感悟的作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感悟的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
一天，爸爸從老家摘了許多新鮮的桃子回來。看那出t桃子，又紅又大，又鮮又脆，想不吃都難。我和弟弟敞開了肚皮，吃了個飽，，竟然一天都沒想吃飯。吃了桃子，心中便想，“種瓜得瓜，種豆得豆”，這么好吃的桃子，要是我自己家有，想吃就摘，那該多方便呀。于是心中便升起自己種桃樹的念頭。
春天來了，我三番五次地要求爸爸給我從街上買來桃樹苗，可是爸爸老是會忘記。直到我好幾天都噘起了嘴，不再和他說上一句話，他才特意上一趟街給我買來了桃樹苗。遞到我手里，對我說：“寶貝，這下該滿意了吧？”我這才喜笑顏開，拿了鐵鍬，提了水桶，去后院栽種桃樹去。
桃樹栽下去了，它也成了我的心肝寶貝。每天澆水、松土、施肥……忙得不亦樂乎，好多天都沒有間斷。可以說，這是我堅持得最好最久的一件事了。因為我心中只有一個希望，就是盼著我的小寶貝快快長大，快快結出又紅又大的桃子讓我吃。
可是，好幾個星期過去了，我的小寶貝不僅沒有長，反而越來越蔫了。我的心里更加焦急起來，心想，可能是我對它的.照顧不夠吧，給它多施點肥，多澆點水，也許它會長得更快些。于是，對小桃苗的照顧更加殷勤起來，每天放學的第一件事，便是給它澆水施肥。
又過了幾天，我的小桃苗不僅沒像我期望的那樣長好，甚至完全枯萎了。我傷心極了，一連好幾天都陰沉著臉。爸爸見了笑著問我：“寶貝，怎么啦，是不是老爸又惹得你不高興了？”不問還好，一問我的眼淚止不住簌簌地流下來。其實，也許爸爸早就知道了我是怎么一回事了，一看我流淚，心就軟了下來，和藹地對我說：“孩子，我知道你種桃樹失敗了，我也早知道你一定會失敗的。但是看你那熱情與高興的勁頭，實在不忍心告訴你這個結果。其實，任何事物都有它的規律，就像種桃樹，你只需要把它栽在土里就夠了，根本不需要你過分殷勤地給它澆水施肥，你對它管得太多，反而會傷害它，讓它長不好的。不過，讓你吃一塹長一智，你才會明白這其中的道理。你說是嗎？”
我聽了爸爸的話，真是詫異極了，桃樹種下去以后，給它澆水施肥，竟然是對它的傷害，使它長不好？真是不敢相信但這卻又是擺在我面前的事實，由不得我不信。
我終于明白了爸爸的苦心，也終于明白，做什么事，不能任憑自己的主觀臆斷，都要尊重它本身的規律，才能做得更好。
我要爸爸重新給我買來了桃樹苗，栽在后院里，自此不再管它。如今幾年過去了，雖沒吃上桃子，但每年的春天，后院里的桃花卻也開得特別特別的美麗。
感悟的作文 篇2
最美莫過于大自然。我喜歡沖出幽谷的小溪，因為它的不懈、它的執著；我喜歡搏擊長空的雄鷹，因為它的勇敢、它的矯健；我喜歡點綴大地的小草，因為它的無憂、它的瀟灑……
