文明的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的文明的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明的作文1
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明的社會，需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
以前，我曾看到過這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡，一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也，國恥。不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的******廣場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的******廣場上竟60萬塊口香糖殘渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9塊口香糖污跡，密密麻麻的口香糖斑痕與******廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的`道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有什么用呢？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。
中國有句古語：百善孝為先。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
古人說：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。中華民族也自古就有尊敬師長的優(yōu)良美德。在我國歷史上，最早開創(chuàng)私人講學(xué)的孔子，據(jù)說有弟子三千，學(xué)有所成的有七十二賢。張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領(lǐng)袖XXXX不忘師恩的故事，更給我們留下美談，做出榜樣。1959年，XXXX回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，請韶山的老人們吃飯，親自把老師讓在首座，向他敬酒，表達(dá)自己對老師的敬意。
孟德斯鳩曾說：在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是文明美德。
而我說：在一個偉大的人格中也要有一種前進(jìn)的階梯，這必須是文明美德！
文明的作文2
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。
首先，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方面嚴(yán)格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓。”就像一個軍人的使命一樣。
表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份。
其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的.。這正說明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。
每個人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。
文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界時，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。
著名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，所以禮儀還是能存在的。
文明的作文3
關(guān)于文明，以前似乎從未認(rèn)真思考過，只是偶爾看到了一句佛語，開始讓自己浮想聯(lián)翩。在我的印象當(dāng)中里，更多呈現(xiàn)的可能是另一個很飄渺的詞語價值。無論是對待學(xué)習(xí)、生活，還是確立自己的人生憧憬，文明的概念都是那樣的模糊.
記得曾經(jīng)看過一篇《中國文明》的文章，刊發(fā)在一期已經(jīng)記不得名字的雜志上，引來很多我身邊人的的爭論。文明的概念應(yīng)該很廣泛吧，每個國家乃至每一個人都會有自己的文明觀點。也許，在我們看來相當(dāng)文明的一些舉動，隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展進(jìn)步，已經(jīng)顯得不那么文明了，我們是否考慮過可以放棄一些也許源自我們祖先積淀的習(xí)慣呢？與現(xiàn)代文明的發(fā)展拉近距離？可能這只是一個話題，距離它的實現(xiàn)還遙遙無期吧~
