感受秋天的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的感受秋天的作文，歡迎閱讀與收藏。
感受秋天的作文1
又見到一片發(fā)黃的枯葉在一陣輕風的守候中飄了出來，化為塵泥更護花也是它最終能夠進行的每日任務了。
此刻，內(nèi)心忍不住想起賈島的《憶江上吳處士》中的一句詩：秋風生渭水，落葉滿長安。對啊，秋天來了。
提及秋季，很有可能每個人都想到豐收二字。沒有錯，秋天是豐收的時節(jié)，假如說春季的栽種是農(nóng)戶心里漫長的馬拉松的起始點，那秋季的豐收，就一定是在經(jīng)歷過汗液的身心的洗禮和漫長路途的磨練以后，撞線的那一剎那。
你人生中的.秋季都還沒來臨，現(xiàn)如今的彼此只是是在春季栽種的兒童，僅有向老農(nóng)一樣，澆水施肥，護苗鋤草，僅有讓自身眼前這一片歸屬于自身，也事關(guān)自身將來的原野中的小苗，在秋季成長為累累的果子，才就是你最后的心愿。
體會秋天，體會秋風的凄涼；體會秋天，體會秋風秋雨的涼意。
立在對話框，但見兩行樺樹挺直地站起在那里，似一隊衛(wèi)兵在站崗。
心里突然覺得一絲悲涼秋季早已開始了慘忍的演出，那兩行白樺的葉子，好似一個年逾古稀的老人，被秋風這只頑皮的手緩緩的撫摩，總算變成了絕頂。
秋風蕭瑟平均氣溫涼，蔓草搖落露為霜。一場秋雨一場寒，涼爽踩著秋風秋雨的步點，趕來為秋風秋雨吶喊助威，我卻無能為力，目前才掌握宋玉的悲哉，秋之為氣也，瀟瑟兮蔓草搖落而變衰的遺憾與萬般無奈。
在豐收的節(jié)季中碰到了風和雨，是使你在溫暖中仍沒忘記嚴寒，如同人生中的豐收一樣，取得成功之時在所難免有妒嫉和非議，只有從容應之，才可以將這秋風、秋雨化為烏有。
感受秋天的作文2
秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌。秋天帶我走進了一個童話般的世界，我愛秋天。秋天是一個金黃的季節(jié)，花草樹木經(jīng)過了一夏天茂盛的洗禮，也走到了生命的盡頭。樹葉飄飄灑灑的從樹上落下來，有的在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著，有的在空中翩翩起舞，好像還不甘心落下，非要展現(xiàn)一下它那優(yōu)美的'舞姿才肯罷休。落葉落在大地上，編織成了一條金黃色的地毯，軟綿綿的，走在上面可舒服了。
秋天也是一個收獲的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們最高興的季節(jié)。秋波澹澹，碩果累累，農(nóng)民們都在秋季累彎了腰。你看!田野里，農(nóng)作物都換上了金黃色的禮服。高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，一顆顆碩果都快壓斷了枝頭，無不迸發(fā)出旺盛的活力。連小鳥也想一顯身手，表達自己的喜悅之情，這不，在空中唱起了秋的贊歌。秋天悄悄地來了，沒提前給人們一點兒信息。有些動物和植物也因為秋的到來改變了生活方式。小燕子成群結(jié)隊地飛向南方，在春天生機盎然的松樹葉變得光禿禿的了。秋天帶給我的不僅是豐收的喜悅還有一種悲涼的感覺。
記得妹妹一家離開這兒的時候就是秋天，他們一家去了遙遠的大慶，我唯一的小妹妹也不在我的身邊陪伴我了。每逢秋天將要到來的時候，我都會想起我的妹妹，給她一聲親切的問候。秋天，帶著落葉的聲音來了，也帶著流水的聲音走了。人們都說秋天是收獲的季節(jié)，春天的種子在秋天會收獲。現(xiàn)在我將要播種下知識的種子，等待著下一個秋天的到來。