我發現跟風細雨的柔美。微風拂過，小雨便斜斜地輕揚，給悄然復蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來空氣清新的氣息——有些像薄荷的清香，濃郁時，竟發出泥土的氣息，畢竟是春天啊。雨，更是女性。她在人們的傘上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上，跳起輕盈的舞蹈，重復輕訴水的柔情。當溫馨的跟風輕柔地撫著臉龐，當毛絨的細雨親昵地舔著大地，我喜歡置身于迷蒙的煙霏里，讓斜斜密密的雨絲似無聲又有聲輕悄悄地把我的心兒織綠。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，是這樣的境界吧？
我發現明月之夜的優美。當皎潔的明月在蒼穹高高懸掛，當清涼的銀輝向大地靜靜地潑撒，我喜歡走進安詳的夜，傾聽明月與清風的低吟，任思想的野馬在過去與未來縱情地馳騁。我想到李白的`“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故鄉明”的嘆惋，想到蘇軾“明月幾時有，把酒問青天”的豪放，想到席慕容“故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起”的感慨……呵，永恒的明月，永恒的鄉愁。
我暢想冬天下雪的美景。現在下雪的日子可真少啊，遙想童年時候，當紛紛揚揚的雪花似輕盈的白蝶翩翩飛舞，當冰清玉潔的絲緞鋪天蓋地覆蓋萬物，我喜歡徜徉在這銀白世界，貪婪地閱讀春姑娘寄給人間洋洋灑灑的片片來信。而現在，我只能在“忽如一夜春風來，千樹萬樹桃花開”的詩句中去想象，只能在“燕山雪花大如席”的描寫中去驚奇，在“紛紛鱗甲飛，頃刻遍宇宙”的虛擬中去滿足。
我喜歡大自然，喜歡親近大自然，這跟煦的陽光給我們多少溫暖，這悠閑的白云給我們多少遐想，這花香盈盈的芳草地留下我們多少足跡……這沉穩的山，這靈動的水，這片片樹林，這自由的小鳥，這活潑的魚兒……生生不息的大自然，容納一切的大自然。
朋友，我喜歡拉著你的手，一起走進這美麗的大自然。
感悟的作文 篇3
我們都向往如此景色——朝暉夕陰，，花開花落，鳥語花香，氣象萬千，寒來暑往。可天公不作美，總是讓我們生活在夢境中。
明月幾時有
“春風又綠江南岸，明天能否有鳥聲”我們都在憂慮，長此以往，清脆鳥鳴能否回歸自然。城市里，各工廠排放廢氣廢水，就連麻雀這常見鳥都已成為一種稀奇，偶爾才可看見幾只黑毛鳥出沒，那可愛“麻色”哪里去了？在農村，流浪貓狗成群結隊，鳥聲哀鳴。人們視而不見。
夢里花落知多少
也許你會詫異，我們紅柳溝樹上為何一年四季盛開著“五顏六色”花呢？聰明你想必下車就要掩鼻而行吧？想必也沒有幾人會昂首挺胸，光明磊落走在街上？這并非是一處惡作劇，地上紅紅綠綠、臭水盈盈，那都是一朵朵“花”。這是哪個辛勤花匠用細巧手種出來呢？
“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“山外青山樓外樓，垃圾不要隨處丟”。我們打著各種旗號宣傳，噩夢般花能就此凋謝嗎？
我們已經被當做了奴隸主一樣殘酷人物。自然地力量是無窮，我們總要為此而付出沉重代價。明月幾時有？夢醒時，我們呼喚流水潺潺、鳥語花香、朝暉夕陰，已經被黃沙漫天、鳥哀花無、臭氣熏天所替代。
伸出我們雙手，全力以赴!為了草綠花紅人健康而奮斗吧!