中國是一個擁有悠久文明歷史的國家，的確是的。作為華夏兒女，我們是不是應(yīng)該去傳承或者發(fā)揚呢？然而曾幾何時，我們的文明卻走到了一個令人尷尬的境界，使每一個有著黃皮膚黑眼睛的人汗顏。在墨爾本，隨著華人的蹤跡所至，這里的許多公共場所都給華人提供了特殊的“待遇”，如郊區(qū)的公共廁所外面都是英文男女標(biāo)示，里面卻只有漢語的
提示“請勿隨地大小便！”在韓國，許多公寓、寫字樓的電梯口煙筒、垃圾箱上都貼著漢語的
提示“請勿隨地吐痰”；在巴黎、倫敦的許多公眾場所都有“請勿大聲喧嘩！”的漢文標(biāo)示……難道全世界只有華人不講禮貌、不講衛(wèi)生嗎？怎么就沒有其他語言的
提示？比如日語埃
對于這樣的一個結(jié)果，我無話可說。可以說，我已經(jīng)說不出話了。
就拿自己來說，我曾經(jīng)認(rèn)真思考過自己的人生價值。我的假設(shè)是：中國有960萬平方公里的.土地，如果有960萬人，每人都能以自己的努力在一平方公里的土地上實現(xiàn)現(xiàn)代化，中國的現(xiàn)代化不就實現(xiàn)了嗎？如果中國有14億人口，那么140個人里面有10個樹立了這樣的理想，而且有1個人能夠為這個理想終生努力并最終實現(xiàn)的話，中國的現(xiàn)代化進(jìn)程，不過20xx年的時間而已。今天看來，真的是有些幼稚了。理想化的價值觀在現(xiàn)實的“文明”面前面臨著挑戰(zhàn)。
但是，我只能這么說。因為，我想我自己也做不到文明的標(biāo)準(zhǔn)。那么是肯定的，倘若每個人都不講文明，可想而知：以后的路該有多難過。冷漠與自私，膽小而懼怕，麻木甚至不仁，是一個民族、一個國家最大的悲哀！
文明的作文4
漢字是傳承和弘揚中華文化的重要載體，是中華民族的基本標(biāo)志，也是中華文明的顯著標(biāo)志，它不僅在中國有深遠(yuǎn)影響，而且對朝鮮、韓國、日本等國文化有巨大而深遠(yuǎn)的影響。讓我們一起走近漢字的歷史，體會漢字的博大精深吧
傳說古時候，人類沒有字，人們都不會說話，只能用行動來表達(dá)語言，發(fā)生的任何大事都只是在繩子上系個結(jié)。后來有個人覺得這樣記事不清楚，于是他便發(fā)明了漢字，這便是傳說中的倉頡造字，這也是歷史上最早的文字。
在中國幾千年社會發(fā)展的進(jìn)程中，漢字對團(tuán)結(jié)整個中華民族，發(fā)展全民族的經(jīng)濟文化、鞏固國家政權(quán)的統(tǒng)一，對傳播中華文化等都起到了極大地作用。河南也對我國的漢字做出過不少貢獻(xiàn)，像近代著名的甲骨學(xué)家董作賓，他和羅振玉、王國維、郭沫若并稱為“甲骨四堂”
古代的李斯、許慎等人也為中華漢字文化作出了巨大的貢獻(xiàn)。
漢字的最大優(yōu)點，是他的超方言性。中國是地域廣闊、方言復(fù)雜的國家。在古代不可能做到語言規(guī)范化，就是現(xiàn)在推廣普通話，也還不能在短期內(nèi)完成。但是漢字卻是全國通行的書面語言交際工具。語言不同，以筆代口寫出字來，卻完全一樣。漢字的另一優(yōu)點，是它的有理性。文字是一種符號體系，它可分為有理性文字和無理性文字兩大類。所謂無理性，是指純表音文字，如假借字、音節(jié)文字、字母文字等，這種文字純系一種符號，與要表達(dá)的事物沒有直接聯(lián)系。所謂有理性文字如漢字，它除了表示詞的讀音，還是代表事物形類的'標(biāo)志。如"水"字，是從象形文字水的形狀演變而來的。它有表形和表音兩個作用。再如"汪"、"洋"兩字，用"水"表示類屬，用"王"、"羊"表示讀音，叫做形聲字，是漢字的主體，這種形聲兼顧的特點，便于識別和記憶。
我們寫的各種現(xiàn)代漢字都是從古代的漢字演變而來的，它們博大精深，甚至有不少外國朋友也在專心的練習(xí)毛筆字，有的比中國人寫得還好。而在中國，卻有許多學(xué)生把我們這最獨特的文明不當(dāng)做一回事，他們把漢字寫的歪歪扭扭，老師反復(fù)的強調(diào)，卻還是有人不以為然。
外國朋友都這樣重視對漢字的學(xué)習(xí)，那我們中國人有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？就讓我們共同攜手，一起傳承并弘揚博大精深的漢字文化吧！
文明的作文5
文明，是對一個城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟、教育，它是一個城市最深處流動的血液。——題記
每個城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇；蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源于精細(xì)的`蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標(biāo)準(zhǔn)，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。
這是一件可大可小的事。
說它大。現(xiàn)在，一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點的街畔，變得整潔；原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現(xiàn)在，一座座推土機將簡陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。
這真是“舊貌換新顏”啊！