感受秋天的作文3
我發(fā)現(xiàn)秋天的太陽更紅更嬌，秋天的空氣更清更爽，秋天的果實更大更甜。我發(fā)現(xiàn)秋天太美啦！
走進果園，一陣陣香氣撲鼻而來。秋風把金黃色的葉子吹的沙沙作響，又大又紅的蘋果都藏在樹葉子后面若隱若現(xiàn)，仿佛一群頑皮的孩子在捉迷藏。一群采摘的孩子正在果園里勞動。他們有的在樹上摘蘋果，有的在把蘋果往果筐里裝，有的好幾個人抬著一筐蘋果往車上放……好一派豐收的熱鬧景象啊！葡萄成熟了，披著紫袍，快樂地掛在葡萄藤上。吃一粒涼涼的甜甜的，直甜到心里去了。果園里還有很多水果，黃澄澄的梨、紅彤彤的蜜桃、笑裂了嘴的石榴……秋天的'果園可真美！
走進田野，隨處可見成熟的莊稼。瞧！一席席稻子隨風飄揚，有的稻子已經(jīng)被收割了，還有的稻子隨風搖擺著身體，調(diào)皮的看著無邊無盡的原野。高粱紅著臉兒笑了；玉米舉著紅纓樂了；大豆也笑的張開了口……秋天的田野可真迷人呀！
走進森林，許許多多的樹葉子已經(jīng)泛黃了，隨風飄落在地上。金黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣翩翩起舞；楓樹的葉子紅透了，染紅了半邊天；懸鈴木的大葉子比我的臉都大，也蕭瑟地被風吹落了枝頭……咦！只有高大的雪松還依舊翠綠，在這黃色的海洋里顯得與眾不同。還有那不知名的野花開的五顏六色，好看極了！秋天的森林色彩絢麗，真美呀！
我愛這美麗的秋天！更愛這豐收的秋天！
感受秋天的作文4
又是一年的秋天。
作為一個南方人，我突然發(fā)現(xiàn)南方的天氣非常奇怪，不是太冷，就是太熱。早上還穿的冬裝，下午就換成了夏裝，總感覺只有夏季和冬季，根本沒有春季和秋季。
在北方的秋天，街邊的梧桐樹金黃的樹葉紛紛落下，楓葉的葉子，呈鮮紅色，被人們輕輕掐下，制成精美的書簽。
秋天，有個家喻戶曉的節(jié)日——中秋節(jié)。在中秋節(jié)，家家戶戶都要祭拜月亮，供上美食。每當吃完晚飯后，全家人會在陽臺上賞月，吃月餅。聽說，南方的月餅比北方的好吃，有很多不同的口味：五仁叉燒、白蓮蓉、咸鴨蛋、豆沙……我喜歡吃冰皮月餅，涼涼的，甜而不膩。同學還對我說，在她的家鄉(xiāng)柳州，還有螺螄粉月餅。
在我們南方，樹木花草四季常青。街邊、學校、公園、小區(qū)，處處可見青翠的樹木，它們不會一到秋季就變黃，一到冬季就光禿禿的。我家種的那棵樹，四季都是綠的，十分漂亮。
秋天，還時常下雨。前兩天，早上還十分曬，一到晚上，“刷啦”一聲，大雨傾盆而下，大地成了一片“汪洋”。幸好那時我在家，否則，就要變成落湯雞了。
秋天，豐收的季節(jié)。在秋天，果園里的`果子熟透了。橘子金黃，蘋果通紅，葡萄紫瑩瑩的。田里的稻子一片金黃，稻穗沉甸甸的，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。
我愛秋天，又是一年的美好的秋天。
感受秋天的作文5
秋天是什么顏色的呢？
秋天是黃色的。只見校園被黃色籠罩，銀杏樹、榆樹、梧桐樹都長出了“金發(fā)”。一陣風吹過，“金發(fā)”就隨風飄蕩，飄落在地上、房頂上、小朋友們的頭上；鋪滿了大地，好像給大地媽媽蓋上了一層厚厚的金色的毛毯。來到郊外的農(nóng)田里，大片金黃色的稻子低垂著沉甸甸的腦袋，笑彎了腰，享受著成熟的喜悅。橘子樹上黃橙橙的橘子，香蕉園里金燦燦的香蕉，一大串一大串的，又香又甜，真叫人垂涎欲滴。