感悟的作文 篇4
“愛是你我，用心交織的生活，愛是你我，在患難之中不變的承諾，愛是你的手，把我的傷痛撫摸，愛是用我的心，傾聽你的憂傷歡樂。
----題記
愛是什么
愛是父母的呵護，愛是朋友關愛，愛是社會溫暖，愛，無處不在。媽媽說，人的生命，不應該僅僅只是一個新陳代謝的過程 ，還有更加重要的意義——承上啟下，我當時很不理解，承上啟下不是一個寫作的方法嗎？媽媽讓我想一想，每一個人都是銜愛而生，在愛中成長，上孝父母下愛子女，慈烏反哺，羔羊跪足，愛是孝。
愛在哪里
愛粘在讓生命延續的父子間，愛溶在超越血緣的母愛中，愛凝聚在“簽語餅”、愛爆發在吳菊萍奮不顧身的伸手一接、愛集結在婉婷撐開的傘下、愛綻放在呂希慶的“腿”、愛升華在曹秋芳的“背”、愛隱藏在莉莉善意的“糊涂”、愛升華在雷鋒助人為樂精神中……愛無處不在,愛融化在我們生活里。
愛的詮釋
我家對門住著的吳爺爺和老伴早就退休了，唯一的兒子遠在法國，平時家里搬個大花盆，換個保險絲什么的都是我爸爸在做，而媽媽上班忙，偶爾沒時間買菜，吳奶奶就包攬了，突然下雨，我們從來不用擔心曬在外面的衣服被子，吳奶奶早早就收回了家，她是北方人，特別愛吃手搟皮兒包的餃子，媽媽休息時就經常多做些讓我給奶奶送去。媽媽平時上班其實特別地忙，我心疼她，特別不情愿，但爸爸總是說“遠親不如近鄰”，慢慢地我也就習慣了。但有一次，終于讓我忍無可忍了！那是一個特別特別寒冷的雪夜，吳爺爺因為多吃了幾個湯圓，半夜三更時突然膽結石發作，疼得死去活來，一開始他不讓奶奶來敲我家的門，他也理解我們白天要上班、上學，可是后來疼得實在支持不住了，萬般無奈的吳奶奶只好叫醒了我爸媽，爸爸二話沒說就背起爺爺，讓媽媽開著車去了醫院，他們！他們！他們竟然把我反鎖在了家里！也許是他們下樓聲影響了我，我醒來發現家里沒大人時，就驚恐萬狀撕心裂肺地大哭起來，哭聲吵醒了樓上的鄰居，但是也只能隔著門和窗安慰我，這絲毫減輕不了我的'恐懼，因為我根本不知道爸媽去了哪里！
等到他們回到家時，我已經哭得筋疲力盡了，我毫不理會爸爸媽媽的疲憊不堪，轉而對吳爺爺憤怒起來：“他又不是我的親爺爺，你們怎么對他比對你們的親生女兒還要好？”委屈讓我失去了理智，媽媽把我緊緊抱在懷里，輕輕拍著我的后背：“寶貝兒，你要知道，每一個人都不能獨立地活在這個世界上，當別人需要你的幫助時你縮回了手，以后，你需要別人幫助時，怎么辦？你看，你的哭聲吵醒了鄰居，這么冷的天，樓上的胡叔叔為了你不害怕，披件棉衣隔著門陪你說了一個多小時的話呢！樓道里沒有空調，他在門外剁著腳搓著手，鼻子都凍紅了。”對呀，怎么沒有想到這些呢？羞愧讓我的臉頓時紅到了脖子，好在天黑，爸爸媽媽沒有看到。
佛說：即使沒錢，也有七種給予。顏施，微笑處事；言施，誠懇地說鼓勵贊美的話；心施，敞開心扉對人；眼施，給別人善意的眼光；身施，以行動幫助別人；座施，即謙讓座位；房施，有容人之心。大愛無言，大愛無邊，大愛無形，大愛無疆。
感悟的作文 篇5
花兒是美麗的，因為它鮮艷，嫩麗;草兒是美麗的,因為它嫩青,頑強;陽光是美麗的,因為它燦爛,耀
眼;雨露是美麗的,因為它晶瑩,甘甜......但有一種美,比鮮花更紅,比小草更青,比陽光更明媚,比雨露更清甜......