即使是最懶惰的旁觀者，看見正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀了。可作為“手無縛雞之力”的學(xué)生，我們又能做些什么呢？這就是所謂的“小”。
曾記得一個最難忘的例子：一位白發(fā)蒼蒼的老人，在路上摔倒了。根據(jù)常人的邏輯，此時應(yīng)該有許多“活雷鋒”降臨，扶起老人。可事實恰恰相反，一個都沒有！也許近年來頻發(fā)的敲詐事件，使許多人在“幫”與“不幫”之間產(chǎn)生了矛盾。于是，絕大多數(shù)人選擇了“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行為，而放棄了一個最簡單的動作。殊不知，這就是文明的舉動啊！這時，一位路過的小女孩，掙脫了母親的手，跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們，怎能不自慚形穢？
一天就像一張試卷，而我們所做的的一切，就是加分與減分。算算你一天的得分，給自己一次鞭策。
創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓這個城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無人問津，重新煥發(fā)出青春與活力！
文明的作文6
聽到鑰匙，也許大家都不陌生，但是聽到學(xué)習(xí)的鑰匙，大家也許對它還有疑問，而有些人擁有金鑰匙卻不懂得靈活運用。對我來說，學(xué)習(xí)的金鑰匙已經(jīng)不再陌生，它已經(jīng)成為了我的一個熟悉的好朋友，這位朋友與我形影不離，它就像一位作家來指導(dǎo)我寫作文。這個朋友就是寫好作文四部曲。
第一步是我給大家開出的秘方——觀察。其實，寫作文不是一件多么困難的事情，無非是把自己看到的、聽到的、想到的寫下來。很多同學(xué)害怕作文，就因為無話可說。觀察就可以為寫作文提供大量生活素材，為寫作時拓展思路進(jìn)行鋪墊。例如：你要寫樹的狀物文章，你就可以觀察樹葉的正反兩面、樹枝的粗細(xì)、樹根的大小等；再記別人對這棵樹的議論，或是與這棵樹有關(guān)的談話。當(dāng)然，記住要把這些都詳細(xì)地寫在日記上，這樣，寫作文時就信手拈來。
第二步是我從“沙漠”里挖出“寶藏”——聯(lián)想，這一步跟第一步關(guān)系很大。你可以觀察一個物體，聯(lián)想與它相似的其他物體的樣子，也可以觀察完后，寫自己由觀察到的和聽到的而產(chǎn)生的聯(lián)想。
第三步則是我的傳家之寶——開心朗讀。開心地朗讀自己的作文，如果自己讀起來覺得開心，別人欣賞你的作文時就會覺得開心。這一點是好作文必不可少的。如果你自己讀起來覺得不滿意，那怎么去給別人欣賞呢？所以，如果你的作文讓人聽起來很開心、舒適的話，那就真正成功了。在這一步，你可以先找出自己作文中生硬的.句子，把這些句子反復(fù)讀幾遍，找出病根，然后正確地運用上你在課內(nèi)外書中的好詞好句，再看看通不通順，這個“傳家寶”使我的作文充滿情趣和幽默感。
第四步是我個人的一個小提示——認(rèn)真修改。錯別字是作文一大無形殺手，這幕后的主人還有漏字。但你別著急，我這兒有個好辦法，你先把作文從頭到尾地認(rèn)真朗讀一遍，在朗讀時，你可以用三角號把錯別字標(biāo)出來，用橫線把漏字的句子劃出來。讀完后，把錯別字經(jīng)過查字典或者請教家人把它及時地改正錯誤過來。然后再把漏字的句子找出來，合適地把漏字填上去。通過我對這把金鑰匙的介紹，你現(xiàn)在知道怎樣寫作文了嗎？你只要這樣做，那一篇篇優(yōu)秀的作文就會隨之誕生了。
怎么樣，我的“金鑰匙”還蠻新鮮的吧。樂于助人可是我的好品質(zhì)，要不要和我一起享用這把開啟寫作之門的金鑰匙啊！
文明的作文7
觀文明二字，亦可不過是紙上二漢字而已，亦可是文明社會只代表。簡而言之，文明可小可大。對于你我而言，文明就是在社會這個“大家庭”中所力所能及之事，照顧好“房前屋后”的文明之花。
文字如果不付諸行動，那就只能是蒼白的文字。雖然我們一直倡導(dǎo)文明生活，但不無遺憾的是不文明的現(xiàn)象仍時時闖入我們的視野。讓我們先登上異國的土地，找尋“房前”的污點。看那高高聳立的英國古典建筑，灰白的石壁，絢目的外觀也無法掩蓋那“國安必勝”四個漢字的“光芒”。當(dāng)我知道時，先是可笑，但旋即，一種恐懼感洶涌而來。這看似微小的不文明之舉，所帶來的.后果恐怕不只是國際友人的嘲笑，更有甚者是丟掉一個民族的驕傲，一個自稱禮儀之邦對的文明古國的尊嚴(yán)。當(dāng)黃渤在寧靜整潔的沙灘上見到印有“中華”二字的香煙盒，那熟悉的“中華”二字所帶給他的不是親切，而是和我一樣的恐懼，一種對不文明現(xiàn)象的恐懼。古語云：“千里之提，潰于蟻穴。”點滴不文明，如果不改正，認(rèn)識不到其可怕性。那在它化作不可遇止的“洪水猛獸”時，你就再也無法驕傲地宣稱自己來自一個文明大國禮儀之邦。“家”的“房前”是我們的舞臺，是向全世界展示風(fēng)采的地方。在這里我們必須深刻的認(rèn)識到文明的重要性，守護(hù)好作為一個中國人的文明和自尊。