秋天是紅色的。唐朝詩人杜牧曾經(jīng)說過：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”滿山的楓葉漲紅了臉，像小朋友凍得紅通通的手，遠遠望去整座山宛如天邊的紅霞。農(nóng)民伯伯笑紅了臉，收割著田里金燦燦的稻子，采摘著果園里的果子，紅通通、黑黝黝的臉上洋溢著自豪的笑容。果園里的果子也樂紅了臉：有蘋果、棗子、石榴、柿子……它們用火紅的身體點綴了秋天的果園，同時也為秋天添加了一道紅艷艷的色彩。
秋天是藍色的。湛藍的天空一望無邊，朵朵白云飄來飄去。蔚藍的大海無邊無際，赤腳走在海灘上找尋貝殼，躺在沙灘上任由海浪拍打在身上，多么愜意！
秋天是彩色的。公園里五顏六色的'花朵爭奇斗艷，真漂亮啊！紅色的、白色的、黃色的、紫色的各種各樣的顏色組成了一道美麗的彩虹。
我知道秋天是什么顏色的了，秋天是五顏六色、絢麗多彩的，我喜歡這多姿多彩的秋天。
感受秋天的作文6
現(xiàn)在這個季節(jié)，正是秋天，我望著窗外飄飛的落葉，思緒萬千。
秋高氣爽，風輕云淡，碧綠的葉子精靈們實在是抵不過秋姑娘的點染，變成了金黃色；它們也抵不過風婆婆的吹拂，紛紛飄落在地上，組成了一條黃金大道。只有楓葉不同，愈變愈紅，似乎是想給這秋天再增添一道火熱的激情。氣溫驟降，大雁南飛，人們的身上不覺已經(jīng)開始添了衣裳，風似乎是有魔力的，夏天的時候總不往人身上來，但稍微一變天氣，它仿佛是無孔不入，直往人身子上鉆。大雁也開始成群結(jié)隊地趕往南方。秋天的變化可真多。
我喜歡秋天。有人說，春天象征著朝氣，夏季象征著拼搏，冬季象征著純潔，但我只唯獨喜歡秋天。雖說有時秋季象征著生命的衰敗，但換個角度，秋季位于四季中的第三季，就好像人生中的第三階段——壯年時期，也正是努力拼搏的時候。秋天也是豐收的季節(jié)，它承載著農(nóng)民的期望，那微冷的.秋風里都含著笑聲和果香。
曾經(jīng)背過一首劉禹錫的詩：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”詩人劉禹錫在描寫景色的同時，也抒發(fā)了自己積極、樂觀、向上、陽光的心理，誰說秋季不如春季，每個季節(jié)都有獨特和惹人之愛的地方，只要以積極樂觀的心態(tài)去看待事物，那么你就會看到每個事物的可愛之處。
所以，趁著現(xiàn)在，好好去欣賞吧，欣賞秋天，欣賞身邊的每一個人，欣賞他們的過人之處；快點努力吧，每個季節(jié)都會給你不同的感受和奮斗目標；快點超越吧，超越夢想，挑戰(zhàn)自我；快點感悟吧，感悟人生，感悟秋天，感悟生活中的每一個細節(jié)！
感受秋天的作文7
“一葉之秋”，秋天已經(jīng)在不知不覺中來到了我們的身邊，校園中的忽在一夜之間綻放，整個校園都沉浸在桂花那濃郁的花香中，學生們都為之雀躍，爭相奔走相告，被這濃濃的花香所陶醉。
我趕緊調(diào)整了課文順序，把《搖桂花》這篇課文提前。讓孩子們感受桂花的樂趣。同時，我們又剛剛學完一組課文就是有關(guān)秋天的主題，但我們在課堂上感受秋天的美——飄零的落葉、金黃的稻子、紅紅的高粱、各種溢著香味的水果、火紅的楓葉、清香的桂花……這種種學生從書中了解，但真實的事物又是如何的，有很多學生還是很茫然，于是，我想帶著他們找找校園中的秋天。
