【精選】快樂的時光作文9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的快樂的時光作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的時光作文 篇1
快樂,無疑是生命中最重要的情緒了。考試得高分了,會快樂;被老師表揚了,會快樂;當上班干部了,會快樂……生活中,能讓人開心、快樂的事情多得是。
記得在我剛記事的時候,爺爺的腿是剛從醫院救回來的,原因是爺爺上山的時候不小心從山上摔下來了。現在,他每天都要去做復健。
那時,我最快樂的事就是陪爺爺去做復健,因為回來的時候,爺爺會帶我去買糖。“爺爺,做復健會不會很疼啊?”,我對爺爺每次走路是痛的滿頭是汗產生了疑惑。因為我走路時感覺很輕松,并沒有痛感——除非我摔跤了。“因為爺爺的腿骨斷過,里面有鋼釘。假如你腿里有鋼釘,走路是不是很痛啊?”爺爺反問我,臉上是強顏歡笑,頭上滿是汗。我知道,爺爺一定又痛了。
我們一老一小在路上總是歡聲笑語,仿佛永遠沒有煩惱。爺爺怕我走丟,所以總是用那寬厚而又粗糙的手包住我的小手,那時,我就晃著爺爺的手,或者扯著他的手,那樣他就可以把我拎起來,就像拎著一只小雞一樣。
我們踏著晚霞,迎著晚風,走向了回家的路。如果你現在去那條街,或許還可以看見我和爺爺的影子呢!因為,太陽公公總是把我們的影子拉得很長,很長……
每次這樣回想,總是讓我想起一首歌“晚風輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”
我多想再和爺爺走過那條街啊,如果他還在的話……
快樂的時光作文 篇2
匆匆吃完午飯,我向操場走去。
“一,二,三……”,同學堆中傳出數數聲,擠進去看,一位同學憋紅臉,咬緊牙,眼睛瞇成一條縫,努力引體向上,一旁同學眉飛色舞,邊噴唾沫星子邊大聲數著,他快沒力氣了,健壯的體育委員立馬沖上,抓住腳向上推,直到都筋疲力盡才結束。
那邊,一女同學正在高單杠上掙扎,終于爬上去坐穩當,惡作劇男生卻趁其不備,拽她下,她重心不穩,長長的頭發倒掛下來,好鬧的同學立刻拉扯,女生連連叫痛求饒,惡作劇男生興高采烈、連聲叫好。
單杠旁拉起幾條鐵絲,掛著不知誰家的一串串醬油肉、雞翅,同學們目光不由得微微斜過去,暗咽口水。幸虧吃過午飯,否則,“饞貓”們也許要打這些肉的主意。
當“嗡,嗡……”的聲音出現時,不用說,肯定是維哥在耍酷了,悠悠球在他手里飛來飛去,極速變化著不同花式,瀟灑利落的動作,引得周圍鍛煉的同學分了心,干脆直盯著欣賞吧,也有人暗中嫉妒:哪天讓老師把悠悠球沒收,看這小子怎么去求饒……
午間的快樂時光很快溜走,上課鈴緊跟著響了,操場到處是奔跑著回教室的同學,“快點,老師要點名了。”我耳邊傳來同學急促的喊聲。
快樂的時光作文 篇3
快樂時光雖然很短暫,但是我們的腦子常常會把它們牢牢地記住,真的,牢牢地……
這是在去年體會到的,因為我體會到的是農民伯伯的辛苦。
而這件事呢,就是摘草莓啦!我還記得那天一大早,媽媽的同事打電話來問我們去不去摘草莓,我們都說去。于是我們就去了“草莓農場” 摘草莓,我們穿上了水鞋,去體會當農民的滋味。我和媽媽的同事的女兒昕昕姐姐決定要摘一筐又大又紅的草莓!
我開始找又大又紅的草莓,摘一個就丟一個進筐里,“好辛苦啊!實在是太曬了!”我嘀咕著。“呀!穎穎你怎么摘一些紅得發紫的草莓啊?那些不能吃的呀!”昕昕姐姐對我說。我喘著氣說:“啊?那我……我剛剛就不是白……白忙活了嗎?”昕昕姐姐說:“No!No!No!你是幫了農民啦!哈哈哈哈哈哈哈!”
我又重新摘了一筐新鮮的草莓,我就跑到昕昕姐姐身邊指著那筐草莓說:“姐姐,夠了嗎?”“當然沒有啦!你看我,我已經摘了兩筐了!”昕昕姐姐說。“我不了!好累啊!你打死我,我也不再摘啦!”