“一屋不掃，何以掃天下”，屋后不潔，焉談房前“之美？不文明就像狡猾的狐貍，總是在你猝不防時侵入文明的領(lǐng)域。但人是善忘的，當(dāng)不文明現(xiàn)象暫時消失后，便自欺欺人，宣稱自己是文明人。但你會忘記，別人不會忘記！肥嘟嘟的大黃鴨在港區(qū)碼頭不幸漏氣，暫時休息時，紛飛的謠言卻把在大陸的游客推到了“風(fēng)口浪尖”。雖然“大陸游客”并沒有對大黃鴨“下手”但洞觀緣由，不由得讓人倒吸一口涼氣。究竟什么時候我們竟成了不文明的代名詞？望著滿街的公益標(biāo)語，我頓時無語。當(dāng)我們中的某些人用手中的工具對自然界的鬼斧神功之作“痛下殺手”時；當(dāng)我們妄圖用自己的腳步去比拼生命的長度而闖紅綠燈時；當(dāng)我們肆意地將廢棄的垃圾亂扔并揚長而去時，今天的囧境就早已注定。但人也是會變的，趁這些不文明現(xiàn)象還未扎根于社會的土壤，植根于心中，讓我們行動起來，捍衛(wèi)“家”的整潔，為自己能活在文明的大家庭中而努力。
古人曾說“不知禮，無以立。”作為一個文明社會的一員，你我應(yīng)肩負(fù)起華夏文明古國“房前房屋”的文明之責(zé)。從小事做起，從你我開始，捍衛(wèi)文明的國土。讓中華文明煥發(fā)新的生機！
文明的作文8
在我們五年級的語文課本里，有這樣一組有趣的漫畫給我留下了深刻的印象：在一個陽光明媚的下午，微風(fēng)輕輕地吹拂著人的臉龐，顯得格外舒適。欣兒和翰兒一同走在回家的路上，這條路十分干凈、整潔，他們有說有笑著，心情十分開心、愉快。就在這時，他們看見了一個綠色的垃圾桶旁，散落著許多臟兮兮、臭氣熏天的垃圾，有果皮、骨頭、紙張……他們原先以為是垃圾桶倒了，可走近一看，垃圾桶卻好端端地立在那里。欣兒憤怒地說："是誰把垃圾扔到外邊來的？在我們這文明的城市里，怎么會有這種不文明的人？"翰兒也憤憤不平地說："是啊！是啊！這是誰干的壞事，真是不講公德！""我先把這些垃圾撿起來，你趕快去寫一張?zhí)崾緲?biāo)語，來提醒人們不要稅收亂扔垃圾。"欣兒干脆利索地說。分配完任務(wù)后，欣兒就不嫌骯臟地用小手把垃圾一次有一次地運進(jìn)垃圾桶，翰兒拿出了原本要用來畫畫的白紙，大大地寫上了文明——只差一步！這6個醒目的`大字。寫完以后，正準(zhǔn)備貼到垃圾桶上的時候，欣兒急忙說："你看下你寫的，寫的歪歪扭扭！"于是，翰兒又拿起勾線筆，工工整整地描了一遍后，才貼到垃圾筒的腰部。他們互相豎起了大拇指夸獎對方。看到這一切，我既高興又難過，我高興的是，道路終于又被清理得干干凈凈了，難過的是，在這座文明城市里，竟然會有人做出這種不文明的事，有損辱文明城市的名聲。
寫文明的作文800字 我看完這幅漫畫，感慨萬千。是啊！在離垃圾桶只有一步之遙的距離里，為什么那么多人不肯選擇再跨出一小步呢？再跨出一小步，文明就一大步了。就等于為了我們的環(huán)境保潔，盡了自己的一小份力量，這種力量，這種力量雖然很小，但它會使我們的地球媽媽越來越美麗。如果每一個人都在離垃圾桶只有一步距離時扔垃圾，不管是多還是少，那全中國就有十三多億人，會給地球母親造成多大的傷害呀：花草枯萎了，世界失去了綠色家園；河水變渾濁，世界上失去了干凈的水源；沙塵暴、洪水不斷地向我們襲來……我不敢在想象了。
想想我們現(xiàn)在的生活，類似的這種事情無處不在：隨地吐痰、在公交車上搶座位等。我想：我們要愛護(hù)環(huán)境，不要讓地球母親披上臭氣熏天的外衣，讓她永遠(yuǎn)穿著綠色的綠裝。
文明——只差一步，值嗎？只要人們重視這一步，能讓世界上的垃圾一下子減少許多。只要人們重視這一步，能讓世界變得更美好。
行動起來吧！保護(hù)環(huán)境，一起創(chuàng)造出美麗的家園。
文明的作文9
大自然，我們的家。——題記
星光剛剛隱去，月光也悄然退下。突然，有一米陽光突破了厚厚的云層，灑在了第一棵樹的樹梢上。在那棵樹上，有一只鳥兒被陽光驚醒，眨了眨黑葡萄似的眼，然后飛上天空清脆地叫了一聲，“啾——啾”，陽光迅速地鋪滿了大地，新的一天，開始了。
這就是自然界新的一天。我們與動物，微生物共同生活在地球上，我們與自然也是生生相息的，沒有大自然，就不會有我們的存在。我們應(yīng)該與大自然成為好朋友，但是，我們卻傷害了它太多。
三百年前，人類發(fā)現(xiàn)了大自然豐富的寶藏，于是開始了工業(yè)文明，工業(yè)文明是以人類征服自然為主要特征的。世界工業(yè)的發(fā)展使人類征服自然的目的達(dá)到極致，可是隨即到來的是一系列全球性的生態(tài)危機。
中國從東北的松花江到南方的珠江，許多河流都不同程度地受到污染，湖泊的面積縮小，森林或草原破壞，沙漠化為土地達(dá)12萬平方公里;20xx年我國二氧化硫排放量為1995萬噸，居世界第一位。據(jù)專家測算，要滿足全國天氣的環(huán)境容量要求，二氧化硫排放量要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上至少削減40%;被譽為“華北明珠”的白洋淀在春夏之際再次干涸，波光粼粼的水面和亭亭凈植的荷花從此不見，白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)作出無情的報復(fù)。地球已經(jīng)吃不消了，如果還繼續(xù)發(fā)展工業(yè)，后果將不堪設(shè)想。所以現(xiàn)在到我們保護(hù)大自然的時候了，也就是要建立“生態(tài)文明”。
要建立生態(tài)文明，就需要我們從小事做起，盡自己一份微薄之力。首先我們要節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，少用電器;還要節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，不要浪費;郊游外出不要亂扔垃圾;每年植樹一次;回收廢電池，不亂扔電池;不浪費紙張!