當我們排著整齊的隊伍走來到桂花樹下，大家驚喜地看到了滿樹的`桂花，一片金黃，知道這就是老師說的，同時還發(fā)現(xiàn)了有很多的桂花已經(jīng)落到了地上，有幾個女孩子蹲下身子撿了起來，于是，我就停下腳步讓孩子盡情地撿了起來，大家說著、笑著，都說要把這些桂花拿回家曬干，可以泡、做桂花圓子、桂花糖……
領(lǐng)教了孩子們撿桂花的熱情，使我明白秋天不能僅僅停留在課堂上，生活中的秋天更能吸引孩子們，引導他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，才能真正感受到秋天就在我們的周圍。
當來到兩幢教學樓的中間時，那兩棵大大的松樹吸引了大家，紛紛圍著鐵樹七嘴八舌地說開了：有的說鐵樹的葉子很硬很硬的，碰上去很痛的。是這樣的嗎？我讓孩子們自己試一試，孩子們都伸出小手，小心翼翼地、試探性地碰了一碰，馬上尖叫起來，“哇！好痛啊！像針！像劍！”雖然有點被針刺的感覺，但孩子們就是那么的好奇，試了一次又一次，樂此不疲。
我希望他們明白秋天離我們很近很近，她就在我們的身邊，我們一呼吸就能感覺得到她的存在，生活需要一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
感受秋天的作文8
秋，總以一種獨特的方式展示著他的風韻與華姿，在這個多愁善感但又刻骨銘心的季節(jié)里，我們盡情享受著似水的年華。萬千思緒頃刻間化成煙霧，留下的只有似曾相識的記憶。
望著窗外挺拔的白楊，嬉戲的孩童，惆悵煙消云散。在這流金的歲月里有太多太多的感悟，好多好多的無奈——漫步于園林之間，楓葉火的讓人沉醉，松樹綠的讓人癡迷。地上的'小花一簇簇，姹紫嫣紅，美在其中。望著這夢一般的美景，仿佛置身于仙境。周記大全
秋，象征著穩(wěn)重和賢淑；秋，就像飄逸的窗紗，隨和寧靜；秋，就像老院里的孤竹，清純高尚；秋，平淡卻深刻地體現(xiàn)了年輕純真的本性。
秋天的離愁隨楓葉在風中飛舞，漫步在林間小道，感受迎面吹來的徐徐涼風，享受著大自然的氣息。我們總是從一陣秋風中感受到秋天的腳步，從一片落葉傾聽秋天的訴說。秋韻翩然而至，站在這成熟的季節(jié)里，我感悟生命的點點滴滴。停住腳步，細細體會著秋天，它在微笑，其實秋天很美麗。它是蕭瑟的，讓人感覺不出心底蕩起的輕輕漣漪。秋天，如詩，如畫，如夢。
打開夢的塵封，投入這風情萬種的日子。你會發(fā)現(xiàn)，受了秋天感染的自己，已經(jīng)有了一份獨有的瀟灑。啟動心底最真的信念，在這遐想的季節(jié)中，依舊保留著那份紫晶般的執(zhí)著。生命的點點滴滴起源于這里，最美的回憶醞釀在這里，自然的氣息埋藏在這里。
走過秋季，總是迫不及待的回首，感受那淡淡的愁，淡淡的秋韻。
感受秋天的作文9
秋天，是一個涼爽的季節(jié)，是一個收獲的季節(jié)，是辛勤勞動人民得到回報的季節(jié)。
在秋天，公園里開滿了五顏六色的菊花，有紅色，黃色，紫色。各種各樣的顏色，把秋天裝扮的更加美麗。
果園里，石榴娃娃笑開了肚皮，蘋果娃娃穿上了它的紅襖，葡萄娃娃穿上了美麗的紫袍，像一顆顆紫色的'水晶，散發(fā)出耀眼的光芒，橘子娃娃們穿上了橘色大衣，在秋風中搖晃，向人們展示它們的優(yōu)美舞姿，果子們隨風跳舞，像是在慶祝秋天的到來。
田野里，棉花地里，開滿了朵朵潔白的棉花，被風吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣，把大地媽媽打扮的更加美麗動人。高粱地里，個個小臉都紅紅的，害羞的迎接秋天的到來。稻子們穿上了一件金黃色的外套，低下了頭，很有紳士的風度，在他們的下面是一顆顆金黃色的雜草，紳士般的稻子是要與她們跳舞。農(nóng)民伯伯望著這豐收的場景，露出了喜悅的笑容。