時間過得很快,轉眼到了回程的時候了,坐在車上吃著自己冒著烈日辛辛苦苦摘的草莓,感覺特別甜,心里特別的快樂!
快樂的時光作文 篇4
記得在一個狂風大作的夜晚,我和弟弟趁著家人睡覺時,因為太無聊,所以偷偷地溜了出去。
我們剛出家門,就在昏暗的燈光下,發現地上又一條黑色的“毛線”,走進一看,才知道那原來是一排黑黑的小螞蟻,它們的身上背著比自己大好多倍的食物,正在往一個小黑洞里搬。
突然,一只螞蟻不小心被大風吹走了,就在這時螞蟻們發現了那只被吹飛的螞蟻,它們把食物丟在地上,便站好了隊,以最快的速度去找那只螞蟻。
我看著眼前的場景不由驚呆了,原來不管多弱小的動物,它們都有一顆團結一致,不離不棄的心。就在我愣神的時候,我發現那些螞蟻們回來了,盡管那只螞蟻受了重傷,但它們仍然沒有放棄它。
一陣風吹來,我的心仿佛被什么東西撞擊了一下。螞蟻的這種精神打動了我,我瞬間明白了,原來螞蟻是一個團結互助的集體。
就在這時大門突然開了,原來是爸爸,他穿著睡衣嚴肅地站在我和弟弟的面前,我靈機一動,手指著天空說:“老爸快看,有飛碟。”
老爸聽后趕緊向空中看去,我倆趁老爸不注意,一溜煙兒跑回了房間。
快樂的時光作文 篇5
在我們的小學里,有一段快樂的時光。比如我的學習里要舉行出去郊游的活動,但是我校去教育局請求批準,過了幾天之后,教育局說不能出去。
這時,我校的同學們都很失望。之后,學校組織同學們在校內舉行燒烤分享會。這個時候我們班的同學們非常高興。
在下午兩點半我們把桌子搬下樓擺成各種各樣的圖形,比如:圓形,三角形,長方形……在兩點四十的時候,校長宣布燒烤分享會現在開始,同學們還帶了一些零食和飲料等。我們班的老師是幫我們六二班和五三班烤的。第一盤骨肉相連烤好了,送到了我們六二班,一次每人都吃了半串。第二盤烤好了是送到五三班,五三的班長拿了一把剪刀把骨肉相連剪成一小塊一小塊的。這樣,五三的同學都可以吃到。
第二樣是香腸,第一盤是給我們六二班的。我們班長也用剪刀把香腸剪成一小塊一小塊的。這次我還沒見到就已經沒了,我一看是我們班很能吃的“小作”同學還正在吃。這時,第二盤香腸烤好了,還跟上次一樣,把香腸剪了一下。這次,五三班的有些同學也沒看見就沒了,沒有吃的同學們都很生氣。
第三樣是烤土豆,我們班的第一盤上去沒人吃,“小作”過來拿了一片咬了一口。大聲地說:“真好吃。”同學們趕快行動了起來。第二盤是給五三班的,這個時候有的同學們還沒吃到,就自己拿了幾串自己去烤了。
我們是這么的瘋狂,烤串一拿過來,不到三秒就沒了。而且我們在燒烤分享會上玩的很開心,吃的也很開心!
快樂的時光作文 篇6
媽媽給我報了班,今天,我又去學習了英語。
一到學英語的.地方,我首先和老師問好,然后又把家庭作業給了老師,然后我看到老師在我的本子上打了一個大大的對號還寫上了good看了之后我很高興,我們又做了半小時的暑假作業,然后老師就開始上課了。
今天老師先讓我們自我介紹,然后又讓我們搶答,老師做動作,我們說音標,經過了40分鐘的時間終于結束了比賽。這時老師把前幾天學的音標又給我們講了講如:字母e|i:||i:||i:|,字母i|I||I||I|,字母p|p||p||p|,字母b|b||b|b|等等許多音標,然后我們有復習了單詞,有bee,he,she,meet等很多非常簡單和難的單詞。
這時,老師又叫了我們幾個音標的動作,比如|r|,|D|,|e|,|o:|,|p|,|b|,|k|,等許多單詞的動作,如|k|的動作是把手放在嘴邊,假裝在咳嗽,講完以后,然后老師又開始提問了,一開始沒一個單詞我都拿不準,但后來就熟練許多了。
這時放學了,我們就戀戀不舍的回家了。
快樂的時光作文 篇7
我在學校有許多快樂的事,就說吃飯時吧。
那一天,我在學校吃飯,我們班最淘氣的王師春吃飯時一點也不老實。他對著我們班正在吃飯的吃飯大王張力豐說:“你滿嘴都是蒼蠅。”“你不也滿嘴滿嘴都是?”張力豐來了一個有力的還擊。這時在一旁的楊中南一把把飯扣到桌子上說“蒼蠅被我扣住了。”王師春又指著我碗里的土豆說“豬食。”我聽了立刻把碗里所有的土豆放到他碗里,說“小胖豬快把豬食吃了。”他說“謝了,你自己留著吧。”
這就是我在學校的快樂生活,你是不是也有過呢?