“只有一個地球”，這是在斯德哥爾摩召開的'人類環(huán)境會議上提出的一個響亮口號，去年的會議，各國首腦再次呼吁人們注意：人類“只有一個地球”。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!再也不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，人們美好的家園，誰不想讓那蔚藍(lán)色的海風(fēng)化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地;誰不想讓那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃的生機啊!
從夏禹治水到今天三峽工程的籌建，無不體現(xiàn)了中國人民保護(hù)大自然、改造大自然的雄心大略。朋友們，我們也應(yīng)該踴躍加入“環(huán)保”的行列，積極行動起來，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈!努力吧!朋友們，讓我們都永遠(yuǎn)記住：人類，只有一個地球!
文明的作文10
中國作為四大文明古國之一，自古以來就被人們稱為禮儀之邦。儒家教學(xué)也十分注重文明禮儀。作為現(xiàn)代化社會，我們應(yīng)該繼承古人守文明，懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，至少應(yīng)該守住每個公民最基本的文明底線。可是，在科技日益發(fā)達(dá)的社會里，不文明現(xiàn)象卻逐日增多。
每次放學(xué)回家，我都會路過我家對面一幢居民住房樓的大門。一次，我剛準(zhǔn)備走進(jìn)我家樓房的大門，突然，一個黑色的影子似流星般從空中墜落。隨著“砰”的一聲巨響，那個“不明飛行物”在我人前著地，把我嚇了一大跳。我停下腳步，仔細(xì)定睛一看，原來是一個裝滿垃圾的.黑色塑料袋搞的鬼。我不自覺地向上一望，只見一個打扮得花枝招展的大姐姐漠然地站在窗前，若無其事地望望我，又望望那個黑色塑料袋，事不關(guān)己地關(guān)上窗，拉上了窗簾。我氣憤地想：“這人還有沒有公德心，這樣砸到人可怎么是好？”是啊，這不僅關(guān)系到他人的安全，更體現(xiàn)了一個人的道德文明，這個大姐姐只圖一時方便，卻失去了一個普通公民最基本的道德底線。
有一次，媽媽將黃魚洗干凈腌好，拿到陽臺上去曬干，弄完便去忙其他事了，臨走前還特意向樓上望了望，以確定上面沒有水漏下來。陽光又溫暖又舒服，黃魚們在陽光下舒舒服服的洗了個陽光浴。過了近一個小時，媽媽來收黃魚了，突然發(fā)現(xiàn)黃魚變濕了，好像真洗過澡似的。再抬頭一看，樓上人家洗好的衣服正滴滴答答的淌著水，水像斷了線的珍珠不斷滴落下來。我和媽媽都很生氣，既為他們，又為社會。看這么小的一件事也足以反映一戶人家的文明程度。也許是由于一時的疏忽，他們舒服地晾曬了衣服，卻失去了一個普通公民最基本的文明底線。
我家樓下的停車棚總有很多垃圾，叫人眼看著心難受。終于有一天，我和媽媽實在受不了了，決定拿著掃把好好清掃一下。我們來到樓下，花了將近半個小時，才將停車棚打掃干凈。望著干干凈凈的停車棚，我們心里有說不出的欣慰。誰知第二天早晨，我和媽媽再去停車棚時，卻發(fā)現(xiàn)通道上又有好多垃圾！雖然我不知道是誰丟的，但他丟垃圾的一個動作，使他失去了一個公民最基本的文明底線。
俗話說得好：“千里之堤，潰于蟻穴。”如果將千里之堤比作整個社會，那么每個不文明現(xiàn)象便是一個小小的蟻穴。蟻穴越少，千里之堤才不會倒塌。只有守住文明的底線，整個社會才能安定、和諧！
文明的作文11
我們身邊有許多小事，不用花很多精力，就能做好。說不定你做的這件事，能幫人解決困難，能給人帶來快樂，能創(chuàng)造社會和諧。文明社會離不開你的一舉一動。
文明——舉手之勞
我們常常會發(fā)現(xiàn)地上有一塊香蕉皮，只要你彎彎腰把它撿起來，就能避免別人摔跤。你看見路牌倒了，只要你伸伸手將它扶正，便可以讓游客們找到正確方向。路邊井蓋沒蓋好，你把它蓋蓋好，就可以避免讓路人失足掉進(jìn)水井。看見一個小妹妹在馬路邊不敢過去，你拉起那個小妹妹的手一起過去，小妹妹臉上會露出快樂的笑臉……這些事都是小事，卻因為你做了，許多人解決了困難，獲得了快樂，這不是一件好事嗎?三國時期劉備說過一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”善事雖小，卻能為人帶來快樂，你又何樂而不為呢?舉手之勞，我們能做的還有很多!