果園里，那紅紅的果子又大又紅，把樹枝都壓彎了腰。紅紅的蘋果，聞起來真香，讓人忍不住想咬一口。黃澄澄的梨子掛在枝頭，別提多誘人了。石榴露出了紅紅的笑臉，像是在歡迎每一個到果園游玩的人們。葡萄藤上掛滿了一串串葡萄，有紅的、紫的、暗紅的、淡紫的、淡綠的，色彩鮮艷，美麗極了。
花園里，盛開著美麗的鮮花。有美麗的菊花、桂花、月季花……一陣風吹來，花香四溢，空氣中充滿了花朵的甜味。馬路邊長了好幾棵梧桐樹，巨大的樹冠就像一把把黃油布傘，片片黃葉在風中飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞著，最后落在地上，像是給大地鋪上一層黃色的地毯。
秋天真美麗啊！
感受秋天的作文10
輕輕的，悄悄的，穿越銀裝素裹的冬天；萬物復蘇的春天；驕陽似火的夏天，不知不覺中來到了碩果累累的秋天，這個覆滿詩情畫意的.季節(jié)，秋姑娘迎來了自己的生日，從此，她便變得更成熟穩(wěn)重了。你聽，是誰在田野歌唱，啊！是大地在為你歌唱，秋姑娘，你的到來使萬物和你一起走向成熟，你的到來使萬物變勤勞，許多種子已經(jīng)蓄意待發(fā)了。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這是唐代詩人李白對秋天楓林的贊美。當你走進楓林時，你會看到地面鋪上了一層火紅色的地毯，給人一種親切、溫暖的感覺。走在“地毯”上不時發(fā)出“沙沙”的聲音，回頭一看，身后便出現(xiàn)一個個深深的腳印。躺在“地毯”上，閉上眼睛，秋風拂過我的面頰，涼涼的卻不失溫柔。這時，一片楓葉落在我的臉上，我睜開眼，眼前的情景令我驚嘆——由于風力稍大，樹上的楓葉紛紛飄落，形成了一幅落葉飄飛的景象。那一片片落葉如同一只只大紅蝴蝶在空中飛舞，又輕輕飛落我的身旁……
秋天是一個美麗的季節(jié)，落葉歸根，隨風飄蕩，像一只只蝴蝶，慢慢的飛下來，飛到遠方，我愛秋天，秋天是我最喜歡的季節(jié)，我們習慣了城市的景致，習慣了林立的高樓，習慣了一年內(nèi)幾乎沒有改變的百般無聊的城市畫卷，是否會僅此，淡忘了與自然的關(guān)系？我們不應該忘記曾經(jīng)養(yǎng)育我們的自然，而應該抽出更多時間來親近它，不，應該是“她”。所以，請不要忘了觀察，觀察自然的一切。
感受自然吧，就在現(xiàn)在，你會發(fā)現(xiàn)：
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
感受秋天的作文11
“北風吹北云，萬里渡河汾。心緒逢搖落，秋聲不可聞。”
秋，來的沒有預兆，彈指一揮間，眼光落在了一片成熟的色彩中，才幡然覺察，那盼望已久的秋，早已在身邊徘徊許久了，不必尋找，無需等待，那迷人的秋已在我身上的每個毛孔留下了印記。每當放學走在路上時，瑟瑟的秋風便穿透我少得可憐的衣服，與我進行親密的接觸，雖然被凍得發(fā)抖，但也是心甘情愿的，畢竟，那高貴的秋不是每個人都能欣賞的。
“櫚庭多落葉，慨然已知秋。“
雖然秋無處可尋，但他百密一疏，地上泛著金黃的落葉早已經(jīng)出賣了他的蹤跡。傍晚，披著散亂的頭發(fā)，隨意的衣著，秋風微微撫面，給心無限的灑脫。就連樹上飄落下來的幾片落葉，飄落的姿勢也是特別的美——雖然散漫，但卻落落大方。
“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”
