實用的旅行意義作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的實用的旅行意義作文，希望能夠幫助到大家。
實用的旅行意義作文1
“明年考完中考你爸決定帶我們出去玩，你有啥地方想去的嗎？”開著車的媽媽突然砸了個問題過來。
我腦袋發愣，還沒有認真想過要去哪里玩，隨口應了句：“隨便，你們想去哪就去哪。”
她連說了好幾個國家的名字，我都興致缺缺，用來拒絕的借口是：“要先學學那里的語言。”
媽媽似乎不是很能理解我的想法：“你只是去那里旅一個游，又不是長期生活，和那里的人打交道，我覺得你現在的英語已經夠用了。”
“雖然這樣也沒錯，但是我比較喜歡去走比較偏僻的地方，除了正兒八經的旅游景點，其他地方也不一定碰的上會英文的人，而且……”話說到這里，我有些突兀的停了下來。
而且對我而言，學會一個地方的語言，了解當地的習俗再去拜訪，是對那些人的尊重。
經常會聽到“中國人外出旅游沒有素質”的議論，但當我走出去以后，自以為就是當地人了，對去過的（停留的）每一個地方都滿懷熱情，把自己最好的一面留給那個地方。
我想，這是送給它的最好禮物。
我不喜歡拍照，我只喜歡照那里的景色。
因為一個人在不曾熟悉的背景里照相只會顯得突兀和格格不入，就像把不屬于機械物的零件用力卡在縫隙里，它始終不接納你，你和它的靈魂融不到一起去。
真正被一個地方接納的人，更多會出現在你拍的背景中，他們匆匆而過，似乎從未為誰而停留，他們和這個地方融為一體。你拍人潮擁擠的步行街時，不會想把那里的人都用美圖秀秀抹除掉。
正因為意識到自己的格格不入，所以才會擺出各種姿勢拍照，不過是徒勞。
以及我總以為去的那些景點有一些特殊的意義，我不想以“游客”的身份和它相見，因為游客除了導游詞和當時目光的所見，其他什么也看不到。所以，從不跟團。
比如假設若干年后，怡雅中學成了一個景點，導游會介紹它的建筑，會介紹它的歷史，會介紹校長等等。但是他不會告訴人們的是，12：05和15：55下課，初三的周六干了些什么，不會告訴我體育館幕簾后可以躲貓貓，而這些，是一個真正的`怡雅人在知道的。
我更想知道的，不是一個地方在眾人眼中的評價，而是那些細碎的、搭建起生活的微小部分；想要被接納，想要成為有趣的人的朋友，在若干年后被一位游客拍進他的個人照中，千方百計地想著怎么用軟件把我弄掉。
但我會一直在這里，與這個城市同在。
實用的旅行意義作文2
也就是昨天，真是值得紀念的一天。這是我第一次在沒有家長陪伴的情況下進城出去玩。在一天里，我和同學一起去了四個地方南鑼鼓巷，煙袋斜街，什剎海，鼓樓。首先我們從昌平地鐵站出發，乘坐昌平線到達朱辛莊后，換乘地鐵八號線一路直達終點站南鑼鼓巷，倒也方便。只是中途鬧了一點小烏龍我的學生卡里沒錢了，于是，我又自己去自助買票口買了張單程票，同時也學會了怎樣自助買票，也算是因禍得福，一大進步吧！
到達南鑼鼓巷后，一路從南穿到北。途中很多都是小吃店，當然也有不少文化店，有齊白石等名人故居，也有許多專賣古文化物的小店。
雖然南鑼鼓巷已經變成經濟風的商業景點，但好在其中的一些老北京小胡同兒還保存比較完整。走進這些小胡同兒，仿佛回到了自己小時候，甚至是爸爸媽媽的小時候，有的胡同里還有人家在居住。要知道，在建國之后，經濟不斷發達，提升，許多老北京胡同兒都被拆遷建成了商場，就算沒有建成商場也變成了摩天大樓，現在再想找到保存完整的老北京胡同兒已是難如登天。所以能在南鑼鼓巷看到這些胡同兒，也算是很有意義的一件事情吧。
煙袋斜街和南鑼鼓巷差不多，都是以商業為主的景點，至于什剎海和鼓樓，由于時間關系也沒有多看。
這次旅行給我最大的`收獲是成長。雖然從小到大我自認為自己很獨立，但是父母也不太放心自己一個人出去，尤其是跟著自己的伙伴一起進城去很遠的地方。這是我從來都沒有想過的，也是我的父母沒有想過的。其實他們在聽說我要和朋友自己單獨出去時候，也是猶豫了很久才答應。然而這次我和朋友一起去南鑼鼓巷，高高興興的去，平平安安的回，完成了一次很完美的旅行，于我的家長來講都是一大進步。有了這次經歷父母也同意我和朋友去更遠的地方，像朝陽啊，東城、西城，甚至可以放任我去更遠的地方，因為他們很信任我。在此，我也想對各位家長和同學們說：實踐是最好的老師，隨著我們漸漸長大，也應該磨礪自己，漸漸成長。家長們也應該多給孩子機會，一些事情放手讓孩子自己去做，可能會有意想不到的收獲！
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