快樂的時光作文 篇8
早晨起來,仰望天空,哇哦,陰天了,唉又不能出去玩了,但是我也挺喜歡下雨。過了一會爸爸媽媽就出去工作了。
過了一會便下起了大雨,于是我趕緊去關窗戶,便開始看電視。過了一會外面的動靜停止了,于是我來到外面微風輕輕撫摸著我的臉頰令我陶醉,令我心曠神怡。
在夏天雨后的天氣總是會變得涼爽,出去玩也是最佳的時間,去感受大自然的清新,去尋找快樂,你會愛上雨后的時光。
微微清風略帶泥土的清香,來到外面到處都是水坑,一腳下去碰的哪里都是真實快活級了,來到草地看到小水珠晶瑩剔透,美麗極了。甚至在水坑里有的時候還會有小青蛙,雨后的空氣簡直凈化了世界。
抬頭望去,一道彩虹掛在天空,有赤、橙、紅、綠等顏色。
仿佛是彩色的絲帶,五彩繽紛,仿佛是神仙的佳作。
雨后的時光總是空氣清新,小草冒出頭來,還會有小水坑,放眼望去,都是水,在大街上的行人,總感覺水太麻煩,所以喜歡下雨的人就很少,但是我非常喜歡下雨,雨后的天氣就像重生一樣,我愛下雨因為它給我帶來過許多快樂的時光。
雨,很常見,雨后的天氣很值得去發現。我喜歡夏天的雨!
快樂的時光作文 篇9
五月里的陽光燦爛,春意盎然,想想再過不到兩個月我們就要離開學校、離開老師和同學們進入初中學習了。我站在窗前,看見小廣場上小孩子們玩耍的身影,聽見孩子們的歡聲笑語。我的思緒回到了小學六年里那開心、快樂的故事中……
雖然我在小學度過了六年的學習時光,但是我并沒有在一所學校里度過。從一到三年級是在灣里小學學習的,之后才轉到高城山小學的。在灣里小學的三年里的我和同學們一起開心的學習,快樂的玩耍;在四年級的時候轉到了現在的高城山小學。可是由于我身體上的原因,沒能在開學的第一天到校報到學習,在家里休養了一個多月。在我休養的這一段時間里,新的班主任老師經常打來問候、關心的電話。我和好奇,為什么一次都沒有見過面的老師會如此的關心我呢?聽媽媽說,是一位年輕、漂亮的女老師。可是,將要面對新的學校,新的老師,新的同學,新的環境,我的心里始終有一些忐忑不安。
身體康復后上學了。剛看見班主任老師——劉老師白皙的面龐,溫柔的眼神,親切的話語,細細的詢問,我心中的不安頓時消失了,感覺老師就像大姐姐似的。為了幫助我補上落下的課程,老師經常利用課余時間給我補習、輔導,耐心的給我講解我不會的難題,使我的功課很快就迎頭趕上,在班級名列前茅。老師還鼓勵我競選大隊委員,鍛煉自己的能力,非常榮幸,競選成功了!那一刻,劉老師為我鼓掌,我的心中感激萬分!謝謝您,老師!在這三年里,當我頑皮時,老師會嚴厲的批評我;當我取得好成績時,老師會鼓勵我再接再厲,不要驕傲;使我從一個小小少年成長為一個陽光的大少年了!告訴你一個秘密哦:我長得比我們老師高了!
在新的學校里,我還認識了許多新同學,新朋友;每天,我們一起學習、玩耍,友情每天都在增長;張宇卓就是我的朋友里最搞笑的一個了。在氣氛很緊張的時候,他總會用幽默的語言來化解。又一次,我們在操場上玩,雖說是玩,但是總是提不起勁,沒精神。這是,他一句:“路見不平一聲吼啊,該出手時就出手啊,風風火火闖九州啊!”一聲突如其來的歌,再一看他臉上還做著特別搞怪的表情,有趣極了,把大家都給逗笑了!前俯后仰,開心極了!
快樂的時光總是過得很快,一想到我快要畢業進入一個新的學校,要離開我的老師、同學和朋友們,心中就萬分不舍。這份美好,這份快樂,我會永遠,永遠珍藏在我心中的!
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