最有觸動的當然還是秋的藝術(shù)作品—霜。雖然還沒有到冬天，沒有大雪紛飛的壯觀景色，但霜花卻也可以與雪花媲美了。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”短短的.幾句詩，令人將秋幻想成一個從水墨古畫里走出的白衣女子，帶著淡淡的愁，不嬌不艷，卻清新出塵。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”
悲、傷，這并不是秋的承諾，而是人內(nèi)心的感觸。對于我來說，秋是溫婉迷人的，而并非人們口中的悲涼。或許，有些時候，換一個角度，秋就會煥發(fā)出無限的美。
冷月花魂，眼望秋葉，霜來醉，難得一陣別致欣賞，也是一種別致的美。
感受秋天的作文12
很多人都喜歡春天，因為春天繁華嫩葉，生機盎然，充滿了巨大的能量。我卻忠愛于秋天，忠愛它那金黃的臉龐，落葉紛飛的寧靜和秋的收獲。
秋天是個金風送爽的季節(jié)。在個季節(jié)里，我又迎來了另一輪新的挑戰(zhàn)，我真正邁入了初中的`大門，成為了一名中學生。中學生活我看清了自己，原來自己是一只坐井觀天的青蛙，只看到那狹窄的一片天空，而我卻沒有想到，原來天空是那么無邊無際，原來在井之外還有那么一個廣大的世界。
“書到用時方恨少”，我終于明白了其中的奧妙。中學里，一切都要從新的起點，開始向新的目標進發(fā)，我正努力著，因為課程的增多，我必須花更多的時間在學習上，我知道學習和時間一旦過去，就永遠也回不了頭，我也永遠無法原諒自己。就算是為了將來不后悔，我要更加得努力，學習是天職，一個人一生下來就被錄取的職業(yè)。這是上天安排給我的神圣的事業(yè)，雖然曾是那么痛苦，但惟有這種痛苦能把快樂帶給我。
秋天更是個豐收的季節(jié)，無論站在田園的哪一角，都能清楚地看到，稻子正在不斷地向上生長，它們是農(nóng)民伯伯的收獲。而我的收獲就是在這個邁入初中的第一個月里，我所感受到的，新老師，新同學，感受到了堅強，執(zhí)著，這曾讓我好幾次深思，我們要追求美好的人生，追求更豐富的知識，要有一種讓人奮發(fā)向上，堅持不懈的動力，有了這股動力我們就能跑開一切雜念，朝人生的最高峰攀登。希望下一個秋天到來時我會有收獲。
當我疲憊時，會摘下眼睛，望著湛藍的天空，那有朵白云正在不斷得向遠處飄，一會兒便消失在盡頭，它并沒有放棄，還在努力飄向它所要大的地方。
讓我們一起來感受秋天帶來的歡樂的收獲，讓我們一最明媚的笑臉迎接它的到來。
感受秋天的作文13
金秋，是個瓜果飄香的季節(jié)，它的一切都是那么迷人、那么令人陶醉。
看，秋之樹
坐在窗前，盯著窗外那片飛舞著飄落的黃葉，覺的秋的美美的有點凄涼之感。在秋季，大多花草樹木都逐漸凋零，你看這棵大樹上，憔悴的綠葉中夾雜著少許枯葉，紅中帶黃，黃中帶綠，一陣風一吹，風兒便卷著吹落的樹葉和花瓣投入大地的.懷抱，片片黃葉漫天飛舞，像是從天而降的小手帕，煞是好看。
聞，秋之花
秋天也是富有生氣的，菊花就可以證明這一切！它開的艷麗無比，絲毫不受寒風的影響：有潔白的雛菊，橘色的金錢菊，還有黃的、綠的、紫的……五顏六色十分美麗。雞冠花、一串紅、月季花都在秋天綻放，它們裝點著秋，讓秋更美。用鼻子去輕輕聞著秋花的香，是那么的超凡脫俗，貫徹心扉，只有經(jīng)過夏的孕育后，花兒才能如此清香。
聽，秋之風
