關(guān)于童年作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的童年作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
親愛(ài)的朋友：
你還好嗎？我不知道你現(xiàn)在在什么地方，我也不知道這封信你能否收到，更不知道你是否了解我現(xiàn)在的感受，我請(qǐng)風(fēng)兒把信帶給你，我托小鳥(niǎo)把信帶給你把感受告訴你。
你還記得嗎？春天，我們迎著太陽(yáng)，伴著清風(fēng)高高興興的去上學(xué)，記得那時(shí)侯，路上的一切總是那么可愛(ài)，陽(yáng)光暖洋洋的，風(fēng)兒輕悄悄的，花朵嬌嫩嫩的，樹(shù)葉綠油油的�，F(xiàn)在每當(dāng)我看到鄰家的小弟弟、小妹妹們那張稚氣的笑臉，我總會(huì)回憶起那段快樂(lè)的時(shí)光。你是不是和我一樣總會(huì)懷念那段日子呢？
你還記得嗎？夏日里，家前大樹(shù)上那只秋千。想起來(lái)那時(shí)在夏日里蕩秋千是多么愜意、暢快的一件事呀！躁熱隨著秋千的搖曳，都被拋到九霄云外去了，那時(shí)小伙伴們興奮的樣子我已經(jīng)記不清了，但那天真的笑聲卻永遠(yuǎn)留在了我的心中�，F(xiàn)在看到秋千，一個(gè)讓大多數(shù)同齡人都感到幼稚的東西，我卻認(rèn)為它是我們兒時(shí)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的無(wú)奈。你也一定這樣認(rèn)為吧！
你還記得嗎？秋日里，我們拿著綻放的'秋菊，揣著成熟的果子跟著老師到樹(shù)林中秋游，還興致勃勃的收集落葉，找到漂亮的就舉起來(lái)得意的向大家炫耀，然后夾到書(shū)里做成書(shū)簽，遺憾的是如今書(shū)簽已經(jīng)找不到了。你是否還留著它們，哪怕只有一張？
你還記得嗎？冬日里，我們穿著小棉襖戴著皮手套，和小朋友們一起打雪仗，堆雪人，無(wú)憂無(wú)慮，那時(shí)多么美好，好的讓今天的我無(wú)盡的想念那時(shí)。如今，又下雪了，看雪花飄飄落下，孩子們?cè)谝黄疰覒�，一切似乎都沒(méi)變，唯一變的就是少了我們的身影。你說(shuō)，對(duì)吧！
伙伴，你在哪里？我不知道是你離開(kāi)了我，還是我丟下了你。日子舊了，花兒謝了，秋千不見(jiàn)了，書(shū)簽丟了，雪人化了。我從地上拾起一片發(fā)黃的書(shū)葉，仿佛拾起了兒時(shí)的歲月，時(shí)間只會(huì)增加思念，我也確是更加想念你，期待著你的歸來(lái)！
童年作文 篇2
嘻嘻！回想起童年的趣事，還是會(huì)情不自禁的在一旁偷笑。來(lái)吧！讓我們走進(jìn)黃旭雅的童年，那是在幼兒園中班，雖然事隔多年，但我卻記憶猶新。
幼兒園吃完飯都有一個(gè)午休時(shí)間，那時(shí)，幼兒園會(huì)放動(dòng)畫(huà)片，別的同學(xué)都很喜歡看，但我和好朋友潘子慧不喜歡看，于是我們趁老師不注意時(shí)悄悄玩身后柜子里的玩具，這時(shí)，全園最兇的李老師也是我們中四班的老師走過(guò)來(lái)，我和潘子慧心慌了，我突然變成了一幅可愛(ài)的'樣子說(shuō)：“小慧！你得罪了李老師是要?dú)㈩^的”潘子慧也和我隨聲付和起來(lái)說(shuō)：“小黃！我好怕，我們不要玩了，看電視吧！”李老師居然笑了，鐵面巨人李老師竟然笑了，不可思議！
看完動(dòng)畫(huà)片，要睡午覺(jué)了，每個(gè)孩子都睡了起來(lái)，我也睡了，過(guò)了一會(huì)兒，我居然做夢(mèng)了，我夢(mèng)見(jiàn)自己做在馬桶上，正在上廁所，突然，我感到情況不對(duì)，猛的一睜眼完蛋了，我竟尿床了，哎！倒霉，不知道老師待會(huì)追問(wèn)起來(lái)我該怎么回答。