文明——只差一步
有一天，一位小朋友正低著頭走路。他的一位同伴追過來了，他一抬頭傻眼了：一個胖嘟嘟的'垃圾桶，外面堆了許多垃圾，一群蒼蠅圍在旁邊嗡嗡地叫著。那位小朋友看到后，皺著眉頭，仿佛在說：“這是誰干的，這離垃圾桶半步都不到，就算往垃圾桶倒垃圾倒出來了，那也是一個彎腰的動作，就能完成的，還要扔在外面，真是的。”他從書包中掏出塑料袋，招呼同伴一起把外面的垃圾清理干凈，并且將垃圾桶擦得干干凈凈。他又從書包拿出筆、紙，在紙上“刷刷”地寫著。不一會兒，他拿著紙貼在垃圾桶最醒目的地方，紙上寫著：“文明——只差一步!”對呀，當(dāng)你做了與文明只差一步的事時，雖然那個動作很微小，卻會使這個城市退后一大步。
文明——輕聲細(xì)語
當(dāng)一位懷抱著一個熟睡的小嬰兒的婦女靠在一邊，你和你的同事、伙伴在一起談笑風(fēng)聲時，你可曾想到，因為你們的話聲而打擾了小嬰兒。小嬰兒因你的談笑聲而大聲哭鬧，婦女只好重新哄他入睡。如果相反，小嬰兒不吵鬧，婦女可以省心一點。這樣不就更好?
我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒?我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。請我們每一個人管住我們的口，不大聲喧嘩，不說粗話、臟話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓我們從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
文明的作文12
時光已久，歲月長矣。從小時的我們就開始接觸文明，學(xué)習(xí)文明。或許現(xiàn)在的你，只埋頭苦讀，卻忽視了文明，對文明的意義模棱兩可。其實，它就在你身邊，拾起一片廢紙，扔進(jìn)垃圾箱；清晨的一抹微笑，笑問長輩；見到老師恭敬地問好；對同學(xué)的熱心幫助，樂于助人......一點一滴中便是文明，文明仿佛是晨曦，又仿佛能洗滌人的心靈，仿佛是人與人關(guān)愛的天橋。文明的腳步越來越近，喚醒了正在罵人、不懂禮貌，隨地扔垃圾的人的文明意識。
就拿我們最熟悉的孔融讓梨來說吧！孔融，字文舉，東漢曲阜人，孔子第二代子孫，泰山督尉孔寅的小兒子。孔融七歲時，恰逢祖父六十歲壽辰，賓客滿門。一盤酥梨，放在桌上，母親讓孔融去分。孔融按照長幼順序分，每個人都得到了屬于自己的梨，唯有他的是最小的。父親感到很奇怪，問：“其他人得到的梨都是大的，你的卻是最小的，為什么？”孔融從容地回答道：“樹有高低，人有老幼，尊老敬長，為人的道理啊。”孔融從小就明白了文明禮儀，并不是在敷衍了事，而是用行動證明了他尊老愛幼，講文明的品質(zhì)。七歲時的我們，或許還在大吵大鬧，不明事理。所以，文明應(yīng)該從小做起，從你我做起。
人與人之間友好的關(guān)聯(lián)，就是文明，你有一顆以誠待人，關(guān)愛，友善的心，可以握住他人的手，指引文明的璀璨燈光。文明并不復(fù)雜，也并不遙遠(yuǎn)，它只是一種社會品質(zhì)。在任何時候，心想文明，心想他人，勤奮學(xué)習(xí)，保持一顆友好、善良、包容的心，便能接觸到冬日里的陽光，便能感受到春風(fēng)拂面的清爽與芬芳。
文明，虛則是代表你自己，實則是代表了你的家庭，甚至你的國家。孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”中國歷史悠久，古時就有文明，堅持至今。中國——“禮儀之邦”，文明禮儀是每個中國人應(yīng)有的品質(zhì)。你可以放棄金錢，因為你有時間；你可以放棄溫暖，因為你有親人。可是你不能放棄文明，就算你有一個天才的大腦，知識淵博，飽讀詩書，沒有文明，你也只會是一個“天才的軀殼”。文明是人的真諦，是世界的真諦。做一個文明人，并不是一朝一夕能做到，與其一步登天倒不如循序漸近。
講文明，樹新風(fēng)。從我做起，要付諸行動，并不是隨口說說。而我們應(yīng)從一點一滴做起，也要嚴(yán)格要求自己。不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”知榮明恥，只要是對學(xué)校、對社會有益的事，就要去做，哪怕只有滄海一栗的力量。物以類聚，再小的`事也會積為很大的成就。
隨著人們的文明，社會的改變，傳入耳中的不文明話語漸漸地平淡了，清潔工清掃環(huán)境也不用勞心勞力了，水路上也不會有揚長而過的汽車了......