秋風習習，樹葉在跳“迪斯科"，風以從那里走過，秋姑娘走進田野，風是秋姑娘的“噴噴筆”，她給麥穗鍍上了金色的花邊，給高梁換上了紅鎧甲，搞的高粱直不起身；秋姑娘飛過湖面，風是秋姑娘的紡織機，她將湖面紡織的皺皺巴巴；秋姑娘奔向了果園，蘋果換上了大紅色的晚禮服，個個紅光滿面。
感，秋之樂
秋收時節(jié)，天特高特藍，到處洋溢著豐收的喜悅，春種秋收，春華秋實，那金燦燦的麥穗和沉甸甸的莊稼飽含著農(nóng)民的汗水與心血，一分耕耘一分收獲，只有勞動才能有收成，秋天的果實就是給農(nóng)民伯伯最大的回報。
秋是一首詩，一幅畫，一個夢。只有用眼睛去看，鼻子去聞，耳朵去聽，心靈去感受，才能讀懂秋天，感受到它的魅力。
感受秋天的作文14
轉(zhuǎn)眼間，秋姐姐又來了，樹木都穿上了金黃色的衣裳。
抬頭望向天空，一群群大雁帶著自己的小雁成群結(jié)隊地飛過湛藍的天空。小巧靈瓏的小松鼠正準備著過冬的食物，小松鼠抱著食物的樣子可愛極了！
我喜歡秋天，更喜歡鄉(xiāng)下的'秋景。我來到鄉(xiāng)下，站在一座比較高的房子上眺望那遍地金黃的大香糯，迎面吹來涼爽的秋風，稻浪翻滾，多美啊！
我又來到了高粱地，跟著外婆去高粱地里拔了幾株火紅的高粱帶回了城里。
我來到公園，看到了一地的落葉，我突發(fā)奇想，對表哥說：“要不我們撿一些葉子去做樹葉畫吧？”表哥回答：“好啊！光紙上談兵可不夠，快點行動吧！”于是我們開始撿落葉。突然，我看到了楓樹，心想：如果能摘點楓葉就好了！正想著如何摘下楓葉，又看到前面有一棵銀杏樹，我自言自語道：“再摘點銀杏葉就完美了！”我讓表哥來幫忙，但試了幾種方法都失敗了，正當我灰心喪氣的時候，一陣秋風吹來，銀杏葉和楓葉紛紛隨風飄落，真是太好了。我把撿到的葉子拿回家，拼成了一幅樹葉畫，欣賞著我與表哥合作完成的樹葉畫，我的心里美滋滋的。
秋天的果實也很美味，我隨著果園的主人去摘蘋果和柿子，紅彤彤的蘋果和柿子讓人口水直流，我用果園主人給我的摘果工具摘蘋果和柿子，雖然過程辛苦了一點，但最后吃著自己親手摘的果實，心里美滋滋的，別提多高興了！
我喜歡秋天！
感受秋天的作文15
這篇文章寫得是新學期的感受，主要寫了新學期教室，老師，同學們的變化和新學期的打算，有比較明確的中心，這點是很好的，不過，比較明顯的不足是：文章中寫的事情都不具體，所以使整篇文章讀起來有種記流水賬的感覺，如果把新學期的這些變化寫的更具體生動的話，文章會更有可讀性。
比如文章中說幾個同學在一起分享假期旅游的樂趣，那么小作者可以圍繞你們在一起討論的話題進行具體的描寫，增加文章的生動性，也可以具體的寫一寫新教室的變化，以及這些變化帶來的方便，然后加入一些自己的感受，這樣整篇文章就會比較豐滿。
終于開學了！同學們歡呼起來。見到了一個假期沒見到的'同學、老師，大家都興奮不已。
我見到了老師，感到異常親切。看見同學發(fā)現(xiàn)他們都長大了、長高了成熟了。我們幾個同學都說了自己去了哪里。有的去成都，有的去了昆明，還有的去了麗江。我說：“昆明可好玩了。有九鄉(xiāng)、有世博園、有石林還有別的好玩的地方。
我們班最大的變化就是搬新教室。新教室寬敞、明亮，有可上下的移動黑板，有專門放衛(wèi)生工具的大鐵柜。黑板為老師與學生提供了方便。學校是讓我們在一個好的環(huán)境里更努力學習，長大回報老師、回報學校、回報社會。
我在新學期要把壞習慣改掉，把好習慣做的更好。我每天早上起來學英語，上課不溜號、寫作業(yè)時不玩。以優(yōu)異的成績匯報老師，回報父母。
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