太陽公公伴著雞鳴聲徐徐上升,同學們背著新愛的書包走進校門,老師也笑容滿面地來到學校。
“老師，你早！”
“同學，你好！”
聽，一聲聲關切地問候，讓我們感受到了溫暖，興奮。
“叮鈴鈴——”上課了，老師讓同學們自習。
“咦？我的`文具盒怎么沒帶啊？我怎么寫字呀？”一句驚疑而又悲傷的話語打破了教室里的安靜。
“我帶了兩支筆，給你一支吧！”
“用我的橡皮吧。”
“你少了什么，盡管向我要。”
一句句關切的話使那位同學破涕為笑。無意間，一顆友誼之種在同學之間生根，發芽。
操場上，一位大哥哥一不小心撞倒了一位低年級的小妹妹。那大哥哥忙扶起小妹妹，不好意思地問：“對不起，我不是故意的，你不要緊吧？”“沒關系，大哥哥！”小妹妹甜甜地笑了，是那么燦爛，開心。這時，一朵友誼之花在這綻放。
這種美，就是同學之間真誠的友誼，師生之間真摯的問候。這美，勝過鮮花的美，小草的美；這美，隨著春風飄進了我們的校園，溫暖著你，溫暖著我，溫暖著他......
感悟的作文 篇6
人生猶如登山，開始精力充沛，卻很少有人知道悠著點，因此快步急馳，用不了多久便筋疲力盡，面對漫漫山路只能望山興嘆，再也無力到達頂峰觀賞無限風光。
我們少年時的意氣風發，激情滿懷，不知天高地厚，是不是很像開始登山的人？由于瘋狂地浪費資源，大多數到了人生的半途就病倒或夭折了。
人生猶如登山，只有盤旋借勢而上，雖然迂回了一下，也是值得的。這樣不但可以領略到更多風景，還能輕松地到達顛峰。因為兩點之間未必直線最佳，有時候迂回曲折反而更快。若是一味筆直地向上攀登，那陡峭的山間會把你累得上氣不接下氣，很難到達頂峰。
我們年輕時，根本不知道生活還需要借鑒昨天，活在今天，憧憬明天，才會輕松瀟灑，而是直來直去，不善借勢，便處處受阻，很難實現自己的理想。
其實人生的無限風光全在生命的最后時光，那時我們已經歷了人間的酸甜苦辣；領略了曲折迂回的道理；看破了紅塵名利的角逐；感悟了生老病死的必然規律，所以能站在頂端領略人生的真諦。
悠著點，順勢點的人才能到達生命的頂峰。
正確的.登山方法是：上山要躬，下山要挺。上山躬，身體重力前移，減輕了腳上的重力，借著前傾重力的慣性上山十分省力；下山要挺，身體重力后移，減輕了腳上的重力，并能防止摔跤滾下山去。
這猶如人生，要往高處走，就得像上山樣那謙恭地對待別人，才能借助他人的擁護，輕松地登上頂峰；而遇到逆境，就得像下山一樣挺起腰板，直面挑戰，才不至于趴下而順利度過難關。如果在逆境面前萎縮不前，不但過不了難關，反而會一蹶不振。
感悟的作文 篇7
以現在的科技來看，網絡已經普及全國各地了。網絡給人們的生活帶來了很多便利。也給無多人帶來的災難，讓很多人沉迷電腦，通過網絡犯罪。
在網絡上，我們可以干許多自己想干的事。如：聽音樂。結識朋友。玩游戲。看新聞。開淘寶……網絡世界是千變萬化的。網絡還可以跨國溝通，給遠方的親人發郵件，照片，更神的事無論你我有多遙遠，通過網絡我們就可以面對面的講話。這樣也有弊端，從而讓我們變得越來越懶惰了。不愿動手寫書信了，使漢字文化流失了。所以我們要合理運用網絡。通過網絡我們可以不用去書店買書看書了。想看什么直接在電腦上搜索。這樣是方便，可也有弊整天對著電腦對人的身體是很不好的'，特別是眼睛。成年人還有控制力，可學生就不一樣了，有時玩游戲會走火入魔。這個也是現在大人們最擔心的事。
