精選開學的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的開學的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學的作文 篇1
早晨，陽光從窗外探出了頭，頑皮地在屋子里打鬧著。
愉快的暑假過后，開學第一天――這個非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊，就已經聽見了朋友們的歡聲笑語。我們聚在一起，討論著暑假的趣事，十分開心。
“叮鈴鈴”，“上課了，上課了！”教室里突然安靜了。我盯著教室門口，渴望能早點知道已經四年級的我們，是否還能天天在班上見到愛變臉的班主任。可令人失望的是，這只是一堂自習課。
時間一秒一秒的過去了，我實在等不及，想要知道一直陪我們到六年級的老師是誰。于是，下課時，我從包里拿出給班主任的禮物，向老師辦公室走去。
“砰砰砰”，我緊張得都能聽到自己的心跳聲，手上拿著袋子，整個人都在顫抖。“咚咚咚”，“請進”，我剛推開門，就有好幾個新老師出現在了我的面前。“不知道楊老師會不會去教一年級的同學了？”，我害怕地心想。
我繞到楊老師之前的第二排座位，拿著去馬來旅游買的禮物，低著頭，說：“老師，這是我去馬來西亞給您帶回的禮物”“哦，是嗎？謝謝你們！”一個熟悉的聲音傳了過來。我抬頭一看，是楊老師！我驚訝得瞪大眼睛，楞了一下。
老師接過了禮物，我說：“這個長方形的是……”老師微笑著說：“謝謝，你又去馬來玩了呀？”我傻笑著，點點頭，又拿出一件禮物：“這個是貝殼風鈴，是用來裝飾家的。”老師捧著它，瞇著眼睛，嘴角微微上揚。“謝謝你，這些禮物都很貴吧？”我擺擺手，“我看適合你，所以買了下來，不知道您喜不喜歡？”老師高興地拍拍我的肩，“當然喜歡了！”
給完禮物后，我開心的跑回了教室。“班主任竟然還是楊老師！”我高興得樂開了花。“楊老師萬歲！”上語文課時，楊老師剛一進門，早已知道這個喜訊的全班同學，大聲地慶賀。就老師的臉上，也掛上了欣慰笑容。四年級開學第一天，可真是快樂的一天！
開學的作文 篇2
在老師布置的任務寫完的時候，我總是東張西望的看著別人寫作業，老師在講臺上講課的時候，我在做小動作，或者用小紙團和橡皮在砸我前面的一個人。老師讓我們讀課文，我不認真的讀，老師一檢查我，我站在那里發呆，不會讀。
語文方面我表現的也不行，作業寫的快，有時候錯幾個字，可是有一點，我改正不過來，就是我的字，因為我寫的字不端正才錯甚至還有的是撕本重寫。
數學基本上還可以，就是馬虎看錯題或者是把題掉了，寫數學題的時候，我會遇到一些不會的題，就照別人的抄，我自己不動腦子也不問老師。
英語很好學，只要認真讀就能學會，平時應該多讀多練就能熟練地掌握。
以后上課要認真聽講，語文課上字寫端正、數學不馬虎、英語多多練習，向學習認真的同學學習。
開學的作文 篇3
今天，是開學的第一天。同學們都精神飽滿的來到學校開始生活美好的學習時光。
我們的老師一點也沒變，還是以前一樣年輕漂亮。今天老師講了堅持寫日記，日記的主要內容是記下一天的美好生活。在我看來，開學是最快樂最有意義的事。
在上課時，有先同學老是不自覺地在講話，老師連叫了五聲不許講話，但還有幾個同學在竊竊私語。老師很生氣，不上課了，讓我們寫作業。
下課了，操場上的同學越來越多了：他們有的打籃球，有的跑步，有的打乒乓球玩得不亦樂乎！
快樂的時光總是很短暫的，一轉眼美好的一天又過去了，操場上的同學都依依不舍的離開了，班級里的朗朗讀書聲也漸漸消失了。最后，校園里靜悄悄的，只有幾群小鳥在唱歌。
開學的作文 篇4
想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書，不就是為了在小升初那年考上個好的初中嗎？
慵懶的午后，“秋老虎”的悶熱漸漸襲擾著我的困意。離開學只有一天不到了——我望著臺歷上那圈起來的鮮紅數字，感嘆著時光真是白馬過隙、日月如梭。面對著如山般的六年級預備功課，我總是告誡自己，小升初快要到了！但是這樣一個睡午覺的大好時機，被題海苦戰給取而代之。然而臥室里傳來刺耳的呼嚕聲，弟妹的嬉鬧聲，更是令我心煩意亂、昏昏欲睡。
