猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文1
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，身高一米二左右，大大的眼睛炯炯有神，濃密的'睫毛如同一把小蒲扇。她長(zhǎng)得很美麗，雖然皮膚有點(diǎn)黑卻非常可愛(ài)。
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，對(duì)人十分大方。她每次出去玩如果遇見(jiàn)熟人，都會(huì)很熱情的和他們打招呼。她喜歡說(shuō)笑話，有時(shí)候我們還沒(méi)笑呢，她自己就先笑出了聲。當(dāng)看見(jiàn)媽媽在客廳打掃衛(wèi)生時(shí)，她也會(huì)幫媽媽一起收拾。
她非常喜歡跳舞，會(huì)跳中國(guó)舞、古典舞……每次跳舞都會(huì)站在第一排，經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)，老師今天上課又夸她了！我每次去舞蹈房接她時(shí)，都能看她跳的滿頭大汗，而她自己卻開心的說(shuō)：“跳舞可真有趣啊！”
她不僅喜歡跳舞還喜歡畫畫，每一次畫畫課上都要畫孔雀、天鵝……你能猜出她是誰(shuí)了嗎？哈哈，她就是我的妹妹——黃新晨！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文2
她的頭發(fā)很短的，有一點(diǎn)像俊俏的男生。她不僅聰明，而且字寫的又快又好。
她是一個(gè)非常有趣的人。上課時(shí)，突然就變得十分安靜，課堂上老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們舉手回答問(wèn)題時(shí)。”她從來(lái)都不舉手，就算她知道問(wèn)題的答案也不會(huì)舉手。有一次，提出的問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，老師說(shuō)：“知道答案的.同學(xué)請(qǐng)舉手。”我悄悄地側(cè)過(guò)頭看著她，心想：這次她應(yīng)該舉手了吧！哎，還是沒(méi)有舉手啊！下課時(shí)，突然變得活潑、開朗、可愛(ài)，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的。
她可是我們班的學(xué)神呢！有一次期末考試，她考了雙滿分，厲害吧！她不僅有一雙亮晶晶的眼睛，還特別炯炯有神。她是住校生，所以她的大左手上戴著塊手表。她雖然有一點(diǎn)膽小，但是見(jiàn)到了自已的舍友，會(huì)往主動(dòng)上前打招呼。
我和她是好朋友，每一天都在起，除了節(jié)假日。你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文3
她像動(dòng)漫里聰明可愛(ài)的小公主，水靈靈的眼睛像星星一樣。
她非常愛(ài)聽(tīng)笑話，只要給她講一個(gè)笑話，她就會(huì)樂(lè)開花。
她很樂(lè)于助人，別人傷心的時(shí)候她就會(huì)去安慰那個(gè)人。
她是一個(gè)少先隊(duì)員，字也寫得好，經(jīng)常被語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)，音樂(lè)老師也很喜歡她。她還很愛(ài)畫畫，畫得很好！
她喜歡交朋友，特別喜歡跟人聊天，她常常纏著我讓我給她講鬼故事。她最喜歡的是做手工，她做的.手工比我做的還美。真可以說(shuō)是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開啊！
我和她經(jīng)常一起聊天、散步、曬太陽(yáng)、講故事。現(xiàn)在三年級(jí)了，我們也經(jīng)常一起讀課外書，最近一起在我家讀《三毛流浪記》，我們跟著三毛四處流浪。我問(wèn)她：“三毛好可憐啊，可以用什么詞語(yǔ)來(lái)形容他呢？”她說(shuō)：“孤苦伶仃。”我點(diǎn)頭表示同意。然后，我們一起畫了三毛的漫畫，我們把畫好的三毛剪下來(lái)，貼在我們的玩具本上。
她永遠(yuǎn)都是我最好的閨蜜。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文4
我有一個(gè)好朋友，他有個(gè)外號(hào)叫“李麻花”。
他的臉蛋總是白白的，像白雪公主那樣白，一到冬天，他的`耳朵就像紅棗一樣紅。他的頭很大，頭發(fā)尖尖的像刺猬，他很帥。
