有關朋友作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的朋友作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友作文 篇1
我有一個朋友她叫黃靈靈，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一張又大又圓的臉蛋，一個小小的鼻子和一張紅潤的嘴巴。
黃靈靈很喜歡畫素描，平時一有空就準備好畫板開始畫畫，上素描課時，只要老師一問哪位同學先來畫一畫這個圖形，她就早已準備好了，一下子把手高高地舉起來，還一邊舉手一邊說：“我來畫、我來畫。”生怕老師看不見她似的。
別看她畫素描畫得很好，場下卻是個愛哭鬼，只要受到一點點委屈眼圈就會變紅，并流下淚來，平時，就是被誰無意中碰到了一下，他也會哭出來。記得有一次我和她在玩扔沙包游戲時，我一不小心扔到了她的腳，她一下子哭了起來，弄得我十分尷尬。
朋友作文 篇2
皮皮是一只不愛干凈的小熊，它愛在泥坑里打滾，回到家還不愛洗澡。開始它的媽媽還勸它洗澡，小熊不聽，后來就干脆不管它，讓它自己吃點兒苦頭。
有一天，皮皮覺得一個人玩米有意思，就想去交一些朋友，跟朋友一起玩。它看到小狗貝貝在追蝴蝶，就跑過去問貝貝：“你愿意跟我做朋友，一起玩嗎？”“不行，”貝貝回答道。“你又臟又臭，我才不要跟你做朋友呢。”小熊聽了并不難過，它想：只是貝貝不愿意跟我做朋友而已，我再去找其他小動物做朋友不就行了嗎。可事情沒有它想得那么好，皮皮看見小兔歡歡和山羊麗麗在一起玩，皮皮也想加入它們，就問它們：“我們能做朋友，一起玩嗎？”“不行，你那么臟，會把我們潔白的毛弄臟的。”歡歡和麗麗異口同聲地說。皮皮的心情開始低落，它看見了小猴，它問小猴：“我們能做朋友嗎？”話音未落，小猴就竄上了樹，逃走了。皮皮很傷心，流著眼淚，回家了。
不一會，皮皮又回來了，原來它意識到自己這樣是交不到朋友的，它就回去洗澡了，現在的它，是一只愛干凈的小熊，大家都愿意跟它做朋友，它非常開心，露出了比吃了蜜還甜的笑容。
朋友作文 篇3
星期五，在同學們的努力和精心準備下，我們班開了一次隊會——關注貧困山區小朋友。
我們班這次隊會的主題，其實是來源于《糧民》這本書。書里的故事，都是用“個人史”的方式來描述的。
這次隊會選了《糧民》這本書的其中一章——撿食掉在泥土地上面條的小學生。聽了這一章后，我忽然覺得好心酸，平時我們已經厭惡的面條，竟是有些農村里招待客人最好的禮遇，一碗面湯一個饃饃就是一頓午飯。我覺得我們的生活施在太好了，不用整月的勞作就能吃上這些食物；而這些農民在整日體力勞作后，卻只能以這些粗茶淡飯來維持他們生命所需的熱量。
之后，老師讓我們講一下感受，許多同學都講了感受以及怎么節約糧食的方法。方法誰都能想出來，可關鍵是要去實施它。如果每個人都能自己節約糧食，那每天必定會少很多的剩菜剩飯。
其實節約糧食非常的簡單，并不是讓我們少吃，而是只要每頓飯夠吃就行；只要每頓飯盡量避免掉食物；只要在每個的保質期內吃完就行。
在現在這種全部是獨生子女的社會里，父母寵著，衣來伸手飯來張口，不愁錢花，我們并不知道什么是苦，什么是責任。可能讓我們去農村生活，我們還會覺得很好玩，很新奇。
每個人其實不用做多，只要保證了自己就行，這樣我們的社會肯定會非常美好。
朋友作文 篇4
從前，一只山羊有一片空地，它想在春暖花開的時候在地里種一大片西瓜，等夏天西瓜成熟的時候請所有的朋友們一起品嘗香甜可口的西瓜。
就這樣，山羊用勤勞的雙手種下了一片西瓜，每天給西瓜地里的西瓜澆水、施肥、捉蟲子。日子一天一天地過去了，炎熱的夏天很快來到了，地里的西瓜也成熟了。
這天，山羊起了個大早去西瓜地里摘西瓜，又大又圓的西瓜滿地都是，還沒摘幾個，山羊已經累得氣喘吁吁。正好小鳥經過這里，小鳥嘰嘰喳喳地說：“山羊大哥，我來幫你摘西瓜吧！”山羊連忙點點頭，說：“謝謝你！”山羊和小鳥摘了沒一會兒，兩人就累得趴到在地。突然，小鳥靈機一動，“我去找大家來幫忙摘西瓜吧，那樣不是就快多了嗎？”
不一會兒，小鳥召集了森林里面的小動物，有小松鼠、小狗、大象、長頸鹿、斑馬、老虎、獅子……它們都趕到了山羊的西瓜地里。瞧！西瓜地里別提有多熱鬧了，在大家齊心協力的努力下，很快，西瓜地里的西瓜都被摘回了家。小動物們都累得滿頭大汗，山羊說：“謝謝大家，大家辛苦啦！”小鳥嘰嘰喳喳地說：“不用謝，好朋友之間就應該要互相幫忙。”大家聽了，高興地笑了起來！
山羊挑了一個最大個兒的西瓜和朋友們一起分享。大家吃著西瓜，笑在臉上，甜在心里。
朋友作文 篇5
汶川小朋友：