很快，午睡時(shí)間結(jié)束了，醒來(lái)時(shí)，我真不幸，老師很快便發(fā)現(xiàn)有人尿床，老師問(wèn)：“誰(shuí)尿床了？舉手！”沒(méi)人舉手，我怕出丑，當(dāng)然不會(huì)舉手，老師便點(diǎn)人上來(lái)摸屁股，誰(shuí)的褲子濕了誰(shuí)就尿褲子了。我想：待會(huì)打死我也不上去。（可見(jiàn)面子多重要）！第二個(gè)就抽中我了：“黃旭雅！來(lái)！我看看，你有沒(méi)有尿床！”我當(dāng)時(shí)臉紅的跟西瓜汁一樣，我肯肯巴巴的說(shuō)：“我……我我我……我沒(méi)沒(méi)有尿床”“你給我看看又不會(huì)壞事，你怕什么？來(lái)！沒(méi)關(guān)系�！崩蠋熕坪蹩吹轿医箲]不安的神情。
我雞皮疙瘩都起來(lái)了，臉也紅了：“老老老師，你知道……我沒(méi)尿濕褲子你還看干嘛？”
老師說(shuō)什么也不肯罷休，又說(shuō)：“那你沒(méi)尿床干嘛不給我看？”
“我……我�！蔽覠o(wú)話可說(shuō)，于是便慢慢走上去，我爬在老師腿上，當(dāng)時(shí)汗毛都堅(jiān)起來(lái)了，老師一摸，濕的�。ó�(dāng)時(shí)我的心不知怎么形容）
老師說(shuō)：“你這孩子，說(shuō)自己尿床又沒(méi)關(guān)系，你干嘛不肯給我看，下次尿床要及時(shí)和父母說(shuō)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“快叫你爸爸媽媽接你回家，洗澡！”（這個(gè)老師比李老師好多了）。
十分鐘后，我到了奶奶家，爸爸給我洗了一個(gè)澡，舒服極了，我換了衣服，躺在床上，真輕松！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)在幼兒園里做的夢(mèng)，天��！老天對(duì)我不公平，我……我……我又尿床了！
童年作文 篇3
這次比賽是我在極其巧合的情況下參加的。來(lái)到北京的第二天，我要參加比賽啦！
“多彩話童年”朗誦比賽在中國(guó)傳媒大學(xué)里面的404人報(bào)告廳內(nèi)進(jìn)行。金龜子姐姐你們知道嗎？她就是配《新大頭兒子小頭爸爸》里大頭兒子的`聲音，她就是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的呢！
進(jìn)入報(bào)告廳，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。兒童D組的選手已上場(chǎng)。他們朗誦得非常好。因?yàn)槲业谝淮螀⒓尤珖?guó)性的朗誦比賽，心里如同一群野馬飛奔過(guò)草原的一般，久久不能平靜。
下午，到我們比賽了，我化了個(gè)美美的妝 ，又換上了花木蘭的衣服，心里又是激動(dòng)，又是害怕。我要上臺(tái)了，我的雙腳在發(fā)抖。不要害怕，我想，我只要把我最好的一面展現(xiàn)出來(lái)就好了，我們20個(gè)人一組，在前面候場(chǎng)。在前面那些來(lái)自全國(guó)各地的選手的朗誦中，他們的水平都是技藝高超，聲情并茂，尤其是《最后的藏羚羊》這個(gè)故事我感動(dòng)的眼淚都流下來(lái)了，還有一個(gè)男生講了一個(gè)快板《愁》我聽(tīng)了以后很佩服他打快板技術(shù)嫻熟，帶有幽默性的朗誦，令我們哈哈大笑。大家都給他們熱烈的掌聲。我最喜歡《最后的藏羚羊》、《愁》、《老師，我要嫁給你》……
“請(qǐng)352號(hào)選手上臺(tái)！”“��！是我！”我心情激動(dòng)地走上了舞臺(tái)，自我介紹，自信又鎮(zhèn)定地成功地完整朗誦了《花木蘭》拿到了銀獎(jiǎng)。雖然不是最好的，可是我依然欣喜若狂！
這次朗誦比賽真是讓我大開(kāi)眼界。人外有人，山外有山，總有一天，我會(huì)和他們一樣！我要更加努力！
童年作文 篇4
童年！
童年的回憶，
每人的回憶。
那明亮的`眼睛是童年的象征！
那天真的笑容是童年的象征！
長(zhǎng)大了，
老了，身體再也不靈活了！哀傷哀傷哀傷！
�。�
回憶童年是快樂(lè)的；
是甜蜜的；
是難忘的……
童年作文 篇5