為了我們共同的家園，每一個人都要講文明，心想文明。讓世界的每一個角落都有一道亮麗的風(fēng)景線！
文明的作文13
20xx年將在上海舉行盛大的展示活動——世博會。這次將會吸引許多外國人來上海，他們一直瞧不起我們中國人，認(rèn)為我們的素質(zhì)非常的差，正好利用這個機會，讓他們見識見識我們中國人的素質(zhì)也非常的好。那我們應(yīng)該怎么辦才好？我們應(yīng)該從身邊的小事做起，做個講文明、懂禮貌的人。這樣的人在我們的身邊也非常的多。
記得有一次，我們?nèi)ス珗@野餐，在那里也有許多的人，大家聚在一起說說笑笑，非常的開心。可是野餐結(jié)束后，他們把垃圾就這么隨便扔在一旁。這對他們來說非常的輕松，可是卻苦了我們的清潔工人。他們忙忙碌碌，大顆大顆的汗珠從他們的.額頭上，旁邊落了下來。這份工作對他們來說是來之不易的，但是在旁人的眼里覺得這份工作很不起眼。因為這份工作不僅累，而且工資很少。他們每天清晨就要起來工作，干到晚上才休息，這就是我們所說的起早摸黑。但是他們每人的工資大約只有四百元左右，很少。如果丟了這份工作，他們可能連經(jīng)濟來源都沒有了，所以一個個工作都很賣力。幾個月后，我們再次去公園野餐，很巧又碰見了那些人，他們還是很開心。這時我想：那些清潔工人又倒霉了。誰知過了一會兒他們吃完東西后，把所有的垃圾一起扔進(jìn)了垃圾桶。這讓我百思不得其解，到底是誰讓他們在短短的幾個月內(nèi)居然把亂扔垃圾的惡習(xí)改掉了。經(jīng)過我的一番了解后才知道，他們經(jīng)常來這里野餐、聚會，把許多垃圾都?xì)埩粼诹四抢铩Ｓ幸淮危晃还珗@領(lǐng)導(dǎo)看見了，教育了他們說：“你們怎么能亂扔垃圾呢？20xx年就要開展世博會，到時候許多外國朋友來，見到你們這種素質(zhì)，還不把中國人的臉丟盡。”經(jīng)過那次教訓(xùn)，他們反復(fù)思考，覺得自己做的確實不對。為了自己，同時也為了中國的臉面，他們決定一起改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
身為大隊委員的我們每個學(xué)期肯定會去一次敬老院陪伴那些孤獨的老人聊聊天，那次我們?nèi)ィ蠋熃形覀兠咳苏乙晃焕先颂嫠麄兇反繁场Ｎ艺业搅艘晃焕蠣敔敚瓷先ビ邪耸畮讱q，胸前放了一塊毛巾，動作非常的緩慢。我一開始覺的這位老人非常的可憐，可是他的一個小小的動作讓我感覺到他是個很講文明的老人。那時分校的一位同學(xué)在表演魔術(shù)，我站在老人的后面看著他。這時他想打噴嚏，他的手慢慢的捂住嘴巴。我可以看出，他那個噴嚏打得很急，但他強忍著，等到手捂住嘴巴才肯打。我的心里對他不由的生起了敬佩之意。后來我問了他，他用那口齒不清的語言回答了我，可我只聽清楚了兩個字——文明。
我們從小就要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，這樣我們就能創(chuàng)造美麗的社區(qū)，可愛的家園！
文明的作文14
水利萬物而不爭，是因其柔性；山歷千載而不倒，是因其剛性；中華文明屹立于世界五千年而不變，是因其韌性。無論經(jīng)過什么樣的歷史變遷，中華民族不曾消亡，文化從未停止流淌，中國人的品格一代一代薪火相傳。中華文明，有著巨大的韌性。
五千年歷史變遷，昭示著文明的韌性。
世界四大文明古國，如今只剩下中華文明。古埃及留存下來的金字塔是一個謎，今天的埃及，無人知曉答案；中國的長城綿亙?nèi)f里，今天的每一位中國人，都知道秦朝先祖抵抗外族入侵的決心。古巴比倫空中花園早已成為傳說；古印度文明更是無跡可循。只有華夏文明，歷千載而不朽，經(jīng)萬世而不竭，綿延至今，讓我們看到文明的韌性。歷經(jīng)奴隸社會、封建社會、新中國，中華文明雖飽經(jīng)滄桑，但堅韌不拔。每一次外族入侵改朝換代，都給古老文明融入新的血液，使之在碰撞與交融中煥發(fā)生機。
五千年沉淀下來的文化，訴說著文明的.韌性。
“信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。”先秦詩歌里沒有自怨自艾的懦弱，只有柔中帶剛的韌性。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”遭受宮刑、忍辱負(fù)重的司馬遷在光照千古的《史記》中這樣寫道。這部史家之絕唱薈萃了古代歷史之精華，這部無韻之離騷顯示了我國文人之韌性。“不為五斗米折腰”的陶淵明毅然選擇“種豆南山下”，雖“草盛豆苗稀”，可他要的就是“衣沾不足惜，但使愿無違。”生逢亂世，他是柔弱的。但他堅韌執(zhí)著地活在自己的桃花源里，足以對抗這世間所有兵荒馬亂。