我也喜歡網絡，一般我喜歡在上面聽聽音樂，和同學聊聊天，不過我也愛玩游戲。說起游戲，這是老師和家長都不允許的，其實，我認為適當的玩下游戲也不是不好，只要不走火入魔，有自制力就行了。有許多的游戲都是能夠擴展思維能力，開發大腦的，還可以增強我們的邏輯思維。話雖如此，可像我們這個年齡還是要少玩，時間也不允許，我們要學習嘛！像我現在眼睛就近視了，多少也與電腦有關。
網絡有利，有弊。現在人們不出門就可以在網上買到自己想要的東西。可也要當心受騙，也有許多網絡高手，通過網絡進行詐騙。
網絡，在于你怎樣運用，運用得好則成為天堂，反之則為地獄。關鍵看你怎么運用它。
感悟的作文 篇8
我至今無緣親見胡楊。
但有幸在朋友的博客里看到一組胡楊的照片。
酷愛攝影的朋友，去了新疆的沙雅。滿載而歸。
他把在新疆莎雅拍的一組胡楊林的照片，上傳到博客，命名為《鮮活的胡楊》。
欣賞照片，我走進胡楊部落，不禁啞然：映入眼簾的是很意外的畫面。除了耐旱的紅柳零星地點綴在胡楊林間，顯出點寂寞的綠外，胡楊林早已了無生機，一律黃褐色。滿目黃沙，枯木遍野，這哪里有什么“鮮活”的概念和跡象呢？這純粹是在玩弄標題黨的游戲！同時疑惑，據說在莎雅觀秋天金色胡楊林是旅游者的保留節目，而這朋友為何不拍活著胡楊林而對這枯死的胡楊林情有獨鐘呢？
然而，又由不得手動鼠標，一幅幅細看下去。
瞧瞧這幅，被命名為《奔走相告》。廣袤的原野。高高低低枯干的胡楊樹，葉子早已喪失殆盡，但那些粗細不一的枝條，曲折于主樹干，仿佛人的臂膊和手，一律撫在胸前或者臉部，作呼喊狀。
看這幅，《捶胸頓足的吶喊》。成排的`胡楊，絕大多數都是粗壯的枝條彎曲在胡楊樹干的兩側，樹枝的終端節結，似人捏緊了的拳頭。
看這幅，是一棵突兀孤立的胡楊，扎撒在樹干兩端兩個枝條，向上彎曲，如同一個人舉著雙手。朋友命名為《向誰投降》。
不知為何，胡楊喚醒了我參觀小城那座軍墾博物館之后存留的記憶。
《奔走相告》，這不是紀實故事描述的那群屯墾戍邊的戰士么？露宿荒野，開墾蠻荒已數月。環境的艱苦，沒有嚇倒他們，反而越戰越勇。夕陽西下，眼看暮靄降臨，還舍不得收工。那高個子連長，揚起手臂，高聲呼喊招呼戰友收工吃飯。一時間，近處的人直起腰來，停下手中揮動的工具，相互告知，有人還扭身朝更遠處呼喊。
《捶胸頓足的吶喊》這分明是一班群情激奮的小伙子們。我猜，他們栽種的白楊樹苗，一定是被一場突如其來的冰雹，剝光了樹葉。痛定思痛后，他們對著天空、大地發出誓言：你下吧，下吧，休想讓我們斷了防風治沙的念頭！這白楊樹林，我們造定了！
《向誰投降》這幅，讓我記起曾經在報紙上看過一幅老照片，那是一個從山東參軍入疆的女子，做了第一代女拖拉機手。她靠在心愛的拖拉機旁，歪著頭，側著臉，燦爛地笑著，兩只手也這么向上舉著。女拖拉機手擺的姿勢，和這棵胡楊的姿勢，是多么的相像啊！所以，我更愿意把這幅命名為《擺POVS》。
還有《舞翩躚》《對著天空吼一嗓子》……
感悟的作文 篇9
是誰的手，一天天變得粗糙？是誰的手，不停的為我工作？是誰的手，默默保護著我們？是誰？是父親。