小時(shí)候，我常常對(duì)未來(lái)充滿了幻想。看天空，我就想著自己能在天上飛；看池塘，我就想著自己能在水里游……所以，我常常對(duì)那些不可能的事情異想天開(kāi)，對(duì)自己幻想的一切都抱著巨大的希望。一而再，再而三地問(wèn)媽媽，媽媽總是微笑地?fù)u搖頭說(shuō)：“傻孩子，你想的這些很好，但畢竟是幻想的，在現(xiàn)實(shí)是不會(huì)存在的�！蔽乙苫蟮乜粗鴭寢專f(shuō)：“真的嗎？現(xiàn)在沒(méi)有，也許將來(lái)就會(huì)有的。”
記得我八歲那年，上小學(xué)二年級(jí)。一天，我聽(tīng)班上的同學(xué)議論有關(guān)外星人與飛碟的消息。我聽(tīng)了，用手托著下巴，陷入了深深的想象中。我想：外星人會(huì)是什么樣子呢？是很大個(gè)，還是小不點(diǎn)兒，是像動(dòng)畫(huà)片中的宇宙怪物，還是像人一樣。它們有特異功能嗎？……總而言之，我有許許多多的問(wèn)題要回家問(wèn)媽媽。我想：這次媽媽肯定會(huì)相信我說(shuō)的，這么多同學(xué)都相信，只有媽媽不相信，這些證據(jù)我肯定能說(shuō)服媽媽了。我心里沾沾自喜，比任何時(shí)候都希望能夠回家。終于放學(xué)了，我跑回家，一進(jìn)門(mén)就拉住媽媽，詳詳細(xì)細(xì)地把今天的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，還是微笑著說(shuō)：“傻孩子，你還小，到目前為止，我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)飛碟和外星人，這只是有人猜測(cè)而已，也沒(méi)有捉住外星人，捕住飛碟呀！要證實(shí)這一切，必須有人證和物證呀！”我聽(tīng)了，說(shuō)：“班上那么多人都相信，只有您不相信呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“多少人也不一定能說(shuō)明一切，只有拿出憑據(jù)來(lái)才行！”我說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，我就會(huì)開(kāi)著飛碟，帶著外星人小朋友來(lái)給您看，那時(shí)您就會(huì)相信世界上真的有外間人和飛碟了！”媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“一言為定！”“一言為定！”我也拉著媽媽的'手指說(shuō)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是畢業(yè)生了，但我對(duì)未來(lái)的幻想依然不變，仍然熱衷于對(duì)未來(lái)事物的美好想象，“不可能也要變成有可能�！笨刹皇菃幔咳祟悘墓诺浇瘢S多東西當(dāng)時(shí)也是不可能的，但經(jīng)過(guò)人們的探索與追尋，這些“不可能”的東西到最后還是變成有可能的。我的想象也不是沒(méi)有道理的呀！
我想：我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能將不可能的變成有可能的。作文
童年作文 篇6
花開(kāi)花又落，燕去燕又歸……，很多美好的童年往事，都成了過(guò)往煙云。然而歲月抹不掉的，還是那使我難過(guò)時(shí)微微一笑的小鱉。
鱉蛋是爸爸送給我的生日禮物，一共六枚，個(gè)頭和鵪鶉蛋一般大小。起初它們安安靜靜地躺在孵蛋盒里，并沒(méi)有引起我的興趣和關(guān)注。半個(gè)月后，這些“淘氣包”破殼而出，呈灰綠色。它們?cè)谲涇浀姆趸辽吓纴?lái)爬去，小而短的腿腳好似千年古船的木漿，在努力地做一名出色的船員。我輕輕地將這些“熊孩子”放入水中。果不其然，它們發(fā)揮游泳健將的本色，在水里歡快地游來(lái)游去。它們時(shí)不時(shí)地探出腦袋，星星似的眼睛，眨巴眨巴地看著我。這一刻，我被它們的萌態(tài)給吸引。接下來(lái)的時(shí)光，一有空我就圍坐在魚(yú)缸旁，給它們喂食，看它們游泳，陪它們說(shuō)話。
