【必備】雷鋒的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的雷鋒的作文5篇，歡迎大家分享。
雷鋒的作文 篇1
現(xiàn)在，地球媽媽的面容煥然一新，“雷鋒”也多了，在我的身邊就有這樣一個(gè)神奇的女“雷鋒”——?jiǎng)⑸骸?/p>
不管是在學(xué)校還是別處，她都隨時(shí)隨地在幫我。就說(shuō)有一次吧：在上體育課時(shí)，我穿著一條休閑褲，很薄，是白色的。一不小心，我被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)撞倒了。開(kāi)始，我坐在地上號(hào)淘大哭，哭聲響徹云霄。劉珊聽(tīng)到我的哭聲。盡管她已經(jīng)被訓(xùn)練累得疲憊不堪，還是不顧一切地跑到我面前，焦急地問(wèn)：“你怎么樣，摔著哪里沒(méi)？”我聽(tīng)到這句話，如同聽(tīng)到了上蒼的安慰，一下子就不哭了。她看見(jiàn)我的腿上流了很多血，就背著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，直到老師給我包扎完，她還不走，她和一個(gè)同學(xué)把我抬到教室。第二天，我去跟她道謝，她只是微笑了一下，說(shuō)：“這沒(méi)什么，我只是盡了班長(zhǎng)該盡的責(zé)任。”我聽(tīng)了這句話，感動(dòng)地流下了熱淚，心想：劉珊做了好事，還這么謙虛，真是一個(gè)好學(xué)生呀！
我還記得一次：我沒(méi)帶文具盒，上課時(shí)沒(méi)有筆做筆記，急得我滿頭大汗，劉珊見(jiàn)我這么著急，就問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)：“今天我沒(méi)有帶文具盒。”她毫不猶豫地把她自己都舍不得用的新鉛筆借給了我，幫我解決了燃眉之急。
我覺(jué)得劉珊是一個(gè)樂(lè)于助人的好雷鋒，我們也要向她學(xué)習(xí)，劉珊還讓我懂得一個(gè)道理：你如果要讓別人幫助你，你必須無(wú)條件地經(jīng)常幫助別人，如果你一如既往地幫助別人，別人就會(huì)發(fā)現(xiàn)你心靈的美麗！
雷鋒的作文 篇2
在我的家旁，住著的是我的鄰居——張奶奶。
別看她雖然84高齡，可身板可比小孩子差不了多少，就拿起床來(lái)說(shuō)，5點(diǎn)起床，不是最早也能進(jìn)前十吧？
這次春節(jié)，鄰居們相互送禮，于是，大年三十兒，張奶奶老早爬起來(lái)，摸黑將準(zhǔn)備好的臘肉一個(gè)個(gè)剪下，分裝到二十多個(gè)小袋子里。又給樓里的每個(gè)老人都放了一些日用品。之前，她還打聽(tīng)過(guò)哪個(gè)老人家沒(méi)寵物，很早就買(mǎi)了一些小魚(yú)，準(zhǔn)備送給他們（聽(tīng)說(shuō)還把誰(shuí)家想要啥打聽(tīng)了，不然我的小袋子里面怎么有一疊記事簿呢？）
有人說(shuō)她都這么大了，做這些未免太熱心了，她可不這么認(rèn)為，不僅做這些，因?yàn)閺埬棠桃郧笆钱?dāng)工程師的，有誰(shuí)家馬桶壞了、熱水器用不了了，一找她，她馬上會(huì)抄起工具箱前去“救急”雖說(shuō)她參加不了修這個(gè)環(huán)節(jié)，但瞧她在一旁指揮的風(fēng)度，讓人馬上就和工程師這個(gè)職業(yè)掛上了鉤。
對(duì)，她的口頭禪是：“能省就省省吧！”她說(shuō)40、50年代的人就是這么活過(guò)來(lái)的。現(xiàn)在全樓有不知道市長(zhǎng)省長(zhǎng)姓甚名誰(shuí)的，但無(wú)人不曉張奶奶，因?yàn)槲覀兌荚谀盟霭駱幽兀?/p>
這就是我身邊的雷鋒——張奶奶。
雷鋒的作文 篇3
今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)。我是含著淚和感動(dòng)把它看完的，因?yàn)槔卒h是個(gè)平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，讓我在感動(dòng)的同時(shí)也讓我對(duì)自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的'臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見(jiàn)原來(lái)的摸樣了，也舍不得買(mǎi)一個(gè)新的。雷鋒就是這樣，一點(diǎn)一滴地為國(guó)家，為集體，積累著財(cái)富，以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則的人。看看雷鋒，再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，好像已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
從雷鋒抓緊時(shí)間，就連看電影前一會(huì)兒的時(shí)間雷鋒都要看書(shū)，一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。也有人問(wèn)過(guò)雷鋒叔叔：“就這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書(shū)啊！”雷鋒卻說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三四頁(yè)了。時(shí)間雖短，可能看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！不抓緊時(shí)間不行啊！時(shí)間似流水不能讓它白白流走。”雷鋒就是這樣一位愛(ài)學(xué)習(xí)，不放過(guò)時(shí)間一分一秒浪費(fèi)的人。看看雷鋒，再想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著這么優(yōu)越的環(huán)境，而還不好好學(xué)習(xí)不臉紅嗎？
雷鋒對(duì)自己生活要求苛刻，但是對(duì)那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽(yáng)地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi)，他腦海里閃出一個(gè)捐款的念頭，他立刻跑到儲(chǔ)蓄所把自己兩年來(lái)在工廠，部隊(duì)積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。他常說(shuō)：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻(xiàn)出自己的力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。”
