朋友是諸葛爾勒，他今年10歲了。他的頭發是烏黑的，有一雙炯炯有神的眼睛，還有小小的鼻子。他的性格很好，很喜歡幫助別人。
小時候，我和諸葛爾勒是幼兒園的同班同學
，剛剛認識不久，就成了形影不離的好朋友。有一次，我到他家的農莊玩。一不小心，我的手被竹葉刮了一個大大的傷口。他急忙去幫我拿一盆水，來幫我消毒，又拿了一片創口貼。用水消毒以后，諸葛爾勒又幫我貼上了創口貼。他笑瞇瞇地說“好了，我們又可以玩了。”我感激地說“謝謝你，諸葛爾勒。”
諸葛爾樂是我最好的朋友，也是我最熟悉的'朋友。
熟悉的朋友作文 篇2
從小到大，在我的記憶里有許多同學，但最讓我印象深刻的，就是我的發小張嘉慧。
張嘉慧有一頭烏黑的頭發，一雙濃眉大眼，還有一個大大的嘴巴，非常可愛。
她非常懂禮貌。記得有一次，我約她一起出門玩，我們剛上了公交車，正好就發現了兩個位置，我急忙抓著他坐了下來。這時旁邊來了一個老爺爺，張嘉慧急忙起身叫老爺爺過來坐，而我旁邊正好也來了一個老奶奶，我心想：到底該不該給老奶奶讓位呢？突然，張嘉慧開口了：“我們應該尊老愛幼，所以你應該把這個位置讓給你旁邊的老奶奶。”我立馬站起來讓老奶奶來坐這個位置。
她還很愛護環境。有一次，在校園里，下課鈴聲“鈴鈴鈴”的響起來，我倆開心的到學校后院玩，看見不遠處有一個飲料罐，我在猶豫：是要把它踢走，還是把它撿起來扔垃圾桶呢？就在這時，張嘉慧把地上的罐子撿了起來，走到了垃圾箱旁，把罐子扔了進去，她說：“我們要保護地球，不然地球會變得很臟。”我贊同的點了點頭。
張嘉惠不僅是我的好朋友，也是我的好老師。
熟悉的朋友作文 篇3
我最熟悉的人——她個子不高，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但她的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——她就是小李。
小李為人坦誠，雖然她那一張臉看起來還有點幼稚，但她卻深受我們的喜愛。特別是她那經常掛著微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的代價。
在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“小李，起立!”只見小李很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了。”老師道：“小李，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧?”
還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。
小李不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。
小李有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但她卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
熟悉的朋友作文 篇4
我有一個非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是個男孩。他不高，和我同齡。他有一個圓圓的頭，黃色的皮膚，看起來很強壯。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉是紅色的，像兩個紅蘋果掛在臉上。他笑的時候露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛好是看課外書。每當他舉起書，他就津津有味地讀，甚至忘記吃飯喝水。他很有學問，每當我遇到自己解決不了的問題，總會向他請教。
他學習非常認真。每次老師上課提問，他都積極發言，能認真完成作業：不會做的題他總是自己動腦，從來不抄別人的，所以經常被老師表揚！
記得有一次我去看他，想和他一起玩，而他在專心看書。我說：“你在這里讀了多少分鐘了？”他根本不理我，還在認真看書！過了一會兒，我說：“休息一下，我們一起出去玩吧！”
他說：“知識來自書本，我所有的知識都來自書本。書籍是思想的航船，在時代的波濤中航行，讓我們感受時代的脈搏，歷史的腳步；你應該先慢慢玩。我得繼續讀書。”
我的好朋友就是這樣一個認真可愛的人，我很喜歡他。
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