想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書，不就是為了在小升初那年考上個好的初中嗎？出身在工人家庭的我，靠著父母賺來的微薄之薪讀書，日子過得拮據，雖沒有農村的孩子們那樣貧困，卻也并不富裕。沒有關系、沒有高額費用，想要讀上好學校，便就沒有別的選擇，只有讀書、讀書……
“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”同為六年級的每個人，想必心里都是深有感觸。望著小升初的日子一天又一天逼近，我心如火焚，給在外打工的底層工人老爸打了個電話：“爸，六年級了，我們班好多同學都在外頭補奧數補語文，我也想報個班讀。”電話里的老爸沉默了半晌，有些為難地說：“爸也不是不知道，爸也相信，以你的自學能力，還是可以考上個龍中之類的學校。”“爸……”我還想說什么，老爸說：“早點休息，明天就開學了。再見。”電話那頭傳來嘟嘟的忙音。
最后一點點希望，還是化為了泡影。
看著桌上的教材全解，我靜靜地，關上了門，隔絕掉一切聲音。又開始投入到為小升初而奮斗的光榮行列中……
因為，我深深地知道，為美好的明天，今天就必須努力！
開學的作文 篇5
我，今年已經12歲了，也算是個小大人了，隨著我一點一點的長大，我感覺我也發生了許多變化，什么變化最大呢？長高了？知識多了？學習好了？不再懶惰了？對！就是不再懶惰了！這才是變化最大的地方
以前的我，懶人一個，過著“衣來伸手飯來張口”的生活，爸爸讓我拿個東西，哪怕那個東西就在我手邊，我都懶得拿給爸爸。不要笑，我以前確實是這樣。媽媽有時半開玩笑的說：“要不我也做個餅套你脖子上吧？你不會餓死吧？”我當時壓根就不知道有這么一個故事，竟然還真的讓媽媽給我做餅套在脖子上。我在家里，什么都不做，吃飽睡，睡好玩，完好繼續吃，日復一日，年復一年，媽媽都說我快成小豬子了。
現在的我，絕絕對對的一個勤勞人民！家里只要是我能干的活，我都干過：刷鍋、抹碗、洗衣服、倒垃圾、拖地板……還幫助樓上奶奶拎東西，人人見我都夸我，我可真開心。我現在想起以前，都不敢相信那真的是我——那么懶。不過現在，我終于從懶人堆里爬出來了！我不要當寄生蟲，我不要做大懶蟲，我不要成為小豬，我要當最勤勞的乖孩子！
現在的我與以前的我相比簡直判若兩人，其實以前見過我的人，再見我都不相信我是我了，其實我自己都不相信，其實只要我決定我想做的，我就一定可以做到！只是那時不想堅持罷了，又或者是想當個懶人呢？呵，誰知道呢，我現在只知道，現在的我，已經不是以前的我了！
開學的作文 篇6
今天是個艷陽天，也是我們開學的第一天。我們的心情十分激動，便快快活活得來到了嶄新陌生而又熟悉的學校。陌生的是那一張張同學陌生的面孔；熟悉的是那些教書育人的教師們。
起初，我們新五三班隨著人流往那綠茵茵的操場走去。
我們首先見到的是那面莊嚴圣神的五星紅旗在操場上迎風飄揚，接著開始了升旗儀式，升完旗，便開始了我們期盼已久的掛獎牌儀式。獎牌都是自己做的，我是用一個繩子穿上了一個直徑8厘米的圓形牌子，在牌子上寫上開學的祝福語。結束后，我們便回了教室。
第一節課是語文課，是由我們的班主任張老師來上，由于我們都認識她，就直接上課了。第二節課是數學課，我盼望著我2個月沒見的可愛漂亮的胡老師。可是，等到了猴年馬月，也沒有等到，而走進教室的是一位留著短發的一位陌生老師，這位老師帶著一副眼鏡，使眼睛看得挺大的。
首先，老師要我們自我介紹，我不光給老師介紹了自己，還認識了很多同學，我們后面會互幫互助的。
下午，我們去上體育課，我們首先也和這位不認識的老師自我介紹一下，我和同學們又更加熟悉了，我和剛認識的韓志宇趙基安等幾人一組，來進行比賽。第一局，我們輸了，我們沒有自暴自棄，便商量了一下，又來了一局之后，果然贏了。
今天，我不光認識了這些新同學，還知道了——只有團結一致，才會成功！
開學的作文 篇7
開學的日子到了，這幾天很特別唷！可以見到同學，我感到無比的高興與期待。
在空氣新鮮的.教室里，我靜靜的坐在位子上，幻想著日后在學校的表現，我希望課業方面可以進步，考試時，希望可以更加小心，不再掉到陷阱里，讓自己能打敗題目，而不是被題目打敗。