五千年不變的中國人的品格，體現(xiàn)了文明的韌性。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”屈原遭受流放，仍然一心為國，最終以身殉國——這是中國人忠君憂民的品格。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”南宋丞相文天祥在元朝統(tǒng)治者長達(dá)三年的威逼利誘中毫不低頭，最終只留下一句詩，從容赴死——這是中國人寧死不屈的品格。“為中華之崛起而讀書。”這一句石破天驚振聾發(fā)聵的話，是親眼目睹中華不振后的少年周恩來的讀書目標(biāo)。后來，他以“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的愛國信念，跟隨毛澤東，趕跑日寇，建立新中國——這是中國人心憂天下敢為人先的品格。這些品格，或柔韌，或堅韌，總之，都體現(xiàn)了我們中國人韌的品格。
中華文明巍然屹立五千年，因其韌性。下一個五千年，需要我們繼承中國人的品格，繼承中華思想文化精粹，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！
文明的作文15
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)講文明，展現(xiàn)文明風(fēng)采。
上周五，我們學(xué)校開展了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧杜絕口袋書爭當(dāng)文明小使者”的活動。
首先，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。然后，由四年級的同學(xué)代表發(fā)言。發(fā)言的內(nèi)容非常精彩，我們班有些經(jīng)常去網(wǎng)吧的同學(xué)聽了發(fā)言后說：“我以后下定決心不再去網(wǎng)吧了!網(wǎng)吧沒有一點好處，只是玩玩，現(xiàn)在學(xué)校又反對，我們不去了!”還有些“口袋書(例如《老夫子》、《七龍珠》等漫畫)‘大戶’”說：“回家以后，我要把那些書扔了!”接著，進(jìn)行了簽名活動。這個簽名活動是我等了很長時間的，我一來到橫幅跟前便急忙彎下腰，用我珍藏了很長時間的記號筆把自己那響亮的名字簽了上去。來我們學(xué)校的電視臺記者看我的`字寫得好，還專門把我簽名那一片橫幅照了上去，我無比驕傲。
通過這次“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧杜絕口袋書爭當(dāng)文明小使者”活動，我真正了解了網(wǎng)吧對我們中小學(xué)生的危害：網(wǎng)吧老板就圖掙兩個“昧心錢”，就想盡一切辦法誘惑我們，使自制能力不強的同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧，迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，但他們卻不為我們著想，如果那些同學(xué)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，就不能安心學(xué)習(xí)，毀了我們的前途。我們一定不要去網(wǎng)吧，免得受不良文化的影響，爭當(dāng)文明小使者。
講文明，懂禮貌是衡量一個人的文明在我身邊道德基準(zhǔn)。尊敬長輩，愛護(hù)弱小是傳統(tǒng)的美德。我們作為中華民族的后代該懂禮貌，講文明。
在日常生活中的點點滴滴，其實講文明不要做的轟轟烈烈，只要平平常常的就可以了。記得有一次在電視上看見過一則新聞，有一個人出了一場車禍，血庫存血有限;一個熱心人多次去獻(xiàn)血，三個月后再次獻(xiàn)血時，因為他的身體很虛弱，所以醫(yī)生告訴他不能再獻(xiàn)血了。我不感到這就是文明，但我們要用心去創(chuàng)造文明。
盛夏里的一天，天氣非常熱，人人汗流浹背，就像坐在蒸籠里一樣。
小剛和小強在一起寫作業(yè)。完成作業(yè)后，他們覺得口渴了，小剛說：
“我們買一個西瓜吧。”小強高興地說：“好，我最喜歡吃西瓜了。”
他們買回來一個大大的西瓜，切成一塊一塊的，就津津有味的吃了起
來。他們把吃剩的西瓜皮隨手扔到窗外，小剛還說：“我們比一比，看誰
扔的遠(yuǎn)。”這時，小紅正巧從窗外走過，她不小心踩到西瓜皮上，一下子滑倒了。小剛和小強看見了，哈哈大笑起來。旁邊的小朋友趕緊走過去，扶起小紅，大家都批評他倆：“你們不要再亂扔了，這樣會把小朋友滑倒，還不講文明。”
小剛和小強羞愧的低下了頭，對小紅說：“對不起。”小紅說：“沒
關(guān)系，怪我沒看見。”他倆更加不好意思了，急忙拿來笤帚和簸箕，把西瓜皮打掃干凈了。
小朋友，做什么事情都不能只想著自己，還要照顧到別人，要講文明。
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