他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，五六年級(jí)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都會(huì)。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我馬上想到去找他。因?yàn)樗菍W(xué)霸。果然，不到一分鐘，他就教會(huì)了我。我覺(jué)得他講的比余老師講的要清楚一些，他就像我的小老師一樣。
他喜歡籃球、非洲鼓、跳繩、機(jī)器人，其中他最喜歡的是籃球，可是他打得不怎么好，每次看到籃球就想玩，有時(shí)候在場(chǎng)上連球都摸不到，卻還是快樂(lè)地追著球奔跑。
他很喜歡笑，和我玩捉人游戲時(shí)，我一捉到他，他就會(huì)嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停。
同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文5
他就像一只帶著藍(lán)眼鏡的小猴子，他的眼鏡框圓圓的，好像很有學(xué)問(wèn)。
他上課的時(shí)候總愛(ài)講話。有一次，音樂(lè)老師放了一個(gè)好看的電影。他一直在一旁哇哇大叫：“啊，這些花都變異了！”“天哪，那些樹葉變異啦！”“噢，地球也變異啦！”……搞得大家什么都聽(tīng)不到了。不過(guò)，一旦老師批評(píng)他，他就會(huì)像一只睡著的樹懶一樣在那里發(fā)呆，什么話也說(shuō)不出來(lái)了。
他喜歡斤斤計(jì)較，總是為了一點(diǎn)小事跟同學(xué)吵架。但是，他吵架的功夫還挺厲害的。如果我跟他吵的話肯定會(huì)無(wú)言以對(duì)。他學(xué)習(xí)不大好，可能他把他的聰明勁兒都用在和同學(xué)吵架上了，正所謂“大象打跳蚤——有勁使不上”了。其實(shí)我認(rèn)為，只要他認(rèn)真學(xué)，還是能學(xué)好的，可是每次我告訴他我的`想法的時(shí)候，他就會(huì)把頭一甩，瞪著眼睛大聲對(duì)我說(shuō)：“哼，你管得著嗎？”然后就大步流星地走開了。每次這個(gè)時(shí)候我都會(huì)有點(diǎn)想揍他。不過(guò)，后來(lái)我想了想，不該對(duì)同學(xué)動(dòng)粗的！
現(xiàn)在，大家猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文6
我們來(lái)玩一個(gè)“猜猜猜”的游戲吧，今天我想讓大家猜的是我們同學(xué)中的一個(gè)。
他的頭有點(diǎn)尖尖的，頭發(fā)豎著，好像從來(lái)都不會(huì)倒。他天生就有一種病，那種病會(huì)讓他的手指腫起來(lái)，我看了看他的手指，還真的是這樣啊。但他笑笑說(shuō)：“沒(méi)事。”
他總是嬉皮笑臉的，什么時(shí)候都很開心。和他比賽他輸了的'時(shí)候，他不笑了，我以為他生氣了，沒(méi)想到他只是在逗我玩。我很生氣，可他還是嘻嘻哈哈的。
他畫畫畫得很好，畫出的東西栩栩如生。他擅長(zhǎng)線描等一些奇特的藝術(shù)。他體育也很好，他如風(fēng)般在小操場(chǎng)奔跑。
他喜歡武術(shù)，平常下課他經(jīng)常和我玩一些比武的游戲，不過(guò)他從來(lái)沒(méi)真的打過(guò)我。他還報(bào)了跆拳道班。
現(xiàn)在，我想問(wèn)一下：你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文7
我們班40多個(gè)人，其中有一位同學(xué)是最可愛(ài)的。他的臉胖嘟嘟的，差不多有我兩只手那么大。因?yàn)樗哪槺容^寬大，所以顯得他的眼睛小小的`。他的手也很寬大，我要用兩只手才能包住他的一只手。
他最不喜歡跑步了，因?yàn)樗纳眢w比較肥胖，每次跑完步都會(huì)氣喘吁吁。別人一分鐘能跑90多米，而他最多只能跑70米。平時(shí)他也不會(huì)玩跑步的游戲，因?yàn)樗艿貌皇呛芸欤欠浅Ｈ菀纵數(shù)摹?/p>
但他卻喜歡打羽毛球，因?yàn)樗姆磻?yīng)速度很快。有一次我和他比賽打羽毛球，沒(méi)想到他贏了，我便問(wèn)他：“你打羽毛球?yàn)槭裁茨敲磪柡Γ俊薄拔颐刻於紩?huì)去打羽毛球的！”他說(shuō)道。我這時(shí)才知道他每一天寫好作業(yè)后就會(huì)去打羽毛球。