上課了，我必須要專心，不能被那些愛說話的同學給影響了。專心是為了希望自己在課業上進步。開學的心情，對我而言，是好也是壞，好是因為可以讓自己的腦袋，不會待在懶懶散散的暑假里，壞是因為我還想讓自己待在懶散的暑假里，補眠、玩樂……
暑假結束哩，我要把心收回來，自己把握時間，好的開始就是成功的一半，要努力讀書，絕不辜負老師們對我的期望。
開學的作文 篇8
“我想當勞動委員！”“我想當語文組長！”“我想當......”什么聲音？哈！你一走進我們班就知道啦！我們在競選班干部呢 ！
班會課一開始，馬老師就在黑板上列出可競選的班干部，有學習委員、紀律委員、紀律委員......呢！我想競選宣傳委員! 馬老師說還可以在臺上給自己拉拉票呢！這下同學們可來勁了，最搞笑的是沈陽，一上來不先說自己競選什么崗位，而是問：“我去年當班長當的好嗎？”惹得我們一邊哈哈大笑一邊說：“好！”，他趕緊說：“那就投我一票吧！”還有郝朝祥的表演也很精彩，其實他上來就讓我們很驚訝了，爆發出了最熱烈的掌聲，因為他成績不太好，數學有時只能考二三十分，他卻勇敢地站了上去，他想競選勞動委員！
最激動人心的當然是投票環節了，馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對手：胡俞涵和姜詩露，他們也和我一樣很緊張。我越來越緊張做起了深呼吸，開始競選宣傳委員了，我的心吊地緊緊的，馬老師在嘴里數著:“6、7、8......”經過好一會，終于揭曉了我是宣傳委員！我吊著的心才放了下來！哈哈哈！這真是一堂難忘的班會課！
開學的作文 篇9
開學了，相信大家一定都很開心吧。
最近聽到一些人的討論：“還是新教師好，以前的那個教師教得太那個……”“我不覺得，我覺得以前的教師蠻好的啊！”總之，我聽不下這些話了。
你認為這個教師教得好不好，其實不在于這個，要看你是否認真地學習，如果你不認真學習，不管換幾個教師你都學不到知識的。但是如果這位教師的態度、教學方式實在是不合格的話，你可以去找這位教師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動動你的腦筋了，不是說：“腦不用不靈”嗎？
我覺得主要的是我們不應該因為對教師的陌生，在課堂上不敢舉手發言，有的同學不但不舉手，教師讓他起來回答時，他的聲音還挺小，讓同學們聽不到他在說什么，不過，熟悉了自然也就有點勇氣舉手了。
你回答不一定對，獲得的不一定是表揚，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。
所以，大家，開學呢，就要開開心心，快快樂樂地學習。
開學的作文 篇10
不知不覺舒適的暑假過完了，我們又要開學了，一進校園，我就被校園里的新氣象給吸引住了。
校園里種上了新的花草，幾朵菊花在陽光的照耀下格外好看！松樹還是綠的，它們精神抖擻地站在校園里，給我們帶來了新的希望。同學們的互相問候聲充滿了整個校園。來到新刷漆的教學樓前，我好想快點兒回到我們的班級。回到班中，終于又見到我的小伙伴了，他們有的變胖了，有的變瘦了，有的變高了，還有的戴上了一副可愛的小眼鏡。我們圍在一起談論著暑假里經歷的一些趣事，一些有意義的事兒。
再來看看學校里新改建的閱覽室吧！雖然空氣中還有一點淡淡的異味，不過沒關系，這一點也不會削減它的美麗。
閱覽室里嶄新的圖書整齊地排列擺放著，柔軟的地毯，很干凈，可以隨便坐，后面的一排大書架給閱覽室平添了一分書香！同學們圍在書架前，翻閱著自己喜歡的書籍。
“同學們，運動的時間到了……”隨著廣播上洪亮的聲音響起，同學們迅速在班門口站好了隊，整齊地踏起了步，向后操場走去。“走直線拐直角！”這是我們的班主任喊出來的。我們的班主任長得非常漂亮，齊腰的長發，圓圓的臉，小巧的鼻子……就是有點胖。但那并不影響她在我們心中的美麗形象。老師帶著我們跑操，讓我們有了新的精氣神兒，來迎接新學期的挑戰。
九月，開學的日子里，一切都是這樣新鮮、美好、讓人無限憧憬！
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