在我們這個(gè)有著13億人的泱泱大國(guó)里，像雷鋒這樣人不計(jì)其數(shù)。20xx年是一個(gè)平凡的一年，在這一年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事，學(xué)習(xí)的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學(xué)生，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，托舉生命的最美媽媽，危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難；里，他無(wú)言無(wú)悔，堅(jiān)守清貧讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。
我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表，汪金貴老師是一位有著豐富知識(shí)的老教師，是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師，他對(duì)自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研，如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識(shí)呢？他會(huì)一次一次，反反復(fù)復(fù)的講解，直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課，他不辭辛苦的去大自然采集植物標(biāo)本。又一次為了追尋一只蝴蝶，而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密，讓我們能更親近自然，了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類(lèi)靈魂的工程師”、“太陽(yáng)下最崇高的職業(yè)”。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最偉大，最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué)，他在回家的路上拾到一百多塊錢(qián)，他一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫就把錢(qián)交給了學(xué)校。這種拾金不昧，幫助老人，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物的好人好事太不計(jì)其數(shù)了。
雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
雷鋒的作文 篇4
雷鋒——一個(gè)熟悉的名字。雖說(shuō)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，但是他的事跡早已在我心中留下了不可磨滅的痕跡。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔老奶奶送回家；幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票；幫同班戰(zhàn)士洗衣服……總之他的事跡著實(shí)讓我發(fā)自內(nèi)心感動(dòng)。
從小家境貧窮的他，嘗遍了生活的酸甜苦辣，但雷鋒從小就樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向：為人民服務(wù)。我聽(tīng)過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)故事中，有個(gè)故事依然記憶猶新。
雷鋒在一次外出時(shí)到沈陽(yáng)火車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。雷鋒便走上前去詢問(wèn)情況，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車(chē)票和錢(qián)都丟了。了解情況后，雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問(wèn)：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)。”像這樣的好事，雷鋒做的不計(jì)其數(shù)，這是多么可貴的精神啊！
在雷鋒叔叔短暫的一生中，他用實(shí)際行動(dòng)增加了生命的寬度。雖然他早已離開(kāi)我們的世界，但是他的精神卻一代一代地傳承著，一直閃爍著耀人的光輝。
作為一名小學(xué)生，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，繼承與弘揚(yáng)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活中要盡自己所能幫助別人，幫助他人，自己也能夠收獲快樂(lè)。
雷鋒的作文 篇5
在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，我們班也有一位小雷鋒，就是小明。他最喜歡樂(lè)于助人了。看見(jiàn)老師提的袋子太重了，就會(huì)去幫老師提，看見(jiàn)哪個(gè)地方臟了，就會(huì)主動(dòng)打掃得干干凈凈，看見(jiàn)同學(xué)沒(méi)有帶筆，也會(huì)主動(dòng)把筆借給同學(xué)，看見(jiàn)有同學(xué)受傷或者跌倒了，就會(huì)背同學(xué)去校醫(yī)室……
記得在三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試，大家都在低著頭，看著題目，認(rèn)真地寫(xiě)試卷。我也不例外，專心志致寫(xiě)試卷，生怕有一道題目做錯(cuò)。還有幾分鐘，眼看我的作文即將做完，勝利在望的時(shí)候，突然，“厄運(yùn)魔王”附身在了我的身上：筆沒(méi)有水了！正在我不知所措、絞盡腦汁的時(shí)候，小明向我伸出了援救之手。
他掏出了自己的筆盒，把他所有的筆一支支放在我的面前，慷慨大方地說(shuō)：“你要哪支筆隨便選！”我?guī)е屑ず图?dòng)的心情，挑了最漂亮的一支筆，因?yàn)槲乙盟鼘?xiě)出最漂亮的作文。拿著小明送的筆。我又開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)起我的作文。語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師念到我的成績(jī)：“99．5分，全班最高分”的時(shí)候，我的眼里滾動(dòng)著感激不盡的淚水，這時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續(xù)寫(xiě)作文，我還不知道要扣多少分呢！沒(méi)有小明的援助，我怎么可能考99．5分呢？小明樂(lè)于助人，我們一定要向他學(xué)習(xí)，成為和他一樣的小雷鋒！
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