在一場傾盆大雨中，我和父親共打一把傘。那時，父親穿著一件T恤和一條短褲，還有一雙舊涼鞋。因為擔心我會遲到，所以父親連衣服都沒有整理好，甚至連雨鞋都沒有穿，就匆匆的`拉起我的手，越走越遠。在父親的手里我感受到了溫暖，也感受到父親的手變得粗糙了。父親就是這樣，他穿過大街，越過馬路，在路上，父親把傘往我這邊傾斜，生怕把我打濕了。
到了補習班，父親身上已經淋得濕透了，不知道臉上是汗水還是雨水，順著他的臉頰流了下來。父親都濕成那樣，可他卻還是問我：“淋濕了嗎？冷不冷啊？”我搖搖頭。父親要走了，只見他的手緊扶著欄桿，慢吞吞地走下樓，期間還歇息了好一會兒。這時候，我的眼淚不爭氣地往下流，我努力地去遮住眼睛，把眼淚擦干。
爸爸的手，為了我，為了這個家已經變得粗糙，現在我想起以往的事，鼻子都還一陣陣的酸楚。
三年級：劉亞文
點評：開頭直奔主題，讓人一目了然。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞父愛進行。眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
美中不足的是：語言比較直白樸實，所舉事例雖溫馨卻缺乏新意，亮點不夠明顯。
作者可以多使用些修辭，使文章更加生動具體，多些心理活動的描寫更能加分哦~
感悟的作文 篇10
那是一個寧靜的夜晚，我甜甜地進入了夢鄉。
我被驚得滿頭大汗，我的身體越來越小，小得我自己也感覺不到它的存在。輕飄飄的我來到了一家網吧，這家網吧既沒有經營執照也沒有規范的管理，這是一家“黑店”。網吧的門口雖然掛著“18歲以下兒童禁止入內”，但里面全是一些小朋友在玩游戲，電腦屏幕上也盡是些血腥的打斗場面。我開始在里面不斷地走動，勸告他們趕快回家、別再玩了，但他們把我的話當作耳邊風，哈哈一笑，根本不當一回事，繼續瘋狂地玩著游戲。突然，我聽到了一陣凄慘的叫聲：“快來救救我，我喘不過氣啦！”。仔細辯認，發現這聲音來自一個無人玩耍的電腦，我跑過去問它為什么哭喊？電腦說：“機箱……里的灰塵太……多了……我快喘不過氣了……請你快快救救我”。聽完這句話，我便“唆”的一聲鉆到了機箱里；機箱里彌漫著令人窒息的味道，我隨手一掏我的口袋，便掏出了一個吸塵器，開始吸灰塵，沒吸多久，吸塵器無力地對我說：“我快不行了……灰塵太多了……裝不下了，我快爆炸了！”只聽“砰”的一聲，吸塵器爆炸了。“小的吸塵器爆炸了，我還有大的呢”，于是我拿出了一臺特大級吸塵器，經過一小時的.奮戰，終于將灰塵全部吸了進去，電腦又恢復了原來的樣子。“嘀呤呤”，一陣鬧鐘鈴聲，把我驚醒了，哦，我得去上學了，我匆匆起床趕向學校。
這個奇怪的夢境，很多天占據了我的大腦，讓我想到了很多，但我最想告訴那些沉迷于網絡的孩子們是：電腦真的有這么好玩嗎？你們的父母這么辛苦把你們養大，就希望你們能成才，而你們呢，在網吧里一待就是一天、兩天、一個星期，有些人，還為了玩電腦而逃課，甚至逃學，既浪費了時間，弄壞了身體，又辜負了父母對你們的期望。“放棄時間的人，時間也放棄他”，大家醒醒吧。
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