你好！我是來自安徽池洲的'一名小學生，5月12日聽說四川汶川發生了8.0級大地震，你們頓時失去了親人、朋友，你們千萬不能哭要堅強，重建汶川，把汶川建設的更加美麗富饒，我看著電視上的那一幕幕比你們還揪心，比你們還痛苦，我原本以為世界上沒有好人，現在才世界上的好人好比天上那繁星，甚至比繁星還多，怨天尤人是沒用的，我們只有靠自己從死亡的陰影中走出來，既然我們是兄弟，兄弟有難我們怎能袖手旁觀呢？正所謂：“一方有難，八方支援。抗震救災，眾志誠誠。”這時我想，如果我是科學家，那該多好啊！我要發明一種房子可以防10級地震的！這樣你們就不會死傷慘重了……不管怎么樣我會關心我們的同胞的！！！
你們的親人：jiangliu
20xx年7月21日
朋友作文 篇6
書是我最忠實的朋友，它每天都陪伴著我。為了看書，有時我甚至顧不上吃飯，所以媽媽叫我“小書迷”。
今天，我讀了一本《兒童文學》，里面的內容真是太豐富，太精彩了！我忍不住贊嘆起來。時間過得飛快，轉眼間已經到了中午，媽媽對我說：“你去超市買袋鹽回來吧。”我高興的答應了，一路上我一邊走，一邊回想著書里的故事。不知不覺中，我走進了書店。進了書店就被書吸引住了。我急忙挑選了一本書迫不及待的讀了起來。過了一會我看了看表才四點多一點，時間還早，再看一會兒吧。不知過了多長時間，書店里已是燈火通明，我還是沉浸在書的世界里。這時不知誰拍了我一下，抬頭一看，原來是媽媽。媽媽問：“你買鹽買到書店里來了，害得我們到處找你，可把我們急壞了！”我想這下可完了，非挨打不可。可是媽媽沒有打我，也沒有批評我，還給我買下了我看的那本書。一路上，媽媽對我說：“孩子，愛讀書是好事，可也要注意勞逸結合呀！‘讀書破萬卷，下筆如有神。’我知道讀書的好處很多，不僅使人變得聰明，寫起文章來也會頭頭是道的。”回到家，飯菜早已涼了了，我只好吃泡面了。但我也很高興，因為我又增長了知識。
書是我最好的伙伴，是我忠實的朋友。只有多讀書，才能增長知識，開闊視野。
朋友作文 篇7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，準備把他的也摔壞，于是我直接向下摔，小木船頓時散了架。陳明忍不住罵我，我也破口大罵。我們都很生氣，互相誰都不理誰。
回到家里，媽媽見到了我，見我滿臉不高興，就問我：“怎么了？誰惹你生氣了？”見媽媽如此關心我，我便把今天陳明摔壞我的小木船，我又摔壞他的小木船并吵架的事向媽媽說了一遍。媽媽聽了之后很生氣，對我說：“陳明是你的好朋友，你們就應該和睦相處，難到你們的友情還不如一只小木船嗎？你怎么能那樣對陳明呢？你一定得向陳明道歉！你好好反省反省吧！”聽了這番話之后，我十分后悔弄壞陳明的小木船，友誼是第一的啊！
第二天，我找到了陳明，不好意思的對他說：“陳明，對不起，昨天是我不對，你弄壞了我的小木船，但我也不應該弄壞你的小木船，我現在向你道歉，你能原諒我嗎？我不是有意的，其實我是太生氣才會這樣的。”陳明聽后也羞愧地對我說：“其實是我先不對的，我不應該弄壞你的小木船，我希望你也能原諒我。”我點了點頭，從此，我們又恢復了以前的友誼，成為了朋友。
經歷這次風波，我和陳明的友誼更加深刻了，相處也更和睦了。
朋友作文 篇8
“回家了！”只聽一聲喊叫，我們班的人全部擁出來，找到各自的父母，排著長長的隊伍，我感到我自己是多么渺小，都有些不好意思排隊了。我被擠在長長的隊伍中。總算到了我了！我很慶幸，不用再當小蟲子了！當我發覺我是在老師面前時，我心驚膽顫。可老師并沒有罵我，對哦，我這次表現不錯，他干嘛要罵我？真是自己嚇自己——自戀。老師不僅沒罵我，還跟我開了個玩笑“小耗子”，這可叫我火了，我討厭小耗子這個外號！
我拿了書包，還拼命的跟爸爸說：“不要在學校吃，不要！”（因為我在星期四中午，只要一想到要坐車，又一想到洋蔥炒蛋，我就會吐)我們坐車出發了，沿著彎彎曲曲的道路，我們擠出了校門，碰巧遇見XX和他媽媽，我想要XX去我家玩，于是我說出了，他媽媽爽快地答應了。XX一上車，就像魚兒剛見水似的，蹦來蹦去，還不住的向我班的同學打招呼，好像在炫耀：“看，我和陳正浩一起回家了野！”我可不那么稀奇，因為XX來已經是第二次了。
經過了半個小時的“車子掙扎”我們來到了爺爺奶奶住的家，我們剛造好的新房，告訴你個好消息（這棟六層樓的房子長大后就歸我了）。我們奔下車，快步爬上最高峰（樓）死敲爛打的叫著門，奶奶爺爺總算來開門了，我們餓了，奶奶爺爺給我們吃餛飩，XX吃飯，XX捧著飯，拿上筷子，說：“我先吃了！”爸爸媽媽不住的對他贊美，說這孩子真懂事。XX吃完了，還將碗筷拿進廚房，說：“陳正浩奶奶，我來幫你洗吧！”奶奶連忙說，不用了，謝謝你。XX沮喪的出來了。
這就是XX，他勤勞而又樸實，爸爸雖然去世了，但他很堅強，我真佩服他！
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