他的好朋友是徐浩，幾乎一下課就找他玩，他們兩個(gè)人經(jīng)常形影不離，他們兩個(gè)成為班里最親密的兄弟了。
說(shuō)到這里，你知道他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文8
今天，我來(lái)給大家介紹我的朋友，你們猜猜他是誰(shuí)呢？
他有一雙明亮的眼睛，當(dāng)我看到他的眼睛，就能看出他的心思，他的個(gè)子很矮，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，有一次上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，解散時(shí)，他第一個(gè)跑出去的，而且跑的非常快，我都抓不住他，這一次我就看出他的愛(ài)好是跑步。
他的性格很好，不生氣也不打人，只有一次我藏了他的杯子，他才很生氣，而且還讓我還他杯子。
我們倆是一對(duì)好朋友，經(jīng)常玩耍，經(jīng)常談話，一下課我們就在教室外面玩耍，做游戲，我們兩個(gè)好朋友如同兄弟一般。我們有時(shí)候會(huì)談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)，不會(huì)的.不知道的都會(huì)相互討論。比如：我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)，我就會(huì)去問(wèn)他，他上課筆記沒(méi)有寫完，他就會(huì)借我的書來(lái)抄寫。
這就是我的好朋友，大家猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文9
我有一個(gè)好朋友，你們來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他非常瘦，臉很方，每次上完體育課，他熱的時(shí)候，臉的顏色就會(huì)變得非常紅，他的眼睛非常小，他的眼雖然小，但他的視覺(jué)很好。鼻子很寬，最大的特點(diǎn)是嘴巴大，能一口吞下半個(gè)大包子呢。
他的腿很短，和我一樣。都是小短腿，但是跑步很快。他還很愛(ài)踢球，操場(chǎng)上經(jīng)常看見(jiàn)他的身影。
他寫字很好，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，還經(jīng)常讓我們學(xué)習(xí)他的認(rèn)真。
除了寫字認(rèn)真，畫畫也特別好，我們班的.板報(bào)上經(jīng)常看見(jiàn)他畫的畫，看起來(lái)就跟真的一樣，有時(shí)候我都求他幫我畫，每次畫完我們都很開心。
他記憶力也很好，每次背誦課文速度都很快，總是我們班最早背過(guò)課文的。我都默默的跟他比賽。可是每次總晚那么一會(huì)。
他還有很多特長(zhǎng)我就不一一說(shuō)了，現(xiàn)在請(qǐng)你們快來(lái)猜猜他是誰(shuí)？猜不出來(lái)再來(lái)問(wèn)我吧！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文10
他眼睛很小，脖子和臉上各有一顆痣，他有兩顆大門牙，很瘦。
他性格挺好，不如說(shuō)他是很會(huì)保護(hù)同學(xué)的人吧。有一次，我們?cè)陲L(fēng)雨走廊玩，一個(gè)同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)，從樓梯上摔了下來(lái)，就要他要掉下去的那一刻，周圍的同學(xué)們都嚇得驚叫起來(lái)，有的甚至馬上跑開了，他卻不管不顧地飛快地跑過(guò)去接住了這位同學(xué)。我們紛紛稱贊他：“厲害！厲害！”他臉都紅了。
他跑步很厲害，在班上比賽，有時(shí)候第二，有時(shí)候第一。但是他跑步時(shí)喜歡搖頭晃腦，看著有點(diǎn)傻傻的。
他酷愛(ài)打籃球，也喜歡踢足球，我每次經(jīng)過(guò)湘儀家園籃球場(chǎng)都能看見(jiàn)他，他打比賽一般都不會(huì)輸。
他的'口頭禪是：不聽(tīng)不聽(tīng)，就是玩兒！他有個(gè)小綽號(hào)叫“飛毛腿”。他的代表性動(dòng)作是：扎著馬步，朝自己快速地?fù)]動(dòng)雙手：來(lái)，來(lái)，傳給我，傳給我！
大家能猜出他是誰(shuí)嗎？
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