有一次，我給小鱉換水。出于好奇，我把小鱉抓在手上玩耍，用手觸碰它腦袋，一開(kāi)始小鱉還沉住性子，我一碰它就一縮，縮進(jìn)鱉殼里。可是我得寸進(jìn)尺，竟然想揪住它的腦袋，不讓它往后縮。出于自衛(wèi)，小鱉居然張開(kāi)大嘴，咬了我一口�！巴邸钡匾宦曧懫�，我快速扔掉這只鱉，所幸小鱉牙齒不夠尖銳，沒(méi)有咬破我的手指。回頭一看，被我甩出去的小鱉四腳朝天，居然一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里了。我后悔我的行為，因?yàn)槲业拿ё玻尤灰诵△M的性命。
從那以后，我再也不做傻事了，對(duì)剩下的`五只小鱉更是關(guān)愛(ài)有加。它們?cè)谖壹?xì)心的呵護(hù)下，不斷成長(zhǎng)。從起初的指頭蓋大小，變成掌心那般大。
冬去春又來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，江河也開(kāi)始?xì)g唱。有一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在討論小鱉放生之事。我心中有萬(wàn)般不舍，可最終改變不了小鱉回歸自然的決定。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我一手拎著魚(yú)盒，一手抹著眼淚，來(lái)到爸爸單位旁的小河。我蹲下身子，打開(kāi)蓋子，傾斜著讓小鱉從魚(yú)盒里游出來(lái)。面對(duì)深不見(jiàn)底的河道，小鱉猶豫了，浮在水面順?biāo)艘欢危S后撥動(dòng)它的“船槳”，愈游愈深，愈游愈遠(yuǎn)，最后消失在我的視線外。我的眼淚吧嗒吧嗒地滴在水面上，希望我的眼淚能夠陪伴小鱉順利度過(guò)未來(lái)的難關(guān)。
時(shí)光總是太匆匆，從破殼而出到放生，它們只是短暫地充當(dāng)我人生的過(guò)客，但有它們陪伴的快樂(lè)時(shí)光，卻深深地烙在我的腦海里。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們，我的似龜又似魚(yú)的萌寵。
童年作文 篇7
每個(gè)人的童年會(huì)遇到許許多多的第一次，有值得紀(jì)念地、有難忘的、有印象深刻的……而我要講述的是平凡的第一次，是與我樂(lè)觀開(kāi)朗性格相反的第一次“作秀”！
我一開(kāi)始自認(rèn)為是不適合繡花之類的事，面對(duì)這項(xiàng)選修課，真是心里有種說(shuō)不出的忐忑與煩躁，像是很多螞蟻爬上我的'心頭似的。真希望能立刻換門(mén)課程。但是，后來(lái)我卻喜愛(ài)上了她！
我懷著緊張的心情，只見(jiàn)一位高高的，戴著一副大眼鏡的女老師走進(jìn)教室，對(duì)我們溫柔地說(shuō)：“我就是你們十字繡蘇老師�！碧K老師教我們?cè)鯓永C不會(huì)有結(jié)，繡上去不會(huì)有凹凸不平的情況。接著給我們看她的作品：有滿繡的小女孩，有小泰迪熊……��！美極了！我對(duì)眼前的她頓時(shí)充滿了好感，信心大增。仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些圖案都是用“X”的形狀繡起來(lái)的，而且線的交叉方向都一致，一幅幅漂亮的作品，是多么細(xì)致的活啊！
“我保證在學(xué)期結(jié)束時(shí)所有的人都會(huì)繡出一份精美的作品！”我聽(tīng)了激動(dòng)萬(wàn)分，仿佛我的作品在向我招手……我暗下決心，一定要學(xué)好十字繡，雖然這樣想，但是力不從心，開(kāi)始連線都穿不進(jìn)，經(jīng)過(guò)幾次努力，終于穿進(jìn)了，起初繡的還順利，但繡著繡著不知怎么的打結(jié)了，只好刺回去，結(jié)果還是用剪刀剪掉了……終于繡好了一朵玫瑰花，老師在全班面前表?yè)P(yáng)了我的小作品。我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的：嘿嘿，我也學(xué)會(huì)繡花啦！
到了現(xiàn)在，我依舊喜愛(ài)十字繡，看著這些作品就回想起自己第一次拿起針，繡的一朵火紅的玫瑰……
童年作文 篇8
童年就像一個(gè)七彩的夢(mèng)，我好想沉浸在這個(gè)繽紛的夢(mèng)中，久久不要醒來(lái)。可是這個(gè)愿望卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，漸漸的我長(zhǎng)大了，童年，逝去了。常�；貞浧鹉菚r(shí)的童真、懷念那場(chǎng)夢(mèng)。
十二歲的我們正要邁入青春，與童年逐漸拉開(kāi)距離，那場(chǎng)夢(mèng)正在蘇醒。夢(mèng)醒的那一天，便是我們長(zhǎng)大的那天，那場(chǎng)繽紛的夢(mèng)，已是昔日的情景。
記得童年時(shí)的我，曾夢(mèng)想著開(kāi)一個(gè)糖果屋，每天可以享受數(shù)不清的糖果；曾幻想要到流星經(jīng)過(guò)的地方去許愿，得到仙女的魔法棒；曾期望的看著櫥窗里的婚紗裙，希望長(zhǎng)大后穿上它……
五歲時(shí)的童年是紅色的，有一顆熱情好奇的心，看到東西總要問(wèn)個(gè)“為什么”。那時(shí)的我就是這樣的，對(duì)什么事物都好奇。五歲時(shí)媽媽經(jīng)常給我講神話故事，每次講到我不明白的地方，好奇心就會(huì)促使我問(wèn)幾個(gè)“為什么”。
六歲時(shí)的童年是橙色的，到處就像籠罩著溫馨的光。那時(shí)的我很喜歡動(dòng)物，自己也養(yǎng)了一只小狗。她的名字叫點(diǎn)點(diǎn)，是只斑點(diǎn)狗，是我撿回家的。媽媽并不喜歡點(diǎn)點(diǎn)，害怕點(diǎn)點(diǎn)有病會(huì)傳染，可是我卻倔強(qiáng)的留下了它。那絲橙色的光放射出了光彩。
七歲時(shí)的童年是黃色的，有豐富的創(chuàng)造力和想象力。剛剛上小學(xué)，什么都不懂，對(duì)周圍的生活還充滿陌生，我只能用手中的彩紙折出我心中的一片小天地。每天的空閑時(shí)刻，我就會(huì)拿著彩紙折折剪剪、用畫(huà)筆勾勒夢(mèng)幻的童話。
八歲時(shí)的童年是綠色的，充滿希望和精彩。每天都期待明天的精彩，無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有憂愁，不必?fù)?dān)心今天的烏云會(huì)不會(huì)下雨，只攜帶太陽(yáng)出行。
九歲時(shí)的童年是青色的，這個(gè)介于綠和藍(lán)中間的色彩并不顯眼，就像我的九歲。但是我的調(diào)皮卻讓這個(gè)顏色多了份精彩，也驗(yàn)證了青色的象征——堅(jiān)強(qiáng)�；俏夷菚r(shí)剛接觸到的，一次次的摔倒，又一次次的站起，不懈的堅(jiān)持，不肯讓眼淚落下，在我的成長(zhǎng)路上留下了深刻的一筆。
十歲的童年是藍(lán)色的，像天空一樣的`湛藍(lán)。那年，我迷上了神秘的藍(lán)色，搜集跟藍(lán)有關(guān)的一切小玩意，在地上撿到的藍(lán)石子、小紙片都被我當(dāng)成寶貝。每天望著遼闊的天空，心中涌起一股自豪感——藍(lán)色的東西都是我的！
優(yōu)雅的紫是我十一歲的童年，讓我的小世界卷起了淑女風(fēng)，可愛(ài)淑女是我那時(shí)的主打色調(diào)。漸漸長(zhǎng)大的我也已意識(shí)到了童年世界即將離我而去，所以每天看迪士尼動(dòng)畫(huà)，希望停留在那時(shí)，讓別人繼續(xù)把我當(dāng)成孩子、不長(zhǎng)大。
七種色彩形成了美麗的彩虹橋，卻永遠(yuǎn)無(wú)法繪制出我的童年，去年的6.1是我的最后一個(gè)兒童節(jié)，從那天起，我就揮手告別了童年。
童年是首歌，美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律也有結(jié)束的一刻；童年是顏色，繽紛的色彩也有用完的一天。童年已經(jīng)逝去，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)……
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